有關於慶祝教師節活動方案範文(精選5篇)

有關於慶祝教師節活動方案範文(精選5篇)

  為了確保活動科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的有關於慶祝教師節活動方案範文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  慶祝教師節活動方案範文1

  一、指導思想:

  為進一步弘揚我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風貌,激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”,推動學校新一輪的發展,再奉賢中學的新輝煌。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日(週四)下午3:30

  三、地點:

  新疆部多功能廳

  四、出席物件:

  全體教職員工

  五、活動內容:

  1、配樂朗頌:《教師禮讚——全體學生給教師們的信》(播放ppt)

  2、領導致辭(黨政工給全體教職工的一封信)

  3、頒獎(獲獎名單在螢幕上播放,製作ppt)

  4、獲獎教師感言

  5、各年級部節目

  (1)高一工會大組:散文詩朗誦《獻給您,老師》—徐瓊等

  (2)高二工會大組:小組唱“我的中國心”

  (3)綜合工會大組:滬劇對唱—陳懿東、吳傑英

  (4)大合唱:《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》

  六、主持人串聯詞

  奉賢中學慶祝教師節活動主持串聯詞

  1、開場:《教師禮讚——全體學生給教師們的信》(學生配樂朗讀ppt)

  (結束語)

  女:九月是一個金色的季節;

  男:九月是一個收穫的季節;

  女:迎著九月的和風,我們迎來了第二十五個教師節!

  男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日。

  女:在這裡祝各位老師——

  合:身體健康,萬事如意!

  女:是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

  男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  女:是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

  男:是您,老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節結下碩果。

  女:我們發自內心的說一聲:

  合:老師,您辛苦了!

  男:沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。

  女:面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

  男:首先有請(領導)為我們講話

  2、領導講話

  女:謝謝(領導)的講話。在我們奉賢中學有一大批愛崗敬業,樂於奉獻,愛生如子率先垂範的好老師。

  男:他們以崇高的道德使學生高尚,以淵博的知識使學生聰明,以良好的心理素質去塑造學生。

  女:下面請校長宣佈獲獎名單。

  3、表彰獲獎教師

  女:XXX老師,請留步,首先恭喜你獲得了這個獎,能和我們談談你此時此的感想嗎?

  4、獲獎教師感言

  女:謝謝XXX老師的精彩發言。

  男:“學高為師,身正為範”。教師在學生心目中是社會的規範、道德的化身、行為的楷模,

  女:時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神聖的師愛播撒給每一位學生。

  男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:

  合:節日快樂!

  女:今天各個年級部的老師們準備了精彩的節目奉獻給大家,首先有請—

  5、各年級部節目

  男:看過了老師們的節目,真讓我們這是大開眼界,沒想到老師們也是如此多才多藝,接下來等待大家的是有趣的遊戲,還有豐富的獎品。首先有請—

  6、各年級部遊戲

  結束語:

  女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  男:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。

  女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。

  合:祝福我們的老師們永遠年輕,永遠健康!

  慶祝教師節活動方案範文2

  為進一步營造尊師重教的良好氛圍,切實加強師德師風建設,激勵全鎮廣大教育工作者踐行師德、創先爭優,努力辦“學生喜歡、家長放心、政府滿意”的教育,現根據上級檔案要求,結合我鎮教育部門工作實際,特制定第2x個教師節系列慶祝活動方案如下:

  一、教師節活動主題:

  XX年教師節慶祝活動的主題是:“更有尊嚴、更受尊重、更加自愛”,做一名有尊嚴的`教師,以高尚的師德贏得尊敬;做一名幸福的教師,以精湛的業務光彩職業;做一名自豪的教師,以顯著的業績成就人生。將教師節慶祝活動與推動學校內涵發展尤其是加強師資隊伍建設緊密結合,與教育系統開展“守師德,練內功,獻愛心”主題教育實踐活動緊密結合,與建立“群眾滿意學校”工作緊密結合。

  二、教師節活動內容:

  (一)宣傳展示活動。

  1、宣傳教育。各學校(園)要透過橫幅、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體,廣泛宣傳推進教育發展的策略和教育惠民的舉措,充分展現教育改革發展的成就,進一步營造重教興教支教的良好發展氛圍。

  2、宣傳教師。大張旗鼓地推薦、評比、表彰、宣傳本縣本鎮優秀教師先進事蹟,讓廣大教師進一步感受職業尊嚴、品味人生價值,進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍。

