五四青年節活動方案範文（通用15篇）
五四青年節活動方案範文（通用15篇）
為有力保證活動開展的質量水平，常常需要預先準備活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的五四青年節活動方案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四青年節活動方案 篇1
今年是“五四”運動xx週年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節，舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展，特制定本方案：
一、比賽時間：
20xx年5月4日上午8：30—11：30
二、比賽地點：
縣文化公園廣場
三、參賽物件
以青年為參賽物件，各學校、廠礦、企業、社群為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。
青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽專案；以學校、廠礦、企業、社群為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河專案的比賽。同時，各參賽隊伍要根據比賽專案對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（報名參賽的隊伍可將報名回執單填寫。
四、活動組織
本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽專案，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：
1、負責培訓、組織所承辦專案的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；
2、負責提供本單位具有的能用於所承辦專案的體育器材，包括籃球、秒錶等。
活動的組織、場地的佈置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。
五、比賽專案
1、螃蟹背西瓜（每隊4人，2男2女分兩組）
承辦單位：平果高階中學
道具：籃球3個、秒錶1個
比賽規則：2人同時站於起跑線後夾球到終點再返回起點，另2人再站於起跑線後夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。
2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）
承辦單位：平果第二高階中學
道具：汽球若干、椅子3把、秒錶1個
比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；藉著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須藉著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起後放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。
3、拋繡球（男女各一名）
承辦單位：平果第三高階中學
道具：乾淨垃圾筐3個，小球若干個、秒錶1個
比賽規則：
（1）接球者站於距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；
（2）接、拋球者壓或超過邊界丟擲或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；
（3）拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負
4、《懶惰的腳踏車》在前面車筐上放標誌（男女各1名）
承辦單位：平果衛華高階中學
道具：腳踏車3輛、秒錶3個
比賽規則：腳踏車在規定的跑道上（約50釐米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，並在原地重新起步後重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。
5、《3人4足》（男4人，女2人）
承辦單位：平果民族中學
道具：6條綁腳用的布條、秒錶1個
比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。
6、同舟共濟（男3人，女3人）
承辦單位：城關初中
道具：木板6塊，秒錶1個
比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線後站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線後，另1組返回，船尾到達起跑線後為比賽結束，時間少者為勝。
7、袋鼠跳接力（3男2女）
五四青年節活動方案 篇2
一、指導思想：
結合“五一”國際勞動節和“五四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。
三、時間及安排：
①第八週4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，佈置活動要求，（高二高三年級選報參賽選手）各班積極準備。
②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1－2名同學，繼續準備。版權所有
③第十週4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。
④“五四”表彰大會後全校舉行朗誦（演講）比賽，評出優秀節目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，並負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4－14日對各班學生進行動員，並組織學生積極準備。
②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作，透過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。
⑤複賽勝出選手的文稿及音響資料於4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支援完成初、複賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。（4分）
表達能力，富於激情表達流暢。（3分）版權所有
普通話標準，語言及用詞規範。（1分）
表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）
獎項設定：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公佈。
五四青年節活動方案 篇3
一、指導思想
今年是“五四運動”勝利xx週年和共青團成立xx週年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。
二、座談會主題
愛崗敬業，提升素質，儘快成長。
三、座談會時間
xx年5月4日（週五）下午4：45
四、地點及主持
音樂教室，座談會由王辰書記主持
五、參會人員
學校全體老師
六、活動目的
