2021年教師節表彰大會活動方案範文(通用6篇)

2021年教師節表彰大會活動方案範文(通用6篇)

  為了確保活動取得實效,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究後所制定的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的2021年教師節表彰大會活動方案範文(通用6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  教師節表彰大會活動方案1

  學院自20xx年召開了第一次教學表彰大會總結表彰我院廣大教職員工在教學、教學管理、服務教學等方面所作出的努力和貢獻,較好的促進了學院的教學工作。為繼續發揚,並形成學院的優良傳統,學院決定,於20xx年9月10日開展慶祝第xx個教師節暨第四次教學表彰活動,為做好活動各項組織工作,特通知如下。

  一、指導思想

  進一步形成我院尊師重教、尊重人才的校園風尚,促進教師隊伍建設,樹立全體員工服務於教學的理念。

  二、工作組織機構

  1、成立表彰活動工作小組,組成如下:

  組長:周志宏

  副組長:馬宗豔

  2、活動籌備辦公室

  活動籌備辦公室設教務處

  辦公室主任:xx

  成員:xx

  3、各部門、單位負責本單位教學表彰的申報工作,學院宣傳部門負責本次活動的宣傳工作。

  三、具體工作要求及安排

  1、教學表彰的內容:集體或個人在教學、教學改革研究、各類學科競賽方面所獲得的由教育行政主管部門、北方國際大學聯盟、中南林業科技大學或行業協會認可的成績與榮譽;推薦評選我院在教學、教學管理和服務教學等方面突出的先進集體與個人(具體名額見分配表)。

  2、教學表彰的時間範圍:20xx年9月1日至20xx年8月31日期間。

  3、工作程式與具體安排

  (1)工作佈置及申報階段:8月25日—8月30日。釋出通知,召開院系及相關部門工作會議,認真貫徹落實本次通知精神,按要求組織申報工作。

  (2)材料提交:9月2日之前。各單位提交申報材料與獲獎材料。

  (3)複審彙總及定稿:9月3日—6日教務處進行申報材料稽核,分類彙總後,報學院領導審批,確定表彰名單。

  (4)表彰資料印刷、活動現場佈置安排。

  4、申報材料要求

  申報單位和申報人按要求據實填寫有關申報表。學院各部門、單位應認真組織評審,將申報材料彙總,於9月2日前提交申報表+榮譽證書影印件至活動籌備辦公室(教務處402),申報材料的電子文件發至xx,聯絡人:劉菲菲,聯絡電話:xx。

  教師節表彰大會活動方案2

  一、指導思想:

  小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀;教學紮實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中,湧現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統,鼓勵先進,在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標,奮鬥的方向,我們將評選表彰優秀教師。

  二、表彰時間:

  每年教師節

  三、表彰內容:

  1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

  2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。

  四、學校優秀評選辦法:

  1、以學科組為單位,採取自願申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任,數學組和科任組評選師德標兵)

  2、凡申報的教師介紹自己的工作業績,採用無記名投票的方式評選。

  3、評選結果上報學校進行公示。

  4、每學年期末評選一次,與教師年度考核相結合,教師節進行表彰。

  五、評比細則:

  1、師德標兵(優秀班主任)

  為人師表。用教師職業道德標準規範自己的言行,處處作學生的表率,深受家長信任、學生喜愛。

  管理一流。班級管理有序,班風好,受到任課教師的好評,班級財產管理好,學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

  關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子,重視對孩子的安全教育,無安全事故發生。

  尊重家長。瞭解、滿足、超越、引領家長的需要,家長零投訴,滿意度達100%。

  廉潔從教。不進行有償家教,不接受家長的宴請、禮物、禮金。

  2、教學能手

  嚴謹治學。以學習為生存方式,以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》,功底紮實,具有開拓創新精神,形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示範課、競賽課。

  團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究,毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享,推動學科組的教學研究向前發展。

  成績顯著。所教班級學風濃,學生基本功紮實,思維活躍,富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅,教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

  六、表彰形式:

  1、舉行優秀教師表彰大會。

  2、利用學校宣傳陣地,貼出優秀教師照片及先進事蹟。

  3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

  七、活動領導小組:

  總負責:

  負責人:

  分組負責人

  教師節表彰大會活動方案3

  為了進一步加強教師隊伍建設,引導廣大教師適應新世紀教育改革和發展的需要,不斷提高思想業務水平,推進素質教育的順利實施,市教育局研究,決定在全市開展“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”、“優秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作,特制定如下評選活動方案:

  一、評選範圍

  “xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”的評選範圍為在教育教學一線工作的各級各類學校(幼兒園)教師;“優秀班主任” 評選範圍為20XX-20XX學年度全市各學校在職班主任。

  二、評選條件

  “xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”、“優秀班主任”具體評選條件見附件2-5。

  有下列情況之一者,不能推薦評選:

  1、工作時間未滿三年者;

  2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者;

  3、體罰、侮辱學生,師德表現不良者,年度考核稱職以下者;

  4、組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教,參加編寫或推薦使用未經教育行政部門同意的各種書刊資料者;

  5、利用工作時間從事個人經營活動者;

  6、弄虛作假,虛報個人學術成果者;

  三、評選名額

  各有關單位的推薦評選名額見附件1。

  四、評選辦法

  提名推薦和稽核工作由各中心學校(市直學校)負責。

  1、相關單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組,根據評選條件從轄區內各學校教師中提名推薦並考核評議,投票決定推薦人選,填寫具體的考核意見,並在本單位範圍內進行不少於一週的公示。公示無異議後,將申報材料上報市教育局。

  2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組,對各單位推薦的評選物件進行考查考核,考核時要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及學生家長的意見。在考查考核的基礎上,市教育局黨組最後根據考核結果審批確定擬表彰人選。

  五、評選要求

  1、加強領導,精心組織。各學校應將評選過程作為加強師德建設活動的重要環節,開展各種形式的學習宣傳活動,充分發揮模範人物的引領作用,積極營造學先進、做模範的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程式及分配名額,認真、慎重地做好評選工作。

  2、充分發揚民主,嚴格評選條件和工作程式,確保評選質量。要堅持走群眾路線,遵循“民主推薦、公開評選”的原則,廣泛聽取群眾意見,真正把具有代表性的師德模範、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創新,擴大評選活動的社會影響力,營造全社會尊師重教的良好氛圍。

  3、堅持原則,客觀公正。評選要採取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程,透過評選活動促進師德師風建設。

  4、上報人選不得突破分配名額,同等條件下條件艱苦的農村學校教師優先。

  教師節表彰大會活動方案4

  20XX年9月10日是我國第xx個教師節,為了充分展示我校教師良好的精神風貌,進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,學校將組織開展主題為“立教師形象,展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。

  一、活動時間:

  20XX年9月10日

  二、活動內容:

  (一)、表彰優秀活動

  1、活動時間:9月10日下午例會

  2、活動地點:本部五樓電教室

  3、參與人員:全體教師

  4、活動程式:

  (1)宣佈本期主講老師及星級教師名單,並頒發獎狀。

  (2)表彰區師德標兵,並頒發獎狀。

  (二)、團隊風采展示活動

  本期由於學校部分年級、學科組老師有很大變動,為了儘快凝聚學校教師團隊,充分展示各團隊風采,特由工會組織開展亮團隊風采活動:

  1、展示時間:9月10日下午4:30——5:40

  2、展示地點:電教室

  3、展示內容:

  (1) 一張團隊合影

  (2) 一句團隊口號

  (3) 一個團隊精神展示的小節目(3——5分鐘)

  4、分組情況:本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組(科學組、資訊組合並)、教服組、行政組分別展示。

  5、展示要求:

  (1)“三個一”要能充分展示教師良好形象,體現積極向上的團隊精神。

  (2)各組表演形式自定,表演服裝相對統一。

  6、獎勵設定:

  (1) 參與獎

  (2) 設定最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳團隊風采獎。

  (三)、集體聚餐活動

  1、活動時間:9月10日下午6:00

  2、活動地點:自助餐廳 待定

  3、參與人員:小學全體教職員工及退休教師(考慮到安全問題,退休教師的聚餐活動定於9月10日中午12:00舉行,地點不變。)

