關於幼兒園中秋節方案範文
關於幼兒園中秋節方案範文
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的關於幼兒園中秋節方案範文,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中秋節方案1
一、活動目標:
1、透過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
二、活動準備:
1、場地佈置
2、製作材料的準備
3、表演節目的準備
三、活動形式:
全園集體活動
四、活動流程:
介紹節日—園長致辭—欣賞故事—製作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅
五、活動過程:
(一)介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。
討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)製作月餅
1、中秋節吃什麼?
2、老師示範做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演
學前班—大班—中班—蒙式班
七、親子分享
人員安排:根據情況自行擬定
幼兒園中秋節方案2
一、設計意圖:
農曆八月十五是我國的傳統節日:中秋節,幼兒園中秋節方案。在這個特殊的日子裡,總是會勾起離家的每一位中國人對家的思念之情。在這一天,大家會透過各種方式來表達心中的願望,如:掛燈籠猜燈謎,賞月,吃月餅聚餐等等。
《指南》中提到:欣賞、感受祖國文化的豐富性,有初步的愛家鄉、愛祖國的情感,瞭解一些接觸到的多元文化。如:民間習俗、參與民間節日活動等。幼兒園的孩子對於過節是非常開心的,他們已經從純粹的玩,逐漸意識到節日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此,我們想透過本次活動,使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中瞭解節日的由來,體驗過中秋節的快樂。
二、活動目標:
知道中秋節是我國傳統的團圓節,並初步瞭解中秋節的由來與風俗,樂於參與一些慶祝活動,體驗節日的快樂,。
三、活動準備
1、中秋節環境創設
2、經驗準備:中秋節習俗知識、中秋食品、的、自助餐準備
3、中大班各班排演一個關於中秋節的節目
四、活動內容
1、全園師生共同收集節日物品,佈置節日環境,規劃方案《幼兒園中秋節方案》。
2、小天鵝廣播:有關中秋節的內容
3、生活活動:中秋食品、自助餐活動
4、以年級組為單位開展慶祝中秋節活動
小班:1、欣賞關於中秋節的兒歌,歌曲,古詩
2、做月餅活動
3、分享活動——中秋自助餐
幼兒園中秋節方案3
一、指導思想《幼兒園教育指導綱要》
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的.理解和主動參與,並進取支援、幫忙家長提高教育孩子的本事。
所以為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手本事、創造力及想象力;並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年x月xx號上午x點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工製作活動(具體活動方案如下):
二、活動時間
20xx年x月xx日上午
三、活動地點
幼兒園操場
四、活動物件
全園孩子和家長
五、活動主題
“月餅寶盒,變變變”
六、活動目的
為了進一步加大保護地球的力度,我們進取倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,製作出各種新穎、美觀的作品。
發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。經過本次活動體現出環保、創新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”。
七、活動準備
20xx年x月xx日向每位幼兒發放《**幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環保製作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
八、作品要求
1、製作材料:廢舊的月餅盒子
2、形式不拘,自由創作,平面的、半立體或立體的,採取幼兒與家長共同參與的製作方式。