美術班2021年父親節活動方案範文

美術班2021年父親節活動方案範文

  為保證活動高起點、高質量、高水平開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的美術班2021年父親節活動方案範文,歡迎閱讀與收藏。

  美術班父親節活動方案1

  活動目標:

  1、父親節快到了,幼兒能自發組成小組並選擇某個主題進行商討。

  2、感受到節日的快樂。

  3、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙。

  2、記號筆若干。

  活動過程:

  1、教師提出活動主題:父親節快到了,作為小記者,你有什麼打算呢?

  2、幼兒分組商討採訪主題

  效果分析:對於父親節的話題,孩子的想法真是太多了。

  他們的打算有:

  1、採訪爸爸,瞭解爸爸的有關資訊。

  2、採訪爺爺奶奶,瞭解爸爸小時侯的資訊。

  3、採訪整個大班的爸爸,統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。

  4、採訪媽媽,瞭解媽媽眼中的爸爸。

  5、採訪爸爸的工作,並進行統計。

  6、採訪小朋友,瞭解小朋友眼中的爸爸。

  7、瞭解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。

  8、收集爸爸的照片,並舉行“爸爸照片展”。

  9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

  接著,孩子開始自由組合,分組並選擇一個自己喜歡的話題,而後,小記者開始行動了。

  美術班父親節活動方案2

  活動目標:

  1、能愉快地參與活動,體驗創作的樂趣。

  2、能大膽地想象並表達自己的想法,嘗試用不同的色彩,以拖畫的形式拉出線條。

  3、學習詞語“五顏六色”、“色彩繽紛”,知道人們什麼時候放煙花,放煙花的安全事項,提高安全意識。

  活動準備:PPT課件、各種顏料、藍色卡紙若干、細繩子若干。

  活動過程:

  師幼共唱兒歌《小星星》,激發幼兒興趣與想象,引導幼兒觀察畫畫材料。提問:今天畫畫用到的材料與平時有什麼不一樣?看到這張藍色的紙,你想到了什麼?

  師幼共同示範。

  教師示範,用手捏住繩子的一端,蘸上顏料,拉出線條,請個別幼兒示範。

  鼓勵幼兒大膽想象,看看,這張藍色的紙在你們和我的`共同努力下又添上了幾筆,現在又讓你想到了什麼?

  幼兒創作,教師巡迴指導。

  展示幼兒作品,學習詞語“五顏六色”、“色彩繽紛”,知道人們什麼時候會放煙花,放煙花的安全事項。

  提問:這麼多的顏色,可以用什麼詞語來表達?

  這麼多線條,這麼多的顏色,讓你想到了什麼?引導幼兒說出煙花。人們什麼時候放煙花?放煙花時我們要注意些什麼?

  提醒幼兒在放煙花時一定要注意安全,要讓爸爸媽媽來放,小朋友要站遠一點觀看。

  師幼一起欣賞和評價作品。

  美術班父親節活動方案3

  一、活動目標

  1、引導幼兒欣賞爸爸戴的各種各樣的領帶圖案和色彩。

  2、幼兒感受父親節的意義,並說出自己想對爸爸說的話,大膽表達自己的感受。

  3、引導幼兒理解父親節,嘗試用線條組合勾勒繪畫,為爸爸製作父親節禮物。

  4、幼兒認識領帶的外形、勾勒繪畫,並用色彩進行裝飾,體驗給爸爸設計、製作父親節禮物的快樂。

  二、活動準備

  1、領帶實物若干。

  2、水彩筆、油畫棒、卡紙。

  3、範畫一幅。

  三、活動過程

  1、教師以出示領帶的形式引入,激發幼兒活動興趣。

  (1)小朋友們你們知道老師手上拿的是什麼物品嗎?

  (2)你們知道這是幹什麼用的嗎?

  (3)家裡誰最喜歡用領帶?

  2、教師請幼兒自由觀賞領帶,說說領帶的顏色及花紋。

  (1)活動室周圍有很多爸爸們的領帶,請你們和好朋友一起去看一看,說一說好不好?

  (2)你看到什麼顏色,什麼圖案的領帶?

  3、幼兒討論:我用什麼顏色和圖案來畫領帶爸爸會喜歡呢?

  (1)我們今天要自己來做領帶送給愛我們爸爸,請你們和好朋友說說用什麼顏色和圖案來畫領帶爸爸會喜歡呢?

  (2)你要用什麼顏色和圖案來畫領帶?

  4、教師引導幼兒進入今天主題:父親節禮物繪畫活動——送給爸爸的領帶,一出來繪畫。

  (1)小朋友,畫畫的時候要注意什麼?教師演示繪畫步驟以及說明:

  a、先畫出領帶的大體位置形狀,再畫出領帶的花紋圖案。

  b、畫的線條要連貫,花邊、圖案要清晰、有序、完整。

  c、畫畫的時候畫筆只能畫在紙上,不能隨意塗畫到其他地方。

  5、幼兒自由發揮創作,教師鼓勵幼兒創作,提醒幼兒注意畫面佈置。那麼,現在請小朋友拿出繪畫工具,一起開始畫父親節禮物領帶,回家送給自己的爸爸!

  6、教師請幼兒主動與同伴介紹自己的繪畫經驗和感受,培養幼兒學習欣賞同伴作品。

  (1)把設計好的領帶掛在繩子上進行展覽,引導幼兒相互欣賞。

  (2)大膽的評價同伴的領帶:你喜歡這種風格的領帶嗎?

  四、活動延伸

  把畫好的領帶送給爸爸,讓家長與幼兒共同欣賞。

  五、活動總結

  在父親節到來之際,爸爸會被孩子的這份心意所感動,從而更關注孩子的情感需要。所以老師們應該在活動的一開始,便準備好領帶,激發了幼兒活動興趣。在活動中根據綱要和指南里的幼兒年齡發展特點設計了各個環節,並體現了孩子的自主性。

  整個活動下來,孩子們一定會非常開心,自己為爸爸繪畫領帶,孩子大膽表達自己的感受,如果在繪畫前先讓孩子們構思,想清畫面佈局,給孩子更多想象創作的空間,本次活動應該會更好,當然本次活動過程,以繪畫的形式來開展比較單一,可以新增一些裝飾、剪貼的形式來製作領帶,體現出送爸爸的禮物。

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