  3、徵文評比。暑假中,開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等徵文競賽,8月下旬,鎮教育工會將對全鎮教師的徵文進行認真評比,並擇優報縣局評比,縣局將遴選優秀徵文彙編成冊。

  (二)、慶祝活動。

  1、開展助教助學活動。根據縣局要求,對教學實績突出的教師、優秀班主任進行獎勵(如組織暑假旅遊等);對品學兼優的學生,特別是特困學生進行助學。

  2、表彰獎勵。7月1日前,組織開展“評先進,推先進、學先進”主題教育活動,透過自下而上層層評推上報,評選出liub鎮教育系統“十佳教師”10名、 “優秀教育工作者”20名,“師德標兵”10名,擇優推薦報縣表彰(縣政府表彰“優秀教育工作者”2名,縣局表彰師德先進個人5名,專項表彰先進個人4名)。教師節期間,召開全鎮教職工大會,對優秀教師進行表彰。會上請鎮領導作工作報告,優秀教師代表發言;中心中小學、成校、中心幼兒園主要負責人彙報交流新學期工作打算。市縣骨幹教師和鎮“學科帶頭人”、“教學骨幹”會議籌備:由教辦室負責起草領導報告、表彰決定,列印“榮譽證書”,選擇會址、佈置會場並通知參會人員。鎮黨委政府研究落實教師節獎金,鎮骨幹教師年度考核津貼,學歷提升教育補貼,生病教師慰問金。

  3、慰問辦實事活動。縣局和鎮校結合“下基層、心連心”活動,慰問教職工,幫困解難,努力為教師創造良好的生活和工作環境。

  (三)、回報社會活動。

  1、主題教育實踐活動。要利用迎接教師節契機,認真組織開展“守師德,練內功,獻愛心”主題教育實踐活動,圍繞“一條主線”,深化拓展“兩項活動”,實現“三個提升”。即:要以“守師德、練內功、獻愛心”為主線,積極深化拓展春學期“做一個有尊嚴的教師”和“精彩人生,提升價值”兩項教育活動,努力實現在教師師德素養和專業發展上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升,在服務社會、服務家長、服務學生水平上有新的提升。具體要認真開展“六個二”活動:

  (1)讀兩本書。組織全體教職工認真閱讀美國作家威爾·鮑溫寫的心靈勵志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。

  (2)寫兩篇筆記或感言。人人撰寫學習筆記或教育感言。學校透過組織展評、交流加以促進,同時積極投稿參與縣局組織的徵文評比活動。

  (3)幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動聯絡幫扶兩名留守兒童,輔導學習,關心生活。

  (4)聯絡瞭解兩次學生暑期學習生活。透過登門家訪,或利用家校通電話、簡訊“家訪”,瞭解學生在家情況,指導家長督促學生的暑期學習生活和安全管理。

  (5)參加兩個培訓。一要積極組織教職員工參加上級教育行政部門組織的暑期各類繼續教育培訓;二要認真開展好校本培訓工作。

  (6)抵制兩種不良現象。要堅決抵制有償家教和接受家長吃請不良現象。

  (四)走訪慰問教師。

  在學校層面,各校主要領導要深入在職和退休教師家庭瞭解實際情況,盡力採取有效措施辦實事、解難事。要廣泛徵求教師意見,共商教育改革發展大計,盡力為教師創造良好的生活和工作環境。在教師層面,指導各學校結合開學工作,集中開展為期一個月的“學校大聯動,教師大家訪”活動,透過組織教師進戶入門,送真情愛心上門、送家教方法上門、送個性輔導上門,增進師生之間、家校之間溝通了解,增強家校教育合力,提升教育社會形象。在鎮教育黨政工層面,將為在職並在崗教職工進行一次較全面的健康體檢,並對全鎮特困及重病教職工登門慰問。

  三、教師節活動要求:

  (1)精心組織。各單位要充分認識到教師節慶祝活動的重要意義,迅速將一年一度的慶祝活動擺上議事日程。要精心組織,周密部署,結合校本實際,細化工作方案,進一步明確活動內容、作好序時安排。要圍繞主題,統籌安排,廣泛動員、全面參與、層層展開,切實增強慶祝活動的時代性、廣泛性、釷對性,確保隆重、熱烈、簡樸、高效。

