最新文化與自然遺產日文物方案（通用10篇）
最新文化與自然遺產日文物方案（通用10篇）
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最新文化與自然遺產日文物方案 篇1
一、活動背景
為文化遺產日，按照國家文物局要求，住建部、文化部、財政部、國家文物局等中央各部門和市政協等最近一直在關注和推動傳統村落保護利用工作，宣傳活動以傳統村落的保護利用為重點。
二、宣傳口號
保護遺產留住鄉愁
三、活動地點
主會場設在房山區水峪村（新公佈的全國曆史文化名村）。
四、組織機構
主辦單位：市委宣傳部、市政協文史學習委、市文物局、市文化局、市旅遊委、市農委、市規劃委、市住建委、市財政局、市檔案局、房山區政府等
協辦單位：北京市文物保護協會
各區縣文化委員會
各世界文化遺產地
協辦媒體：中國文物報、北京日報、北京晚報等
五、活動規模
主會場約100人
六、主會場活動思路
擬邀請國家文物局、市政府、市政協文史委、市委宣傳部等領匯出席，邀請市屬相關委辦局及區縣文化委員會、傳統村落負責人（屆時請市農委代為通知）、房山區有關領導和部門（屆時請房山區文化委員會代為通知）、新聞媒體。活動主要內容為：
1、水峪村非物質文化遺產“女子中幡”展示
2、展示北京市傳統村落保護利用成果
3、啟動北京市傳統村落公益攝影大賽
4、展示傳統村落書畫家作品和水峪村文化遺產傳承人的感人故事
5、北京市傳統村落保護利用工程啟動（宣佈領導小組專家組成立，宣佈水峪村修繕工程開工）
（活動後，交流傳統村落保護利用經驗，組織與會人員和各郊區縣實地考察交流水峪村保護利用情況）
七、其他宣傳
1、聯合北京市文物保護協會組織開展一系列宣傳活動，活動主要內容為專題講座、文物鑑定等。
2、組織全市各區縣文委和有關文博單位加大宣傳力度，積極張貼、懸掛相關宣傳旗幟、標語、海報等，免費發放宣傳材料，舉辦專題展覽、講座等宣傳諮詢活動，鼓勵社會各界瞭解文化遺產、關心文化遺產。
3、透過網路、報紙等媒體進行宣傳，聯合中國文物報等開設遺產日宣傳專欄，聯合xx日報、xx晚報設立宣傳專版。
最新文化與自然遺產日文物方案 篇2
今年6月xx日是我國第xx個“文化遺產日”。為推進非遺保護和傳承，大力弘揚我省優秀的傳統文化，充分展示近年來我省非遺保護工作取得的豐碩成果，提高全社會的保護意識，促進城鎮化程序中非物質文化遺產在廣大社群和民眾中更好地傳承發展，現就組織好xx年“文化遺產日”非遺宣傳活動通知如下：
一、積極參加省裡組織的“文化遺產日”系列宣傳活動
“文化遺產日”期間，省文化廳將舉辦一系列非遺宣傳展示活動，包括非物質文化遺產進校園、進社群;第四批省級非物質文化遺產專案代表性傳承人、xx年度山東省非遺保護十大亮點工作、十大模範傳承人頒證授牌;系列展演展示活動;專家講座等。各地文化行政部門要根據省裡的通知要求，積極做好參加省文化廳組織的各項調演活動的準備工作。相關活動方案另行通知。
二、開展豐富多彩的“文化遺產日”活動
“文化遺產日”期間，各地文化行政部門要以宣傳貫徹《非物質文化遺產法》為重點，圍繞“非遺保護與城鎮化同行”的主題，結合本地實際情況，精心謀劃，創新方式，積極發動文化館、圖書館、美術館、博物館等公共文化機構和非物質文化遺產學術研究機構、保護機構及文藝表演團體，舉辦形式多樣的非物質文化遺產展覽、展演、論壇、講座、諮詢等活動，推進非物質文化遺產進社群、進鄉村、進校園;利用報刊雜誌、廣播電臺、電視臺、網路等新聞媒體，並透過印發宣傳材料、貼上宣傳海報等方式，集中、全面、深入地宣傳非遺保護與城鎮化的密切關係和非物質文化遺產保護工作，讓人民群眾瞭解、認知我省瑰麗多彩的非物質文化遺產，自覺參與非遺保護工作。
三、有關要求
各地組織“文化遺產日”相關活動，要結合當地實際，制定好相關工作方案;要突出主題，注重效果，充分發揮各級代表性傳承人和社會組織、民間團體、廣大非物質文化遺產志願者的積極作用，增強群眾的廣泛參與性;要認真落實各項安全保障措施，確保活動安全開展。