  三、活動準備:

  1、營造尊師重教氛圍:在校園懸掛慶祝教師節的橫幅、標語,營造教師節氛圍;利用升旗儀式,對學生進行尊敬師長的宣傳;傳送簡訊,對家長進行尊師重教的宣傳。

  2、開好工會組長會議:9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議,佈置相關工作。

  3、本次表彰優秀活動由黨支部負責,團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責,團隊風采展示現場和集體聚餐活動由工會負責組織,學校其他各部門協作。

  4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。

  教師節表彰大會活動方案5

  一、表彰名額:

  20xx年教師節表彰“模範校長”5名、“模範班主任”18名、“模範教師”45名,共計68名。其中“模範班主任”和“模範教師”名額,參照各單位教師編制數,本著向一線教師、向農村教師傾斜的原則進行分配,由學校擇優推薦;“模範校長”由教育體育局根據學年度考核推薦產生。推薦的具體優秀人員最後由評審工作領導小組確定。

  二、評選範圍

  1、“模範班主任”為近年來擔任班主任工作並在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;

  2、“模範教師”為在教學第一線工作並在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師;

  3、“模範校長”為在學校管理方面成績突出的中小學校長。

  三、評選條件

  熱愛社會主義祖國,忠於黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場堅定,堅持素質教育思想,熱愛學生,關心學生的全面成長,教書育人,為人師表,模範履行職責,具有良好的'職業道德並具備下列條件:

  1、“模範班主任”:在學生管理工作中開拓創新,成效顯著,具有良好的榜樣示範作用,近年來的班級管理工作中,學生沒有出現過安全問題,班級學生學風濃,班風正,班級呈現明顯的凝聚力和進取精神,

  2、“模範教師”:認真完成教育教學工作任務,具有強烈的敬業精神,能積極滲透課改理念,並在課程改革、實施素質教育方面走在前列,在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出,所任教學科教學成績優異。

  3、“模範校長”:積極推進素質教育,重視學校的思想政治工作,在推進本單位精神文明建設的工作中做出貢獻、有典型示範作用,在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。

  四、評選辦法和工作要求

  1、堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則,嚴格評審,認真把關。在評選推薦人選時,按照評選條件和有關規定,充分依靠廣大教職工,民主評選,公正推薦。推薦人選上報前,要在單位進行公示,經公示無異議後,再進行上報。

  2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中湧現出的先進典型,嚴格按教育局下達的指標推薦上報。

  3、推薦人選要特別強調教師和校長在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。

  4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。

  五、獎勵辦法

  堅持精神獎勵和物質獎勵相結合,重在精神獎勵。

  六、獎勵方式

  20xx年9月體育藝術節開幕式上舉行頒獎儀式,釋出表彰決定,頒發榮譽證書和獎金。

  七、組織領導

  八、申報材料和時限

  為保證評審工作順利進行,各單位將有關推薦材料務必於9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。

  教師節表彰大會活動方案6

  為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共築江中夢”,特制定如下活動安排。

  一、表彰20XX年XX中學優秀教師

  1、表彰、宣傳“優秀園丁”。9月9日召開表彰大會,授獎20xx年XX市XX中學“校優秀園丁”、鎮骨幹教師,頒發榮譽證書和獎勵。

  2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同築江中夢”。

  二、學習楷模、立德樹人

  1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動,認真收看中央電視臺舉辦XX年度全國教書育人楷模頒獎特別節目。晚會由教育部、中央電視臺CCTV1聯合主辦,9月10日晚間,中央一套黃金時間段播出。晚會上將釋出一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷模”評選結果。

  2、優秀教師事蹟版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事蹟,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。

  三、拜師學教,師魂傳承

  為進一步提升新進青年教師的業務素質,儘快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師透過自身提高和藉助外力的形式,努力進取,早日成為優秀教師隊伍的一員,同築江中夢。

  四、組織開展為教師辦實事活動

  1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業餘文化生活。

  2、關心教師身體健康狀況,安排45週歲以上教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

  3、採取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

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