大學社會實踐活動方案範文（通用5篇）
大學社會實踐活動方案範文（通用5篇）
為了確保活動有序地進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的大學社會實踐活動方案範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學社會實踐活動方案 篇1
為積極參與高校文明建立，深入開展大學生素質教育。以全面發展為目標，，促使自己將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合，在服務人民的過程中接受教育，在實踐中磨練自己的意志、增長才幹，決定開展20XX年大學生暑期社會實踐調查活動
一、活動主題：
我在社會實踐中成長
二、活動目的：
為進一步開展同學社會實踐活動，引導同學樹立正確地的就業觀、價值觀、為以後就業、創業提供機會。希望透過此次活動，讓同學們利用專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會，人民服務並在服務實踐中拓展自身素質。
三、活動時間：
20XX年暑期
四、活動地點：
自選
五、活動物件：
造價1104班全體學生六、活動形式：
1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐，“三下鄉”義務支教或工廠社會實踐活動。
2、學生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，徵求家長的同意自行聯絡到企事業單位進行勤工儉學活動，取得用人單位證明，並撰寫勤工儉學體會。
七、活動內容：
1、關注生態綠色，開展進廠、下鄉活動
2、開展志願活動，為需要幫助的學生提供義教服務;組織心理好的大學生，深入農村、社群開展心理健康諮詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導，幫助他們學會處理人際關係。
3、動員同學廣泛參與綠色志願服務，透過開展單車環保行活動，宣傳環保法律法規，倡導環保消費，發動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態環境活動中來，提高公眾環境意識，樹立節能減排的觀念，在全社會倡導和樹立生態文明意識和可持續發展意識。
八、注意事項：
1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去，同時注意安全。
2、注意防騙，防盜
九、活動總結：
1、參加社會調查的同學要求撰寫社會調查報告，字數在20XX—4000之間;參加勤工儉學的同學所寫心得體會須在1000字左右，於下學期第一週內交班團支書，由班團支書交至系團總支，參與學校優秀稿件評比
2、獲得學校一、二、三等獎和鼓勵獎，學校頒發獎金和榮譽證書。班上再進個人物質獎勵
3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調查活動是大學生踏出校門、走進社會、鍛鍊能力的好機會，各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實踐活動。
大學社會實踐活動方案 篇2
一、實踐背景
不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟和社會穩定作出了貢獻。但作為子女的他們卻留在了農村家裡，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題，隨著我國社會經濟的快速發展，越來越多的青壯年農民走入城市，留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大，頻頻引起社會各界側目，讓人們覺得應給予他們更多的關注和呵護!
山東省日照市巨峰鎮為產茶大鎮，茶園面積大，青壯年多外出打工，在家採茶，茶農多為老年人和婦女，他們多忙於採茶沒有時間照顧孩子，尤其節假日裡農村孩子在家學習的效果很讓家長掛心，巨峰鎮團委在後黃埠農村社群青年中心建立了一個“小草學堂”，不僅為周邊村莊的學生提供了集中學習的場所，也讓操心孩子學習、安全的農民工、茶農放心。
二、實踐簡介
實踐主題：身體力行，踐行雷鋒精神
實踐團隊：山東科技大學"小草學堂”策劃組
實踐地點：山東省日照市嵐山區後黃埠社群“小草學堂”
實踐物件：後黃埠社群留守兒童
實踐時間：20XX年7月20日至8月20日
三、實踐目的
(1)感受支教生活，走上講臺，體會與孩子們面對面的交流。志願者支教，可以讓留守兒童瞭解更多的外界資訊，開闊眼界，讓他們能真正感受到外界的關心，燃起他們學習的渴望，鼓勵更多的孩子發奮努力，實現自己的理想
(2)身體力行，透過自己的親身經歷切實瞭解農村的教育發展現狀，從而調動起更多的大學生關注留守兒童,促進農村教育的發展。同時培養大學生的社會責任感和社會公益心，讓大學生形成良好的人生觀和價值觀，為社會和諧儘自己的一份綿薄之力，使自己在教育實踐活動中得到鍛鍊，豐富社會實踐經驗。
四、去年的情況與反響
去年的暑假，我第一次成立了以“小草學堂”為名的義務支教課堂，跟另一位大學生一起，為後黃埠社群的留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。
