勞動教育實踐活動方案範文(精選7篇)

勞動教育實踐活動方案範文(精選7篇)

  為了確保活動有效開展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼應當如何制定活動方案呢?以下是小編收集整理的勞動教育實踐活動方案範文(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  勞動教育實踐活動方案 篇1

  一、活動目的:

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解員工的緊張工作節秦,增強員工鍛鍊身體的意識,現組織登山活動。這次活動還可以增強員工的意志力,增強集體的凝聚力。

  二、活動時間 :

  20xx年5月1日

  三、活動地點:

  xxxxx

  四、活動物件:

  xx有限公司全體員工

  五、活動內容:

  1)制定好具體的集合時間和地點。

  2)準備水和乾糧。

  3)提醒員工應該帶的東西。

  六、活動總結

  本次活動的意義,請員工發表此次活動的感受和想法。

  七、安全保障措施

  1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防範意識和自我保護能力。

  2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,並對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

  3、出發前必須聽從導遊及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅遊活動的圓滿成功。

  4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。

  5、為了確保員工安全,參加旅遊活動的員工必須服從領隊及導遊的安排,有突發事件要隨時聯絡並及時上報領隊及導遊。

  6、在旅遊期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告並獲批准後方可結群外出。

  7、請自帶好雨具、水杯及有關旅遊生活用具。

  8、注意人身和財產安全。

  八、活動道具:

  撲克30副、小禮品

  九、應急預案

  1、如果5月1日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

  2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該同事進行合理安排,讓其留下休息。若發生在遊玩過程中,則應當就近聯絡醫生,事先應瞭解附近的緊急電話。

  勞動教育實踐活動方案 篇2

  一、活動時間

  xx年xx月xx日。

  二、活動地點

  公司籃球場。

  三、活動內容

  開始前半個小時,公司領導、員工到及嘉賓陸續入場。入場期間,活動現場播放音樂(歡愉的,高昂的)。活動進行時,整臺活動從前至後都要拍攝dv記錄。活動後,凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與。

  (2)趣味遊戲(設定獎品)。

  1.“兩人三足”。

  遊戲規則:

  ①每隊選取4-8名隊員,兩個人一組,兩人的其中一隻腳絆綁在一起;

  ②參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分,當然也不能低於腳裸;

  ③在遊戲過程中若繩子脫落,哪裡脫落那裡綁好再出發;

  ④比賽在起點處開始出發,至對面標誌處折回,返回至起點處,再將繩子解後,交給下一組隊員進行比賽,最後以完成時間長短進行排名;

  ⑤兩人三足,團結你我,友誼第一,比賽第二。

  2.“我比劃你來猜”。

  遊戲規則:

  ①這個遊戲可由一個小組表演讓大家猜,也可以兩個小組採取對抗的形式進行。各代表隊依次上場,每隊選取4-8名隊員,一個人比劃一個人猜。

  ②遊戲者排成一列,由主持人把要猜的成語拿給最後一個人看,然後他再讓前面一個人轉過身來看他比劃,不許出聲。猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據詞條難度,有三次選擇放棄的機會。

  ③這樣一直到最後一個人。以猜中詞條的多少,答案正確且最快的一隊獲勝。

  3.主題式唱歌。

  遊戲規則:

  ①主持人規定一個歌曲主題,如主題是“愛”但又不能唱到“愛”字,以“喜萬家”代替主題,唱到“愛”的人接受懲罰。

  ②主持人說完主題宣佈開始,每隊選取4--8名隊員,在規定時間內依次接唱與主題相關的歌曲。

  ③為了避免唱錯者不表演節目,主持人提前請寫好懲罰條。如:頭頂橘子不用手扶的情況下,做轉身、踢腿、下蹲等動作;唱惡搞歌曲;用方言學饅頭叫賣聲或是讀出詩詞;吹爆氣球;想下一位受懲罰的人應該怎樣懲罰;讀繞口令。

  繞口令:

