培訓機構61兒童節的活動策劃方案(精選5篇)

培訓機構61兒童節的活動策劃方案(精選5篇)

  為保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的培訓機構61兒童節的活動策劃方案(精選5篇),歡迎大家分享。

  培訓機構61兒童節的活動策劃方案1

  一、活動意義

  在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

  二、活動安排

  1、總體規劃。(校長室)

  2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

  3、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。

  4、宣傳發動、組織。

  5、後勤保障。

  6、獎品書寫。

  7、攝影、電影播放。

  8、趣味運動會。

  三、時間安排

  1、5月13日準備醞釀。

  2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報XX老師處。

  4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7:30-11:00)

  四、主要活動設想

  1、新隊員入隊儀式。

  2、表彰各類積極分子。

  3、文藝活動。

  (1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

  (2)器樂興趣小組組隊。

  (3)文藝隊彙報演出。

  (4)幼兒舞蹈。

  4、趣味運動會:

  (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

  (2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

  (3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

  (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

  (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影:《西遊記》

  6、活動地點安排:一年級門口。

  五、趣味運動會裁判

  裁判長:XX(起點)、XX(終點)

  裁判員:

  六、卡拉OK比賽評委

  培訓機構61兒童節的活動策劃方案2

  一、活動主題

  “歡度童年擁抱快樂放飛夢想”

  二、活動時間

  20xx年5月31日14:30-16:30

  三、活動地點

  武功縣明德小學

  四、組織單位

  武功縣團縣委、明德小學、西北農林科技大學經管學院團工委

  五、活動內容

  文藝表演、遊戲互動(詳見節目單)

  六、具體分工

  1、場地佈置及活動道具

  負責場地桌子的佈置、收放,橫幅懸掛,互動遊戲活動道具準備(由小學負責)

  2、學生安全組織管理

  負責學生所有安全隱患的排查及活動期間學生紀律管理工作。(由小學負責)

  3、文藝節目表演(由小學和西北農林科技大學經管學院團工委負責)

  4、文藝節目活動主持人(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)

  5、獎品準備

  負責購買學生活動獎品,統計數量、名次、發放物件(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)

  6、音響裝置(由團縣委協調安排)

  7、備註活動時間大概兩小時左右,具體時間根據文藝表演節目調整。

  附錄:

  活動節目單

  大合唱六一國際兒童歌

  歌曲串燒

  大風車----採蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌

  舞蹈

  話劇——《外婆,生日快樂》

  遊戲互動

  (一)集體類遊戲拔河比賽

  遊戲規則:比賽開始前,各隊按照要求準備好,比賽開始後,運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏;三局定勝負,第一局必須事先抽籤來決定場地,第二局場地交換,第三局抽籤決定場地。

  (三)個人類小活動

  1.掌上明珠

  遊戲規則:要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)(桌子擺放4---6年級難度大些1—3年級最好直線)。

  2.猜謎語

  遊戲規則:

  1、謎語種類豐富,簡單有趣,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人,猜對了,就計分。

  2、每題限猜1次,最終分數高者獲勝。

  手語表演——《愛因為在心中》

  相聲-------三句半

  器樂表演——吉他獨奏

  培訓機構61兒童節的活動策劃方案3

  一、活動目的:

  在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,透過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  二、活動主題:我歌唱,我遊戲,我快樂。

  三、活動準備:

  1、佈置富有歡慶氣氛的環境,將教室佈置得有節日的氣氛。寫好主題語。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項遊戲,並做好遊戲物品的`準備。

  3、準備活動獎品。

  4、音樂、謎語數條。

  四、活動過程:

  (一)整隊

  (二)主持人宣佈後“六一”快樂!慶祝活動開始。

  男:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。

  女:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。

  男:噢,六月的日子是多麼地精采。

  女:六月的日子多麼令人嚮往。

  男:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。

  女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

  合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!“六一”快樂聯歡會現在開始。

  (三)首先請輔導員致賀詞。

  (四)表演活動。

  1、男:六月是花兒盛開的季節,空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

  2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

  3、男:我們來玩遊戲:搶凳子。

  4、女:我們來幾個腦筋急轉彎的遊戲。

  5、請聽xx獨唱《鈴兒響叮噹》。

  6、請聽xxx帶來的古詩。

  7、請聽xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

  8、遊戲:傳氣球。

  9、請聽xxx帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

  10、看我們的xxx帶來了許多歇後語,我們來聽聽。

  11、請聽xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

  12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節目。

  13、我們來欣賞xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白。

  14、今天是我們的節日,為了慶祝我們的.節日,我們一起來合唱《快樂的節日》。

  (五)學生成果展示:學生的作業、圖畫、小發明小製作展示。

  (六)評選班級優秀之星:文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

  五、輔導員講話:

  “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這裡一起慶祝小朋友們的節日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝願你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

  合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!並讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。

  培訓機構61兒童節的活動策劃方案4

  活動目標:

  1、透過活動,讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節日,度過一個愉快的節日。

  2、幫組家長創造與孩子之間的交流、交往平臺,從而促進兒童健康快樂成長。

  3、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中成長。

  4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關係。

  參加人員:老師、學生、家長

  活動地點:XX橋下咖啡之翼包廂(由於天氣炎熱,採取室內活動)

  活動時間:20xx年6月1日中午12:30—17:00

  報名方式:採取自願報名(由賀XX媽媽統計人數,29日之前完成報名)

  活動流程:

  一、愉快的午餐。採取AA制原則,各自按需點餐,費用交給劉忠鑄媽媽結賬。

  二、親子活動。

  1、用演出的形式,讓每個同學都有表現的機會,提高同學們的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。(學生各準備一個節目,現場表演,派發獎品)

  2、學生寫給父母寫下心裡話:可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽,同時父母對孩子的心裡話給出回覆。

  3、遊戲環節:《親子二人行》

  參加遊戲的同學把鞋子脫下來放好。

  玩法:分3組,孩子與家長面對面,孩子將腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接著走,孩子與家長必須始終手拉手,孩子的腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

  培訓機構61兒童節的活動策劃方案5

  一、指導思想

  透過開展慶祝“六一”活動,體現一種用心向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

  二、活動主題

  “我的六一,我做主”

  三、活動資料

  本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。

  活動時間:

  20xx年5月18日——20xx年6月1日

  四、各部門工作安排:

  1、活動總負責:xxx

  2、活動安排:xxx

  3、後勤總負責:xxx(包括物品購買、分發等)

  4、安全負責人:xxx

  5、拍照:xxx

  6、音響:xxx

  7、節目編排:xxx

  8、環境佈置:慶祝大會會場佈置(吳清強張春雨負責)。

  五、具體活動安排:

  1、黑板報評比:5月18日周前會上佈置,到5月27日統一評比。(吳清強負責)

  2、書畫展評比:5月12日進行展板佈置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對學生優秀作品做成展板進行展示於5月12日前上交。(教導處負責)

  3、合唱比賽:5月20日五、六年級每班最低20人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導處負責)

  4、慶祝六一文藝匯演:

  8:00全校舉行遊街活動,由校園出發向西直鎮政府回到,方隊順序:國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園後舉行慶六一文藝匯演。

  六、活動要求:

  1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備,佈置好具體的工作,個性是班級文藝慶祝活動的節目安排,各班級慶祝方案於5月25日前上交政教處。

  2、遊街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體專案。6月1日,全體教師個性留心維護好安全工作。

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