幼兒園開學方案範文(通用6篇)

幼兒園開學方案範文(通用6篇)

  為了確保工作或事情順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的幼兒園開學方案範文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

  幼兒園開學方案1

  一、活動內容

  2、手工:給弟弟妹妹做禮物。

  3、開學總動員。

  4、互動聯誼會。

  二、活動目標

  1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛、變化。

  2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情,表達對弟弟妹妹的關愛。

  3、透過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。

  三、活動具體安排

  x月x日

  主題活動一:

  1、認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化。

  2、自由看看班級環境的變化。

  3、自主遊戲,與同伴自由交談,聯絡感情。

  4、認識新朋友。

  (1) 新朋友自我介紹。

  (2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話並且主動介紹自己。

  (3)新老朋友共同遊戲。

  5、認識室內外環境。

  (1)認識活動區域環境。

  (2)介紹幼兒園走廊環境。

  (3)參觀其他班級環境。

  (4)認識小床標記。

  (5)幼兒午睡。

  6、與朋友之間認識。

  (1) 與弟弟妹妹一對一結成對子。

  (2)與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、瞭解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)。

  (3)把禮物送給弟弟妹妹。

  15:45——16:00 離園準備。

  (1)回憶幼兒園一天的生活。

  (2)整理衣物x月x日。

  幼兒園開學方案2

  活動時間:

  20xx年x月x日

  活動地點:

  xx幼兒園

  活動物件:

  小班全體幼兒、教師

  活動目標:

  1、穩定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環境,。

  2、體驗快樂,激發幼兒喜歡上幼兒園。

  活動安排:

  9月1號:高高興興上幼兒園!

  內 容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

  (熱情迎接幼兒,穩定孩子情緒,認識老師阿姨。)

  9月2日:認識新夥伴!

  內容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。

  (幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)

  9月3號:動畫電影真好看!

  內 容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的.快樂。

  (觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)

  9月4號:幼兒園裡真漂亮!

  內 容:1、串串門,看看其他小夥伴。

  2、玩一玩,大家遊戲真開心。

  (參觀幼兒園環境,看看其他班級夥伴,聽聽故事,做做小遊戲)

  9月5日:哥哥姐姐本領大!

  內 容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

  2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!

  (大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

  幼兒園開學方案3

  活動內容:

  1、認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化

  2、手工:給弟弟妹妹做禮物

  3、與肯德基聯手活動:開學總動員

  4、互動聯誼會

  活動目標:

  1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。

  2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情,表達對弟弟妹妹的關愛。

  3、透過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。

  活動具體安排:

  9月1日

  主題活動一:認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化

  7:30——8:30 1、教師熱情迎接幼兒

  2、自由看看班級環境的變化

  3、自主遊戲,與同伴自由交談,聯絡感情

  8:30——9:00 室內運動

  9:00——9:30 生活盥洗

  1、鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用新便池

  2、幼兒吃點心

  3、幼兒自由交流,活動

  9:30——10:30 1、排座位

  2、認識新朋友

  (1) 新朋友自我介紹

  (2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話並且主動介紹自己

  (3)新老朋友共同遊戲

  3、認識室內外環境

  (1)、認識活動區域環境

  (2)、介紹幼兒園走廊環境

  (3)、參觀其他班級環境

  10:30——11:00 餐前準備

  1、標記

  (1)晨檢標記

  (2)杯標

  2、餐桌位置的安排

  3、用餐習慣的鞏固

  11:00——11:30

  午餐時間

  11:30——11:45 幼兒散步,參觀室外活動環境

  11:45——14:15 午睡時間

  1、認識小床標記

  2、幼兒午睡

  14:15——14:45 點心時間

  14:45——15:15 手工:給弟弟妹妹做禮物

  15:15——15:45 送禮物:

  1、 與弟弟妹妹一對一結成對子

  2、 與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、瞭解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)

