志願者服務活動方案範文(精選8篇)

志願者服務活動方案範文(精選8篇)

  為了確保活動能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢?以下是小編收集整理的志願者服務活動方案範文(精選8篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  志願者服務活動方案 篇1

  為了發揮黨員先進性作用,深入有效的開展社群工作,將黨員帶頭作用和社群服務作用相結合,服務社群群眾,建設和諧社群,現將黨員志願服務工作部署如下:

  參加物件:

  社群黨員志願者是指根據自身特長和專業,在不計任何物質報酬的情況下,為改善社群服務,促進社會進步,自願為社群服務的各類黨員。參加社群黨員志願者活動的具體物件是:符合志願者條件的社群、非公企業和個體工商戶、外來流動黨員。

  活動內容:

  1、愛心助老志願活動。以社群享受居民養老服務的孤寡空巢老人為主要物件,開展精神慰籍、保健指導、家政服務、文化娛樂、權益維護等志願服務,弘揚敬老助老傳統美德,為老年人創造健康優質的生活條件。

  2、愛心助殘志願活動。發揚“理解、尊重、關心、幫助”的精神,為殘疾人及家庭開展醫療保健、心理諮詢和日常生活照料等方面服務,創造殘疾人平等參與社會生活的條件,增強殘疾人自立自強、參與社會、服務社會能力。

  3、愛心助困志願活動。針對轄區困難群眾、困難家庭不同情況,開展捐款捐物、結對助學和送醫療、送崗位、送資訊、送技術志願服務,建立長效機制,實實在在的扶貧對子,為困難群眾排憂解難,使他們感到關懷和溫暖,逐步使困難群體脫貧致富。

  4、愛心助學志願活動。引導社群熱心未成年人教育的各界人士,特別是發揮社群老黨員、老幹部、老教師的作用,開展宣講、輔導、教育、關愛等志願服務,關心未成年人的學習、生活,促進健康成長,讓他們享受“同一片藍天”。

  5、文明社群志願行動。圍繞建立文明社群,組織社群志願者開展文明禮儀、法律法規、職業技能、衛生知識、營養保健、科普知識等為內容的宣講培訓活動,在社群舉辦豐富多彩、寓教於樂的文體活動,不斷提高居民的思想道德修養、科學文化素質和健康素質,提高和諧文明城區建設水平。

  6、生態環保志願行動。開展環保宣傳、環境清掃、衛生督查等志願服務活動,引導社群居民提高環境意識,共同參與保護和改善環境,營造整潔、生態、優美的生活居住空間。

  其他:

  1、社群黨支部做好社群黨員志願者的聯絡、招募、培訓、組織活動等工作,填寫社群黨員志願者註冊登記表,並對社群黨員志願者申請人進行分類,確定服務物件和專案,明確崗位職責,協調安排服務活動。

  2、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,加大對社群黨員志願者活動的宣傳力度,“七一”前,組織全體社群黨員志願者集中開展一次大型的志願者服務活動,不斷增強社群黨員志願者活動的吸引力和感召力,為建立社群黨員志願者活動的長效機制奠定基礎。

  活動要求:在開展服務活動時佩帶標識,積極踐行“服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我”的宗旨,熱心服務,樹立良好形象。

  志願者服務活動方案 篇2

  一、活動意義:

  為貫徹XX市文明委《關於在全市開展未成年人文明禮儀養成教育的意見》的檔案精神,切實提高學生的文明禮儀水平,培養學生高尚的道德情操,寬容謙讓的待人態度和友好文明的行為舉止,構建和諧校園,我校把 “文明禮儀伴我成長”作為學生德育工作的重要內容,透過宣傳教育,形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平。

  二、活動目標:

  1.透過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動,培養學生良好的道德品質和文明行為習慣。

  2.透過文明禮儀測評活動,提高學生的文明修養,讓校園洋溢文明之風。

  三、活動安排:

  1、啟動儀式階段

  3月24日上午,學校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式,少先隊向全體師生髮出倡議,並舉行簽名活動。