為做好今年“文化遺產日”的宣傳工作，請各市文廣新局於5月15日前將本市“文化遺產日”非物質文化遺產宣傳活動總體方案及活動情況(見附件)以電子版的形式傳送至指定郵箱。省裡將對各市活動進行梳理，對重點活動將透過《大眾日報》等主流媒體進行釋出、宣傳，在全社會營造濃厚的輿論氛圍。
最新文化與自然遺產日文物方案 篇3
一、活動宗旨
透過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示，普及文化遺產保護知識，宣傳《保護非物質文化遺產公約》、《中華人民共和國非遺法》和《河南省非物質文化遺產條例》、“二十四節氣”知識體系，展示非物質文化遺產保護工作所取得的優秀成果等。
二、活動主題
非遺保護--傳承發展的生動實踐
三、宣傳口號
傳承非遺——在生活中弘揚在實踐中振興
保護傳承非遺展現生活智慧
活力社群活態非遺
振興中國傳統工藝
四、時間安排
6月10日
五、活動內容
1、製作《保護非物質文化遺產公約》、《中華人民共和國非遺法》和《河南省非物質文化遺產條例》、“二十四節氣”知識體系宣傳版面和宣傳標語，舉辦商丘市非物質文化遺產專案圖片展覽。
2、傳統舞蹈類專案展演。
3、組織傳統美術--剪紙作品進校園展覽。
4、振興傳統工藝，舉行傳統手工技藝類現場互動展示。
5、組織東方民間文化收藏館舉辦民間民俗文化精品展以及商丘非物質文化遺產泥塑作品展;組織東方民間文化收藏館和李秀山泥塑作品展示館對外免費開放。
最新文化與自然遺產日文物方案 篇4
一、活動主題
加強文化遺產保護振興傳統工藝讓文化遺產融入現代生活
二、活動內容
(一)適時組織參加文化部主辦的全國文化遺產日有關宣傳展演活動。
(二)舉辦主場活動。xx年6月11日上午，自治區文化廳、固原市人民政府主辦，固原市文化體育廣播電視局承辦，在固原市區博物館廣場舉辦全區xx年文化遺產日主場活動，活動主要內容有：對全區非物質文化遺產保護工作督查情況進行通報;表彰非遺保護先進單位、先進工作者，資助優秀傳承人和傳承基地;固原市級非遺傳承人授牌及發放以獎代補經費;文化遺產特色藝術演出;文化遺產法律法規及《國務院關於進一步加強文物工作的指導意見》(國發〔xx〕17號)的宣傳、文化遺產保護成果圖片展;代表性傳承人技藝表演展示;文物基礎知識講解、品鑑等。
(三)舉辦分場活動。各市、縣(區)文化局，xx文化館(非遺保護中心)、xx博物館、固原博物館等單位，要根據行業特點和區域特色，在文化遺產日期間設立活動分場，認真組織開展宣傳、展演、講座、諮詢、走訪調研等系列活動。
三、活動要求
(一)固原市文化體育廣播電視局和其他市、縣(區)文化局要緊扣本次文化遺產日主題，結合實際，創新方式，分別制定並實施好主場和分場活動方案。要突出重點，注重實效，充分發揮社會文化組織和文化志願者的積極作用，嚴格落實安全保障措施，確保活動順利開展。請固原市文化體育廣播電視局於6月3日前分別將主場活動方案報自治區文化廳公共文化與非遺處和自治區文物局。
(二)請五市文廣局分別推薦4名非遺保護先進工作者，2個先進保護單位(文化館、非遺中心)，2個優秀傳承基地(自治區級)，於6月3日前將推薦表報自治區文化廳公共文化與非遺處。
(三)各市、縣(區)要把文化遺產法律法規和《國務院關於進一步加強文物工作的指導意見》宣傳作為文化遺產日活動的重要內容，利用報紙、廣播電視、網路等媒體，採取開設專欄、製播專題片、採訪報道、印發資料、傳送資訊等方式做好宣傳工作。
(四)請各市、縣(區)文化局，xx文化館、xx博物館、固原博物館、xx考古研究所、xx巖畫中心於5月27日前將確定的活動統計表分別報文化廳公共文化與非遺處、自治區文物局。
最新文化與自然遺產日文物方案 篇5
一、活動宗旨
透過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示活動，普及文化遺產保護知識，增強全社會的保護意識，營造全民共同參與保護文化遺產的良好氛圍，為提高全民族的文化自覺、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發展大繁榮和促進經濟社會協調發展做出積極貢獻。
二、活動主題
今年文化遺產日活動的主題是：“保護文化遺產，促進科學發展”。非物質文化遺產保護活動的主題是：“弘揚民族藝術，延續中華文脈”。
