2021大學辯論賽活動策劃方案

2021大學辯論賽活動策劃方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的2021大學辯論賽活動策劃方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2021大學辯論賽活動策劃方案1

  一、活動主題

  告別青澀的大學,迎接未來的挑戰

  二、活動背景

  坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園裡,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業大學xx屆師範學院語教(-)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心裡留下一頁美麗而溫暖的篇章。

  三、活動目的

  為即將踏出校門的xx屆師範學院語教(-)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學裡留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

  四、活動形式

  以班級組織為形式主題畢業晚會

  五、活動地點

  教室

  六、活動時間

  20xx年-月-日,晚上7:30

  七、活動物件

  xx屆語教(-)班全體同學

  八、邀請嘉賓

  老師,領導,班主任及各班班委

  九、活動流程

  1、20xx年-月-日晚7:30支援人宣佈班畢業晚會活動正式開始

  2、活動第一環節:

  (1)熱辣舞蹈表演,表演者:xx-,xx-,xx-,xx-

  (2)朗誦畢業詩歌,表演者:xx-

  (3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:xx-

  (4)全班進行小遊戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最後一個同學,全體學生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)

  3、活動第二環節:

  (1)街舞表演,表演者:xx,xx,xx

  (2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

  (3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:xx

  (4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對於畢業後一個想法的宣誓)

  (5)小品《我的青春我作主》表演者:xx-,xx-,xx-,xx,xx

  (6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

  4、主持人上臺作活動的總結,宣佈活動就此結束

2021大學辯論賽活動策劃方案2

  一、活動主題:

  感恩他人,快樂自我

  二、活動目的:

  在一個文明的社會里懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關係融洽,協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以湧泉相報”。感恩節快到了,借鑑西方的感恩節,來設立中國的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

  三、活動地點:

  --工業大學--街校區--教室

  --工業大學--街校區--活動室

  四、活動用具:

  氣球,音箱,麥克風,照相機

  五、活動時間:

  11月--日星期六15:00~17:00

  11月--日星期六19:00~21:00

  六、活動負責人:

  班長:--

  團支書:--

  七、參加人員:

  --大學--學院--班全體學生

  八、活動形式:

  開展班會、班級討論、班級晚會

  九、活動內容及流程:

  (一)、前期準備階段

  1、和同學們交流溝通確定活動主題。

  2、完成活動策劃。

  3、同學們積極準備與感恩節相關節目,如感恩小品、手語等。

  (二)、活動階段

  1、開展班會

  班會正式開始,由團支書--主持會議,首先由班長程廣玉發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,並表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表王贊發言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最後由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,胡學武同學對此次班會進行了拍照。

  2、開展班級晚會

  首先由主持人宣佈感恩節晚會正式開始,同學們積極表演節目,女生--宿舍的感恩手語,--宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。

  十、活動預期效果:

  透過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。

  十一、經費預測:

  氣球-元,音箱話筒-元,小禮品--元,

  總計--元。

  十二、安全預案:

  由生活委員--同學負責整個活動的安全工作。

2021大學辯論賽活動策劃方案3

  一、活動背景:

  為了豐富廣大學生的課餘生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關係,併為學生提供一個展示自我風範的舞臺,提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發掘培養辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十週年,嘉興學院演講與辯論這協會決定於11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽,以此來提高各高校學生的文學修養及語言表達能力,體現學生風華正茂的精神狀態。提高辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。

  二、活動介紹:

  此活動本著提高學術氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十週年慶祝會上用辯論來指導言行,本次邀請賽將透過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學生情操,提高口才藝術修養,促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關注。

  三、活動主題:

  嘉興學院演講與辯論者協會成立十週年———對外邀請辯論賽

  四、活動時間

  XX年11月9日至11月11日

  五、活動地點

  嘉興學院tcl國際學術報告廳

  六、活動內容

  1、活動起動 地點:tcl國際學術報告廳 時間:11月9日參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表

  2、活動流程 a,致詞 b,介紹邀請賽隊伍 c,評委介紹 d,規則介紹 e,介紹各方立場 f,評委代表發言 g,參賽代表發言 h,開始比賽 備註:比賽可考慮初賽~複賽~決賽等形式

  七、活動策劃主辦單位:嘉興學院演講與辯論者協會

  八、協助單位 :各分院學生會及社團組織

  九、活動邀請單位: 上海大學 浙江工商大學

  十、活動物件 :上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊

  十一、宣傳方案:1,海報 規格 數量 〔待定〕 張貼時間:開始活動前一週到活動結束 張貼地點:各分院宣傳欄

2021大學辯論賽活動策劃方案4

  主辦單位:--工程學院

  承辦單位:創新創業部

  比賽目的:為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。

  比賽時間:xx--年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)

