幼兒園元宵活動策劃方案範文

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編整理的幼兒園元宵活動策劃方案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園元宵活動策劃方案範文1

　　活動主題：春暖花開好運來，歡歡喜喜鬧元宵

　　活動時間：20xx年3月1日~20xx年3月5日

　　活動注意事項：元宵佳節自古都是我國非常重視的節假日，所以在活動舉辦前期應對美容院加盟店做好適當裝飾。為了給美容院增添喜慶的氛圍，在室內點綴一些氣球、鮮花等。同時在室外設立活動易拉寶，條幅宣傳此次活動。因為3月份也是正直美容院開張之際，所以在活動舉辦前期不妨給先給新老顧客發個節日祝福簡訊，優質老顧客直接打電話問候，並邀請屆時到美容院加盟店內參與活動。

　　活動內容：

　　元宵節注重的活動主題就是“鬧”字，美容院的活動主題也是側重於元宵節的文化營銷。在元宵節中，必不可少的當然也是送湯圓。而我們美容院加盟店舉辦元宵喜樂會，除了送湯圓，還要送給顧客美麗和健康

　　如果不知道美容院營銷活動怎麼策劃，xx小編在這裡建議，我們不妨在開展元宵節活動期間考慮透過異業聯盟做活動。聯合美髮店、內衣店、湯圓食品店，活動內容以立竿見影、效果顯著的服務為主。這也是新春開業，送給顧客朋友們的“大紅包”。尤其是去年一年中美容院的忠實顧客，一定要在這時為他們準備效果好、見效快的服務專案，比如說春季敏感肌膚補水、面部刮痧、瘦身等。當然美容院加盟店還是要根據自身情況的相應特點來制定元宵佳節的促銷活動方案，以下是xx為大家提供的參考方案：

　　1.元宵節期間凡是消費滿880元的新老顧客，贈送XXX美髮店洗剪吹消費券一張，水晶補水套盒一份；

　　2.活動期間凡一次性消費滿1880元的新老顧客，贈送XXX攝影城藝術照禮券一張，再送價值680元的面部護理卡一張；

　　3.參與活動一次性消費達到2880元的新老顧客，即可獲得XXX商場1000元消費券一張，再贈送價值1200元的美容專案一套。

　　4.凡是的一次消費達到5000元的新老顧客，可獲得高檔內衣一套、XXX商場1000元消費券兩張，美容院電波專案、身體專案免費護理卡各一張。

　　備註：活動中未規定的美容專案、面部護理可根據美容院內具體專案任意挑選，同時凡是參與元宵活動的顧客，均能在前臺領取五芳齋湯圓一袋。

幼兒園元宵活動策劃方案範文2

　　【活動時間】元宵節前一天

　　【活動物件】學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

　　【活動地點】學校樓下(最好是臨街道路旁)

　　【活動內容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵

　　【活動目的】

　　1、讓學生們瞭解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，並透過收集元宵節的資料，培養其收集資訊、處理資訊的能力。

　　2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

　　3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。

　　【活動流程】

　　1、前期準備

　　1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少於60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

　　1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，並給每個燈籠附上字謎。

　　1.3各老師在本週期間，每日透過校訊通給家長髮送簡訊，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

　　2、人員分工

　　2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)

　　2.2製作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，製作3-5塊展板(負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)

　　2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設定((負責人：ⅹⅹⅹ 時間節點：ⅹⅹⅹ)

　　2.4場地佈置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：ⅹⅹⅹ時間節點：活動開始一個小時)

　　2.5主持人(負責人：ⅹⅹⅹ)

　　2.6活動營銷(負責人：ⅹⅹⅹ)

　　新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。

　　3、活動期間

　　3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。

　　3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公佈兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)

　　3.3 照相：ⅹⅹⅹ

　　3.4 總協調：ⅹⅹⅹ(負責活動前期所有工作到位)

　　4、活動總結

　　各老師書面總結一份並分享。

　　5、附燈謎一份、主持稿一份。

幼兒園元宵活動策劃方案範文3

　　元宵節又被稱為"燈節"，為促進學生進一步瞭解民族傳統節日，進而弘揚民族精神，秉承傳統節日，豐富知識，增強民族自豪感。特制定了元宵節活動方案，讓學生在寒假裡真正瞭解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日。