三、時間安排
20xx年6月9日至6月20日
四、活動內容
（一）召開市文博考古學會年會和全市從事文化遺產保護工作30年老同志座談會。
時間：6月9日-10日
地點：市會議中心會議室、市陽光大廈五樓會議室
內容：開展學術研討和學會換屆會員會議，頒發榮譽證書，回顧總結座談文化遺產保護工作。
（二）舉辦焦作市慶祝第10個全國“文化遺產日”暨全市博物館、紀念館免費開放儀式。
時間：6月13日上午8：30
地點：東方紅廣場中心舞臺
內容：擬請市領導頒發第二批國家級、第二批市級非物質文化遺產專案匾牌和第二批國家級、第一批省級、第一批市級非物質文化遺產專案代表性傳承人獎牌及證書。儀式前組織部分非物質文化遺產專案展演。各縣市區主管領導，文化局局長、分管文物及非物質文化遺產工作的副局長，非物質文化遺產保護中心主任等參加儀式。在東方紅廣場西側舉行焦作市非物質文化遺產名錄展（現場發放宣傳單、諮詢）。
（三）舉辦第十個全國“文化遺產日”文物陳列及圖片展覽。
時間：6月13日至13日（9：00—17：00）
地點：市博物館及各縣市開放博物館、紀念館。
內容：組織觀眾參觀“配合基本建設出土文物精品展”；發放物質、非物質文化遺產宣傳品；開展文物鑑定專案服務活動，由市博物館負責組織文物專家免費對文物進行鑑定，增強民眾的文物保護意識。
（四）召開慶祝全國第十個“文化遺產日”暨表彰xx年度焦作市區優秀業餘文物保護小組、優秀業餘文物保護員大會。
時間：6月13日上午9：30—12：00
地點：市級文物保護單位老君廟戲樓。
（五）召開全市非物質文化遺產普查現場會。
時間：6月13日上午10：00
地點：武陟縣大封鎮駕部村
內容：總結前段時間全市非物質文化遺產普查工作，安排部署下一階段工作，武陟縣和駕部村做典型發言。與會人員觀看駕部村文藝演出。各縣（市）區文化局主管副局長、文化館長（非物質文化遺產保護中心主任）參加。
（六）全市博物館、紀念館免費開放，有條件開放的文化遺產景區優惠或免費開放。
時間：6月13日至13日
內容：焦作市博物館《文物精品展》及石刻藝術展、沁陽市博物館、朱載堉紀念館免費開放；武陟縣嘉應觀、孟州市韓園、博愛縣月山寺、市區藥王廟等將對社會優惠或免費開放。
（七）啟動高新區第三次全國文物普查田野調查工作。
（八）啟動省保單位許衡墓、北朱村民居維修保護工作。
（九）會同中國文化遺產研究院、省文物局、陝西省古蹟遺址保護工程技術研究中心專家重走焦作大運河段，考察勘察編制規劃。
（十）在《焦作日報》開闢文化遺產、“文物普查成果”或“大運河申遺考古新發現”專欄，採取發表署名文章、答記者問等一系列方式進行宣傳。
（十一）出動宣傳車進行巡迴宣傳。
五、宣傳材料
印製彩色宣傳冊和宣傳資料；製作宣傳版面和宣傳標語。
六、工作要求
（一）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要切實加強對本地區、本部門宣傳活動的領導，結合新中國成立xx週年紀念活動，認真制定本地區、本單位文化遺產日宣傳活動方案，並有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
（二）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要充分利用電視、廣播、報刊、網路等大眾媒體，開展特色突出、形式新穎的宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創新，不斷增強文化遺產宣傳的感染力和吸引力，進一步調動地方政府和社會各方面參與文化遺產日活動的積極性。各級文化、文物系統幹部職工要盡職盡責，以高漲的熱情和務實的作風，紮實開展好各項活動。
（三）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要高度重視“文化遺產日”期間文物安全保衛工作，制定突發事件的應急預案，採取有力措施，確保活動期間群眾人身安全和文物安全。
（四）各縣市文化（文物）局要對活動情況進行總結，並在活動結束後一週內將活動情況分別上報市文物局和市非物質文化遺產保護中心。
