初三班級畢業典禮活動方案範文（通用11篇）

　　為了確保活動有序有力開展，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？以下是小編精心整理的初三班級畢業典禮活動方案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初三班級畢業典禮活動方案篇1

　　一、活動主題：溫暖、感恩、畢業

　　二、活動時間：2017年6月13日星期三9：40―10:50

　　三、活動地點：墨子中學樓前廣場

　　四、場地佈置：畢業門+“滕州市墨子中學2016屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

　　五、參加人員：全校師生

　　六、主持人：張德泉顏雯

　　七、活動內容

　　(一)朝花夕拾篇(DV)

　　1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧

　　(1)進校時的樣子;

　　(2)三年學習、活動、生活展示;

　　2、我們的校園――三年校園變化

　　(1)三年前學校的樣子;

　　(2)三年來學校變化;

　　(3)學校即將的面貌;

　　(4)學校風景展示

　　3、我們的老師――老師風采展示

　　(1)教師個人風採;

　　(2)教師工作風采;

　　(3)教師獲獎

　　4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

　　每班介紹一、兩件深刻體現師生關係的事情，可講訴。也可述說。

　　(二)愛的寄語篇(DV)

　　1、全體老師畢業寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言

　　2、班主任寄語：對自己的班級說些話

　　3、級部寄語：對全體學生寄語

　　(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)

　　1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

　　2、學生文藝彙報演出

　　3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

　　4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

　　5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)

　　6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)

　　7、校長畢業致辭

　　(四)溫情感恩篇(現場)

　　1、畢業生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花

　　2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然後握別，送行。

　　(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年後我們再相會》、《一路順風》

　　畢業門、紅地毯――學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

　　初三班級畢業典禮活動方案篇2

　　一、活動目的

　　此次聚會，是初中畢業至今的首次同學聚會。活動的目的是給大家敘舊的機會，參加此次活動，聯絡昔日的感情，同學的，強化老同學間的實質性，也為以後同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現在的心態重拾當年的友情，相信是全新的感受。

　　二、活動內容

　　（一）爬山、合影、聚餐；

　　（二）唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾並與同學交流。

　　三、活動安排

　　地點：x

　　時間：2月6日（年初4）

　　參加人：東鳳初中年畢業生的時候所有同學在通訊記錄表上籤到，並上交費用。

　　具體活動：

　　1、自由活動。

　　2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。

　　3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然後集體爬山或者自由活動。

　　4、晚上6：00點ktv，ktv後便結束的聚會。

　　四、本次活動經費

　　主要用途：a、車費b、聚餐（午餐）；c、ktv；d、其它費用。經費來源：者繳交。聚會後，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的資訊，請致電：xxxqq：xxxx

　　提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便於、請各位同學一下同學或轉告！（可攜帶的朋友一起來參加）未盡事宜，另行通知。

　　初三班級畢業典禮活動方案篇3

　　時光飛逝，歲月如梭。十年前，我們從銀川的東西南北中相聚母校，轉眼間我們畢業已經十年了。事業、結婚、生子，已經成為我們這些人的主題，當年意氣風發的我們應該聚一聚了。

　　相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌。那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。畢業前，我們趕上了“非典”匆匆離去；畢業後，我們的懷念真切，對大學生活的嚮往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班、同桌、同寢室的你，感謝考場上的鼎力相助，更感謝同窗舍友的不殺之恩。今年畢業十週年，我們在一起相聚，懷念一些人，一些事，不是因為曾經的初見，而是因為，那裡面有我們共同走過的愛過、頹過、活過、熟悉過的歲月，它已經和一段年華密不可分。

　　“致十年青春”聚會，希望您放下一切大小事務，惟念同學情份，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話逝去的十年青春。十年的分別，十年的牽念，給了我們相約再聚的充分理由。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，特制訂本活動方案，具體如下：

