班級秋遊活動方案範文（精選8篇）
班級秋遊活動方案範文（精選8篇）
為確保活動高質量高水平開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的班級秋遊活動方案範文（精選8篇），歡迎大家分享。
班級秋遊活動方案1
一、指導思想。
以《學校安全工作條例》為指標，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各項安全常識，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
二、活動目的。
讓學生親近自然，開拓視野，感受華夏民族的優秀文化，在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。
1、活動時間：20xx年xx月xx日（周xx）8點40分———1點40分。
2、活動地點：柳州市大龍潭公園。
3、活動人員：20xx（6）班全體學生。
4、活動內容：
（1）集體唱歌（選出唱得大聲表情好有動作的同學參加遊戲）。
（2）遊戲：趕小豬。
（3）遊戲：兩人三組。
（4）集體遊戲：丟手絹（被抓住的同學表演節目）.
（5）水果大拼盤比賽（5個人一組）評比出最漂亮的果盤，邀請好友來做客。
（6）評獎，頒獎，照相。
三、活動準備。
1、按座位分組，以小組為單位分設活動小負責人。
2、安全教育：
（1）各小隊長認真組織，確保安全出發前要認真清點人數，報告班主任
（2）排隊乘車時，不推不擠不打鬧，不換位，頭手不能伸出窗外，上車後抓好扶手，聽從老師指揮。到站後有秩序地下車。
（3）活動中要離開隊伍必須做到向老師報告，得到允許，才能離開。回來後向老師說一聲。
（4）活動中嚴禁攀爬，破壞公物；不到有水的地方玩水，不走崎嶇小道，不單獨一人跑出隊伍。
（5）有偶發事件，必須即時向老師彙報，等待處理。
（6）購買食物時，認真識別“三無”產品，注意飲食衛生。
3、文明禮貌教育：
（1）每人自帶一個塑膠袋，活動中，要保持地點整潔，垃圾全部袋裝化，返回時統一扔進垃圾箱。
（2）在活動過程中，要互相幫助，積極配合。
（3）愛護花草樹木，做文明遊客，樹公園路小學學生的形象。
（4）參觀、就餐講文明，講謙讓，體現公園路小學學生的素質。
四、活動小結。
1、表揚好人好事，評選先進個人。
2、評比“環保之星”，頒發小獎章。
3、談感受。
班級秋遊活動方案2
一、活動主題：
領略自然風光，凝聚團隊力量，收穫學業碩果，展望精彩未來三、活動地點：長壽鄰封——十里柚香
四、活動人員：
電力0815全體成員
五、活動負責人：
陳晨、任穎
五、活動目的：
增強班級凝聚力，體現團結友愛的合作精神，提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放鬆心情。
六、活動程序
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數，到齊後8：00乘車出發。
2、10：00左右到達活動地點.。
3、活動期間以寢室為單位分散遊玩，每個寢室指定一位組長，聯絡方式如下：
姓名
聯絡電話
4、活動專案：遊船、腳踏車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎遊戲、歌曲大pk等。下午18：00準時到指定地點集合。
七、前期準備工作
1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，瞭解旅遊路線與行程，就相關的各類事項達成共識，並明確責任。提前瞭解有暈車症的隊員，並做好相應的措施準備。
2、為全體隊員講解郊遊當天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的瞭解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊行動，注意人身財產安全
3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的程序。
4、費用aa制到x元/人，採取四捨五入。
l注意事項
(1)出發前由負責人做好有關出遊安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
(2)不在風景區裡亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯絡。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
班級秋遊活動方案3
活動主題:
班集體秋遊
活動物件:
九(x)班全體同學
活動地點:
水井園
活動時間:
20xx年10月20日星期六
活動意義:
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋遊活動。既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
調查實地情況:到水井園去踩點，瞭解當地的地形以及對活動地點的定位。
前期工作安排:
1.組織同學前往水井園踩點，瞭解所在地的安全情況。
2.物質器材準備:音響。雨傘衣服紙巾等
3.確定交通方式:以集體形式從學校門口到水井園的燒烤場。
4.分組:將隊伍分成6小組，並選出各小組組長負責各組的聯絡方式，以及其他事情
人員安排:
1.勘查活動地點及場地租借
2.採購食物。
3.總負責人:
4.每個小組的負責人;
所需物品:
1.用具:5條一次性杯子、1包牙籤、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。
2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水
3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅乾。
4.燒烤料:
經費預算:食品、場地費等各項雜費
5.提前分好各小組的人員組成。
6.注意相機的借用與保管
活動流程
1.早上7:30在校門口集合完畢準備出發在10前到達目的地
2.到達後班長髮表關於注意安全的事項的講話五、注意事項各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示新城學子的風采，具體要求如下:1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓;2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，好找人;4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲，不要戲水;5、不暴飲暴食，注意飲食衛生
3.由小組長帶領自由活動
4.10:30在燒烤場集合，並以小組為單位開始燒烤
5.飯後休息，全班在13:00開始遊戲:
6.節目安排遊戲類
注意班委的作用要帶領好大家參加活動調節氣氛製造氣氛讓大家玩得開心
7.15:30清場，然後原路回校
應急措施:
1.天氣:事前作好天氣預報調查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消並推遲到2018年10月27日進行。天氣好則照常進行，同時準備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等
2.安全:事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，並採用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創傷的情況發生。
3.氣氛:如果氣氛低沉，則需要準備多一點的遊戲以在當時引導大家進行遊戲，增添氣氛，達到相融的效果。
活動結束後期工作:
4.班委做活動後總結，總結這次活動的.經驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統計、記錄，以便日後再搞活動有個參照，發揚好的，改正不好的，修補不足的。
20XX年10月16日
班級秋遊活動方案4
一、活動時間
20XX年11月13日（星期六）
二、活動地點
步路野營基地
三、參加活動人員
xx班x位學生、陪同家長及語數英教師
四、活動目的
1、充分利用大自然資源，讓孩子在郊遊活動中尋找秋天，開拓孩子視野，激發孩子愛家鄉、愛大自然的情感。
2、透過親子游戲，增進家校間的聯絡與溝通，形成良好的家校互動，讓家長與孩子間的親子交流更加密切。
3、從小培養孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質。
五、活動形式
以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動。
六、活動宗旨：
安全第一，文明第二，親近第三。
以身作則，以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。
七、具體時間安排
8：40——集合（仙居縣實驗小學大門口）
9：00——準時發車（私家車）
9：30——11：30親子游戲活動
11：40——12：50集體午餐
1：00——1：40活動
2：00——返程回家
八、家長配合工作
1、給孩子適當準備些點心、水、衣物等。
2、適當準備些垃圾袋、衛生紙、暈車藥、創可貼等。
3、中餐飲料。（倪菲陽媽媽負責）
4、車輛。（陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車）
九、活動費用：現場合計分攤
班級秋遊活動方案5
一、活動目的：
讓學生走進大自然，放鬆心情，陶冶情操，感受秋天的美。
時間：20xx年10月26日
活動地點：冒合山公園
出發時間：8：20，返回時間：1：50
二、活動安排：
1、組織學生參觀柳州市兒童福利園，培養學生愛心。
2、組織氣排球比賽。以小組為單位開展氣排球對抗賽，並進行相應的獎勵。
3、觀察秋天，從大自然中尋找秋天（如採集植物標本等），學生做相應記錄。
三、注意事項：
1、學生各自準備好乾糧、開水、垃圾袋，不許帶危險物品參加秋遊活動。