最新文化與自然遺產日文物方案 篇6
一、活動時間
20xx年6月——7月
二、參加“文化和自然遺產日”非遺主場活動
(一)開幕式
時 間：6月9日早9：30
地 點：敦煌小鎮
展演內容：藏族民間彈唱(責任單位：瑪曲縣文化館)
(二)傳統工藝專案展覽
時 間：6月8日—19日
地 點：敦煌小鎮內街南廣場“《絲路記憶》全省非物質文化遺產展演活動中心”
展覽內容：甘南藏醫藥、甘南藏族唐卡、卓尼洮硯製作技藝、夏河金屬飾品製作技藝、舟曲織錦帶、藏族服飾、迭部青稞酒釀造技藝。
6月屬敦煌旅遊旺季，遊客眾多，敦煌小鎮的每個展位上、下可展、可掛，展櫃空間可存放大量展品，建議參展單位攜帶足夠的展品進行布展，便於遊客瞭解和購買。
(三)傳統戲曲會演
時 間：6月13日晚20：00
地 點：敦煌小鎮內街南廣場“《絲路記憶》全省非物質文化遺產展演活動中心”
會演內容： 藏鷹笛演奏技藝(責任單位：瑪曲縣文化館)
三、分會場開展全州文化遺產宣傳展示活動
(一)全州文化遺產宣傳展示活動
時 間：6月9日
地 點：文博大廈門前
主辦單位：州文廣新局
承辦單位：州文化館、博物館、合作市文廣局
具體內容：舉行20xx年“文化和自然遺產日”非物質文化遺產宣傳展示啟動儀式及主題宣傳活動(我州非物質文化遺產專案圖片展板展覽，包括專案簡介、傳習活動、保護成果)。
(二)鍋莊舞展演活動
時 間：6月1日-8月31日
地 點：合作市香巴拉主題文化廣場
主辦單位：州文廣新局
承辦單位：州文化館、合作市文廣局
具體內容隨著鍋莊舞普遍走入人們的生活，藏族文化不斷傳播，越來越多的人們瞭解到豐富的民族文化，少數民族非物質文化也逐漸受到關注，走進藝術舞臺。鍋莊舞帶著民族文化的符號，與中國其他民族的文化進行著更高層次的融合。
(三)文化遺產進社群、進校園系列活動
時 間：6月20日
地點：合作市勒秀鄉小學、當週街道辦、堅木克街道辦
主辦單位：州文廣新局
承辦單位：州文化館、合作市文廣局
具體內容：國家級、省級非遺專案展演、邀請專案代表性傳承人展演、講課、捐贈藏戲道具及服飾等形式宣傳優秀傳統文化的傳承保護。
四、各縣(市)非物質文化遺產專案宣傳展示活動
全州各縣(市)按照文化廳通知精神，參照省、州舉辦的系列主題活動，組織開展本地非物質文化遺產宣傳展示活動，具體工作方案由各縣(市)文廣局自行制定，報州文廣新局備案。
各縣(市)活動開展情況需拍成照片和活動總結，於7月5日前上報州文廣新局。
最新文化與自然遺產日文物方案 篇7
一、活動時間
20xx年4月26日—20xx年5月26日
二、組織機構
主辦單位：廣元市蜀道世界自然與文化遺產申報領導小組辦公室
廣元市城鄉規劃建設和住房保障局
承辦單位：廣元市攝影家協會
協辦單位：旺蒼縣規劃建設和住房局;
劍閣縣規劃建設和住房局;
青川縣規劃建設和住房局;
昭化區規劃建設和住房局;
朝天區規劃建設和住房局;
旺蒼縣米倉山自然保護區管理局;
劍門關風景區管理局;
青川縣唐家河景區管理局;
昭化區古城景區管理局;
朝天區明月峽景區管理局;
廣元市皇澤寺博物館;
廣元市千佛崖博物館。
三、作品主題
凡應徵作品必須是反映蜀道廣元段具有遺產資源價值等內容的紀實性攝影圖片。
四、對作品的要求
1、凡應徵作品必須是體現蜀道元素的原創作品，拍攝器材不限(相機、手機均可)。原則上提倡新作品，紀實性為主，兼顧藝術性。
2、凡應徵作品的內容必須真實，本次大賽不接收電腦創意的作品。(參展作品僅可作適當的色彩調整，不得作多次曝光、合成、新增以及大幅度改變色彩等技術處理)
3、凡應徵作品為JPG格式數碼作品，上傳照片均為原圖，大小在3M及其以上，彩色、黑白均可，組照4—6幅。透過電子郵箱投稿。請使用“作品標題+拍攝地點+作者姓名+通訊地址+手機號碼”作為影象檔名。
4、投稿者必須保證其作品由本人原創，且保證參展作品不出現任何侵犯他人權益的情形，包括侵犯他人著作權、商標權等相關內容。因上述侵權而產生的一切法律責任及造成的一切損失均由參展者本人承擔。
5、本次活動不收參賽費，不退稿。
6、投稿者須知所有投稿作品將可能被主辦方放置網際網路展示、刊載於報紙、期刊及園內展示等相關活動中。
