最新教師節活動方案範文

最新教師節活動方案範文

  為了確保活動有序有效開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的最新教師節活動方案範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  教師節活動方案1

  一、活動目的

  為了讓同學擁有感恩的心,在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,並用實際行動為老師做一事。

  二、活動主題

  心遞感恩卡,情暖教師節

  三、活動時間

  20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

  四、活動物件

  一至六年級全體學生

  五、活動過程

  1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

  2、賀卡張張寄心語:在教師節前夕,動員全體隊員都能親自動手製作賀卡,寫上自己的祝福語,並在教師節當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。

  3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

  六、活動要求

  各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。

  1、賀卡規格:卡片規格為15×20cm。

  2、內容:教師節感恩卡,必須出現教師的名字。

  3、每班徵集5張。

  4、以繪畫或剪貼方式製作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

  5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名於期限內交少先隊大隊部。

  七、評選日期

  x月xx日由xx老師評審。

  八、獎勵辦法

  優良作品頒發獎狀,並公開展示以資鼓勵。

  教師節活動方案2

  一、活動目標

  1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒透過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

  3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

  二、活動準備

  1、各班主任制定本班活動內容與形式。

  2、為幼兒提供相應的材料。

  3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

  4、大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花

  三、活動時間

  20xx年9月10日上午

  四、活動過程

  1、各班在晨間談話環節中,以"教師節"為主題,展開談話活動。

  2、第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

  以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

  老師本領大老師老師本領大,會摺紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  3、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

  4、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日。

  5、第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

  6、A、祝福送老師:

  (1)愛要大聲說出來

  (2)大班幼兒代表講話

  B、愛心手工送祝福

  (1)大班幼兒獻畫活動。

  (2)中班幼兒獻愛心活動。

  (3)小班幼兒獻花活動。

  C、深情擁抱愛昇華。

  (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  五、作品展示

  活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。

  教師節活動方案3

  為了落實學校發展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的'精神投身於學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。

  一、活動目標

  透過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我xx,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。

  二、組織領導

  本次活動由學校校長室、教育工會總負責,xx主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

  三、活動安排

  1、評選表彰學校各種先進模範人物

  (1)學科帶頭人(骨幹教師)。

  (2)教壇新秀:物件是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選x名。

  (3)先進教育工作者:物件是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評xx名。

  本項內容,xx月xx日前各段(部)初評選送候選人員,學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一週後,作出表彰決定,並給予一定的物質獎勵。

  2、舉行系列競賽

  各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書並予以適當的物質獎勵。

  (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件製作、文筆、登山),比賽時間為xx月xx日。

  (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課餘活動方案),比賽時間為xx月xx日。

  (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為xx月xx日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

  (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為xx月xx日。

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