　　活動背景：

　　為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。透過這次的元宵節活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　活動目的：

　　1.透過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

　　2.透過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

　　3.透過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

　　4.培養學生上網蒐集資訊、整理資料，調查訪問等綜合能力;

　　5.培養學生創新精神、探究意識，協作精神;

　　6.讓學生獲得情感的體驗;

　　活動內容：

　　1.瞭解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗

　　2.學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。

　　活動建議及程序安排：

　　利用寒假由學生自主自願地參加這次探究活動，並以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

　　第一階段：

　　學生方面：提前佈置學生，利用寒假，藉助電腦，讓學生圍繞"元宵節"的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社群的爺爺奶奶們。教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查詢有關資料，並有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理資訊、整理資訊的能力。

　　第二階段：

　　1.學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。

　　2.元宵節前學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品，以備開學後進行評比學生方面：每個學生製作一個春聯或者燈謎;

　　開學後舉辦猜燈謎活動：

　　以班為單位，班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，併到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。

　　3.活動結束後，每班交5篇有關過元宵節的小作文，進行評比。

幼兒園元宵活動策劃方案範文4

　　活動時間：20xx年2月10日下午14:30

　　活動地點：幼兒園大會議室、班級、操場

　　活動目標：感受快樂的元宵氛圍，愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。瞭解關於元宵的風俗習慣。鍛鍊動手能力、語言表達能力、動作協調能力。

　　活動流程

　　一、14:30---14:40家長入場

　　1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來並引導家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本週幼兒園開展元宵主題活動的照片，幼兒在回顧自己精彩表現的同時，瞭解不同班級與場地的活動內容，幫助家長了解幼兒的活動情況。

　　二、14:40---15:40遊戲活動

　　幼兒園共開展六大主題活動，幼兒與家長按照遊園地圖所繪的順序參加活動，當參加過一項活動後，會有一張小帖畫貼在地圖中游戲對應的位置上。(備註：地圖上所繪的活動順序是不同的，避免了人員聚集在同一主題區域。

　　活動1：燈謎猜猜猜

　　活動地點：大一班

　　活動目的：瞭解元宵節猜燈謎的風俗習慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節。發展語言表達能力，養成愛動腦筋的品質。

　　活動準備：佈置活動場地(全園幼兒與教師共同製作的花燈，每個花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂。

　　活動玩法：幼兒在家長的帶領和幫助下，在大一班進行猜謎遊戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出裡面的燈謎，猜出燈謎後到大一班兌獎處換取一張小貼畫。

　　活動規則：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽，啟發幼兒自己猜中謎底。

　　備註：燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。

　　活動2：花燈製作DIY

　　活動地點：大二班

　　活動目的：體驗元宵節的製作花燈的民俗風情。探究花燈的製作方法，習運用重疊折剪、紙張拼插的技能製作花燈。發展動手能力，養成認真專注的品質，與家長合作製作花燈。

　　活動準備：師生共同收集各種花燈、班級幼兒製作的花燈、做好的簡單的燈芯、燈片(可採用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。

　　活動玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過，下部打結，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開口與燈芯開口對插，燈片全部查好後，花燈就做成了。幼兒相互欣賞並介紹自己製作的花燈。製作完成後帶走自己的作品並在大二班兌獎處換取一張小貼畫。

　　備註：幼兒根據自己的能力與意願選擇材料，可以自己製作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器。

　　活動3：巧手做元宵

　　活動地點：中一班

　　活動目的：體驗元宵節的做元宵的民俗風情。探索用搓、團、揉的方法制作元宵，體驗製作的樂趣，發展動手能力。

　　活動準備：元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》。

　　活動玩法：欣賞為什麼要吃湯圓展板;觀看湯圓的製作方法(拿一小塊自己喜歡的面，放在手心上搓成一個圓球，接著在圓球上方壓一個小洞，放入一小塊美味的餡，最後捻緊封口團成圓);幼兒動手操作。製作完成後到中一班兌獎處換取一張小貼畫。