7、主辦單位對參展入選作品擁有使用權(著作權仍由作者擁有)，同意主辦方將參展作品用於公益宣傳和形象宣傳推廣以及其它非盈利性的展覽、出版畫冊、出版書籍等相關宣傳中使用，不再另行支付稿酬。
8、凡投稿者，均視為同意並遵守本活動各項規定。
9、本次活動最終解釋權歸主辦方所有。
五、稿酬設定
本次攝影大賽最終將評選出等級獎、優秀獎與入圍獎，共100幅作品。其中：
一等獎1名，獎金5000元。
二等獎2名，獎金3000元。
三等獎3名，獎金1000元。
優秀獎20名，獎金500元。
入圍獎74名，獎金200元。
凡在本屆攝影大展入選的作品，均將頒發榮譽證書。以上入選者個人所得稅由主辦單位代扣代繳。
六、評選辦法
邀請相關專家和市規劃建設和住房局有關負責人組成評選委員會。評選委員會根據作品主題性、技術性、創造力、表現力等內容評選出獲獎作品。
七、截稿日期
20xx年5月26日止
八、展示
獲獎作品都將於20xx年6月10日在劍門關遊客中心對外展出，並在廣元新聞網、廣元建設網進行展示。
最新文化與自然遺產日文物方案 篇8
一、指導思想
20xx年6月10日是我國首個文化和自然遺產日(以下簡稱遺產日)。
二、工作目標
透過學國學，弘揚傳統文化;講文明，養成文明禮儀,爭當禮儀標兵，構建和諧校園;等為主題的傳統文化教育和文明禮儀教育活動的開展，透過讀,誦,.唱.講.畫,演;等豐富多彩的實踐體驗活動的開展，全力打造;文明、高雅、健康、和諧;的師生形象和關係，推動學校傳承優秀傳統文化，進一步提高全校師生的精神文明素質和道德水平，營造良好的校園秩序和文明環境，進一步推動校園文化內涵，促進學校全方面和諧發展。
三、工作重點
1、規範校園、班級文化建設。
2、規範學生語言，淨化校園語言環境;
3、規範學生行為，每週結合道德行為教育主題進行行為訓練;開展豐富多彩的班隊活動及課間活動，使校園活動安全、健康、雅緻、和諧，促進學生的身心發展;
4、加大力度積極營造和諧的校園、班級育人氛圍。
四、主要內容
深化校園文化建設觀念，創新校園文化建設，創設和諧校園環境，全體師生積極參與;傳承和弘揚中華優秀傳統文化;主題教育活動。
1、校園文化建設氛圍：用文化打造校園，以環境感染師生。充分利用有限的空間，以;以塊為主，以條為輔，條塊結合;形式。寓;傳統文化;和;行為習慣;於校園的一磚一牆，一草一木，讓校園成為師生共享文化魅力的樂園。
2、教師活動主要內容：教師既是主題活動的推動者，更是活動的實踐者和示範者，要以高尚的品行、人格魅力引領並推進主題教育活動。
具體要求如下：
忠：努力提高業務水平，不斷提升教育教學質量，為教育事業盡已所能，以實際工作成效體現對祖國的忠誠;
雅：增強終身學習意識，以廣博的知識體系和豐富的知識技能提升個人修養和品味。
誠：真誠待人，關愛學生，杜絕打罵等體罰現象，以寬容心態對待周圍人和事。
3、學生活動主要內容：忠以忠貞愛國、精忠報國為主線，對學生進行愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛集體、文明守紀和文明禮儀等教育，培養青少年思想品德和政治素質;以熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛勞動、遵守紀律為榮，培養學生博愛精神和品德;以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀為恥，培養學生熱愛集體、關心他人、遵紀守法的道德行為;讓學生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。
孝就是要教育學生感恩和服從教育。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬長輩為主線，培養學生真情實感、知恩圖報，讓學生懂得：一個人無論在家、在學校、在任何一個群體，還是在社會、在國家、乃至全世界，都需要有一種服從規章、規則、法律、大局、真理的意識。要求學生從遵守校規校紀開始，逐步養成遵守社會公德、遵守國家法規的自覺性;從為他人多做好事、為班級多做貢獻開始，逐步養成集體主義、共產主義的道德觀念。