去年的志願者分為兩類：一類為志願老師，負責處理學生學業上的問題，對學生的課業進行指導，提出問題進行解答。而另一類則由在校大學生組成，我們主要負責學生的管理，制定教室規章制度，進行每日考勤工作，保證學生每天在安全、愜意的環境中學習。除此之外，志願者還負責為學生準備豐富多彩的課外活動以充實他們的假期，豐富他們的生活，也避免了一味學習的枯燥乏味，調動他們的學習積極性。例如：舉辦趣味運動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數獨決戰等益智遊戲。
去年的活動收到了很好的成效。“小草學堂”的成功創辦解決了家長心中長期擔憂的孩子假期學習效率問題，而對孩子而言，不僅使他們得到了教育，提高了他們的'文化知識水平，增強了他們的體格，更重要的是成功的提高了他們的素質，使他們懂得發現自己的人生價值，提高自己的人生價值，努力成為一個積極向上有益於社會的人。志願者的辛勞付出深深地感染了他們，讓他們對回報社會有了更深刻的理解，更明確了奮鬥目標，更明確了努力方向。
五、活動具體行程
(一)前期準備
1、活動宣傳：
(1)在校園網站上釋出活動通知和活動報名表
(2)在申請的一間教室裡舉行暑期社會實踐啟動儀式暨招募大會
(3)於人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進行活動動員
2、選拔優秀志願者：
(1)條件
首先，黨員、預備黨員、團員或者積極分子會給予優先考量，如果均不是，但個人表現十分突出，支教願望強烈，仍可加入。
其次，具備良好的形象，語言表達能力強，活潑外向，有愛心有耐心，服從組織安排，有團隊精神。
六、活動基本預算
統一安排食宿，只有個人生活必須品花費。
大學社會實踐活動方案 篇3
為適應高水平大學建設需要，面向社會宣傳學校的辦學成就和特色，樹立我校良好的社會形象，並進一步增強在校師生愛校榮校觀，經研究，決定開展福建師範大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”。現將有關事項通知如下：
一、招募物件
全體在校本科生
二、活動時間
三、活動地點
省內一級達標高中（詳見附1）
四、組隊要求
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1、團隊成員2-人；
2、目標高中為一所；
3、目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4、團隊成員生地需為同一地區，且與目標高中相同為宜。
五、報名流程
1、各學院同學自行組隊，團隊個人均需填寫《福建師範大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”報名表》（附2）、團隊隊長填寫《福建師範大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”團隊資訊表》（附）；
2、學院對報名團隊進行初審並從中選拔支團隊，於12月11日前將申報材料以學院為單位彙總壓縮後，以“XX學院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名傳送至校團委郵箱xx；
校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
六、活動要求
1、學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單後，向團隊發放介紹信，由團隊自行聯絡目標高中校領導、教務部門或教學老師。
2、團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關資訊資料，填寫《福建師範大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”資訊反饋表》（附4）。
3、團隊成員需在目標高中完成以下規定工作：
（1）面向高三年級學生、教師發放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的親身感受，吸引優秀學生報考我校。
4、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設計並完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一週結束前完成社會實踐主體工作，並在完成任務後儘快返家,同時向輔導員彙報。
xx年月1日前，各學院需彙總社會實踐團隊“資訊反饋表”、“活動總結”、活動照片、活動影片等材料，併發送至校團委組織部郵箱
七、活動支援
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統一培訓，發放學校宣傳資料，對完成規定工作的同學，按隊伍成員數，給予200元/人的活動經費補貼。
八、聯絡方式
大學社會實踐活動方案 篇4
為認真貫徹落實教育部等部門《關於進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔20xx〕1號）的精神，加速推動我校實踐育人工作的發展，促進同學們在實踐過程中真正瞭解“社會主義核心價值觀”的本質內涵，引導全校學生知行合一，透過社會實踐知國情、明社情。校團委將繼續引導鼓勵廣大青年投身社會實踐，服務人民，發動大學生開展形式多樣、內容豐富、有意義、有影響的寒假社會實踐活動。現將有關事項通知如下：