　　一、聚會時間地點

　　時間：20年7月6日—7日

　　地點：銀川口景區山莊

　　二、活動主要專案

　　1、校園重遊：遊覽校園，感受曾經三點一線的生活；

　　2、談心會：觀看籌備組委會製作的主題幻燈片，並暢所欲言的交流；

　　3、宴會：集體聚餐，KTV、山莊燒烤等活動；

　　4、景點旅遊：重遊蘇峪口景區，集體合影留念。

　　三、具體行程安排

　　略

　　四、組織機構保障

　　籌備組委會人員分工：

　　總策劃：XX副總策劃：X

　　聯絡協調組：組長X，副組長郭鐵軍。負責前期的人員聯絡與聚會當天的人員召集，收集彙總聯絡方式；

　　會務秘書組：組長X，副組長X。負責聚會同學的接待、登記，會場佈置，通訊錄製作等工作；

　　財務經費組：組長X，副組長解晶。，負責統一收集人員經費，做好經費保管及支出工作，適時公佈經費收支情況；

　　後勤保障組：組長X，副組長段永剛。負責聯絡確定聚會山莊，以及活動當天吃、住、娛樂等活動相關安排；

　　裝備支援組：組長X。負責活動所需單反相機、攝像機、投影儀、筆記本、對講機等裝置的提供；

　　拍攝錄製組：組長X。負責活動全程的照片拍攝、影片採集工作，包括後期影視資料製作；

　　技術支援組：組長X。負責組委會主題幻燈片製作；

　　文體娛樂組：組長X，副組長楊成山。負責聚會的體育及文藝活動的組織；

　　車輛排程組：組長X。負責區外同學接送站，活動行車路線規劃，車輛行進引導，集中管理及排程。

　　五、其他注意事項

　　（一）本次活動組織時間是綜合考慮大部分同學的閒暇時間，不能面面俱到的照顧到每一位同學，因工作或外出未能參加的同學多多包涵；

　　（二）因考慮到本地同學協調組織工作的便捷性，籌備組機構人員大部分由本地同學負責開展工作。外地的同學我們能見到你們回來就很高興，希望您玩的高興；

　　（三）考慮到活動能夠取得預期效果，原則上不建議帶孩子或家屬隨行，請大家提前安排好家務事，並予以體諒；

　　（四）由於受地方條件所限，活動安排的肯定會有不盡完善之處，請大家克服條件困難。如有更好的建議請及時提出，組委會會充分考慮，做出適當調整；

　　（五）按活動計劃要在山莊住宿一晚，請大家提前準備好個人洗漱用品，儘量少攜帶貴重物品。

　　初三班級畢業典禮活動方案篇4

　　初中畢業班是初中階段的關鍵時刻，其教學質量在初中階段佔有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現，是社會、家長、學生評價學校好壞的重要標準，為了提高畢業班的教學質量，增強學校的信譽度，結合畢業班實際，特擬定如下備考方案。

　　一、指導思想：

　　緊扣提高教學質量這一中心工作，用一盤棋的思想來考慮畢業班的教學工作。組織協調好教務處、年級組長、班主任、任課教師四個方面的工作，構建團結協作的教師隊伍，透過抓教風、促學風，從“早”、“嚴”、“實”、“優”上下功夫，確保我校12屆畢業班教學質量有所提升。

　　二、實際情況分析

　　12屆畢業班共有任課教師15人，其中2名教師對畢業班工作比較熟悉，經驗豐富；2名教師曾今教過畢業班，經驗不夠豐富；11名教師第一次從事畢業班教學工作，經驗欠缺。

　　12屆共有4個平行班級（90班、91班、92班、93班），198名學生。從七年級和八年級的學習情況分析，5個左右學生成績較好，20個左右學生成績居中，80個左右學生成績中下，100個左右學生學習態度不端正，學習成績很差。90班、91班、93班學生學習積極性較好，92班班風、學風較差，學生學習不主動，成績差的學生相對較多。總體兩極分化嚴重。

　　實際情況是憂大於喜，但我們相信只要振奮精神、全體團結協作，把工作做細、做實，提高教學質量仍有希望。

　　三、具體做法

　　1、學年初（XX年9月份）及早召開九年級師生座談會。

　　①全體教師樹立畢業班工作意識，人人高度重視畢業班工作，統一思想，以“樸實、積極、進取”的工作作風對待畢業班工作。

　　②深入分析所教班級的學生情況，有針對性的開展教學工作。每位教師要做出詳細的教學計劃，合理安排教學進度，於XX年3月底前結束新內容的教學，XX年4月至6月複習備考。

　　③今年畢業班指導教師“新手”較多，教師之間要團結協作，同學科之間常互相交流、教師與班主任、年級組長、教務處緊密聯絡，加強集體凝聚力，群策群力，合力攻擊。

　　④讓學生明確時間、任務和目標。使學生充分認識九年級學業水平考試在人生中的重要性，讓學生清楚我縣“初升高”的競爭激烈，引導學生樹立必勝的信心，把握時間，自覺主動的學習，努力實現“初升高”的理想。

　　⑤九年級全體教師人人參與學生管理。管理學生不是政教主任和班主任的事，管理好學生是教學活動開展和出效率的主要環節，九年級的教師要密切關注本年級的學生，針對學生情況，該批評的要嚴厲批評教育、該鼓勵的要耐心疏導鼓勵，要讓學生感受到全體教師對畢業班學生的嚴格和重視，構建求真務實、努力奮鬥的畢業班工作和學習氛圍。