  一面小花鼓,鼓上畫老虎,寶寶敲破鼓,媽媽拿布補,不知是布補鼓,還是布補虎。車上有個盆,盆裡有個瓶,乓乓乓,乒乒乒,不只是瓶碰盆,還是盆碰瓶。

  從前有個小孩叫小杜,上街打醋又買布,買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔,放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔灑了醋溼了布。

  八百標兵奔北坡,北坡炮兵並排跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。高高山上一條藤,藤條頭上掛銅鈴,風吹藤動銅鈴動,風停藤停銅鈴停。

  勞動教育實踐活動方案 篇3

  一、活動名稱:

  山東xx集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。

  二、活動目的:

  在五一國際勞動節來臨之際,充分發揮xx員工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體員工的文化娛樂生活。

  三、活動時間:

  20XX年5月1日下午2點開始。

  四、活動地點:

  山東xx集團2樓會議室。

  五、參加人員:

  山東xx集團全體員工。

  六、主持人:

  XX和XX

  七、注意事項:

  1、注意時間安排,根據現場氣氛,靈活掌握節奏;

  2、遵守活動規則,積極參與,調動活動氣氛;

  3、在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;

  4、活動分為集體遊戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節目,根據情況公司會作具體安排。

  八、活動流程:

  1、主持人介紹活動的基本情況,請領導致辭;

  2、領導致辭;

  3、娛樂互動。

  熱場遊戲:現場每人分發兩張紙條,在其中一張上寫上在哪裡,另一張寫上在幹什麼,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然後把自己抽到的內容,以“今天下午我(是固定的)在哪裡幹什麼”的形式念出來,大家可以隨便寫。

  (1)遊戲類:

  大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰,進行扳手腕遊戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加遊戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

  知識問答:根據xx集團的基本情況,設定題目,考察大家對我們公司的瞭解程度,有利於員工更詳細全面的瞭解我們公司,增強主人翁意識。

  (2)表演類:

  自由K歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

  自由發揮:參與人員可以根據自己的興趣愛好,選擇自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打檯球

  (3)我們都是一家人,交流溝通:

  由於平時領導和員工都忙於工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利於拉近領導與員工的距離,樹立領導的威信,調動員工工作的積極性,更好地建設xx集團!

  4、總結評優

  (1)領導對本次活動進行點評總結;

  (2)主持人根據評比表現和記錄,宣佈評比結果,對錶現優秀的團隊和個人予以獎勵。

  勞動教育實踐活動方案 篇4

  一、 活動目的

  為活躍節日氣氛,緩解職工工作壓力,增加專案部凝聚力和向心力,在五一勞動節來臨之際,專案綜合管理部牽頭組織各式活動,為大家提供一個放鬆和娛樂機會。

  二、 活動地點

  專案部籃球場及活動室

  三、 活動時間

  20xx年4月29日下午5:30開始

  四、 活動內容

  1.籃球比賽:實行全場比賽,每個隊五人,獲勝方全員獲得獎勵;

  2.乒乓球比賽:兩兩對打,以11個球為限,三局兩勝制,勝出者自行商議組隊比賽,以此類推,角逐出一二三名獲得獎勵;

  3.兩人三足跑:自願組隊,以50米為限,先到達終點者勝。

  4.南水北運:三人一組,可多組參與比賽,其中一人將A頭一次性紙杯中的水,在經過幾次障礙(障礙一:起點單手端杯原地轉5圈;障礙二:中途深蹲5個)後,運輸至B頭,倒入透明容器中,再跑回原地將紙杯遞給另一人,三人接力,盛水多的一隊獲勝。時間3分鐘,A——B為20米。

  5.珠行萬里:五人一隊,分兩組比賽,將乒乓球透過A4紙捲起的U型管,迴圈接力(每名隊員在球經過之後迅速的跑到隊尾繼續按要求接球)直至將球運到對面的桶內為勝。全程5米長。

  五、獎勵規則

  獲勝方獎勵生活用品,參加比賽者皆有參與獎品。半途離開者活動後不予補發。請大家積極參與活動。

  六、 活動人員安排

  總策劃:xxx

  具體負責人:xxx

  勞動教育實踐活動方案 篇5

  一、活動主題

  五一獻禮

  二、活動時間

  20xx年5月1日――20xx年5月7日

  三、促銷策略

  1、推出DM《xxxx》提高知名度,加強xxxx宣傳力度;