  比賽地點:學校操場

  比賽方式:採取寧波市棋類比賽正式方法,採用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。

  桌椅準備:象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽,同時給桌子貼上標籤,註明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。

  後勤準備:負責製作“--象棋賽”條幅懸掛於春天教學樓,印表機和列印紙,同時準備一根長點的電源插座用於比賽編排使用,提供2瓶膠水。由--老師負責。

  裁判安排:

  男子組

  (請教導處負責代好上述幾位老師的課程)

  宣傳報道:由--老師負責,拍好照片,形成報道,於校園網上釋出,同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒:由--老師負責,開好音響,提供2個話筒。

  獎品負責:由--老師負責,負責獎狀列印和獎品。

  報名方式:各班請於5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp-jdc-中國象棋-xx--第六屆校園象棋賽-男子組報名資料夾下,男子組報名單;女子組報名資料夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附檔案)

  比賽說明:

  1、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優秀選手(這裡低段班級優先考慮)。

  2、由於本次比賽是我們學校第一次採用正規比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數,如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,後走。

  3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導致比賽延遲。特別是高段學生。

2021大學辯論賽活動策劃方案5

  一、活動目的

  為了豐富同學們的課餘生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學們展示自我的舞臺,xx學院定於在20xx年xx月xx日展開學院“xx杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

  二、活動宗旨

  以球會友,促進交流,強身健體,構建和諧校園

  三、主辦單位

  xx學院學工處

  四、承辦單位

  xx學院學生會體育部

  五、活動時間、地點

  20xx年xx月xx日開賽,週一至週五每天下午2:00——5:30後山籃球場。

  六、參賽物件

  各系部代表隊,繼續教育學院,院學生會團委社團聯合會。

  七、分組方式

  各系體育部部長於xx月xx號到學工處xx-抽籤分組,沒到者視為棄權。

  八、比賽形式

  採取淘汰制,以系部為單位抽籤進行迴圈賽,進入決賽後抽籤進行進淘汰賽。

  九、比賽細則

  1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。

  2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯絡等一切事務。

  3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。

  4、上半場開球后,下半場以輪換髮球規則相替。

  5、比賽中在每半場累計犯規超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。

  6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

  7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

  8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然後計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

  9、參賽的系部統一服裝且有編號,兩隻隊伍應有所區別。

  10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作,比如打人等,發生此類情況後,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

  11、比賽在計時員發出比賽結束終了訊號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在訊號發出前球已在空中,投中有效。

  12、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候後,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

  13、如比賽出現隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫處。

  14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

  15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

  16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

  十、獎項設定

  設冠軍、亞軍、季軍各一名

  冠軍獎金:xxx;亞軍獎金:xxx;季軍獎金:xxx。

2021大學辯論賽活動策劃方案6

  勵翱杯辯論賽現在已經成為中國地質大學江城學院一品牌學術活動。為了給同學們營造一個良好的學習氛圍,給他們提供一個展示自我的舞臺,校學生會學習部 在今年繼續舉辦第六屆勵翱杯辯論賽。並藉此加強我校的人文氣息,提高大學生的個人綜合素質,鍛鍊團隊的組織能力和協作能力。希望透過以辯會友,以辯明理,將我校的精神文明建設推動到一個新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱!

  一、活動目的

  1、為中國地質大學江城學院辯論隊培養髮掘辯論人才,成立勵翱辯之隊。

  2、讓此次勵翱杯辯論賽作為一品牌活動走出學校,在臨近各大高校間打響知名度。

  3、開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態。

  4、成立勵翱辯之隊,本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆,旨在成立江城學院自己的隊伍,為緊隨其後的校際賽做準備。

  二、活動宗旨

  透過學術活動帶動校風建設

  三、主辦單位

  中國地質大學江城學院學生會學習部

  四、承辦單位

  中國地質大學江城學院學生會外聯部

  中國地質大學江城學院學生會文藝部

  地質科學與工程學部學習部

  藝術與傳媒學部學生會學習部

  經濟與管理學部學生會學習部

  外國語學部學習部

  機械與電子資訊學部學習部

  繼續教育學院學習部

  五、參賽隊伍

2021大學辯論賽活動策劃方案7

  一,活動背景:為了豐富廣大學生的課餘生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關係,併為學生提供一個展示自我風範的舞臺,提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發掘培養辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十週年,嘉興學院演講與辯論這協會決定於11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽,以此來提高各高校學生的文學修養及語言表達能力,體現學生風華正茂的精神狀態。提高辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。

  二,活動介紹:此活動本著提高學術氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十週年慶祝會上用辯論來指導言行,本次邀請賽將透過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學生情操,提高口才藝術修養,促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關注。