誠是以誠實守信、以誠相待、求真務實為主線，教育和培養學生道德品質修養，讓學生做到：講求誠信，說老實話、辦老實事、做老實人，反對;虛、假、騙;行為。
雅是以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線，教育和培養學生行為習慣以及情趣、志趣。
A、讓學生做到六無;校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、牆上無汙跡、走廊無嘈雜、桌椅無刻印。
B、做到;五帶;把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學、把孝敬帶回家裡、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會。
C、做到：說話輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛生，文明用餐。
禮就是要文明禮貌，對人以禮節、禮貌相待，教育學生注意在各種人際關係中的禮貌言行。包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。
A、讓學生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規範，並經常使用禮貌用語：;您好、請、謝謝、對不起、沒關係、再見等。
B、會施行禮儀，如：握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來等。
C、見到老師、長輩、同學、親戚朋友主動打招呼。
D、使學生懂得在任何場所和所有職業行為中都有禮儀相讓的行為規範，如：對老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義;關心、照顧需要幫助的人，如有衝突，應禮讓他人;上學、放學時向父母打招呼，關心父母，孝敬長輩和老人，待客熱情禮貌等。總之，禮儀教育，是行為規範的主要內容，是中華傳統美德的精華部分;禮儀教育的本身就是在進行熱愛祖國優秀文化傳統、弘揚;禮儀之邦;精神遺產的愛國主義教育;禮儀教育的目的就是讓我們的學生從內在的自律開始，規範自己的行為，共創文明、友善、健康、和諧的校園環境。
五、活動形式：
分層次、分階段、分部門落實主題教育的內容和任務。
1、一年級以文明禮儀教育的;雅,;禮;重點為主，對學生進行禮儀意識的啟蒙教育。二、三年級以;忠,孝,誠為重點。
2、結合文明班評比活動，12月份加強學生在文明禮儀方面的檢查力度，重點抓學生的禮貌、禮儀及課間追逐的現象，使得不文明現象無處藏身。並及時對錶現得出色的隊員和班級進行表揚。
3、利用升旗儀式後，對全體學生進行宣傳教育，國旗下講話將圍繞;忠、孝、誠、雅、禮;為主線，增強師生行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，養成良好的文明行為習慣，攜手建立和諧校園。
4、利用班會，組織學生認真學習《小學生日常行為規範》、《學生禮儀》等，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，確定每週的禮儀訓練重點，每週著重訓練一個方面，檢查一個方面，鞏固一個方面。
5、以大隊部;快樂書香;讀書活動為切入點，以多樣化的辯論會、討論會、社會實踐、演講、歌詠會、自編自演節目、手抄報、漫畫、宣傳畫、禮儀活動競賽、徵集名人名言警句、口號等形式主題活動班隊會為契機，認真組織學生閱讀有關文明禮儀方面的書籍，指導學生積極參加讀書徵文活動。
六、活動的過程：(活動時間分為部署動員、實施推進、成果展示三個階段。)
1、部署動員：利用師生大會做好宣傳發動工作，讓全體師生明確活動的內容與要求。
2、實施推進：利用國旗下的講話、班隊會、廣播站、校園網、校內外櫥窗、班級文化建設對學生進行教育。
(一)家庭方面：
(1)早起後見到爸爸媽媽要說爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦?