　　2、堅持把提高教學質量放在首位，開展月測制度。

　　上學期XX年10月、11月、12月、XX年1月進行4次測評考試，測評試卷由科任教師自主命題，測評後全批全改。

　　下學期XX年3月、4月、5月、6月進行4次學業水平考試模擬測試（外加1次縣統測待定），測試卷由教務處統一提供，測評後全批全改。

　　每次月考時間、監考由年級組長統一安排；每次月考成績由年級組長據實統計；每次月考結束後由年級組長及時召開月考反饋會，進一步加強教師責任心，加強培優工作，收集一個月來畢業班工作的不足和改進的意見或建議，全體教師集思廣益，儘量捕捉九年級考試的有用資訊，找出結症、增添措施。

　　3、開展培優工作。根據月考的反饋情況，對學習態度認真、學習成績好的學生，透過班級表揚、年級表揚、家長表揚、校方表揚層層鼓勵的方法，使這部分學生穩中提高，併成為構建班風、學風的帶頭人。

　　4。加強課後輔導，適當增加教學活動時間。針對學生基礎差、時間緊、任務重、放假多等情況。

　　①從週一到週四，每天下午18∶00———18∶40，全體畢業班學生進教室自主學習，安排相關教師維持紀律。

　　②從週一到週四，每天晚上22∶20———23∶00，全體畢業班學生進教室自主學習，安排相關教師維持紀律。

　　③畢業班隔週週末開展教學活動。不向學生收取任何費用，由年級組長統一進行課程安排。

　　5、XX年1月中旬（上學期結束），召開九年級師生座談會，總結一學期的工作、學習情況，全體學生自評自查，各科任教師佈置適量假期作業，要求學生在假期裡堅持學習，儘可能補上薄弱學科。

　　6、XX年3月（下學期開學），召開九年級師生座談會。進一步加強教師的責任心，動員全體學生積極學習，全面展開綜合複習備考工作。

　　7、XX年7月（九年級考試前），召開學生座談會。幫助學生調節好考前心理，做好考前必備知識培訓，準備參加考試。

　　四、擬定目標

　　九年級組是一個整體，是不可分割的。教師之間要樹立團結合作的精神，不僅是教學中的團結合作，共想對策，還要在教育學生時，共想對策，使我們的教育方法更能讓學生接受，教育效果更好。每位教師都盡職盡責，各學科共同發展，我校的教學成績才能進步，才能提高教育教學質量，贏得社會的好口碑、贏得學校和個人的榮譽。

　　初三班級畢業典禮活動方案篇5

　　一、活動主題：夢想，從這裡起飛

　　二、活動思路

　　透過師生互動，讓學生感受學校溫暖，昇華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　6月23日左右

　　四、參加人員：學校領導全體畢業師生。

　　五、活動地點：學校小廣場

　　六、活動設計

　　畢業典禮圍繞“夢想，從這裡起飛”為主題進行。

　　分四個章，分別是：

　　第一章：“憶往昔，流金歲月”

　　第二章：“師生間，情誼濃濃”,

　　第三章：“踏征程，低語叮嚀”

　　第四章：“共追夢，從育才起飛”。

　　七、活動流程

　　序幕：

　　1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

　　2、全體六年級畢業生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

　　第一篇章：憶往昔，流金歲月

　　1、親子誦讀《在山的那邊》

　　2、詩韻童年

　　用童詩誦讀的方式展示小學六年來經歷的歷程。

　　“我上學了”“這裡是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業季”

　　第二篇章：師生間，情意濃濃

　　1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示

　　2、老師送給學生的詩

　　3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

　　(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。

　　第三篇章：踏征程，低語叮嚀

　　1、領導期許

　　校長講話，並用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

　　2、家長叮嚀

　　第四篇章：共追夢，從育才起飛

　　1、感恩

　　感恩母校，感恩老師，感恩父母

　　2、宣誓

　　一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

　　3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

　　尾聲：

　　學生們將自己的夢想寫在紙上，並貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。

　　初三班級畢業典禮活動方案篇6

　　主題：放飛夢想揚帆遠航

　　時間:20XX年6月26日上午8：30----10：00

　　地點:學校小操場

　　參加人員：全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含小學部)

　　流程:

　　一、開首語宣佈畢業典禮開始介紹入會嘉賓

　　二、奏國歌升國旗

　　三、領導致辭

　　節目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊)

　　節目2：歌曲聯唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)

　　節目3：配樂詩朗誦:青春的讚歌(4.2)

　　四、畢業生代表李湧濤發言

　　五、畢業生家長代表李尚松發言

　　節目4：獨唱4.1車曉軍

　　節目5：歌伴舞：祝你一路平安4.3班

　　節目6：獨唱：《母親》車向國

　　六、畢業生代表向在校學生捐書

　　七、在校學生代表發言

　　八、畢業班教師代表發言

　　節目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)

　　九、畢業生代表為畢業班教師獻花

　　節目8《少年、少年，祖國的春天》(校合唱隊)

　　節目9：詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)

　　十、校長致畢業賀辭

　　十一、校長為畢業生頒發畢業證書

　　十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡

　　十二、歡送畢業生離校(播放音樂：二十年後我們再相會)

　　初三班級畢業典禮活動方案篇7

　　各位領導、老師們、同學們：

　　今天，我們在這裡隆重集會召開中學201x屆初中畢業典禮，首先，我介紹參加畢業典禮的學校領導和老師。

　　參加本屆初中畢業典禮的有：

　　下面，我宣佈：中學201z屆初中畢業典禮現在開始!