2、教育學生注意維護良好的學校及個人形象，維護環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，將果皮紙屑等垃圾放在指定位置。
3、活動前將全班學生妥善分組，確定小組負責人，自由活動時以小組為單位由負責人組織本組同學開展活動。
4、規定活動範圍，禁止個別學生單獨行動，有事及時通知班主任、帶隊老師，同學之間相互幫助，始終將人身安全放在第一位。
5、老師在出發前、遊覽活動中、歸隊前及時清點好班級人數。
班級秋遊活動方案6
一、活動背景：
秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節裡，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什麼在這個季節裡我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋遊去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節裡，帶青少年出去秋遊是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
二、活動地點：
武漢市江夏區寧港東方村橘園
三、活動目標：
透過秋遊放飛童心，培養青年大學生熱愛大自然的情懷;
透過親近大自然，可以培養青年大學生關心同伴的愛心;
透過秋遊可能對青年大學生進行安全教育;
透過精心組織的互動活動，培養青年大學生的合作意識;
四、活動行程安排
具體時間
活動專案
備註
08：30--老師陪同,從學校出發，一路歡歌笑語奔向原野
10：00--到達桔園，短暫休整
10：15-11：00--快樂分組，構建小組文化
11：00-12：00--大樹與松樹、蛟龍出海
12：00-12：30--愉快午餐、摘桔品桔
12：30―13：00--梅花朵朵開、快樂水果蹲
13：00-14：00--能量傳輸
14：00—14：30--評選優秀學員、頒獎
14：30--返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣
老師陪同
本次秋遊我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練專案如下：
專案一：快樂分組，創編小組文化
用新穎、活潑的方式，對學生進行分組，然後各自小組構思隊名、選出隊長、創編隊歌和口號。
專案二：大樹與松樹
三人為一個小組合，分為三個口令：‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’，在口令下達之後，沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節目。
專案三：蛟龍出海
所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而後集體橫向前進，幾個團隊共同pk，最先透過的團隊獲勝。
專案四:能量傳輸
以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球，在不違反規則的情況下，哪個小組用時最短就算獲勝。
專案五:梅花朵朵開
大家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數字，相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字，沒有組成這個數字的同學要為大家表演節目。
專案六:快樂水果蹲
10個人為小組，每個小組給自己起一個水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節目。
五、活動費用：
門票(送兩斤橘子)：15元/人
拓展訓練費：20元/人
車費(往返3小時)：15元/人
費用總計：50元/人
班級秋遊活動方案7
一、活動目的
借秋遊活動的契機，開展主題為“探尋秋天的足跡爭當文明小使者”的特色活動，號召全校師生一起投入到爭創的活動中來。同時透過秋遊活動，讓學生親近大自然，豐富學生的課外知識，激發學生熱愛家鄉、熱愛大自然的情感，增強保護環境的意識、培養學生團結、合作、互助精神。
二、活動內容及安排
（一）安全、文明教育：
在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋裡，離開休息地，要搞好衛生。在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到安靜、有序。
（二）特色活動：
活動地點：瘦西湖風景區
活動時間：總校10月30日上午（視天氣而定）
以“秋天在哪裡？”為活動主題，與我校開展的“探尋秋天的足跡爭當文明小使者”活動相結合。用自己的相機尋找秋天的足跡，透過悉心觀察從小處著手，用自己的文筆描寫出眼中“秋天”。
秋遊活動以後，學生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級可以寫幾句話，三至六年級作品體裁不限。（word檔案中插入圖片，A4列印）。班級集合作品製作一本“秋遊作品集”。