(二)學校方面：
(1)每節課下課的師生再見語為：謝謝老師，老師辛苦了!
(2)每天早上讀古詩或親近母語等內容。
(3)每週有一次晨讀由語文教師帶讀並講解相關的;中華傳統文化;資料。
(4)利用課外活動時間組織學生排練演唱、演奏等文藝節目。組組織學生開展誦讀篇目的書法、繪畫比賽。
3、成果展示：透過誦讀比賽、文藝演出、書畫展等形式展示活動成果，展現全校師生風采。
七、保障措施
加強領導，明確傳統文化教育各類人員職責。校長掛帥親自抓，書記、分管教育教學副校長全力抓，教導處、班主任具體抓落實，學校其他各部門、全體教職工配合抓，形成的良好格局，具體如下：
最新文化與自然遺產日文物方案 篇9
一、活動背景
20xx年12月，國務院決定從20xx年起，每年6月的第二個星期六為“中國文化遺產日”，這充分體現了黨和國家對保護文化遺產的高度重視和戰略遠見，有助於提高人民群眾對文化遺產保護重要性的認識，增強全社會的文化遺產保護意識。文化遺產日，為中國大陸文化建設重要主題之一，目的是營造保護文化遺產的良好氛圍，提高公眾對文化遺產保護重要性的認識，動員全社會共同參與、關注和保護文化遺產。從20xx年起每年6月第二個星期六為中國“文化遺產日”。當今的時代背景下，非物質文化遺產蘊涵著豐富的歷史資源、文化資源、經濟資源、教育資源、科學資源，是世界各民族傳統文化的珍貴記憶，對於人類生存與發展具有獨特的價值與意義。在國際組織的相關檔案中，對非物質文化遺產的重要性做了直接或間接的`描述。千姿百態的非物質文化遺產是人類文明的基石，是文化多樣性的體現，是國家和民族賴以生存在的基礎和人們象徵，是人們進行創造的源泉，是人類社會可持續發展的保障，具有無以替代的重要作用，從而形成了多維度、多層次的價值體系。
二、活動目的
我國是一個歷史悠久的文明古國。在漫長的歲月中，我國各族人民共同創造了寶貴的文化財富，包括以物質形態存在的具有歷史、藝術、科學價值的不可移動文物和可移動文物，以及歷史文化名城(街區、村鎮)等;也包括以非物質形態存在的世代口頭傳說、傳統表演藝術、民俗活動、禮儀節慶和手工技藝等，其種類繁多、形式之多樣、內容之豐富，為世界少有。中華民族的這些文化遺產以獨特的方式潛移默化地影響著各族人民的思想觀念，以強大的民族凝聚力和激揚向上的活力維繫著中華民族五千年文明歷史綿延不斷，這是中國文化之魂，是民族精神之根，是我國的世界上引以為榮的寶貴財富，所以我們應當視其為傳家寶，世世代代傳承並光大下去。為了讓我校同學認識和學習非物質文化遺產，領悟到非物質文化遺產的魅力，成為自覺保護非物質文化遺產的公民，以“宣傳、認識、保護、弘揚”民族民間文化藝術，以提高當代大學生自身素質為目的的“非物質文化遺產走進校園”系列活動，掀起我校保護非物質文化遺產的熱潮。
三、活動意義
1、文化遺產教育青年：強調它的精神意義，設法使公眾成為這一天的主人，成為主動的參與者，使國家文化遺產日成為全民的文化遺產日，使國家舉措轉化為每一公民自覺的文化行為。
2、遺產日是一個純文化的主題日，所有活動都應是公益活動。文化機構的工作要在遺產日充分發揮作用，積極進行遺產內涵與保護意識的普及工作。教育界利用這一天，培養下一代人的中華文化的情懷。
四、活動主題
“讓文化遺產融入現代生活”
五、物資需要
1、多媒體教室一間，文化遺產知識的光碟及多媒體。