  2、店內釋出xxxx購物指南。

  3、推出xxxx代金券;

  四、活動概況

  專案 活動內容 時間 地點

  S.P類

  1、五一樂透抽,幸運樂翻天 5.1-5.7

  2、xxxx珠寶類五一特別折扣 5.1-5.7

  3、xxxx“剪”便宜 5.1-5.7

  P.R類

  4、五一之夜,廣場文藝匯演 5.1

  5、xxx廣告語徵集大賽 4.28-5.28

  6、“xxx三對三街頭籃球賽 5.5-5.7 服務檯

  卡友

  7、xxxx會員顧客顧問團招募中 4.28-5.5

  五、活動內容

  活動一、五一樂透抽,幸運樂翻天

  活動時間:20xx年5月1日-7日

  活動地點:xxxx

  活動方案:

  xxxx購物物滿58元的顧客,即可在xxxx參加五一樂透抽大型抽獎活動,超級大獎等你拿。現場公正,中獎率百分百,保證所有獎品真實有效。參加抽獎的小票不拆分,不累計;

  獎品設立:

  等級 名額 獎品 價值 合計 圖案、字樣

  特等獎 1 奇瑞qq轎車 29800 29000

  一等獎 7 數碼相機 1000 7000

  二等獎 14 富士寶電磁爐 300

  三等獎 不限 純淨水一瓶 1

  費用合計:36000

  獎品來源:

  二等獎、三等獎獎品由企劃部從原已有贈品中提出。特等獎、一等獎獎品由行政部採購;

  活動說明:

  1、抽獎時間:5月1日-7日,上午11:00-12:00,下午:16:00-18:00;

  2、憑5月1日-7日xxxx單張滿58元購物小票方可參加抽獎。

  3、本獎券為即開型,現場抽獎,由工作人員現場開獎。凡顧客自己刮開或未在公正人員監督下開獎者,獎券視為無效;

  4、參加抽獎小票的商品只換不退,抽獎後需將購物小票及獎券交與現場工作人員;

  5、獲得特等獎者,車輛辦理相關執照與稅費由顧客自行解決;

  6、此獎券蓋章有效,鴻德購物公園擁有對此次活動的解釋權;

  人員配備:

  1、安管部兩名負責活動現場秩序維護及贈品發放監督;

  2、服務檯禮儀人員2名。負責對贈品的發放,在小票上加蓋“已抽獎”字樣章;

  操作流程:

  1、企劃部於4月28日將獎券設計樣板交於印刷公司,並負責在印刷過程中全程監控,對印刷廠使用過的PS版與電子版及時銷燬,避免出現假票現象,

  2、企劃部於4月30日獎券交至財務部,由財務部對獎券數量清點核實,加蓋公司財務章,並負責保管。

  3、行政部配合對所用贈品的採買,在4月30日移交企劃部,辦理相關出庫手續。

  4、抽獎開始前由企劃部人員、財務部人員、及公正人員在場情況下,將獎券放入抽獎箱內。

  5、安管部協助服務檯人員於活動前1小時將贈品送至活動現場。

  6、參加抽獎的顧客,經禮儀人員檢驗合格後的小票方可參加抽獎,並在顧客小票上面加蓋(已參加)章。顧客抽出獎券後負責現場刮獎。對活動收集小票及增品發放進行詳細登記。活動結束後服務檯工作人員須將獎品數量與獎品發放數量進行核對,數量無誤後交至企劃部。

  7、所有鴻德購物公園員工(含摩登百貨營業人員)不得參與抽獎;違者按照一般違紀給予處罰。

  8、企劃部推展負責對活動現場監控,及對此次活動的解釋權;

  贈品監督:

  1、服務檯禮儀及現場安管人員對贈品的安全負責。

  2、行政部對贈品發放進行監督,活動結束後對贈品發放臺帳進行核對。對違紀人員進行處罰;