　　活動規則：每個幼兒製作最多製作六個元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中，要輕輕地做，注意桌面和地面的衛生。

　　活動4：寶貝勇闖迷宮

　　活動地點：操場

　　活動目的：喜歡迷宮活動，體驗探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動作控制轉彎的方向和速度，發展身體協調性。。

　　活動準備：幼兒桌椅若干、攀爬加1個、梅花樁、爬行墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具，迷宮的起點終點標記圖各一張。音樂《小雞進行曲》。

　　活動玩法：播放音樂，幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動作。當聽到口令後，幼兒快速的從入口進入，利用箭頭指示的方向，透過獨木橋(攀爬加)、走過神奇的小路(梅花樁)、鑽過山洞(爬行墊和拱形門)，如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續尋找出口。

　　活動規則：活動時不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具並在得到一張小貼畫。

　　活動5：有趣的套圈

　　活動地點：小一班

　　活動目的：鍛鍊手眼協調能力，感受與同伴共同遊戲的樂趣。

　　活動準備：礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水)，塑膠小圈若干。音樂《套圈》。

　　活動玩法：每名幼兒5個圈，套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶，可以得到上面相應的小貼畫的獎勵，獎勵可以累積。

　　活動規則：幼兒站線上外進行遊戲。

　　活動6：本地小吃特賣會

　　活動地點：一樓大廳

　　活動目的：感受元宵節上品小吃的民俗，練習點數能力。

　　活動準備：各種帶包裝的本地小吃、展示櫃臺(幼兒桌子)。

　　活動玩法：每名幼兒用自己的遊園地圖兌換相應的小吃。

　　活動規則：幼兒能夠正確的點數自己得到的小貼畫的個數。

　　三、15:50---16:10遊園活動

　　舞龍表演、扭秧歌

　　活動目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節的歡樂氣氛。

　　活動準備：舞龍的相關服飾。

　　大一班、大二班參與表演的小朋友，提前化妝換好衣服，在本地小吃特賣會活動現場表演。

幼兒園元宵活動策劃方案範文5

　　活動時間:20xx年3月4日-6日

　　活動主題:20xx年元宵節促銷策劃

　　活動口號:濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

　　活動節日分析:

　　1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動專案有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時藉助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛。

　　2、春節一過，春節服裝即將上市，對於學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

　　活動內容:

　　一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展

　　1、開闢湯圓食品專櫃，包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

　　2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。

　　二、元宵小吃一條街

　　在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串裡脊肉等，現場製作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。

　　活動說明:

　　1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之餘，吃上一些香噴噴的小吃對客戶來說必定是一個極大的誘惑。

　　2、在現場設立一服務處，客戶憑購物小票到服務處領取小吃券，客戶憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

　　3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。

　　4、小吃製作必須注意衛生，要採取一定措施避免油煙汙染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。

　　5、小吃攤位設定:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場製作售賣。

　　6、除了用小吃券消費外，客戶也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓客戶一目瞭然。

　　三、良辰美景共賞元宵遊園齊樂(驚夢)

　　開闢一元宵遊樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。

　　同時遊樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

幼兒園元宵活動策劃方案範文6

　　一、活動目的：

　　為了更好地營造中華民族傳統佳節的喜慶氛圍，進一步傳承和發展傳統文化與手工藝術，感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導父母‘陪養’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手製作以“環保”為主題的燈籠活動，激發他們的創造力和動手能力，也藉此促進孩子多元能力的發展。

　　二、活動時間：

　　親子製作時間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。

　　懸掛燈籠時間：20xx年3月3日

　　懸掛燈籠地點：奉化銀泰1—3樓(滿記、服務檯位置)

　　燈籠展示時間：20xx年2月14日(正月十五元宵節)。

　　三、活動要求：

　　1.各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓(滿記長廊)大班段5個班級;

　　正上方二樓：中班段5個班級;三樓：小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。

　　2.正月十三當天，各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，(因各班選擇的具體時間段不一，園部不統一發簡訊，辛苦各班主任定時間以簡訊方式通知家長)懸掛前將預備好的編號與燈謎紙貼上好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完後方可離開。