2、桌椅若干張、宣傳板、橫幅若干(儘量多)，音響兩個、麥克風兩個、瓶裝飲水一箱(招待重要人士)
六、宣傳形式
以海報、圖片展覽及學校廣播等形式進行宣傳。
七、活動內容
1、非物質文化遺產主題講座
講座內容：非物質文化遺產的溯源、歷史的發展興衰，不同地方的風俗習慣形成的不同以及當代大學生如何宣傳、認識、保護、弘揚民族民間文化藝術。
講座時間：6月6日上午10點
講座地點：a302
講座物件：全專業學生，歡迎更多愛好者前來。
2、問卷調查
透過問卷調查瞭解當代大學生對文化遺產是否有了解和認識。
最新文化與自然遺產日文物方案 篇10
一、指導思想
非物質文化遺產是我國寶貴的財富，它與我們生活密切相關，又是世代相傳的優秀傳統文化，強調的是以人為核心的技藝、經驗及精神。其形式多樣，在美術、書法、音樂、舞蹈、戲曲、技藝、醫藥、禮儀、民俗等各個文化領域，處處表現出悠久的歷史淵源和鮮明的個性，給人以多層次、立體的和豐富的感受。透過本次活動，以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術活動為載體，讓學生們在感知、體驗中瞭解當地的歷史文化，激發愛國愛家鄉的熱情。在傳統民間文化的滋養中，培養對傳統民間文化的興趣，提升文化自豪感和自信心。
二、活動時間
週末 9：00——16：30(活動時間待議)
三、活動地點
校內操場、運動場
四、活動內容
活動分為兩個階段進行：
(一)宣傳學習階段
結合校園文化建設工作，更進一步加強非物質文化遺產進校園活動的宣傳力度，在活動開始前形成人人知、人人愛、人人學非物質文化遺產的良好氛圍。
1.認真學習非物質文化遺產知識讀物、校內宣傳專題專欄，提高師生對文化知識和“非物質文化遺產進校園活動”的瞭解和認識。在活動前激發學生們學習優秀文化的熱情，形成良好的學習條件。
2.做好校內宣傳活動，營造學習非物質文化遺產的氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式，介紹與本次校園活動內容相應的非遺基本知識，為活動的正式開啟做好充分的宣傳準備。
(二)活動展示階段
學生們在家長的帶領下以“課外活動”的形式參與活動，具體安排如下：
1.感受非遺
(1)活動地點：校內操場
(2)活動形式：非遺展示活動
(3)具體內容：
2.體驗非遺
(1)活動地點：校內操場
(2)活動形式：非遺體驗活動
(3)具體內容：
3.非遺創作
(1)活動地點：校內操場
(2)活動形式：非遺創作活動
(3)具體內容：
五、活動人員的安排
家長可以根據自身時間安排攜帶孩子選擇上午或下午參加活動，並提前告知學校參與活動的時段，教師及工作人員按照工作表按時出勤。
六、活動工作安排
(一)活動計劃制定
與學校共同制定活動計劃，安排活動場地、時間;負責選定非遺進校園專案，組織非遺對外交流小組，負責與校外傳承人溝通交流工作;負責落實校內活動程序把控;與校外媒體單位做好對外宣傳、推廣工作。
(二)校內宣傳推廣
負責編印設計非物質文化遺產校園宣傳冊、宣傳畫以及相關非遺材料;負責宣傳欄非遺主題活動的策劃;負責非遺活動動員講話的安排;負責校內宣傳物品的製作。
(三)傳承人
負責從事非遺專案的生產、創作，提供高質量的非物質文化遺產作品及成果;負責制定非遺進校園主題活動計劃，制定活動開展內容;配合做好宣傳推廣活動，積極參與展覽、演示、教育、交流等活動。