1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閒暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨幹，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。
七、座談會程式
1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。
2、兩名青年教師代表（小學部和中學部各一名）發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關事項
1、會場佈置由團委負責。
2、會場話筒（準備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，並及時通知其本人撰寫好書面發言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會後的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。
五四青年節活動方案 篇4
為隆重紀念“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生實際，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題：
培育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華！
二、活動物件：
初一至初三新入團同學及全體團員
三、活動時間：
20xx年4月xx日
四、活動內容：
1、表彰優秀團幹、優秀團員：各班表彰優秀團幹一名，優秀團員兩名。
2、新團員入團宣誓：各年級各班推優入團數名。
3、舉辦關於團知識手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報，進行評比。
4、學唱共產主義青年團團歌：參加物件為七年級同學，負責人為各團支部書記。
5、開展“為團支部提一條建議”活動，結合各班實際情況，圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。
6、開展志願服務活動展覽活動。組織各班團員利用節假日、課餘時間深入社會開展扶貧幫困、社群服務、環境保護等各類志願服務活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。要求拍照留痕，並要求進行簡單的文字說明。
7、開展“我優秀我入團，我入團我更優”徵文比賽活動，徵文體裁不限，每班推選一至二篇，評優獎勵。
五、活動流程
1、前期準備：發放活動方案，要求各團支部根據活動內容開展各項活動，做好記錄。
2、活動展示：
①參觀烈士陵園，新團員宣誓，表彰優團優幹。
②舉辦關於團知識手抄報展覽。
③舉辦志願服務活動展覽活動。
④開展“我優秀我入團，我入團我更優”徵文比賽活動，評優獎勵。
3、活動總結：表彰優秀團支部及各項評比活動結果。
五四青年節活動方案 篇5
一、活動背景：
xx年了，整整xx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀曆史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校裡的大學生，更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。
二、活動主題：
弘揚“五四”精神
三、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的程序中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間：
20xx年4月xx日
五、活動地點：
xx小學
六、活動流程：
（一）前期工作：
1、向全班同學徵求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯絡善恩小學的老師，瞭解該小學具體狀況，以及商討活動時間、活動資料等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑膠瓶，收集好後，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能瞭解這次活動。
7、班級幹部對善恩小學進行實地考察，並與善恩小學的老師進行一些活動當天狀況的友好協商。
（二）活動階段：
1、班級同學於活動當天早上8：30集合完畢並乘車前往。
2、9：00——9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什麼》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對於低年級同學，主要是和他們一齊做一些群眾遊戲，如帶球跑等活動。對於高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
（三）後期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、活動經費預算
海報：20元
條幅：30元
交通費：100元
活動獎品：50元
礦泉水：20元
總計：220元
五四青年節活動方案 篇6
值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立98週年，弘揚"五四"精神，展現青年員工健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。
一、活動主題
本次活動主題為“春華秋實”，華即是“花”，春天開花，秋天結果，用春天比喻青年員工們努力工作的開始，透過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收穫;同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以後更加努力的工作，為XXX銀行的發展奉獻自己的力量。
二、活動安排
(一)專題座談會
1、活動目的：增進員工之間感情，增加員工歸屬感、責任感與忠誠度，構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。
2、時間：2017年5月10日前
3、地點：總行十四樓
4、主辦：辦公室
5、參會人員：青年員工代表(以近年來新招聘大學生為主)，每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。
6、主題：學習、進步、奉獻
(二)演講比賽
1、活動目的：積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身工作中去，置身於XXX銀行的創新發展中，拼博奮進,傳承五四精神，實現自我理想。
2、演講主題：與商行共奮進，用青春譜和諧
3、參賽物件： 每個支行(機關)至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表
4、活動時間及地點： 初賽：時間：4月底 地點：十四樓會議室 決賽：另行通知
5、主持：從青年員工中選1男1女 6、主辦：團委
7、比賽要求：演講稿為需以“與商行共奮進，用青春譜和諧”主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數1000字左右，提倡自己原創，也可以用他人稿件。
8、比賽流程：
(1)1分鐘個性自我介紹;
(2)4—6分鐘脫稿演講。