　　一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!

　　請坐下。

　　二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學xxx屆畢業生名單及優秀畢業生名單。

　　三、大會進行第三項：中學校長為畢業生頒發畢業證書。

　　四、大會進行第四項：中學王順豔校長為優秀畢業生頒發優秀畢業證書。

　　五、大會進行第五項：請畢業生代表同學發言。

　　六、大會進行第六項：畢業生代表向學校贈送畢業紀念品。

　　七、大會進行第七項：請教師代表致畢業賀詞。

　　八、大會進行第八項：請畢業班全體教師依次向畢業生作臨別贈言。

　　九、大會進行第九項：請王校長向畢業生作畢業贈言並代表學校向畢業生贈送畢業紀念品。

　　十、大會進行第十項：請畢業生全體起立，進行畢業宣誓。

　　我們是中學xxx屆畢業生，

　　今天向母校莊嚴宣誓：

　　銘記校風校訓，

　　發揚優良傳統，

　　不忘恩師教誨，

　　爭做時代精英，

　　今天我為母校自豪，

　　明天母校為我驕傲!

　　領誓人：xxx屆畢業生

　　(宣誓人：xxx屆畢業生xx)

　　(請坐下)

　　十一、大會進行第十一項：全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業生。《歌聲與微聲笑》

　　同學們：今天的畢業典禮是xxx屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業;今天的畢業典禮同時也是20XX屆初中畢業生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支援!

　　現在我宣佈：中學xxx屆初中畢業典禮到此結束!

　　初三班級畢業典禮活動方案篇8

　　一、活動主題：溫暖、感恩、畢業

　　二、活動時間：20XX年6月13日星期三9：40―10:50

　　三、活動地點：墨子中學樓前廣場

　　四、場地佈置：畢業門+“滕州市墨子中學2016屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

　　五、參加人員：全校師生

　　六、主持人：張德泉顏雯

　　七、活動內容

　　(一)朝花夕拾篇(DV)

　　1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧

　　(1)進校時的樣子;

　　(2)三年學習、活動、生活展示;

　　2、我們的校園――三年校園變化

　　(1)三年前學校的樣子;

　　(2)三年來學校變化;

　　(3)學校即將的面貌;

　　(4)學校風景展示

　　3、我們的老師――老師風采展示

　　(1)教師個人風採;

　　(2)教師工作風采;

　　(3)教師獲獎

　　4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

　　每班介紹一、兩件深刻體現師生關係的事情，可講訴。也可述說。

　　(二)愛的寄語篇(DV)

　　1、全體老師畢業寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言

　　2、班主任寄語：對自己的班級說些話

　　3、級部寄語：對全體學生寄語

　　(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)

　　1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

　　2、學生文藝彙報演出

　　3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

　　4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

　　5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)

　　6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)

　　7、校長畢業致辭

　　(四)溫情感恩篇(現場)

　　1、畢業生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花

　　2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然後握別，送行。

　　(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年後我們再相會》、《一路順風》

　　畢業門、紅地毯――學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

　　初三班級畢業典禮活動方案篇9

　　一、體育考試的意義和目的

　　透過實施體育考試，旨在引導激勵學生積極主動自覺參加經常性的體育鍛煉，形成健康運動的觀念和習慣，掌握運動技能，增強身體素質，提高健康水平，達到《體育與健康課程標準》運動技能領域（水平四）規定的評價標準和《國家學生體質健康標準》的基本要求，培養學生終身體育的良好習慣，促進學生德智體美全面發展。