　　3.正月十五元宵節(園部會以簡訊的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動)，商場併為前來參加活動的孩子分發圓子湯，圓子提供時間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)

　　4.要求本次製作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的'過程，並做本次評比的重要的依據。班主任建立以班級為人數的資料夾，並用孩子的學號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式於2月13日之前打包傳送到58514221郵箱。

　　5.燈籠製作材料必須是環保、立體的。

　　四、活動攝影：

　　園外：事先聯絡奉化電臺進行宣傳報道。

　　園內：楊雅敏

　　報道：趙佳

　　五、活動評比：

　　1.本次活動以年段為單位推選“最佳創意獎”2個班級(數量加質量)，另外則按班級參與的燈籠數百分比推選“最佳組織獎”若干班級。(獎品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票，微信投票時間為2月14日—2月16日截止，具體關注當日銀泰宣傳海報。

　　2.園部將評選：“最佳創意燈籠”20名，另外按每班參賽數60%再評一、二、三等獎。

　　評價人員：教師(園班子成員、藝術組老師)

　　3.園部會以獎品或獎狀的形式分發參與活動的幼兒。

幼兒園元宵活動策劃方案範文7

　　一、活動主題

　　小新星元宵大狂歡，一起猜燈謎!

　　(主題可以根據自己學校特色進行設定)

　　二、活動時間

　　可在元宵節前兩天左右開展

　　(具體可根據學校實際安排而定)

　　三、活動目的

　　1、利用元宵節的傳統習俗，提高家長&孩子對於品牌文化沉澱的認知度;

　　2、透過元宵節的相關遊戲設定，提高孩子的參與度，分享活動成果;

　　3、為春季班續班、招生、老帶新提供強有力的基礎;

　　4、促進親子關係;

　　5、提高品牌周邊影響力;

　　四、活動地點

　　可在校區內進行佈置或其他場地面積較大的地方

　　五、活動參與人員

　　校區全體在讀學生&家長，周邊學生&家長

　　六、活動形式

　　活動形式可以劃分為三個場，兩個區：

　　猜燈謎場、手工製作場、製作元宵場;

　　簽到區、領獎區;

　　七、活動準備流程

　　1、前期準備

　　(1)至少提前兩天電話邀請本校在讀學生及家長，或者發出邀請函邀請參與活動;

　　(2)準備簽到需要有的簽到資訊表;

　　(3)物料提前準備：包含活動&課程宣傳單、活動海報、優惠海報等;

　　(4)手工製作材料：例如花燈需要準備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑膠瓶、多色毛線、彩筆等;

　　(5)元宵製作材料：糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套;

　　(6)禮品;

　　2、場地準備

　　(1)猜燈謎場：

　　①提前準備燈謎提問板(或者提問卡);

　　②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜;

　　(2)手工製作場(花燈為例)

　　①提前放置成品圖片紙，以便於學生按照實際製作;

　　②桌椅準備;

　　③需要有一名提前熟悉了手工製作的老師進行相應的指導;

　　注意：星創會提供線上猜燈謎活動，為各位節省燈謎提問板的準備步驟了喲~!

　　(3)製作元宵場

　　①放置相應的製作流程列印圖，以便於學生按照實際教程製作;

　　②桌椅準備;

　　③廚房用品準備;

　　④需要有一名提前熟悉元宵製作的老師進行相應的指導;

　　3、活動流程

　　(1)入場

　　活動入口處，設有簽到處，可安排2-3名課程顧問在此等候家長，並區分在讀學員及邀請的新學員，新學員應儘可能填寫詳細資訊後參與活動，以便課程顧問後期跟進。

　　場內老師按照學生年級進行分組，活動開始前，可以利用歌曲律動進行暖場。

　　(2)主持人開幕

　　(3)校長致辭

　　(4)活動開始

　　家長可帶領學員按照闖關卡進行活動步驟的體驗及遊玩，同時注意活動期間學員的安全。

　　(5)注意事項

　　①學員每參與一個活動，負責相關活動板塊的老師應在闖關卡中蓋章以表示鼓勵;