9、獎勵辦法：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名，頒發證書，並分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。
10、評分標準
(1)演講內容(20分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁徵博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
(2)語言表達(30分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，體現演講魅力。
(3)儀表風範(20分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體，能有效表達感情，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
(4)時間要求(10分)：演講時間為4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。
(5)加分專案(30分)：自創稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。
(三)文藝晚會
由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會
五四青年節活動方案 篇7
為慶祝“五四”運動93週年，迎接黨的十八大勝利召開，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取開拓創新的精神，充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌並增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：
一、主題：崗位作貢獻、青年展風采
二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。
三、時間：4月20日(週五)
四、地點：惠亭水庫
五、人員：公司青年員工，自願報名
六、組織單位：公司政工科(團委)
七、活動內容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小遊戲、登山)，聽榷建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解
八、活動流程：
1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，並協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)
3、後勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)
4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活動中要體現節能環保意識，活動結束後必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)
6、聽榷建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小遊戲，遊戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)
8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。
九、活動要求：
1、公司屬各單位、各部室青年員工自願報名。聯絡人：吳小斐(664997)
2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，並準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。
3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負責人支援並鼓勵青年員工參與該主題活動。
十、活動分工
1、活動組織：公司團委
2、活動總策劃：金亞男
3、活動指揮：祝德軍
3、活動總責：潘文峰
4、活動攝像、宣傳：劉倩玉
5、活動安全：吳小斐
6、後勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳
十一、互動遊戲
坐地起身
一.專案型別：團隊合作型
二.遊戲規則：
1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。
4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。
三.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該專案主要讓大家明白合作的重要性。
解手鍊
一、遊戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不鬆開手的情況下，讓網成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家面對面的站成同心圓，計時重點為手鍊全部解開。
二、遊戲人數：小組全員(偶數)
三、活動目標：鍛鍊新團隊的溝通，執行及領導力。
人椅
一.遊戲型別：團隊遊戲
二.遊戲目的 ：從本遊戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
三.遊戲規則和程式：
1、每組所有的成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上;
2、聽從主持人的指揮，然後每位成員都應該徐徐坐在他後面隊友的大腿上;
3、坐下之後，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝;
4、要求所有人屁股不能離開身後隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。
十二、活動物資
1、安全：滅火器、雲南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)
2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)
3、主食：泡麵、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)
4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)
5、酒水：純淨水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)
6、車輛：皮卡車1輛(潘文峰)
7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吳小斐)
8、作料：油、鹽、火鍋底料
9、橫幅、旗子、相機
十三、活動參加人員：
第一小組：徐娟霞(隊長)、宋照偉(安全員)、劉芬(副隊長)、劉潔瓊、劉虹君、肖婷、熊巍微呂亞光、張舟、胡俊傑、楊欣、
第二小組：袁軍(隊長)、李蓓蓓(副隊長、陳默(安全員)、劉倩玉、祝青、胡曉麗、熊竣金洺、張艦肖暘、彭志勇、楊旭、江威、
後勤：吳建軍、潘文峰、吳小斐、劉毓偉、商愛玲、李佳、王思
五四青年節活動方案 篇8
一、活動主題