　　二、體育考試範圍和物件

　　凡報考高中階段教育學校的初中畢業生及同等學歷的考生，均須參加初中畢業升學體育考試。

　　三、考試專案、計分辦法

　　1、考試專案

　　男生：必考專案1000米；選考專案：在跳繩、立定跳遠、握力/體重指數、踢毽子四項中任選二項。

　　女生：必考專案800米；選考專案：在跳繩、仰臥起坐、握力/體重指數、踢毽子四項中任選二項。

　　考生在選定考試專案後，任何人不得變更。

　　2、計分辦法

　　必考項滿分20分，選考項每項滿分15分，三項合計50分。體育考試成績記入中考學業考試成績總分。

　　四、體育考試時間、地點

　　具體時間以各縣區《考試秩序冊》為準。同一縣區的考生必須在縣區統一規定的考試時間內進行考試。

　　體育考試地點：依據方便考生、有利考試工作的原則，由各縣區自定。

　　五、考試順序

　　男生1000米和女生800米是考生最後進行的考試專案；其他專案的考試隨機安排。

　　六、保送考生

　　保送考生需填寫《xx市初中畢業升學體育考試免試考生登記表》（見附件2）。因殘疾不能參加體育考試的考生，應持市殘聯頒發的殘疾證書經縣區考務部門填表審查批准後可以免試，以40分計；因病（包括先天性疾病）不能參加體育考試的考生，應持縣級以上醫院的診斷書經縣區考務部門填表審查批准後可以免試，以30分計。

　　七、考試規則及評分標準

　　（１）1000米和800米

　　考試的.場地應在封閉的條件較好的田徑場地進行，考試所需的標誌線清晰，起點線和終點線應該設定明顯的標誌。考試所用的器材(秒錶等)應符合田徑競賽規則要求。考試前，考務員必須對場地標準和器材的準確性進行檢查。在耐久跑的起點和終點必須設定攝像裝置，拍攝各組考生的起跑和終點衝刺情況，以備考生對自己的成績存在爭議時查取。考試結束後，並將原始錄影資料上報市招考中心。

　　考試操作規範及要求

　　引導員負責將考生按小組帶至起點，組長逐一核對考生號碼，確認無誤後進入考試程式。

　　發令員發令後，計時員開始計時，考生跑完全程時計時員停表，記錄考生的實際成績；考生在考試過程中無犯規現象，記錄成績有效；考生在考試過程中如有犯規現象，則考試成績無效，考生該項考試成績為“0”。

　　考生跑完全程，按秒錶的分、秒記錄成績，不足1秒不計入成績。

　　每個考生只有一次考試機會，每組考生人數不超過16人；考生應採用站立式起跑，弧形起跑線出發，起跑口令發出前越過起跑線為犯規。起跑後不分跑道。跑程中不得踏進跑道左側跑道線，不得推、拉、阻擋他人跑進，不得由他人帶跑，同時遵循右側超越的田徑規則。

　　考生以下行為屬於犯規行為：

　　發令前，身體的任何部位觸及或越過起跑線；

　　跑進中踏進跑道左側跑道線；

　　跑進中推、拉、阻擋他人跑進；

　　跑進中由他人領跑，或藉助他人的力量跑進。

　　（2）跳繩：分小組進行，每組考試一分鐘，一次考試機會，使用中考體育考試專用跳繩進行計數。

　　（3）仰臥起坐：採用屈腿方法考試，每人考試一分鐘，一次考試機會，按一分鐘內所完成次數計數。

　　（4）立定跳遠：每人跳三次，均記錄成績，按不犯規情況下跳的最遠的一次成績計分。

　　（5）握力/體重指數：握力每人兩次試握機會，體重稱重一次，成績依照握力與體重的比值按評分標準換算計分。

　　（6）踢毽子：一次考試機會，指定區域內一分鐘踢毽子的次數。考生可用膝關節以下任何部位連續觸踢毽子，以主動性擊毽子彈起為一次有效擊毽。兩腳可交替進行，毽子落地可拾起續踢。

　　考生在考試結束後，要認真聽取記錄員公佈的成績，在三項考試完畢後，考生要在成績單上簽字。

　　以上各項評分標準見附件4（《xx市xx年初中畢業升學體育考試評分標準》）。

　　各縣區在體育考試結束後，立即組織登分，並於5月1０日前，將體育考試成績冊、資料光碟（資料庫格式見附件3）各一份報市招生考試中心。

　　八、相關要求

　　（1）各縣區教育部門、考試部門、各有關學校要認真學習落實《國家學生體質健康標準》，明確該標準從身體形態、機能、素質和運動能力等方面綜合評定青少年學生的體質健康水平，是促進青少年學生體質健康發展、激勵青少年學生積極進行自身鍛鍊的有效手段。要把體育考試與《國家學生體質健康標準》工作有機結合起來，突出學校體育在學校教育中應有的作用，促進青少年學生體質健康評價體系的建立。

　　（2）各初中畢業學校要高度重視初中畢業升學體育考試工作，成立由校領導、體育教師、教務人員、校醫、班主任等參加的備考小組，認真學習研究相關檔案、規則及《xx市初中畢業升學體育考試考生須知》（見附件1），遵守考試紀律及考試時間，分工明確，職責到人。要結合體育考試特點及本校和學生的實際，指導好學生選項，並與家長取得聯絡，宣傳體育考試意義及相關內容，並簽訂體育考試安全承諾書。要科學有效地安排好考前練習和訓練，做好安全防範措施，嚴防出現傷害事故。各學校要組織考生到達考點，確保體育考試工作安全有序進行。