  (2)注重宣傳。要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時向縣教育網及其它新聞媒體報送活動資訊。要透過多層面的教育成果展示和教師先進事蹟宣傳等活動,把今年教師節慶祝活動轉化為弘揚、學習優秀教師先進事蹟的過程,轉化為加強教育與人民群眾密切聯絡的過程,轉化為進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程,進而激勵廣大教師敬業愛崗,為人師表,為全面提升我鎮教育現代化水平作出更大的貢獻。

  (3)加強協調。要積極爭取各村、各有關部門和社會各界、對教育、對教師節慶祝活動的廣泛支援,適時開展相應校級慶祝活動。將尊師重教活動引向深入。

  慶祝教師節活動方案範文3

  活動目的:

  透過活動慶祝第xx個教師節,讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節。並讓學生在活動中學會主動關心身邊的師長,透過學生勞動與實際行動表達對老師的祝願,培養學生尊敬老師,懂得感恩的良好品質。

  活動主題:

  謝師恩 送祝福

  活動時間:

  9月8日9月10日

  活動安排:

  1、在9月10日前每個班級的中隊長負責,同學參與,出好一期慶祝教師節主題的黑板報。

  2、9月8日午間由少先隊大隊部組織,利用紅領巾廣播站進行全校慶祝第xx個教師節的活動倡議,提出活動要求:

  a、說一句祝福老師節日快樂的話(一、二年級)

  b、做一張感恩師恩的創意賀卡(一至六年級)

  c、寫一篇感謝老師的徵文(三至六年級)

  d、用自己的勞動表達對老師的祝福。

  3、9月10日教師節慶祝活動:

  (1)少先隊大隊幹部在校門口迎接老師,併為每一位老師獻上鮮花和禮物,送出一份溫暖的情意。各中隊幹部對每個教室的講臺進行佈置,在老師上課前擺好粉筆,擦乾淨黑板,整理好講臺,為老師營造乾淨整潔的教學環境。其它隊員到校後可以到各個教師辦公室將親手製作的精美賀卡和自己準備的小禮物送給自己最敬愛的老師,祝老師節日快樂。

  (2)由校領導和少先隊員代表向老師們表達節日的祝福。

  (3)利用課間和午間,各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業教室幫助老師做一些力所能及的事情,為老師提供服務,用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發尊師感恩服務卡,活動結束後將尊師感恩服務卡上交大隊部,大隊部擇優評選出出色的小隊進行全校表彰。

  (4)下午2:30在多媒體教室召開全體教師大會;4:00在小會議室召開老教師座談會。

  (5)5:00統一在學校食堂就餐;7:30參加娛樂活動。

  慶祝教師節活動方案範文4

  從xxxx到20xx年,我們迎來了第31個教師節,為了慶祝自己的節日,結合我園十二五品牌戰略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發展。

  一、主題:幸福成長在二幼

  參加人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名

  活動時間:20xx年9月9日下午4:00

  二、目標

  1、依託節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

  2、結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

  3、結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質學前教育品牌而努力。

  三、活動準備

  1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

  2、各團隊自選統一服裝

  3、“二幼我幸福的家”牌子

  4、獎盃(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)並每人一份獎品、慶教齡獎品4個

  5、攝像:

  6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光碟,並提前是音響

  7、鮮花1束

  8、《追求者的足跡》130本

  慶祝教師節活動方案範文5

  一、活動目的:

  9月10日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時透過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。

  二、活動主題:

  “甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。”

  三、活動時間:

  9月4日————9月13日

  四、活動內容:

  (一)國旗下講話

  學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

  (二)主題班會

  各班開展一次以“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。”為主題的班會。各班級可採取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點,交給劉帥老師)

  (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

  ①專設慶祝教師節專題廣播。

  ②內容:感人事蹟、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

  ③9月7日開播至9月12日止。

  (四)一聲問候

  一樓電子螢幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第31個教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師,您辛苦了!”大螢幕滾動時間:9月7日———12日。

  (五)一張手抄報

  各班以“慶祝教師節”為主題製作慶祝教師節手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。

  (六)真情瞬間徵圖活動。

  請同學利用課餘時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品於9月6日下午上課前交至學工部老師處,屆時將製作展板展出。

  (七)徵文:

  主題:獻給老師的祝福

  要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

  (八)一句留言

  學生會製作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

  五、活動要求:

  1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。

  2、手抄報內容要以“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

  3、對徵文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。

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