  活動二、摩登百貨珠寶類五一特別折扣

  迎接五一黃金週,5月1-7日摩登百貨珠寶鑲嵌類全場4折優惠,白金類可享受7折起優惠;

  店內操作:

  1、企劃部負責對活動方案的解釋,及使用pop的書寫

  2、營運部負責對活動參與商戶配合工作。

  活動三、xxxx“剪”便宜

  活動時間:20xx年5月1日-2日

  活動地點:xxxx

  活動方案:

  活動期間,在xxxx購物的顧客,憑本期(首期)DM中的折扣券即可享受折上折,在特價的基礎上打八折。(部分特例商品除外)

  店內操作:

  1、企劃部負責對打折獎券的印製,及活動說明;

  2、營運部負責對所參與商戶的溝通工作,參加商戶要求不底於摩登百貨總專櫃數的80%

  活動四、五一之夜,廣場文藝匯演

  活動時間:20xx年5月1日

  活動地點:xxx

  活動方案:

  xxxx聯手電臺,廣播電視報社為市民呈現一臺精彩的文藝演出;

  活動細則:

  企劃部負責活動的組織與節目安排,

  費用預算:

  活動五、xxxx廣告語徵集大賽

  活動六、“xxx”三對三街頭籃球賽

  活動時間:20xx年 5月5-7日

  活動地點 :音樂廣場

  報名辦法:

  1) 必須以隊為單位統一在報名處報名。 報名表必須填寫完整、正確、字跡工整。 每隊至少3名運動員。

  2) 各隊自由組隊,隊名自取,但不得違背中國法律、法規及社會道德,如有隊名相同,組委會有權對其進行適當調整。

  3) 報名時請帶齊相關證件(身份證、學生證或戶口本等有效證件)、及一寸免冠彩色近照兩張。報名表一經提交報名處,即視為最終確定隊員,不得再進行變更。

  4) 各級賽事組委會負責對所有參賽隊員進行資格審查和受理申訴。比賽前,如發現不符合參賽資格的隊員,取消其比賽資格,並取消該隊員所在隊的比賽資格,該參賽隊的其他隊員將不得再改報其他隊;如在比賽中、比賽後發現有不符合參賽資格者,將取消其本人和其所在隊的比賽資格和成績。

  6、比賽賽制安排:採用迴圈賽,全場比賽20分鐘(不分上下半場)

  7、獎項設定:

  冠軍 價值1500元現金

  亞軍 由贊助商提供獎品:

  活動七:摩登會員顧問團招募中

  活動時間:20xx年4月28日至5月5日

  活動內容:

  積分滿20分鴻德購物公園VIP客戶,即可報名參加購物公園客戶顧問團,並可在5月6日參加免費暢遊五朵山活動,請符合條件的顧客及時與購物公園服務檯聯絡;

  六、其他配合事項

  1、行政部負責對所有獎品的採買與贈品的`接收;

  2、電腦部在活動結束之後提交活動期間相關資料報告,包含銷售額、客單價、最高銷售時段。按照日均銷售與活動銷售對比遞交企劃部,與5.9日完成

  3、營運部,活動期間商戶對活動效果意見收集,於5.10日提交企劃部;

  4、安保部負責配合企劃對活動使用贈品及使用音響裝置的搬運工作;

  5、播音室工作人員在活動開始後以20分鐘的間隔進行進行活動播音。

  勞動教育實踐活動方案 篇6

  一、指導思想

  勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在慶祝“五一”國際勞動節之際,我校少先隊透過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動,讓同學們瞭解“勞動節”的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,透過在學校、家庭、社群三個層面參與不同型別的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,並能珍惜他人的勞動成果。

  二、活動主題

  勞動最光榮

  三、活動時間

  20xx年5月3日——20xx年5月6日

  四、活動內容

  低年級(1-2年級):

  1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  2.學會自己穿衣服;

  3.學會自己整理書包;

  4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片上傳到班級主頁或張貼在教室)

  中年級(3-4年級):

  1.知道2個全國勞模的名字和他們的事蹟;

  2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  4.在老師的帶領下清理班級綠地的雜草;

  5.在父母的協助下學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片上傳到班級主頁或張貼在教室)