一、實踐活動主題
為豐富全校同學寒假期間的學習和生活，鼓勵同學在假期以飽滿的精神狀態、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中，今年我校大學生寒假社會實踐活動將繼續以“行萬里路，知中國情”為主題，鼓勵全校同學利用寒假開展形式多樣、內容豐富的社會實踐活動，在實踐中開拓視野，發現新知，磨練意志，增長才幹，展現風采，傳播青春正能量。
二、實踐活動內容
20xx年寒假社會實踐鼓勵並號召全體學生積極參與，結合寒假社會實踐特點，共推出兩大板塊：
（一）助力學子成長
（1）尋找和採訪身邊的傑出校友，瞭解校友艱苦奮鬥的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，樹立個人志向和發展方向，思致遠，砥礪前行。
（2）情繫母校
透過回訪高中母校，向高中生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的餘生活，為向大學之路奮鬥的學弟學妹提供建議和幫助，搭建交大學子與高中生溝通交流的平臺。記錄高中母校風貌，展示青蔥校園生活，弘揚青春奮發正能量。
（二）聚焦民生熱點
（1）走基層，看變化，感受改革開放0多年中國在民族工業、科技發展、經濟建設、農業技術革新等各方面的巨大變化，記錄農村、舊場新氣象。
（2）踏尋祖國大河川，感悟美麗新中國，關注環境保護、汙染治理新舉措，進行低碳環保、節約能理念的宣傳，提高公眾的環保意識，引導公眾養成綠色生態的生活方式。
（3）培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志願服務，弘揚“奉賢、有愛、互助、進步”的志願者服務精神，參與春運志願服務、鄉村小學支教、社群普法、權益維護、敬老愛老等志願公益服務，體現交大學子的責任意識和奉獻精神。
（4）利用寒假返鄉契機，關注家鄉及周邊地區的貧困情況，關注扶貧工作開展現狀，利用自身熟悉家鄉地區發展的優勢，開展深入調研，形成調研成果。關注革命老區、邊疆等區域的精準扶貧現狀。
三、實踐活動安排
（一）宣傳發動階段（20xx年12月中旬-20xx年1月）
相關資訊將透過學校主頁公告、思思微信公眾平臺、同去網等渠道釋出，同時透過各院（系）將相關通知下發到各班級、團支部。各實踐團隊統一由團長報名提交。
（二）專案實施階段（20xx年1月-2月）
所有團隊和個人，在實踐過程中，都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式，用字、照片、漫畫或小影片的方式，記錄活動過程中的感受、事等，在朋友圈釋出，並請註明“#實踐主題#+感悟”。整理一份圖並茂的微信推傳送至“交大思思”郵箱：stu_pratie@16（主題為“專案名稱+推”）。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選（主題分別為“專案名稱+最佳攝影”、“專案名稱+最佳實踐短片”）。
其中優秀的字、照片、漫畫或小影片等材料，將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關的新媒體上釋出和刊登。各院（系）配合學指委（團委）共同做好安全保障及新聞報送等工作。
（三）總結評比階段（20xx年月）
開學後兩週內，學校將組織總結評比。擬評選若干“優秀組織獎”、“優秀專案獎”及“寒假社會實踐活動先進個人”，郵箱投稿和網上釋出的“隨手記”或“隨手拍”等素材，將作為認證和總結評比的重要依據。
評比規則：專案採用積分制進行評選，每完成以下一項專案，累積一定得分，根據最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優秀專案。積分從微信推（新聞稿）、調研報告、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進行考核，積分細則見下表：
專案
積分細則
推/
新聞稿
思思公眾號推投稿
提交即獲基本分，根據投稿質量（語言、錯別字等）再加分
思思公眾號錄用釋出
思思公眾號釋出即得分，根據閱讀量、收穫贊再加分
送報交大新聞網
實踐部將新聞稿報送至交大新聞網即得分
調研報告
提交調研報告
提交即得分，根據調研報告質量（深度、實用性、參考性等）再加分
“最佳攝影”照片
投稿“最佳攝影”
每提交一張獲相應積分
初評入選
入選初評加分
終評入選
投票勝出後加分
“最佳實踐短片”
投稿“最佳實踐短片”
每提交一份獲相應積分
初評入選
入選初評加分
終評入選
投票勝出後加分
由思思工作室遴選投稿材料，確定入圍初評作品，線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實踐短片”，獲得“最佳攝影”的照片在精裝後贈送給作者。每個版塊中積分最高的五支專案獲得優秀專案獎。先進個人根據專案積分和個人參與度綜合評比。
根據學院組織學生參與情況、投稿與獲獎情況評選出“最佳組織獎”。
四、報名方式
報名網址，各實踐團隊統一由團長報名提交。
報名共分兩個階段，第一階段20xx年12月12日-12月0日。第二階段20xx年1月16日-1月22日為增補報名階段。