  三,活動主題: 嘉興學院演講與辯論者協會成立十週年--對外邀請辯論賽

  四,活動時間 XX年11月9日至11月11日

  五,活動地點嘉興學院tcl國際學術報告廳

  六,活動內容

  1,活動起動

  地點:tcl國際學術報告廳

  時間:11月9日

  參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表

  2,活動流程

  a,致詞

  b,介紹邀請賽隊伍

  c,評委介紹

  d,規則介紹

  e,介紹各方立場

  f,評委代表發言

  g,參賽代表發言

  h,開始比賽 備註:比賽可考慮初賽~複賽~決賽等形式

  七,活動策劃主辦單位 嘉興學院演講與辯論者協會

  八,協助單位 各分院學生會及社團組織

  九,活動邀請單位 上海大學 浙江工商大學

  十,活動物件 上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊 十一,宣傳方案 1,海報 規格 數量 〔待定〕 張貼時間:開始活動前一週到活動結束 張貼地點:各分院宣傳欄

2021大學辯論賽活動策劃方案8

  一、活動主題:

  感恩他人,快樂自我

  二、活動目的:

  在一個文明的社會里懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關係融洽,協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以湧泉相報”。感恩節快到了,借鑑西方的感恩節,來設立中國的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

  三、活動地點

  xx工業大學xx街校區xx教室

  xx工業大學xx街校區xx活動室

  四、活動用具:

  氣球,音箱,麥克風,照相機

  五、活動時間:

  11月xx日星期六15:00~17:00

  11月xx日星期六19:00~21:00

  六、活動負責人:

  班長:xx

  團支書:xx

  七、參加人員:

  xx大學xx學院xx班全體學生

  八、活動形式:

  開展班會、班級討論、班級晚會

  九、活動內容及流程:

  (一)、前期準備階段

  1、和同學們交流溝通確定活動主題。

  2、完成活動策劃。

  3、同學們積極準備與感恩節相關節目,如感恩小品、手語等。

  (二)、活動階段

  1、開展班會

  班會正式開始,由團支書xx主持會議,首先由班長程廣玉發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,並表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表王贊發言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最後由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,胡學武同學對此次班會進行了拍照。

  2、開展班級晚會

  首先由主持人宣佈感恩節晚會正式開始,同學們積極表演節目,女生xx宿舍的感恩手語,xx宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。

  十、活動預期效果:

  透過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。

  十一、經費預測:

  氣球xx元,音箱話筒xx元,小禮品xx元,

  總計xx元。

  十二、安全預案:

  由生活委員xx同學負責整個活動的安全工作。

2021大學辯論賽活動策劃方案9

  主辦單位:xx工程學院

  承辦單位:創新創業部

  比賽目的:為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。

  比賽時間:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)

  比賽地點:學校操場

  比賽方式:採取寧波市棋類比賽正式方法,採用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。

  桌椅準備:象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽,同時給桌子貼上標籤,註明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。

  後勤準備:負責製作“xx象棋賽”條幅懸掛於春天教學樓,印表機和列印紙,同時準備一根長點的電源插座用於比賽編排使用,提供2瓶膠水。由xx老師負責。

  裁判安排:

  男子組

  (請教導處負責代好上述幾位老師的課程)

  宣傳報道:由xx老師負責,拍好照片,形成報道,於校園網上釋出,同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒:由xx老師負責,開好音響,提供2個話筒。

  獎品負責:由xx老師負責,負責獎狀列印和獎品。

  報名方式:各班請於5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名資料夾下,男子組報名單;女子組報名資料夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附檔案)

  比賽說明:

  1、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優秀選手(這裡低段班級優先考慮)。

  2、由於本次比賽是我們學校第一次採用正規比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數,如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,後走。

  3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導致比賽延遲。特別是高段學生。

2021大學辯論賽活動策劃方案10

  一、活動主題

  “走近大學生”辯論賽

  二、活動目的

  豐富同學們的校園生活及課餘生活,活躍校園氣氛,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養髮掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的`組織和團結協作能力,促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。

  三、活動物件

  大一新生,每個專業派出兩個隊。

  四、活動時間

  觀看辯論賽錄影:-月-日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)

  活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳並組織各班於多媒體教室進行辯論賽影片的觀看。觀看後在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

  抽籤:-月-日

  評委培訓:-月-日晚自習

  初賽:第四周(-號、-號每天分別兩場)

  複賽:第五週(-號進入複賽的班級抽籤,-號複賽兩場先後進行)

  決賽:第六週(-號進入決賽的班級抽籤,-號決出冠)

  五、活動地點

  教學樓

  六、比賽評委

  1、輔導老師、xx學院了團總支學生會主席團。(共四名)

  2、每班學習委員為大眾評審。(共九名,按少數服從多數原則,合計一票。)