  2、宣傳學習階段

  (1)、各班主任組織學生學習《XX市未成年人基本文明禮儀規範(試行)》。

  (2)、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學校網站、校宣傳櫥窗,宣傳文明禮儀知識,提高學生禮儀素養。

  (3)、班級內設立文明禮儀宣傳陣地。

  3、行動實施階段

  各班結合學校方案,開展有關活動。

  (1)、利用課堂、晨會、班隊會對學生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式 之禮”等進行強化訓練。

  (2)、透過規範的指導和訓練,逐步培養學生良好的文明舉止。

  (3)、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動,如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。

  (4)、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報,加深學生對文明禮儀的認識。

  (5)、召開文明禮儀主題班會。

  (6)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規範使用自己的小書包、書桌,拒絕不文明物品進校園,學會整理自己的課桌椅,愛護自己的課桌椅。

  4、考核評比表彰階段

  (1)、少先隊隊各班文明禮儀進行測評,分年級組每月評選出文明班級。

  (2)、學校開展評選“文明禮儀之星”活動,每班推選出2名,學校將進行表彰。

  志願者服務活動方案 篇3

  一、活動前言

  書,是人類進步的階梯,圖書館是我們莘莘學子汲取精神食糧之地,圖書館志願者服務活動策劃書。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環境去享受讀書的樂趣;為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手裡中能得到更好的保護與愛護。文法學院(系)青志協特舉辦圖書館志願者服務活動,讓我們一起去營造一個美好書香的世界。

  二、活動目的:

  1、號召廣大師生愛護書籍,自覺整理書籍,看完書後自覺將書放回原處,養成良好的圖書借閱習慣,共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環境。

  2、保護圖書,對一些破損的書籍及時發現,及時修補。號召廣大師生共同愛護我們的書籍。

  3、為青年志願者提供一個良好的服務平臺,自願參與志願服務,為廣大師生樹立青年志願者公益服務的榜樣,發揚青年志願者服務精神,讓更多的人感受到志願服務,並自覺的加入到志願服務隊伍當中。

  三、活動主題

  培養良好的借閱習慣,感受濃厚的文化氣息

  四、活動策劃主辦:

  文法學院(系)青志協聯合全校各院系青志協

  五、時間安排:

  三週一次或一月一次

  六、活動地點

  東華理工大學圖書館(撫州校區)

  七、活動方式:

  1、各院系負責整理自己圖書室的圖書,及時提醒本院系同學借閱書籍要歸還原處,保持圖書室的乾淨整潔環境,規劃方案《圖書館志願者服務活動策劃書》。可以深入本院系班級進行宣傳。

  2、公共圖書室,如期刊室則可以以院系為單位輪流進行整理。

  八、活動內容:

  1、定期組織人員去圖書館整理書籍,將擺放凌亂的書籍統一歸類,按目錄擺放好,方便讀者查詢。

  2、活動中,發現有破損的圖書可以協助圖書管理員進行保護性修補。

  3、在活動中看見不好的行為及時進行提醒並糾正,告知圖書擺放等相關資訊。

  九、活動流程

  1、前期準備

  ⑴寫好策劃,並聯系圖書館負責人,說明此次活動內容、方式及目的。

  ⑵在校青志協例會上說明活動方案,號召各院系青志協成員一起參加。

  2、活動中期

  (1)聯絡圖書館負責人,是否有必要對整理圖書的志願者進行必要的培訓。

  (2)活動可以開展時,各院系青志協自行組織人員進行整理。如果有幾個院系的圖書被統一放在一個圖書室的,則相關院系相互協調,或是分工整理或是一起協作完成整理活動。(3)準備一些必要的修書工具,如膠帶、筆、剪刀等,發現破損的書籍及時進行修補。

  十、後期總結

  1、活動結束後做一次總結,發現不足與缺點,及時改進。

  2、負責人認真登記好參加活動的同學,及時把活動記錄在志願服務積分卡上。

  3、活動結束後在圖書館門口留影紀念。

  十一、注意事項

  1、活動時間要按各部員的課表安排。

  2、活動中志願者要保持積極認真的態度,工作要仔細耐心。

  3、在圖書館活動手機要靜音,不能大聲喧譁。

  4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志願者標誌。

  十二、經費預算:

  橫幅一條60元

  備註:

  志願者服務活動方案 篇4

  一、指導思想

  以提升文明素養、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網路文明、倡導推行文明上網為重點,以提高職工在網路環境中文明素質和減少不文明現象為目標,構建積極、健康、文明的網路環境,營造“文明上網”氛圍,努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的職工隊伍。

  二、基本條件和職責

  (一)人員條件

  網路文明志願者要求堅持正確的政治方向,擁護和貫徹黨的'基本理論、路線和方針政策,熱心精神文明建設,熟悉網路宣傳工作,具備較好的思想文化素質和文字寫作水平;服從組織分配,志願參加網路文明傳播活動;掌握網路技術和網路傳播方法。

  (二)承擔義務

  1、展示建立成果。開展網路文明志願服務工作,著眼點在於“文明”,著力點在於“傳播”。每個網路文明志願者要經常關注本縣、本單位文明建立工作的動態,積極參與文明辦組織的各項建立活動,留意收集整理建立情況、先進事蹟材料,定期在網路上編髮相關材料。

  2、營造濃厚氛圍。網路交流的特點要求網路文明傳播志願服務必須經常參與網路互動活動。網路文明志願者要善於藉助文明辦組織的各種文明建立活動,善於利用中央、省、市重點新聞網站及縣內相關網站的部落格、論壇、貼吧等互動陣地,加強與網民交流溝通,揭露網上不文明的危害性,形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念,在網路上叫響文明建立口號,營造爭做文明網民的濃厚氛圍。

  3、引領輿論導向。開展網路文明傳播志願服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網路文明志願者要按照社會主義核心價值體系建設的要求,主動佔領陣地,真正掌握網路輿論的主動權,積極傳播先進思想文化和精神文明理念,深入開展勸阻網路不文明行為活動,以正確的輿論引導人,不斷提升廣大網民的文明素養,進而提升網路文明程度。

  三、工作要求

  一是高度重視,精心組織。要充分認識開展網路文明志願服務活動的重要意義,把它作為淨化社會文化環境,加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措,作為加強對全縣廣大人民群眾,特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手,切實抓好。

  二是示範引導,宣傳推廣。要充分運用多種形式和手段,加大宣傳力度,要對活動的階段性進展情況和活動中湧現出來的先進典型、好人好事進行宣傳報道,為開展活動提供交流互動的平臺,營造濃厚的輿論氛圍,推動活動的深入開展。

  三是重在落實,務求實效。在網路文明志願者活動中,要突出網路文明道德主題,強化交流互動,採取多種形式,廣泛吸引廣大網民的參與,使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動,並使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。

  志願者服務活動方案 篇5

  一、加強領導,健全志願者服務網路。

  街道健全領導機構,各社群完善志願者服務網路,建全志願者服務隊伍。動員全街各方面力量參與社群志願服務活動。根據全年的志願服務工作要求,開展具有特色的志願服務活動。形成全街上至領導下至社群全體居民共同參與和支援的良好的氛圍。推動xx街道的精神文明建設工作。

  二、廣泛宣傳發動,開展豐富多彩的志願服務活動

  1、開展扶助弱勢群體志願服務活動。走進社會福利院、敬老院、社群貧困家庭、空巢老人家庭、“五老”家庭等開展文化娛樂、聊天談心、醫療保健等多形式的服務活動。根據下崗職工、失業人員的需求,提供義務家教、資訊諮詢、權益維護等服務,引導全社會都來關注、關心、關愛弱勢群體。

  2、開展“扮靚美好家園”志願服務活動。重點圍繞背街小巷、公共場所、街道小區、公共設施等部位的白色垃圾、小招貼等衛生死角開展清理保潔活動,淨化城區環境。結合植樹節契機,開展護花種草、綠地認養等宣傳實踐活動,引導群眾樹立環保意識。