　　②孩子們製作的手工、元宵可以有各自帶回家，與家人分享勞動的果實;

　　③孩子們的勞動成果上應提前貼有學校的聯絡方式，加強被動聯絡率;

　　④機動人員應時刻在場地的四周保證安全;

　　⑤全程應該要有背景音樂進行持續暖場;

　　⑥相關人員拍照記錄，方便以後宣傳提供素材;

幼兒園元宵活動策劃方案範文8

　　一、活動目標：

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動，是透過家長和孩子的親子交流、調查、參觀、學習和製作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，更可以透過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：如

　　① 農曆正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　④“元宵”象徵著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　二、活動方案：

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：親子形式

　　活動時間：20xx年2月17日下午14：30

　　活動準備：

　　幼兒家庭：(2月15日前交各班老師處)

　　1、幼兒和家長利用假期製作各種各樣的花燈;

　　2、拍攝過年或外出賞燈的照片;設計元宵節手抄報或繪畫展。

　　幼兒園：

　　1、將幼兒和老師製作的燈籠佈置在園內;

　　2、準備燈謎和各種小禮物 ;

　　3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品佈置展出。

　　4、準備米麵和糖

　　活動建議：

　　1、積極參與元宵的製作，告訴孩子元宵節的由來;

　　2、帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　3、積極參與賞燈猜謎活動，交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識，猜對給予適當的獎勵。

　　三、主題活動環境創設

　　班級環境

　　(1) 收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，佈置主題牆飾;

　　(2)在家長園地貼出“元宵節活動方案”，介紹主題活動的構想和配合事項。

　　園內大環境

　　(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

　　(2)展板：《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節》(手抄報、繪畫展)

幼兒園元宵活動策劃方案範文9

　　一、活動主題：“社群共建話科普，居民親情鬧元宵”

　　二、活動內容：

　　(一)、包湯圓·送溫馨

　　組織社群居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好後，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社群幹部帶領科普志願者及青少年送到社群孤寡老人家中。

　　1、活動時間：2月19日(農曆正月十五)

　　2、活動地點：桂苑社群科普學校內

　　3、活動準備(桂苑社群負責)：

　　①活動場地的桌椅擺放整齊。

　　②活動場地背景(投影儀播放)：

　　社群共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：嘉興市科學技術協會

　　承辦：南湖區南湖街道桂苑社群

　　③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社群負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　(二)、猜燈謎·學科普

　　圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

　　1、活動時間：2月23日(農曆正月十四)下午1：30

　　2、活動地點：桂苑社群文化娛樂廣場

　　3、活動準備：

　　①製作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社群居民的小禮品。(共建單位負責)

　　⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社群負責)

　　4、人員安排：共建單位和社群的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社群保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規則(共建單位負責製作)：

　　①謎面共200條。

　　②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　　③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。

　　④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出後，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤後，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　　⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

幼兒園元宵活動策劃方案範文10

　　一、活動名稱：“品中華慶元宵”河北天大&天大嘉誠元宵節活動

　　二、活動意義：元宵佳節之際，河北天大&天大嘉誠全體員工歡聚一堂，共同慶祝這團圓之節，喜慶之節，活動意義如下：

　　1、響應國家“中國夢”號召，去了解、體會中華民族傳統，感受中華民族傳統文化的魅力。

　　2、增進公司內部團結，提高大家的集體榮譽感，為20xx年度的工作做一個喜慶的開場。

　　3、為公司企業文化的建設做鋪墊。

　　三、活動時間：20xx年3月5日(農曆正月十五)上午10:00~12:00

　　四、活動內容：

　　本次活動分四個環節進行：

　　1、元宵致辭——佳節同慶

　　主持人開場，播放節日音樂，領導向大家致以節日問候。

　　2、飛鏢投壺——感受傳統

　　主持詞：“投壺”是中華民族傳承了上千年的一項社交、宴席活動，上至王侯將相，下至民間百姓，無不樂在其中。《禮記·投壺》中說：“投壺者，主人與客燕飲講論才藝之禮也。”該活動從春秋戰國時起，秦漢以後，在士大夫階層中盛行不衰，每逢宴飲，必有“雅歌投壺”的節目助興。魏晉時投壺活動被廣泛開展，壺口兩旁增添兩耳，是為“依耳”、“貫耳”、“倒耳”、“連中”、“全壺”等稱呼。宋代以後，投壺活動日漸衰落。時至今日，讓我們帶著對先人的無限敬仰，共同去感受這一傳統活動的魅力!

