2021年幼兒園六一活動策劃方案範文

2021年幼兒園六一活動策劃方案範文

　　為確保活動高質量高水平開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的2021年幼兒園六一活動策劃方案範文，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園六一活動策劃方案1

　　一、指導思想：

　　為了進一步推動園本節日的開展，豐富幼兒園文化生活，構建有特色的幼兒園文化，在“六一”兒童節之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創意畫活動；本著“呵護地球一起動手，低碳生活你我共行”的口號，讓參加活動的每個孩子和家長知道保護地球從我做起，低碳生活從每個細節做起，讓大家共同攜手努力創作美好未來生活。

　　二、活動主題：

　　感恩家園、低碳生活

　　三、活動時間：

　　20xx年5月31日上午

　　四、活動地點：

　　鶴浦中學大操場

　　五、活動安排：

　　（一）、入場8：30以前完成

　　“運動員進行曲”音樂響起，各班按指定位置坐好，主持人開場白

　　（二）、園長講話和各代表發言8：30~8：45

　　1、園長講話

　　2、幼兒代表發言

　　3、家長代表發言

　　（三）、升旗奏國歌8：45~9：00

　　（四）、全體幼兒體操表演9：00―9：15《感恩的心》和《世界真美好》

　　（五）、創意大地畫9：15—10：15

　　（六）、各班服裝展示表演10：15—10：45

　　1、小班表演

　　2、中一班表演

　　3、中二班表演

　　4、大一班表演

　　5、大二班表演

　　6、大三班表演

　　7、大四班表演

　　（七）活動結束10：45—11：00

　　各班按次序出場回幼兒園

　　六、人員安排

　　1、活動負責、策劃：鄭麗虹、詹琪琪

　　2、主持人：詹琪琪

　　3、音樂、音響：周露露

　　4、體操及時裝表演：各班班主任及配班

　　5、場地次序維護及安全：各班家委會、黃先英、周愛喜

　　6、急救小組：袁惠斐、硃紅、李賽蓮、

　　7、資訊報道：陳黛

　　七、活動注意事項：

　　1、活動前向家長交代清楚各環節注意事項及細節問題，確保活動安全開展。

　　2、所有活動準備工作必須在5月30日下午前完成

　　3、全體員工各盡其責，確保活動順利進行。

　　4、活動當天全體師生統一著裝。

　　5、每班請事先準備好自己班時裝表演的音樂。

　　幼兒園六一活動策劃方案2

　　一、活動目標

　　1、知道六月一日是小朋友的節日。

　　2、能勇敢、大膽地集體面前表演節目。

　　3、體驗節日的快樂。

　　4、讓幼兒知道節日的時間。

　　5、願意參加活動，感受節日的`快樂。

　　二、活動準備

　　1、準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

　　2、操作材料，教學掛圖。

　　三、活動重點

　　知道六月一日是小朋友的節日。

　　四、活動難點

　　能勇敢、大膽地在集體面前表演節目。

　　五、審美元素

　　“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最嚮往的節日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節，教師和幼兒共同創設出溫馨快樂的環境，讓幼兒在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。

　　六、活動過程

　　1、透過談話，知道“六一”是小朋友的節日，激發幼兒過節的願望。

　　師：幼兒園這幾天好漂亮，為什麼要打扮得這樣漂亮呢？“六一”兒童節是哪一天，是誰的節日呢？你以前過“六一”兒童節嗎？是怎樣過的？

　　2、引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節。

　　引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

　　師：小朋友，你們看，各行各業的叔叔、阿姨都在為我們的節日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節？為了慶祝“六一”兒童節，你想用些什麼材料裝飾我們的活動室？

　　3、幼兒按自己的意願分組，進行慶“六一”的手工操作活動。

　　（1）教師介紹為幼兒準備的材料。

　　（2）幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。

　　4、教師和幼兒共同佈置節日的環境，欣賞自己的作品。

　　5、幼兒唱歌、跳舞、做遊戲來慶祝自己的節日。

　　（1）教師鼓勵幼兒大膽地表演、做遊戲。

　　（2）教師向幼兒發紅花、贈送禮物，並祝幼兒節日快樂！

　　幼兒園六一活動策劃方案3

　　設計意圖：

　　春暖花開正是遠足踏青的好時節，孩子們已經進入了大班的第二學期，也就是在幼兒園學習的最後一學期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最後時光裡，留下最美好、最善良的回憶，且根據孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠足——參觀動物園的活動，希望能透過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態度、能力、知識、技能等多方面的綜合發展。

　　活動目標：

　　1、鍛鍊幼兒的堅強品質，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動。

　　2、能夠遵守活動紀律，學會保護自己的基本方法，體驗集體活動的樂趣。

　　3、體驗與同伴、老師一起出遊的樂趣。

　　4、引導、鼓勵幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。

　　活動準備：

　　1、事先聯絡好相關單位。

　　2、幼兒對常見的動物有基本的瞭解。

　　3、幼兒事先對遠足活動有相關準備。

　　活動過程：

　　1、組織幼兒整理好自己的相關物品，乘坐專車前往活動目的地——XX市動物園。

　　2、在乘車的過程中，向幼兒再次強調參觀的相關注意事項：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。

　　3、到達目的地，組織幼兒排好隊進行參觀活動，在參觀活動的過程中，可向幼兒介紹看到的動物的相關知識和資料，也可請個別幼兒充當“小導遊”，提高幼兒對參觀活動的興趣。

　　4、中途可組織幼兒進行休息、如廁等。

　　5、繼續進行參觀活動，鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。

　　6、組織幼兒乘車回院。（上車後一定要清點幼兒人數，確定幼兒全數安全上車）

　　7、回園後，請幼兒交流討論自己的參觀感受。

　　延伸活動：

　　讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。