  3、開展“一助一”結對子志願服務活動。按照就近就便或條件適宜的原則與各街道社群結成“一助一”對子,深入社群開展以文明出行、環境維護、便民利民、心理諮詢、網路指導、家庭教育、理論普惠、技能培訓等為內容的志願服務活動,有針對性地幫助居民百姓。

  4、開展“平安和平”志願服務活動。以治安巡邏、看護樓院、鄰里守望、法制宣傳等為主要方式,向轄區群眾開展法制、安全宣傳教育和諮詢服務活動,預防和制止各類違法犯罪活動,特別是對未成年人及有不良行為和輕微違法的犯罪青少年進行相關法制教育,增強未成年人守法意識和防範能力。

  5、開展便民志願服務活動。發揮部門資源優勢,開展家電維修、義剪、義診、安全飲食用藥宣傳、網路寬頻知識諮詢等便民服務,為求助的人提供幫助,開展交通文明出行活動。

  6、開展社群文化志願服務活動。組織有文藝專長的離退休人員、大中專學生、社群文化能人和民間藝人等指導居民開展文化活動,透過組織票友會、秧歌隊、小樂團、文化沙龍等形式的活動,吸引社群居民參與,活躍社群文化生活。

  志願者服務活動方案 篇6

  一、活動目的:

  為積極貫徹落實《關於在全區開展“3.5學雷鋒”志願服務月活動的通知》精神,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳遞社會正能量,結合我校教師志願者和“新蕾小義工”活動,開展一系列師生喜聞樂見的志願服務行動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”新風範。

  二、活動物件

  一至六年級所有少先隊員

  三、活動時間

  20xx年2月——12月

  四、活動安排

  三月份:

  1、 舉行“學雷鋒好榜樣”為主題的升旗儀式(2月27日)。

  2、 出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報(截止3月3日)。

  3、 各班開展“學習雷鋒見行動”為主題的中隊活動(3月6日)。

  4、 “新蕾小義工”開展校門前大道東側牆清除“牛皮鮮”活動(3月2日)。

  5、 工會開展植樹增綠志願活動(3月10日)。

  6、 團支部開展“關愛留守兒童”志願活動(3月16日)。

  六月份:

  “新蕾小義工”開展“保護老通揚運河”紅領巾志願者活動。

  九月份:

  “新蕾小義工”開展街頭散發“禁燒秸稈”宣傳傳單的環保志願活動。

  十月份:

  教師志願者、“新蕾小義工”赴宜陵敬老院開展“關愛老人”活動。

  十一月份:

  團支部開展“關愛留守兒童”志願活動。

  志願者服務活動方案 篇7

  一、指導思想

  以構建社會主義核心價值觀為引領,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,廣泛傳播志願服務理念,積極發揮文化志願者服務社會、服務大眾的作用,構建參與廣泛、內容豐富、形式多樣、機制健全的文化志願服務體系,營造健康向善的良好社會風尚。

  二、基本原則

  以培育和踐行社會主義核心價值觀,以滿足群眾文化需求為目的,充分調動社會力量積極參與支援文化志願服務,針對群眾文化需求,以農村、社群為重點服務區域,以未成年人、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點群體開展針對性服務,實現公共文化服務均等化。建立健全文化志願服務長效工作機制和活動執行機制,推動文化志願服務常態化、規範化,推動文化志願服務事業規範有序、持續健康發展。

  三、活動內容

  1、開展“傳遞書香見證成長”公共圖書館志願服務活動。縣圖書館要圍繞圖書館業務工作,組織講座培訓、主題讀書分享會、讀書與成長、讀者諮詢、上網輔導、讀書徵文等各項服務年開展活動不少於10次。(責任單位:圖書館)

  2、開展“感受藝術美麗心靈”美術館志願服務活動。縣美術館舉辦書法、美術講座,提高大眾的審美水平和欣賞能力,吸引更多群眾走進美術館感受藝術的魅力,年開展活動次數不少於10次。(責任單位:美術館)

  3、開展“精彩生活幸福使者”文化館主題培訓活動。文化館根據市民的文化生活需求開展合唱、廣場舞、民俗舞、聲樂、美術等藝術門類的免費培訓課程,全年開展活動次數不少於10次。(責任單位:文化館)

