感恩母親節幼兒園活動方案範文(精選5篇)

感恩母親節幼兒園活動方案範文(精選5篇)

  為保障活動順利開展,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的感恩母親節幼兒園活動方案範文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  感恩母親節幼兒園活動方案1

  活動主題:感恩母親,快樂親情。

  活動時間:5月6日下午

  活動地點:大四班教室

  活動內容:

  一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

  二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  遊戲規則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備遊戲。聽到“開始”指令後,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,遊戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前。到終點後,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成後結束遊戲。教師總結:漫漫人生路,無論遇到什麼困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

  三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

  媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

  四、活動延伸:

  1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園後分享給老師和同學。

  2、記住媽媽的名字和生日。

  活動結束:祝所有的媽媽,母親節快樂。

  感恩母親節幼兒園活動方案2

  一、設計意圖:

  “滴水之恩,當湧泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,懂得感恩的人,長大後才能懂得孝敬父母,尊敬師長……才能更好的融入社會。

  每一名幼兒都是在母親純潔而無私的沐浴下長大,為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,在母親節即將來臨之際,我們設計了“母親節,遊園會”的活動,引導幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產生了感激和敬仰的心情。讓幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步樹立起“人人為我,我為人人”的社會道德規範。

  二、活動目標:

  1、讓幼兒瞭解母親節,透過系列活動讓幼兒更加了解自己的母親。

  2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓幼兒懂得感恩。

  3、透過親子游戲,體驗親子活動的樂趣,增進幼兒和媽媽之間的感情及互動。

  三、活動物件:幼兒及媽媽,活動前向媽媽宣傳此次活動的意義,邀請媽媽們參加。(邀請函詳見附件一)(簽到表詳見附件二)

  四、活動時間: 20xx年x月x日

  五、活動地點:各班教室

  六、預先準備活動:預先和幼兒開展“護蛋總動員”遊戲,以便在母親節當日發表幼兒的護蛋成果(預備活動方案詳見附件四)

  七、規劃當天具體活動流程(當日活動流程詳見附件三)

  八、準備母親節當天具體的活動方案(當日活動方案詳見附件五)

  九、預先與幾位家長代表取得聯絡,請他們準備交流材料

  十、準備做遊戲的材料,活動背景音樂:《感恩的心》、《我的好媽媽》

  十一、準備活動當天所需器材

  感恩母親節幼兒園活動方案3

  託班活動目標

  1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

  2、鍛鍊幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

  活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

  活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,製作成影片進行分享。

  活動三:製作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

  小班活動目標:

  1、能夠主動說出對媽媽的愛。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。

  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV影片記錄下來。

  活動二:手工康乃馨。

  中大班活動目標:

  1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

  3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的`情感。

  活動一:《我的媽媽長的什麼樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

  集體活動:

  1、許願樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望,傳遞我們的愛。

  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

  3、週末派對:以“母愛”為主題開展。透過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

  感恩母親節幼兒園活動方案4

  活動目標:

  認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。 情感:瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。 能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備:

  物質準備:

  1、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境,編排節目等等。

  2、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

  3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

  4、提前發放請柬,邀請媽媽×月×日_時間來幼兒園參加慶祝活動。

  知識經驗準備:

  1、聯絡家長代表致詞(透過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

  2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

  活動過程:

  一、介紹“母親節”

  今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什麼節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什麼意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

  (教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入後面的活動做了鋪墊。)

  二、開展“母親節感恩會”活動

  1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

  今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

  2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

  小朋友的媽媽在家一定得幹好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家裡都要幹些什麼事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家裡還要幹這麼多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

  (教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的慾望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)

  3、朗誦兒歌《媽媽的心》

  小朋友都說得非常好,那麼接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

  4、媽媽代表講話

  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了_×小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)

  (教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支援和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,並使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

  5、遊戲——搶椅子、

  下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個遊戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。

  (教學設想:遊戲是幼兒非常喜歡的活動方式,採取請媽媽們玩搶椅子的遊戲,既讓媽媽們重溫了兒時遊戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

  6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手製作禮物,送給媽媽,並向媽媽說一句體貼、祝福的話。

  師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鍊或者其他東西。禮物做完以後,請小朋友把它送給親愛的媽媽,並對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!)

  (活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,製作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

  延伸活動:

  1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

  2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

  (活動設想:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業,引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)

  感恩母親節幼兒園活動方案5

  活動一

  活動名稱:學唱母親節歌曲

  活動時間:5月5日下午

  活動地點:各班級教室

  活動內容:必唱曲目如下

  中大班——《媽媽你》《世上只有媽媽好》

  小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

  小小班——《我的好媽媽》

  活動二

  誦讀母親節古詩《遊子吟》

  活動時間:5月6日上午9:00

  活動地點:各班級教室

  活動內容:各班級學習並誦讀《遊子吟》

  活動要求:每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

  活動負責人:張輝,韓敏負責列印底稿,人手一份,返學後帶回家誦讀。

  活動三

  活動名稱:製作母親節鮮花

  活動時間:5月6日上午10:00

  活動地點:各班級教室

  活動內容:小班中班 大班 製作皺紋紙鮮花

  活動要求:人手一支,放學後帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空製作。

  活動負責人:各班級班主任

  活動四

  活動名稱:製作母親節賀卡

  活動時間:5月6日下午15:00

  活動地點:小小班教室

  活動內容:製作母親節賀卡

  活動負責人:各班級班主任

  活動要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領取;放學後發給家長。

  活動五:

  活動名稱:觀看母親節影片

  活動時間:5月6日下午15:00

  活動地點:五樓舞蹈房

  活動內容:小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

  活動負責人:趙帥負責播放電影 黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師,維護會場紀律。

  活動要求:帶班的兩個老師同時在場陪同,負責孩子的安全;出入會場按秩序,不擁擠;會後小朋友完成一篇口述日記,週一上交;

  活動六:《我愛媽媽調查表》

  活動時間:5月7日,5月8日

  活動地點:小朋友的家中

  活動內容:在媽媽的協助下,填寫調查表

  活動要求:週末填寫,週一上交,做成單元牆統一展覽。

  活動負責人:張輝黃蓉

  活動七:懸掛條幅

  條幅準備:《祝天下媽媽們母親節快樂》

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