　　注:投壺裝置如準備不便，可用飛鏢代替。

　　飛鏢排位規則：每人投擲十次，由工作人員統計分數，十環為1分，二十環為2分，直到10分，最後計總分進行排位。

　　3、花燈鬧春——博學多才

　　現場佈置30個小燈籠，裡面放上不同的燈謎，分三組懸掛，每組10個，分別為博古通今(歷史、文化類)、通天曉地(國家、地理類)、知我天大(公司知識類)三個層次，第二環節中排位所得名次即為本環節抽籤猜燈謎順序，第1~3名可以抽取三個籤任選其一進行猜燈謎，4~7名抽兩個任選其一，8名之後只能抽一張。該環節為現場猜謎，不可將燈謎帶走，猜中燈謎者找獎品發放處領取獎品。

　　4、觥籌交錯——元宵共品

　　飲酒、共同煮元宵，感受節日氣氛。

　　結束。

　　五、活動預算：

　　燈籠、等裝飾物：30*5=150元，其他50元，共200元小吃、酒水：200元

　　元宵：5*20=100元

　　獎品：800元

　　總計：1300元

幼兒園元宵活動策劃方案範文11

　　活動目的：

　　1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能製作元宵。

　　3、引導幼兒瞭解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

　　活動準備：

　　1、橡皮泥。

　　2、教師、幼兒提前收集關於元宵節民間習俗的資料。

　　3、音樂《喜洋洋》等。

　　活動過程：

　　一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)。

　　小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎?對，今天是元宵節，你們高興嗎?為了慶祝元宵節，我們一起來表演一個節目，好不好?

　　二、元宵的來歷。

　　小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。

　　1、哪位小朋友知道元宵節在什麼時候?(正月十五)

　　2、元宵節人們有什麼習俗?(吃元宵、掛燈籠等)

　　小朋友們真聰明!

　　老師講述：元宵的來歷。

　　三、說說元宵。

　　1、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什麼?你知道它是用什麼材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這麼漂亮，你想不想也來做元宵呀?

　　2、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什麼形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好後放在手裡團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。

　　四、製作元宵。

　　1、小朋友們，我們這裡有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子裡。呆會兒看誰做得多。

　　2、幼兒開始製作，教師巡迴指導。(放背景音樂喜洋洋)

　　五、幼兒展示自己的作品。

　　現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃元宵。老師統計好個數，給小朋友盛元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

　　七、吃元宵。

　　剛才你做了多少元宵，現在就可以吃多少元宵。

　　八、教師總結

　　今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵

幼兒園元宵活動策劃方案範文12

　　一、[活動時間]：20xx年2月1日至6月(正月初十至十五)

　　二、[活動主體]：正月裡來鬧元宵

　　三、[活動主題]：

　　1.正月裡來鬧元宵 XXX元宵節有戲

　　活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購，價格絕對低，趕快行動!

　　科迪、三全等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機，現場為顧客製作各種口味的湯圓。

　　備註：每天至少兩小時(活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業績的提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低於全縣平均水平，以提高搶購業績。採購部提前洽談)。

　　2. 投色子贏元宵歡歡樂樂XXX

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵” 活動一次，單票最多投5次。

　　獎品設定：

　　1點至5點：瓜子一袋 6點：元宵1包

　　3.燈謎猜猜猜，XXX燈謎文化展

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務檯領取精美禮品一份。

　　獎品設定：1元左右

　　備註：① 此活動必須憑購物小票參加。

　　② 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，並將答案寫於購物小票背面。

　　③ 所猜謎底經服務檯核對準確後，領取謎底並張貼於謎面之上方可領取獎品。

　　四、 [廣告宣傳]：

　　1.電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告

　　電視臺媒體

　　播放時間：2月1日至6日

　　2.DM單頁

　　活動內容

　　大度16開1頁

　　3 燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

　　初九到位

　　4 吊掛POP 鬧元宵新世紀

　　年貨大街換元宵掛旗

　　雙面(初八到位)