  4、大力開展專業志願服務活動。利用邀請、聯合、組織等形式,開展專業志願服務隊進社群、進鄉村、進學校志願服務活動,不少於2次。(責任單位:劇團、博物館)

  5、大力開展志願服務“黨員先行”活動。黨組織健全的單位,常態化開展黨員志願服務,不少於2次。(責任單位:網路中心、局機關)

  6、常態化開展“三關愛”志願服務,關愛他人活動。如關愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人,不少於3次;關愛社會志願活動,如文明禮儀、文明旅遊、文明交通、文明上網、文明餐桌等活動,不少於2次;關愛自然活動,如低碳環保、植樹造綠、垃圾分類、禁燃禁放等活動,不少於1次。(責任單位:縣劇團、文化館、電視臺、旅遊科、稽查大隊、電影公司)

  7、開展“美麗夕陽文化暖心”關愛老年人文化志願服務活動。針對老年人,特別是空巢老人以讀書會、歌友會、票友會、茶話等形式豐富社群廣大老年人的業餘文化生活,提升老年人的生活品質,滿足老年人晚年生活的精神需求年開展活動次數不少於6次。(責任單位:圖書館、文化館、縣劇團)

  在廣泛開展以上主題文化志願服務活動的同時,也應重視並認真組織本單位自行組織的志願服務活動以及文明交通志願服務、開展衛生大掃除,進社群清潔家園活動。

  四、工作要求

  1、強化組織領導。開展文化志願服務是建立全國文明城市的一項重要內容。各單位要把開展文化志願服務工作提上重要議事日程,納入年度工作計劃,切實加強組織指導和統籌推動。指定專人負責,活動開展統一著x縣誌願者服裝、確保工作順利實施,取得實效。

  2、加大宣傳力度。各單位在開展活動後,要及時總結經驗,做好文化志願服務的公益宣傳工作,透過報刊、宣傳欄、網站等形式,弘揚文化志願服務“奉獻、友愛、互助、進步”的高尚精神。

  3、鼓勵社會參與。鼓勵和吸引廣大市民和外來建設者,尤其是有一定文藝專長和藝術才華的專業人士積極參與到文化志願服務行列中來。引導吸納企業、社會團體、贊助商對文化志願者服務隊伍進行資助或捐贈,為文化志願服務提供必要的經費補充。

  4、加強保障工作。各單位要為文化志願服務工作提供必要的資金支援,做好上崗培訓和定期業務培訓,為文化志願服務提供交通、安全、衛生等必要的工作條件,保護好文化志願者參與活動的積極性。

  5、做好活動申報。局屬各單位應在活動開展前3天,將活動的專案、時間、地點、參與人數等上報局辦公室。活動結束後要利用廣播電視、微信、QQ、網站、廣泛開展宣傳。並認真做好活動的登記和資訊報送工作,活動要收集好詳細的資料,做到有記錄(文字、圖片)、有總結統一向局辦公室樊啟龍報送,辦公室再向縣誌聯、文明辦申報。

  志願者服務活動方案 篇8

  一、活動目的:

  以“3.5中國青年志願者服務日”為契機,推動志願服務的長效化、規範化發展,利用各種媒體廣泛宣傳志願服務的先進典型和事例,普及志願服務理念。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,共建和諧社會。

  二、活動時間:

  XX年3月5日——8日

  三、活動地點:

  校園內

  四、活動內容:

  1、接待新同學,帶領他們對全校進行參觀,介紹我校的基本情況;

  2、送新生行李進寢室,幫助他們鋪床,打掃寢室;

  3、利用休息時間到新同學寢室,與他們一對一談心,讓他們感到溫暖。

  五、活動具體安排:

  第一組(5人):負責接待新同學,帶領參觀,介紹學校;

  第二組(10人):負責幫助新同學搬行李到寢室,幫助他們鋪床,打掃寢室;

  第三組(10人):負責利用歸寢前時間與新同學進行一對一談心。

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