　　（3）各級教育部門和學校要把關心學生健康放在第一位，考生要按規定參加初中三年的常規體格檢查，對不能參加劇烈體育運動特別是患心血管、呼吸系統疾病的學生，堅決實行保送制度。同時在實施考試的場所都要配備醫療急救隊伍並指定急救醫院。

　　（4）各縣區招生考試辦公室負責體育考試的考務工作，要確保體育考試考務、工作人員、場地器材佈置等各項工作的落實。

　　（5）要做好體育考試工作人員的選拔和培訓工作，有直系子女參加今年體育考試的不能參加，未經培訓及培訓不合格的人員不能上崗。

　　（6）為確保體育考試的權威性、嚴肅性、公平性，嚴格考試製度，各縣區組織者要規範考試程式，嚴肅考試紀律，健全監督機制，杜絕考試舞弊現象發生。對考試舞弊的考生取消考試成績，參與舞弊的工作人員一經查實按《國家教育考試違規處理辦法》嚴肅處理。

　　(7)市招委要組織監督檢查人員到各縣區進行現場督查體育考試工作

　　九、做好安全及信訪工作

　　各縣區要制定《體育考試應急預案》，樹立“安全第一”的指導思想，加強領導，確保考生交通飲食、衛生等方面的安全，考前要制定相應的措施，逐項落實，堅決防止體育考試工作中意外事故的發生，凡因工作失誤而造成的傷害事故，要追究組織者的責任。

　　各縣區要在考試期間抽專人做好信訪工作，避免上訪事件的發生。

　　附件：1、xx市初中畢業升學體育考試考生須知

　　2、xx市初中畢業升學體育考試免試考生登記表

　　3、xx市初中畢業升學體育考試緩考申請登記表

　　4、xx市初中畢業升學體育考試資料庫格式

　　5、xx市xx年初中畢業升學體育考試評分標準

　　二○XX年一月四日

　　附件1

　　xx市初中畢業升學體育考試考生須知

　　一、參加體育考試的考生要提前30分鐘到達考場，提前15分鐘進行檢錄。檢錄後，由引導員分組引入考場，如考生錯過自己應參加考試的順序或輪次，視為自動棄權。

　　二、考生必須攜帶本人准考證參加考試。跳繩統一使用體育考試專用跳繩，毽子考生自備。考生不準穿跑鞋、皮鞋、涼鞋，不符合規定的，一律不允許參加考試。

　　三、考生要注意安全，自備飲水，充分做好考前準備活動，防止發生意外傷害事故。

　　四、考生要遵守紀律，聽從指揮，自覺維護考場秩序，禁止攜帶手機等通訊工具、不準大聲喧譁、隨意走動，不得干擾和影響考務人員工作；違規者，以擾亂考場秩序處理。如發現冒名頂替或弄虛作假者，取消體育考試資格。

　　五、考生按規定必須參加初中三年的常規身體檢查，如果體檢不合格，特別是患心血管、呼吸系統疾病的考生，一律不得參加體育考試。考生(和家長)要注意考試前的身體狀況，保證不帶病、不帶傷參加考試，避免出現傷害事故。

　　六、女生月經期的考生，應及時按要求辦理緩考手續，並按區縣考務辦公室安排的時間參加緩考。三個專案都考完的考生，不能申請參加緩考。

　　七、考生如發現考試成績有誤時，應當場向相關工作人員提出，以便及時處理，全部考試結束後應在成績單簽名。

　　八、考生須自覺遵循體育考試規則，知曉評分標準。遵守考試部門制定的其他有關規定。

　　初三班級畢業典禮活動方案篇10

　　方案一：進入政府中學（可申請陪讀）

　　新加坡中學是4-5年制，在中一至中三階段允許國際學生插班入讀，學生需要透過AEIS考試，中學插班難度較大，學生一般需要降級處理，中國學生在參加AEIS考試時，英文的難度較大，需重點加強。

　　適合人群：16歲以下，學習成績優秀的學生

　　畢業前景：畢業進入政府5所理工學院3年大專畢業或者初級學院2-3年後進入新加坡3所國立大學

　　費用：國際學生學費650新幣/月

　　推薦院校：YMCA學院、澳亞學院

　　方案二：1-2年“O”水準課程

　　劍橋“O-Level”課程是新加坡與英國劍橋大學考試局聯辦的升學考試，學生可以透過O水準考試成績進入政府理工學院或初級學院就讀，也可以透過O水準成績申請英聯邦國家學校。國內的學生考O水準一般需要經過1-2年的時間培訓，才能考到比較理想的成績。