在填寫過程中請注意身份證號的填寫，身份證號將用於保險購買。
大學社會實踐活動方案 篇5
各學院團委：
為引導我校青年學生深入學習貫徹黨的十七大精神，認真學習實踐科學發展觀，拓展學生社會實踐服務領域，弘揚志願者服務精神，為我校大學生促成長、長才幹提供有效平臺，校團委決定，將於2010年寒假期間繼續組織開展寒假學生社會實踐活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
踐行綱要建xx，學習實踐報祖國
二、活動內容
本次寒假社會實踐活動要與學校開展的“新農合”調研工作相結合，與亞運會志願服務相結合，與課外學術科技活動相結合，力爭在形式上有創新，在內容上有突破：
1、積極踐行《珠三角綱要》精神，進行調研活動
深入珠江三角洲地區城鄉開展課題式調查研究，調研參考方向包括城鄉區域協調發展、建設資源節約型與環境友好型社會、構建現代產業體系、增強自主創新能力和深化體制改革等，廣大學生根據實際情況，深入開展《綱要》宣傳和解讀，不斷激發廣大群眾落實《綱要》的主人翁精神。
在粵東、粵西和粵北地區開展實踐的“珠三角綱要”實踐團隊以調查研究珠三角對這些地區的輻射、服務和帶動功能，促進要素流動和產業轉移等為重點。
2、深入開展新農合調研活動
按照學校統一要求及部署，立足自身的醫學專業，瞭解新農合政策的具體內容以及在農民中間的普及度，真實反映農民對此政策的看法及受益程度，真正深入基層瞭解農民的真實需要，並透過調研分析提出可行性建議，以此幫助農民反映心聲，為政府今後實施和推廣新型農村合作醫療政策提供科學依據、幫助和建議。
3、廣泛開展志願服務
廣大青年學生利用春節前後，深入社會，以文藝演出、義務勞動、法律援助、社群保潔擴綠、敬老助殘、法律宣傳和諮詢等形式，在就近的城市、社群、農村廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，服務社群和鄉村的兩個文明建設，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚，營造良好的“迎亞運、促和諧”的社會氛圍。
4、開展在校學子尋找校友足跡的活動
校友，作為大學人才培養的成果，他們的發展、他們在社會上取得的成績和榮譽，是母校實力和聲譽最直接的體現，在我校60年校慶即將來臨之際，我校將開展校友尋覓訪談活動，在校學生可利用假期幫助尋訪我校校友。
5、我為南醫添光彩——寒假招生宣傳活動
我校是一所立足全國，面向全世界的以醫科為主的多學科共同發展的大學，是一所仍保留著軍隊優良傳統的大學。我校面向全國31個省、自治區、直轄市及港澳地區招生。我們歡迎來自於五湖四海的莘莘學子，為我們南醫的明天注入新鮮的血液。
6、服務家鄉
在家鄉開展題為“我愛家鄉，我為家鄉做貢獻”的各種社會實踐活動，深入調查研究，運用充分的科學文化知識，為地方經濟和社會發展提供合理化的建議。同時，社會實踐團隊要透過走訪、調查等多種手段發現、瞭解當地一些亟待解決的社會問題，並將這些問題整理後形成社會實踐報告或實踐論文。
三、活動組織形式
1、個人實踐。寒假社會實踐仍以個人社會實踐為主，各學院團委積極配合支援學生做好相關實踐
2、團隊實踐。以團隊形式以就近就便為原則，以各自家庭所在市、縣、區開展活動，不允許跨省、縣、區，凡違反者，後果自負。各學院團委要做好指導、監督工作。
四、活動要求
1、高度重視，加強領導。
開展“三下鄉”社會實踐活動是深入貫徹落實十七大精神、加強和改進大學生思想政治教育、爭當實踐科學發展觀排頭兵的有效途徑，是發揮大學生人才智力優勢、深入基層瞭解國情、奉獻社會的重要途徑。各學院團委要高度重視此項活動，成立社會實踐工作領導小組，各學院指定實踐活動指導老師具體負責該項活動，保障此項活動有組織、有紀律的開展。
2、注意安全，講求實效
各院團組織要認真做好活動期間的安全教育工作，切實提高廣大學生的安全意識，認真制定並落實好安全紀律，切實履行好安全職責，嚴防各種意外事故的發生。同學在開展社會實踐過程中，務必牢固樹立安全意識，確保自身生命財產不受到侵害。
3、廣泛動員，精心組織
各級各類學生組織要根據院團委要求，從實際出發，廣泛動員，精心組織；
4、堅持就近就便原則
因甲流疫情、春運交通壓力大等因素的影響，此次寒假社會實踐活動應遵循就近就便原則，立足於學生所在或鄰近的城市、社群、鄉村。希望廣大青年學生在確保身體健康的前提下，透過社會實踐關注民生，促民族意識、責任意識、感恩意識的形成，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。
五、做好總結
（一）新學期返校後，各學院對大學生寒假開展社會實踐情況進行總結交流。要認真做好社會實踐團隊和學生個人的實踐成績評定工作。透過團支部、團小組的專題交流會，深化鞏固社會實踐成果。
（二）做好對寒假社會實踐調查報告的評比工作。各學院要認真進行初評，並將初評結果交與校團委社會實踐部。上交內容包括
1、調查或實習總結報告、實踐論文；
2、照片和dv影片資料；
3、實踐感想短文；
4、新聞媒體報道、實踐宣傳冊、感謝信、回執等證明資料。
(論文、調研報告書寫可參考《南方醫科大學假期社會實踐活動手冊》)
六、總結與評審
各學院於新學期開學第一、二週內上報院社會實踐優秀團隊、社會實踐先進個人、社會實踐優秀論文。校團委經稽核後將公佈各學院的先進名單。
共青團南方醫科大學委員會