親子活動策劃方案範文

　　為了確保活動有效開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的親子活動策劃方案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　親子活動策劃方案1

　　一、指導思想

　　透過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關係，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對建立和諧家庭具有深遠的意義。

　　二、活動目標

　　親子活動的開展有助於提高孩子的智力，提高其動手能力、反應能力與創造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發展，有益於孩子的身心健康與發展；在各項活動中最大限度地發掘孩子的內在潛能，全面系統地提高孩子的綜合素質，有助於孩子的個性發展與完善。

　　三、流程

　　首先我代表XX旅行社和漳州師範學院教育系健康諮詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕鬆假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以透過輕鬆有趣的遊戲增進家長與孩子之間的情感交流。

　　我們總共為大家準備了四個遊戲專案：

　　1、熱身遊戲二人三足跑。

　　2、夾球比賽。

　　3、一路有你。

　　4、踩氣球。

　　（1）首先，進入我們的熱身遊戲：二人三足跑

　　遊戲規則是：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，裁判發令後必須繞過指定的標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　道具：繩子若干障礙物（具體依場地情況定）

　　有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩遊戲咯。

　　遊戲ING（為每個家庭加油）

　　分享要點：

　　1、剛才在遊戲的過程中，哪個家庭遇到了問題？是什麼？怎麼解決的？從中學會了什麼？

　　2、哪個家庭對自己的表現很滿意，有什麼經驗體會可與大家分享？

　　3、大家一起總結如何才能做得又快又好。

　　（2）剛才是我們緊張刺激的熱身遊戲，接下來進行一個需要全家總動員共同完成的遊戲：夾球比賽。

　　這個遊戲的具體玩法是：在每孩子的衣服裡裝一個排球，蹲著夾球並拿回形針前進比賽，每次移動1枚，在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。

　　道具：回形針一盒排球若干

　　如果大家都清楚規則的話我們就開始玩遊戲咯！

　　遊戲ING（為每個家庭加油）

　　分享要點：

　　1、勝的家庭談談勝利的經驗與心得。

　　2、成績不太理想的家庭有沒有什麼總結是什麼原因失敗的？

　　3、父母，孩子分別談談希望對方如何配合自己，怎樣合作可以使結果最佳。

　　（3）接下來的這個遊戲仍然需要全家人的`努力來爭取勝利。

　　遊戲：一路有你

　　遊戲規則：孩子帶上眼罩，先轉3圈，然後在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置後，然後家長放手，學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。

　　道具：眼罩，障礙物（具體依場地情況定）

　　大家準備好了嗎，我們開始咯！

　　遊戲ING（指導注意安全）

　　分享要點：

　　1、孩子們談談蒙上眼睛的感受，在行走過程中的感受。

　　2、談談如何建立親子間的信任關係。

　　（4）最後一項很刺激的遊戲是踩氣球

　　遊戲規則：每個家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們在參賽隊員的兩隻腳上各拴4只氣球，裁判員發令後，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為30秒鐘，最後那個家庭剩下的氣球多者取勝。

　　道具：氣球繩子

　　遊戲ING

　　分享要點：

　　1、父母，孩子分別談談希望對方如何配合自己。

　　2、討論如何合作才能很好地完成遊戲。

　　歡樂的時光總是那麼短暫，今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位建立和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見！

　　四、備註

　　1、遊戲過程中，一切行動都要聽從團體領導者的指揮；

　　2、領導者要全力維持好遊戲過程中秩序，避免出現踩踏或發生安全事故。

　　3、工作人員在遊戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的佈置。

　　親子活動策劃方案2

　　為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子"從小講究衛生，保護環境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環保靠大家"的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：

　　一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"

　　二、活動物件：各班幼兒和家長

　　三、活動目標：

　　透過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。

　　四、活動準備：

　　油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麵桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動的音樂。

　　五、活動細則：

　　1、參賽畫紙規格：A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡

　　2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、貼上、拓印、剪紙等。

　　3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。

　　4、進入活動後幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約，變廢為寶"為主。

　　5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。

　　6、由於活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

　　7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

　　8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎（按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名）。

　　親子活動策劃方案3

　　一、活動目的：

　　為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。

　　二、活動地點：XX幼兒園

　　三、活動物件：全園孩子和家長

　　四、活動主題：紙盒變變變，創意無極限

　　五、活動內容

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支援、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手能力、創造力及想象力；並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工製作活動。

　　六、活動安排和要求：

　　1、透過發簡訊、面對面交流等形式和家長聯絡，鼓勵家長積極參與活動。

　　2、製作的紙盒作品，有創新，有個性。

　　3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。

　　4、開展交流評比活動，評選出最佳創意獎、最佳製作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。

　　5、小班組製作：交通工具（汽車）

　　中班組製作：動物（羊）

　　大班組製作：機器人

　　最佳觀賞獎：在製作方面有獨到之處，組合精美，具有藝術性。

　　最佳製作獎：外觀美觀、做工精緻。

　　最佳意趣獎：設計生動有趣，富有童趣。

　　最佳創意獎：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時尚感、創新性。