　　適合人群：16歲以上，理工科成績優秀的學生。

　　畢業前景：進入政府5所政府理工學院或初級學院或直接進入新加坡私立大學

　　費用：一年學費約4-6萬人民幣

　　推薦學院：博偉國際學院、輔仁國際學院

　　方案三：進入私立中學

　　新加坡私立中學無需要透過AEIS考試就可以進入，只要學校有名額，但進入學校會有一個能力測評，看學生讀哪一個年級最合適。學生進入私立中學也需要參加O水準畢業考試升學。

　　適合人群：12歲以上，進入新加坡私立中學

　　畢業前景：學生可以透過O水準考試進入政府理工學院或者初級學院或者私立大學

　　費用：一年學費4-6萬人民幣

　　推薦院校：新加坡三育中小學、海外家庭國際學校

　　方案四：直接進入新加坡私立大學

　　新加坡私立大學眾多，以“就業決定專業”的特點開設了很多實用型專業，不僅學制短，門檻比較低，受到大家的歡迎。學生在選擇新加坡私立大學時要認準SQC和EDUTRUST雙認證，現在新加坡kaplan、EASB、英華美學院等都接受初中畢業的學生，可直接進入私立大學入讀。

　　適合人群：16歲以上，想最短時間完成學業積累工作經驗的學生

　　畢業前景：可參加工作也可繼續升造，新加坡私立大學大部分是和歐美高校合作，申請合作院校碩士更容易。

　　費用：一年費用9-15萬人民幣

　　推薦院校：kaplan高等教育學院、EASB東亞管理學院

　　初三班級畢業典禮活動方案篇11

　　一、指導思想

　　為了全面快速地提升初中教育教學質量，為了培養新一代創新人才，我們以科學發展觀統領全域性，全面貫徹黨的教育方針，大力開展素質教育，加強未成年思想道德建設，腳踏實地進行畢業班教育教學工作，強化畢業班教育教學工作管理，積極有效的開展備考複習迎中考工作，不斷提高複習的效果，以高效的複習效果促進中考質量的穩步提高。結合我校畢業班實際，明確中考備考工作思路：“面向全體，真抓實幹，夯實基礎，力爭中考進入全市前茅。”

　　二、基本情況

　　我校本屆初中畢業生139人，有4個教學班級，有一支素質高、專業知識過硬的畢業班師資隊伍。同時，從初三第一個學期開始，利用晚自習時間對部分尖子生進行對口科目的培優工作，力爭讓尖子生考入省四所名校的理科實驗班。畢業班學生總體思想穩定，學習目的明確，特別是學生作風建設明顯好轉，但本屆學生基礎不牢，尖子生不尖，偏科學生多，導致學習積極性不高，個別學生比較散漫，備考應考的積極性不強。

　　三、奮鬥目標

　　1.進一步明確今年中考目標：學生各科都及格率進入全市前茅；學生各科優秀率、及格率均進入全市前茅；力爭有1名以上學生考入省四所名校的理科實驗班。

　　2.學生德、智、體、美、勞等得到全面發展，學生思想品德評價和畢業生合格率達到100%。認真做好畢業生的思想政治工作，有效的進行思想道德教育，確保畢業班工作安全、有序、有效的開展。

　　3.認真的配合上級教育主管部門，做好中考報名及招生工作，做好學生思想穩定工作，讓每一位學生順利畢業。

　　4.抓好中考相關的一些工作，早動手、早動員、早安排，認真做好畢業生的體育測試、實驗操作考試、藝體生專業考試等工作，打好中考每項工作的漂亮仗。

　　四、具體措施

　　（一）成立初中畢業班工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（二）明確畢業班工作組人員的職責

　　組長負責畢業班全盤工作的開展，做好小組人員的思想穩定工作和學校獎懲兌現。副組長負責畢業班具體工作的開展和實施，制定工作方案，深入師生中瞭解情況，及時進行調控，為教師樹立標杆。四位班主任必須做好學生思想工作和備考氣氛的調節工作，完成中考必須做的相關事情，幫助學生樹立中考必勝的信念，協調做好科任教師與學生的溝通工作，形成整體凝聚力。領導小組人員要認真做好每一位畢業生的思想工作，引導學生明確奮鬥目標；經常與教研組長一道深入課堂聽課，及時評課和反思，提高教學效果。加強同沅江市瓊湖書院、桃江縣桃花江實驗學校的聯誼工作，請市教科所各學科專家來學校進行復習迎考指導，促進各科均衡發展。每月定期召開領導小組成員會議和全體教師會議，及時研究和解決中考備考中存在的問題，使中考工作順利進行，領導小組具體分工負責1~2門學科。藍育新負責語文、政治，劉建軍負責物理、化學及實驗操作，週四一負責英語、歷史，張貽喜負責數學、體育測試。