（三）級部反饋
1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結合本次活動中學生的表現推選。屆時同樣將其照片及文明事蹟一起發至“校園網—德育部—少先隊活動—好習慣”培養欄目中。
2.每班精選出優秀文章1-2篇，上傳至“校園網—德育部—少先隊活動”中（注：上傳時圖片一併上傳，傳的方式和以往上傳博雅少年一樣）。
3．級部輔導員收集本級部的“秋遊作品集”，作為班主任考核工作之一。
班級秋遊活動方案8
經家長會討論，二（4）班擬於近期開展一次秋遊活動，現將活動方案發給各位家長，請提出意見或建議並復潘老師。
一、活動時間：20XX年11月5日（週六），全天。（待定）
二、秋遊地點：惠東縣，永記生態園。
三、要點：
1、家長當安全員、觀察員、觀眾，儘量讓孩子自行組織、處置，放手讓孩子撒歡兒。
2、把活動的工作任務分成6個方面，全班每個小組負責一項任務，由該組家長進行指導。
3、時間、地點、用車、用餐、安全等，透過調查表確認由全體家長選擇並簽字。
4、時間：
11月5日（週六），透過調查表由全體家長選擇確定。
上午八時準時從學校後門集合出發。
到達後，園區活動。（待“活動組家長”再踩點後另行計劃）。
下午四時啟程返回惠州，在出發點解散。
五、乘車計劃。
1、全體同學、全體教師、學生節目組和攝影組的家長（共人）乘坐一輛大巴車，其餘家長乘坐一輛大巴車或自行駕車（透過調查表確定）。
2、由孩子們的“車長”召集上車、下車，老師和家長儘量放手。
3、學生車上，由孩子“節目組”組織節目，越歡越好。
四、用餐計劃。
1、園區內的餐廳用餐，圍餐，用餐標準由老師確定。
2、36個孩子圍坐四桌，由孩子“用餐組”安排；家長們另外圍坐。
3、餐前唱歌等活動，由孩子“用餐組”安排。
4、如有用餐忌諱，請家長提前書面說明。
5、請家長自願到餐廳廚房監督。
五、園區活動計劃。
1、參觀類：有關景點，待再踩點後由“現場組”家長專門計劃。
2、活動類：場地、內容、組織等，待再踩點後由“現場組”家長專門計劃。
3、園區內如有乘車（腳踏車、電瓶車等），待“現場組”家長再踩點後專門計劃，但每車必須有1-2名家長陪同。
六、安全。
1、乘車方式，透過調查表由家長選擇，交通安全責任由全體家長共同承擔。
2、活動中，由家長自己盯住場地環境、器具、園區交通工具、人員的安全性，安全由當時所在活動場地的全體家長共同負責。
3、請家長自行到園區餐廳廚房督查餐品，食品安全由全體家長共同負責。
七、費用。
1、車費、門票、餐費、物料、禮物等費用，由“財務組”家長提出計劃後，由潘老師審定、備案，以備其他家長查閱。
2、凡需集體行動的，統一購票，其餘自理。
八、孩子們的組織。
1、車長：6人，負責召集上車、下車，處置車內發生的小事情。
物料：袖標、兩面“快樂星星班”旗幟（召集時可用）。
指導家長：該6個孩子家長。
2、節目組：6人，負責車內節目、集體活動節目等的內容設計和組織。處置活動中發生的小事情。
物料：袖標、由孩子自己設計並準備的道具。
指導家長：該6個孩子家長。
3、攝影組：6人，自帶相機或攝像機，負責全程拍攝。
物料：袖標、相機或攝像機。
指導家長：該6個孩子家長。
4、採訪組：6人，每人必須採訪2個人。
物料：袖標、採訪本。
指導家長：該6個孩子家長。
5、用餐組：6人，負責餐前唱歌組織，處置用餐發生的小事情。
物料：袖標、由孩子自己準備的道具。
指導家長：該6個孩子家長。
6、禮品組：發放禮品，在園區採集或購買小禮品。
物料：袖標、園區採集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。
指導家長：該6個孩子家長。
7、活動後，將活動花絮、照片、採訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等採集出來，搞一次班級秋遊展覽。有關時間、內容、展覽方式等由老師另行計劃。
九、家長工作。將全班的家長都落實到每個工作小組裡面去，指導孩子們的活動，並監督安全。
1、交通組：負責聯絡往返的車輛，簽訂合同、落實有關具體事項。
負責人：報名後由老師指定。
2、現場組：負責生態園方面的工作，包括購買門票、用餐事務、景點選擇、設計園內活動、園內用車計劃、安全考察等事項。
負責人：報名後由老師指定。
3、財務組：提出財務計劃、收費、支出、結算、記賬，事前購買好小禮品（每個孩子一份）。
負責人：報名後由老師指定。
4、策劃組：活動策劃、調查表統計。
負責人：報名後由老師指定。
5、攝影組：全程拍攝，全部成果交給老師以備展覽。
負責人：報名後由老師指定。
6、醫療組：準備一些應急藥品。
7、請家長根據孩子的工作分組指導孩子的準備工作，包括方案、道具等。
十、活動後，擬將活動花絮、照片、採訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等採集出來，搞一次班級秋遊展覽。
十一、本方案的回覆要求。
1、活動方案發給每個家長後，如有任何意見或者建議，請xx日內書面或電郵回覆給潘老師。
2、《意見徵詢、報名表》發給每個家長後，請務必於xx日填寫完畢後交回給潘老師。