2021最新推廣普通話班會活動方案範文

2021最新推廣普通話班會活動方案範文

  為了確保活動得以順利進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編整理的2021最新推廣普通話班會活動方案範文,歡迎大家分享。

  最新推廣普通話班會活動方案1

  活動目標:

  1、使學生明確推廣普通話的重要性。

  2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

  3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣,對不講普通話的現象勇於指正。

  活動準備:

  以組為單位自己準備一個節目,內容要關於講普通話的。

  活動過程:

  一、創設情景,引入主題。

  我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

  在歡快的音樂中主持講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的業務談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機會。

  a:同學們,聽了這個故事,你想到了什麼

  b:為了大家都能聽懂對方講什麼,我們都請講普通話。

  a、b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會現在開始!

  二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

  三、學生表演節目。(評選出普通話說得標準的學生,並給予獎勵)

  歌曲、舞蹈、詩歌朗誦

  最愛喝的水呀永遠是黃河水

  給咱一身太陽色能把那雪融化

  最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐

  一青二白清清白白做人不摻假

  最愛穿的鞋是媽媽納的千層底

  推廣普通話演講稿推廣普通話手抄報圖片(簡單)

  站得穩走得正踏踏實實闖天下

  最愛說的說永遠是中國話

  字正腔圓落地有聲說話最算話

  最愛寫的字是先生教的方塊字

  橫平豎直堂堂正正做人要像它

  最愛做的事兒呀是報答咱媽媽

  走遍天涯心不改永遠愛中華

  四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:

  說好普通話,方便你我他

  說普通話,從我做起

  說好普通話,朋友遍天下

  我是中國娃,愛說普通話

  五、順口溜朗誦

  1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試,

  誰說十四是四十,就打誰十四,

  誰說四十是細席,就打誰四十

  2、板凳寬,扁擔長,板凳比扁擔寬,

  扁擔比板凳長,扁擔要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔綁在板凳上,

  扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

  六、小組討論:怎樣推廣普通話

  七、請小組代表發言。

  a:我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象!

  b:是呀!推廣普通話已經在我們心中生根、發芽!

  a:其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。

  b:那麼,課下同學們之間的溝通也應使用普通話。

  a、b(合):下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結!

  八、班主任發言。

  今天的班會開得很成功!語言體現著一個國家的'文化素質,作為新世紀的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應該努力學好科學文化知識,學好我國的語言。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

  為了自己的明天從今天開始努力學習普通話!同學們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

  最新推廣普通話班會活動方案2

  活動主題:

  “人人學講普通話,個個爭當文明人”

  活動時間:

  20xx年9月10日

  活動目標:

  1、圍繞“人人學講普通話,個個爭當文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動,進行推普活動,知道人人都講普通話,並能主動向同伴、家長宣傳。

  2、培養溝通交流時使用普通話的習慣。

  活動內容及安排:

  圍繞“人人學講普通話,個個爭當文明人”開展主題宣傳活動,在班級裡宣傳欄貼上“說普通話,寫規範字”的標語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開展宣傳活動,使家長明確推普周活動的重點,提高家長的推普意識,營造良好的推普氛圍。

  1.“小小推普員”活動。

  各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站於班級門口,用普通話跟老師同伴問好;中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。

  2、“故事大王”比賽

  在為幼兒營造一個學說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇於表達的語言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。

  3、親子繪製推普手抄報

  由家長手抄一首孩子會念的詩歌,帶至園內,老師以“親子推普手抄報“的形式展出。

  4、家園合作、共同提高

  充分調動家長參與普通話的推廣工作,請家長與幼兒用普通話交談,多為幼兒進行普通話的隨即教育。在家裡、出外,利用合適的機會推動幼兒的普通話交流,與幼兒園合力營造普通話學習的氛圍,進一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統一語言載體。

  最新推廣普通話班會活動方案3

  一、指導思想:

  以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,紮實提高師生說普通話,用規範字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境

  二、活動時間:

  20xx年9月13日---9月19日

  三、活動主題:

  規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統(熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活)

  四、活動目的:

  透過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍;養成"說好普通話、寫好規範字"的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

  五、活動內容及安排:

  (一)組織領導,落實管理

  由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

  (二)宣傳動員,營造氛圍

  1、9月13日,利用週一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

  2、在推普週期間,透過學校大隊櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。

  (三)活動安排:

  1、一至三年級學生應積極講規範的普通話,寫規範字。

  2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。

  3、五年級學生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。

  最新推廣普通話班會活動方案4

  一、指導思想

  推廣普通話、推行規範漢字是作為學校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。為進一步增強全體師生的語言文字規範意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發揮我校作為市語言文字示範校的積極作用,構建和諧校園,營造良好的語言文字環境,培養學生熱愛祖國的思想,我們將根據市、區語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳週的主題:規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統,結合我校實際切實開展推普周活動。

  二、活動時間:

  20xx年9月13日—20xx年9月19日

  三、活動口號:講好普通話寫好規範字

  四、活動內容:

  (一)加強組織領導,落實推普活動

  成立推普周活動領導小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、餘盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

  (二)營造推普氛圍,提高推普意識

  在推普週期間,充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三週星期一在全校升旗儀式上做關於推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

  (三)開展推普活動,提高推普實效

  1.進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發出“說普通話,寫規範字”的倡議,進行全校總動員,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關知識問答活動。

  2.開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示範、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

  3.舉行中華贊詩詞歌賦創作徵集

  以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的評比,學校推選優秀作品參加區級評比。

  4.舉行美文誦讀會。

  在推普週期間,舉行經典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品,參加區語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區級比賽中取得好成績。

  5.開展“大手拉小手,同講普通話”。

  推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家裡教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規範字的意義。

  6.“板報、主題班會”齊亮相

  全校每班辦一期“說普通話,寫規範字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規範字”為主題的班會。

  五、活動要求

  1、各班積極開展各項活動,並整理相關資料(照片+文件),上交教導處以便存檔。

  2、附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會)

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