  七、活動流程

  初賽:各隊派代表抽籤決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級複賽。

  複賽:晉級班級抽籤決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,餘下兩隊爭奪第三名。

  決賽:晉級班級抽籤決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

  八、辯論賽程式

  1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

  2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

  3、主持人介紹評委。

  4、主持人介紹比賽程式(總計28分鐘)。

  開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

  攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。

  攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。

  小結攻辯階段正方三辯1分30秒。

  小結攻辯階段反方二辯1分30秒。

  自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘。

  總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

  5、主持人宣佈比賽開始。

  6、主席宣佈比賽結束。

  7、評委代表點評本場辯論賽,並評出雙方得分。

  8、主持人宣佈比賽結果。

  九、獎項設定

  比賽決出前3名,優秀辯手3位,優秀班級組織獎1個。頒發證書,給予適當的物質獎勵。

  十、經費預算

  多媒體教室租借費xx-元。(xx元一次,看辯論賽錄影一場,決賽一場)

2021大學辯論賽活動策劃方案11

  一. 活動背景

  作為中國當代大學生,我們意氣風發,拼搏進取。我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質,我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚青春!為此,泉州紡織服裝學院商貿協會舉辦本次大學校園活動策劃大賽暨石獅市大學生辯論賽.它將成為你展現自我,張揚個性的舞臺.來吧,沒有什麼不可以,夢想從這裡起飛。

  二. 活動主題: 張揚個性 展現自我

  三. 活動時間:xx年4月~5月

  四. 活動地點:

  初賽及分割槽決賽:1.泉州紡織服裝學院大禮堂 2.泉州光電資訊學院

  總 決 賽: 泉州紡織服裝學院大禮堂

  五. 主辦單位:泉州紡織服裝學院團委 承 辦 單 位 : 泉州紡織服裝學院商貿協會

  協 辦 單 位 :

  六. 活動形式及賽程圖解:

  初賽及分割槽決賽 泉紡賽區 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競技賽 選出分賽區

  “10強”選手

  光電賽區 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競技賽 選出分賽區

  “10強”選手

  總決賽 總決賽賽區

  泉紡學院

  大禮堂

  1.淘汰賽

  2.競技賽 決賽出

  “3強”選手

  3名”優秀選手”

  七. 活動具體安排:

  兩個賽區的各社團、學生會(包括二極學生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊人數指定為3人。

  初賽:

  1. 選拔賽: 透過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現場書寫策劃書一份(選出2/3選手進入下一環節的“競技賽”)。

  2. 淘汰賽: 隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應變能力。

  3. 競技賽: 模擬拉贊助競技.隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進行模擬拉贊助.角色反串進行.考察選手對商家及對自己的瞭解和分析層次及選手的應變能力。

  ★ 初賽時,兩個分賽區分別選出分賽區“十強”選手進入總決賽,並頒發分賽區榮譽證書(作為進入總決賽的憑證和通行證,總決賽現場需出示該通行證方可進入比賽現場)。

  總決賽:

  1. 淘汰賽

  2. 競技賽

  ★ 總決賽最後競選出本次大賽“三強”、“三優秀”,頒發本次大賽專屬榮譽證書及獎品。

  八.宣傳效果及活動商機:

  宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。

  海報、橫幅是宣傳活動中最直接並且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。

  根據活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃:

  1. 初期:本期為大賽的準備期,也是選手徵集時期。為了儘量地達到全面徵集到全院優秀選手,全面挖掘策劃精英的目的,我們要充分加強兩個賽區及各團體各部門的聯絡及合作交流,加大宣傳力度。

  我們還將在兩個賽區的人流量最多的地方張貼海報,目的在於烘托賽前氣氛,激發同學們的積極性和關注賽事的熱情。並在學院各個訊息處張貼贊助商的宣傳海報,使同學們瞭解商家的產品,同時在兩學院人流量最大的地方懸掛橫幅,使活動成為同學們日常生活的話題,使我們的活動真正的深入人心。

  2. 展銷

  決賽將在泉州紡織服裝學院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產品展銷,並可發放海報、傳單,解答同學們關於產品的疑問等。

  3.其他

  定期為商家在各學院寢室發放傳單,使同學們更多地瞭解商家的產品。

  ★本次大賽在泉州紡織服裝學院和泉州光電資訊學院兩個賽區同時展開進行。

  九.經費預算:

  1.本次大賽總預算為3500元;

  2.該預算包括大賽所需的證書、紀念品、獎金及獎品等花費(兩個賽區);

  3.該預算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印製等;

  4.該預算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。

  (注:本次活動最終解釋權歸泉州紡織服裝學院商貿協會所有!)

  泉州紡織服裝學院商貿協會

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