　　5 門外看板:東門、圓門、南門大看板

　　(初九到位)

　　播音:服務檯全樓播音

　　6.超市收銀臺/服務檯活動告知板:小看板(初九到位)

　　7.門貼:一樓所有正門

　　(初八到位)

　　8.橫幅:一樓化妝品樓梯口

　　KT板雙面(初八到位)

　　禮花:一樓外部燃放禮花

　　正月十五晚

幼兒園元宵活動策劃方案範文13

　　一、活動目的

　　1、重溫傳統元宵風俗的魅力，在歡聲笑語中難忘元宵。

　　2、引領學生體驗濃濃的民俗文化，感受喜慶佳節的快樂。

　　二、活動時間

　　20××年3月5日（元宵節）中午12：00——12：40

　　三、活動內容

　　以班為單位展開，具體由班主任組織實施。

　　一、二年級：畫新年

　　（1）人人參與。畫一畫過年、元宵熱烈的場景，可以是家裡的、商場裡、市場上、大街上的等等。

　　（2）畫一畫春節裡獨佔的物品。

　　（3）優秀作品展現：全體學生參與，由班級學生評比，每班評選出色採獎、創意獎、效果獎10個，並在畫板上展現。（獲獎者可獲小禮品一份，小禮品由學校同一購買）

　　三、四年級：猜燈謎

　　（1）人人參與。分類預備字謎、地名、動植物、成語若干。

　　（2）組織學生猜謎，猜中後領取小禮品一份。（小禮品由學校同一購買）

　　五年級：創意製作花燈

　　1．人人參與。可以廢物再利用，比方廢舊的卡紙掛曆、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來，加上自己的想象與創意，製作成漂亮的燈籠。在迴歸傳統的同時，體驗動手的樂趣。

　　2．展現評比：獎項設定：美燈獎、創意獎、巧手獎、造型獎（獲獎者可獲小禮品一份，小禮品由學校同一購買）

　　六年級：寫對聯

　　（1）圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題，精心預備好現成對聯若干，並組織學生解讀，輔導學生如何寫對聯。活動前發動學生瀏覽、蒐集對聯集錦。

　　（2）人人參與寫對聯，儘可能要求文字美、聲韻美，體現民族特點、利用價值，能與師生的學習生活緊密聯絡。

　　（3）設一、二、三等獎若干，並開闢黑板報專欄，供師生欣賞。（獲獎者可獲小禮品一份，小禮品由學校同一購買）

　　四、活動預備

　　1、在老師、家長的幫助下，蒐集有關元宵節的圖片資料。

　　2、向父母和其他人瞭解其它地方歡度元宵的風俗。

　　3、精心佈置教室，修建慶祝元宵的濃郁氛圍。

　　4、物具預備：羊毫、紅紙、墨汁、鉛筆、彩筆、剪刀、刻刀、雙面膠、廢舊的卡紙（掛曆）、廢棄的飲料瓶、一次性紙杯、繩索等。

　　5、照相機若干，拍攝歡樂場景，定格美好瞬間，並上傳至班級主頁。

　　未盡事宜再另行通知。

幼兒園元宵活動策劃方案範文14

　　活動背景：

　　農曆正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。為了進一步促進公司員工交流活躍節日氛圍，借元宵之際開展本次活動。

　　一、活動主題

　　鬧元宵.猜燈謎

　　二、活動目的

　　透過開展豐富的文化活動，能增進同事員工之間的情感交流；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”。

　　三、活動時間

　　20xxx年3月4日星期三下午15：30~17：30

　　四、活動地點

　　東匯大廈4樓421（會議室）；倉儲部。

　　五、參與人員

　　卓益集團山東分公司所有員工

　　六、活動準備

　　1、3月4日前，行政中心負責收集各種燈謎；