  3、 把禮物送給弟弟妹妹

  15:45——16:00 離園準備

  1、回憶幼兒園一天的生活

  2、整理衣物 9月2日

  主題活動二:開學總動員

  主題活動三:互動聯誼

  幼兒園開學方案4

  活動時間:

  9月3日上午9:15點,各班在大操場集合

  活動準備:兔子舞音樂;“塗塗妮妮”;

  活動流程:

  一、升國旗(值周班級的教師,自己班級的4位小朋友)

  二、“塗塗妮妮”(小朋友扮演)出場秀。

  1、塗塗妮妮蹦蹦跳跳出場;

  2、塗塗妮妮自我介紹;

  三、全體小朋友和“塗塗妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)

  四、教師向全體小朋友介紹“塗塗妮妮”是兩隻小兔子,是幼兒園的吉祥物。

  五、園長媽媽致開學詞。

  六、X老師頒發各班班牌。

  七、各班老師向全體幼兒自我介紹並說一句祝福語。

  八、各班宣讀班級口號。

  九、全體小朋友再次和“塗塗、妮妮”跳跳跳。

  教師配合:

  1、請幼兒學習班級口號。

  2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。

  3、全體幼兒統一穿園服;老師、保育員儘量統一穿園服。

  對白:

  塗塗:小朋友們,大家好!我叫塗塗,我是一隻可愛又聰明的小兔子,快樂的暑假過去了,我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學習新本領,一起玩耍,真開心呀!幼兒園是我的家,我愛幼兒園。

  妮妮:小朋友們,大家好!我叫妮妮,我是一隻可愛乖巧的小兔子,塗塗是我的好朋友,開學啦!我又多了那麼多的好朋友,就是你們大家,我太開心了!小朋友們,你們喜歡我嗎?

  塗塗妮妮:幼兒園是我們的家,我們大家都是好朋友!那我們一起來跳個舞吧!

  幼兒園開學典禮活動方案:活動方案一活動目標:

  1、透過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

  2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

  幼兒園開學方案5

  【活動目的】

  開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取;同時也為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,儘快穩定情緒。

  【活動時間】

  20xx年2月X日上午9:00——11:00

  【活動地點】

  幼兒園樓前廣場(操場)

  【活動物件】

  全園師生及幼兒家長

  【活動準備】

  (一)場地的佈置

  現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所面積安排椅子。

  (二)音響裝置

  整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。

  (三)其它準備

  各班級現場準備垃圾桶和紙巾;班級按區域就坐。

  【人員安排】

  主持:XXX

  道具音響:XXX

  現場秩序管理:各班級2位教師

  園安全工作:XXX

  【活動流程】

  (一)開學典禮入場

  1、各班教師帶領家長在定座位置區域就坐。

  2、放音樂,幼兒跟隨音樂有秩序地入場。

  (二)主持人出場

  (三)園長髮言

  (四)教師發言

  (五)家長代表發言

  (六)幼兒代表發言(大班)

  (七)學前班表演

  (八)結束語

  新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創設了優美的環境,老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房阿姨為小朋友們準備了營養豐富、美味可口的飯菜,希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲。

  你們將在這裡學到很多很多的本領,成為未來的英才。

  老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。

  我們會以園為家,努力把孩子培養成健康活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

  藉此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支援,感謝你們對幼兒園的信任!最後,希望全體幼兒在我們幼兒園這個溫暖的大家庭裡,快樂學習、健康成長!謝謝大家!

  幼兒園開學方案6

  一、活動時間:

  20xx年9月2日上午9:30

  二、活動地點:

  三樓多功能廳

  三、活動目標:

  1、明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神。

  2、營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

  四、參加人員:

  全體師生、行政組成員

  五、活動流程:

  活動開場白———園長新學期致辭———全勤寶寶頒獎———老師代表致辭———幼兒代表致辭———帶動操———結束

  六、活動說明:

  1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮,師幼統一穿校服。

  2、幼兒進出場有序,三位老師分別在隊伍前中後。在操場指定位置列隊站好。

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