  高年級(5年級):

  1.知道4個全國勞模的名字和他們的事蹟;

  2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦,並寫一篇作文;

  4.在老師的帶領下清理班級綠地的雜草;

  5.“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝一組照片(如:公交車司機、執勤的交警叔叔等)。

  勞動教育實踐活動方案 篇7

  本期立足於學校教育與家庭教育、社會教育相結合,從培養良好行為習慣入手,以培養學生全面發展和培養學生的創新意識和動手實踐能力,同時積極探索課程改革新路,發展學生的全面素質,以學生為主體的實踐活動,認真開展勞動技術教育,形成初步的勞技意識和實踐能力。培養學生綜合運用能力和創新精神。 具體將開展以下幾個方面的工作:

  一、加強理論學習。

  學習綜合實踐課程和勞動教學理論知識、先進的教育思想、他人的實踐經驗,加強自身教育教學理論水平。

  二、與其它學科整合開展各項綜合實踐活動和勞動技術。

  1、親近自然,熱愛自然,形成自覺保護自然的意識和能力。

  2、考察周圍的社會環境,自覺遵守社會行為規範,增長社會溝通能力,養成初步的服務意識和對社會負責的態度。

  3、開展勞動實踐活動,帶領學生走出課堂,親歷勞動過程,在勞動中增長技能,學會勞動。

  4、注重生活中的技能學習,學會自理,形成積極的生活態度。

  5、積極參與技術實踐,掌握基本的技術知識與技能。

  6、結合語文、數學、科學學科的教學,以培養學生的勞動觀念、養成良好的勞動習慣為目的,注重勞動技術教育與相關學科的整合。

  7、瞭解勞動世界,理解勞動意義,形成正確的勞動觀點和熱愛勞動的思想感情。

  三、教學原則。

  1、注重基礎。

  對學生進行勞動技能培訓。

  2、體現綜合。

  勞動技術的課堂學習要與課外活動、常規指導、社會實踐、家庭教育等途徑相溝通相結合,以實現其教育目標。如學校生活中的值日活動、環境整理,可與勞動教育結合起來。

  3、講究科學。

  勞動與技術教育的實施在方式和內容上應充分考慮到小學生的生理、心理發展水平和年齡階段特徵。

  4、注重實效。

  從本校的實際情況出發,從教育的實際效果出發,選取內容,確定方式,安排實施計劃。在實現基本目標的前提下,儘可能發揮各地資源優勢,形成本學校勞動與技術教育的傳統和特色。

  四、校本課程的開發與實際。

  1、學校圖書室。

  一是學校的圖書室發揮好現有圖書的功能,提高圖書的流通率;二是開放閱覽室,供學生博覽群書和查詢資料。

  2、資訊科技。

  重視資訊科技教育,教會學生圍繞主題在網上搜尋資料。

  3、綠色學校的建立。

  結合學校建立“綠色學校”的工作做好綜合實踐活動。

  4、紅色教育。

  結合學校的紅色教育對學生進行愛國主義教育,愛家鄉的教育。

  5、對學生進行問卷調查

  6、家校配合,共造勞動環境

  (1)創設校園熱愛勞動的環境氛圍。

  (2)創設班級熱愛勞動的環境氛圍。

  (3)創設家庭勞動環境

  五、主要工作安排

  二、三月份:

  1、擬定適應綜合勞動學科特點的學期教研計劃。

  2、檢查全校綜合實踐活動及勞動教學計劃備課。

  3、組織開展小學綜合實踐活動及勞動課教研活動。

  4、結合植樹節進行植樹活動。

  四、五月份:

  1、檢查全校綜合實踐活動勞動教學備課。

  2、組織開展小學綜合實踐活動及勞動教研。

  3、從農村實際開展綜合實踐活動,讓學生參加農業生產勞動。

  4、結合學校紅色教育開展活動,組織調查三岔紅色史。

  5、組織小學生開展小論文、小製作、小發明活動。

  六月份

  1、學期綜合實踐及勞動教學教研工作總結。

  2、收集、整理本學期工作資料。

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