　　（三）建立畢業班工作激勵機制

　　1.教師激勵機制：為鼓勵畢業班教師努力工作，提高教育教學質量，向長郡和省示範高中及為本校多輸送優秀高中生，學校將制定畢業班獎罰方案，定期召開畢業班教師會，表彰在畢業班工作成績突出的優秀班級、先進個人。

　　2.建立學生日常激勵機制：對於畢業班中日常學習表現突出的學生，採用每月一次的通報表彰方式；對學習成績進步幅度大的學生採用向家長髮喜報的方式加以激勵。

　　（四）完善月考制度，每月召開一次初三任課教師會議，期初組織畢業班教師分學科學習中考考試大綱，選定中考複習資料，共同研究中考備考方案，落實各學科備考複習計劃，組織畢業學科教師參加三校聯誼教學研討活動，不斷提高複習效率。

　　（五）召開中考誓師大會及實驗操作、體育測試、中考考前動員大會，營造一個良好的中考氛圍。在畢業班中分別召開師生中考備考動員會、尖子生會、臨界生會，疏通師生備考思想，及時清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個共同的奮鬥目標——實現中考進入全市前茅而努力。進一步統一師生的思想，樹立必勝的信心，勁往一處使，同心協力，確保中考備考目標的實現。

　　（六）保持家校間緊密聯絡，營造中考取勝氛圍

　　1．組織畢業學科教師及時做學生的溝通工作，做好學生家庭人員的聯絡，對市區學生進行家訪，達成中考目標的共視。

　　2.及時召開學生家長會，爭取家長對中考工作的配合與支援。

　　（七）強化複習措施落實，全面提高複習效果

　　1.成立畢業班工作領導小組，責任到人。同科目的教師必須經常在一起進行研究，發現問題及時反思，加強集體備課，發揮團隊整體作戰精神，做到在思想上、目標上、內容上、進度上、測試上的統一。

　　2,組織畢業班教師利用寒假認真學習“考標”、“考綱”、“課標”。認真鑽研教材，明確考試內容、要求，胸有成竹地指導學生複習，狠抓複習方法的指導與落實。

　　3.組織教師參加三校聯誼教研活動，及時與市教研所專家聯絡，將各位專家請進學校進行復習迎考指導工作，瞭解和熟悉中考動向，探討xx年中考命題意向，並有針對性進行平時練習的設題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學生能舉一反三，提高複習的科學性、針對性、高效性。

　　4.鼓勵教師參與在三校聯誼qq群裡進行復習研討和對中考問題的探究，以老帶新，以點帶面，培優轉差，全面提高。鼓勵每一個教師隨堂聽課、評課，組織開展校內複習研討課活動，提高每一位教師複習課備課、上課、聽課的水平。要求每一位教師上課時面向全體學生，分類指導，對尖子生採用定時、定點、定人的專題培訓，讓尖子生衝刺省四所名校的理科實驗班；對中等生要加大催促追趕優生的力度，每月有所進步；對後進生進行復習方法的指導，及時解決複習中遇到的難題和困難，實現整體質量的提升。

　　5.很抓“雙基”落實，注重改革複習中的教學方法，注重學法指導，處理好複習進度與提高質量的關係。複習分階段進行，循序漸進，環環相扣，螺旋上升。

　　6.重視體育訓練，狠抓學生體育成績的達標達優。每天早晨組織學生進行中長跑訓練，每天課間操時間和第八節下課後進行專項訓練，力爭每位學生中考體育測試拿高分。

　　7.狠抓學生中考實驗操作訓練，要求學生人人爭取拿滿分。

　　（八）認真做好中考相關工作，為中考取勝打好基礎

　　1.組織做好中考報名工作和錄取工作

　　2.為學生積極創造良好的中考條件，最佳化複習環境，做好優質服務。教師要熱愛每一位學生，多鼓勵，少批評，多溝通，少浮躁，多疏導，少埋怨，營造寬鬆、和諧的複習氛圍；及時通報最新中考資訊，瞭解中考新動向；加強學生交流與指導，開展好心理諮詢服務。

　　五、中考指標的確定

　　從xx年中考到xx年中考指標分配的資料中進行分析，確定xx年中考xx一中及xx中學的人數。附統計表

　　今年考xx一中、xx中學指標分配按三年實際完成人數佔參考人數的百分數的平均值33.3%進行計算，有139人參考，其中指標數為139*33.3%=46人（不過，今年本屆畢業學生基礎差）。

　　六、中考備考相關活動安排

　　第一週：制定複習計劃，組織尖子生培訓（體育測試訓練專案集訓開始），部分學科進入第一輪複習

　　第二週：尖子生培訓與參加長郡中學理科實驗班考試（3月5日）