目標突破訓練營：拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程，透過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能，提升和強化個人心理素質，幫助企業人員建立和諧團體精神;同時讓企業青年團員之間唇齒相依的關係，從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力，使團隊更富凝聚力。
二、活動時間
20xx年5月
三、活動地點
廣州ⅹⅹⅹ拓展基地
四、活動物件
全體團員
五、主辦單位
廣州ⅹⅹⅹ團總支
六、活動內容
1、9:00集合：團員自行乘車至目的地，清點人數，合影留念。
2、09：10--09：30集中進入ⅹⅹⅹ拓展基地：由拓展教練介紹拓展當天活動的科目，講解活動流程、安全等事項。
3、09：30—10：00組建團隊：選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動，挑選屬於自己的隊長，建立屬於自己的隊名、隊歌和口號，進行團隊口號大比拼展示活動。
4、10：00—17：30根據教練安排拓展活動。
七、經費
拓展費用每人100元，午餐每人35元，保險費每人3元，合計每人至少138元。
八、活動準備
1、宣傳事項
提前通知各支部做好準備工作，並說明活動流程安排和注意事項。
2、必備物品
個人裝備：穿著運動裝、波鞋、毛巾
集體配置：橫幅、相機、急救藥品
3、人員安排
⑴總負責人：ⅹⅹⅹ
負責此次活動的總體排程與安排。
⑵各支部負責人：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ
負責各支部的活動秩序及安全，清點人數及緊急聯絡。
⑶安全負責人：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ
協助各支部書記維護活動秩序，保管和準備所需物品。
⑷經費管理：ⅹⅹⅹ
負責活動所需經費的保管與消耗記錄。
八、注意事項
1、各團員嚴格遵守各支部書記的安排與排程。
2、注意保管好自身的貴重物品。
3、有突發事件要及時聯絡緊急聯絡員。
4、提前離開者，須經各支部書記同意。
五四青年節活動方案 篇9
今年是“五四”運動97週年，為繼承和發揚“五四”精神，大力加強我院學生的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進學生健康成長，營造良好的校園文化氛圍。經團委研究，決定在今年“五四”青年節期間開展系列教育活動，現將有關事項通知如下：
一、指導思想。
以紀念“五四”運動97週年為契機，以馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和核心價值觀為統領，引導青年學生永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、活動主題。
傳承五四精神 放飛青春夢想。
三、活動時間。
20xx年4—5月。
四、活動內容。
1、開展主題團日活動。
以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動，活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等，引導青年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮鬥。
活動時間：4—5月。
實施單位：各團總支、團支部。
2、“中國夢、xx夢、我的夢”青春勵志座右銘(原創)徵集評選活動。
激發青春才華，培養創新意識;交流人生感悟，彙集智慧言語;彰顯個性魅力，展現xx學子風采。透過對“中國夢、xx夢”的學習理解，結合“我的夢”書寫青春勵志座右銘。
活動時間：4月7日-15日。
實施單位：團委、各團總支、各團支部。
3、五四文藝演出。
以系(部)團總支組織參加學院舉行的五四文藝演出，各團總支根據自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等)，謳歌新時代，進一步激發廣大團員青年愛國之情，促進青年學生提高政治思想素質。每個節目參演人數5人及以上。
活動時間：4—5月(演出時間5.4前後)。
實施單位：團委、各系(部)團總支。
4、開展志願服務活動。
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，廣泛開展各類環境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關愛農民工子女、慰問孤寡空巢老人等志願服務活動。
活動時間：4—5月。
實施部門：各團總支、團支部、學生社團。
五、活動要求。
1、精心組織，高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織，充分調動廣大青年的積極性和創造性，展示新時期我院青年的時代風貌，引導青年健康成長。
2、加大宣傳，營造氛圍。各團總支要結合實際，尤其要運用網路、qq群、微博、微信等新媒體廣泛宣傳和發動，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴大覆蓋面。
3、突出主題，務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，透過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。
各團總支於5月31日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音訊影片資料和文字資料等)上報學院團委。
五四青年節活動方案 篇10
一、評選方法和名額
本次評選表彰活動採取自下而上、上下結合的方式，根據分配申報名額(具體申報名額見附件一)逐級評選、推薦。各基層團組織(團支部或團小組)要高度重視，認真開展評選推薦工作，並填寫《德源集團優秀共青團員、青年崗位能手評選推薦表》(見附件二)，於2015年4月15日之前上報集團公司團委，同時上報事蹟材料(先進事蹟材料以近一年的情況為主，字數在1500字以內)，逾期視為自動放棄。集團公司團委根據事蹟材料進行審查篩選，提出建議名單，報集團公司黨支部最終確定人選，擬在五·四青年節期間進行表彰獎勵。
有關要求
1、各基層團組織在開展評優推薦工作時，要精心組織，嚴格堅持評選條件，充分發揚民主，多方面聽取團員青年、群眾的意見，認真做好評選推薦工作。各團支部要對所報材料進行把關，要注重事蹟材料的質量。
2、要透過評選活動，大力弘揚正氣，樹立典型，用典型的表率作用激勵廣大團員青年在優質服務等工作中做出更大的貢獻。
二、共青團歷史知識學習活動
(一)活動目的：
進一步引導廣大團員青年深入瞭解共青團歷史，堅定跟黨走，充分發揮黨的助手和後備軍作用。
(二)活動時間：4月1日—4月30日
(三)參加人員：35週歲以下的團員青年
(四)活動流程：
1、3月30日之前，集團團委擬草共青團歷史知識學習內容，下發到各基層團組織(團支部或團小組)組織集中學習或團員青年業餘自學。
2、4月20日-28日，各基層團組織(團支部或團小組)分別組織學習考試。考試成績特別優異者，集團團委將予以表彰獎勵。
(五)獎勵辦法：
第一名： 200元
第二名： 100元
第三名： 50元
三、“今天，我在XX成長”青春感言徵集活動
(一)活動目的`：
激發青春才華，塑造創新觀念;交流人生感悟，彙集智慧言語;張揚語言個性魅力，展現能青工風采;增強企業凝聚力和員工自豪感，促進員工交流、企業和諧。
(二)活動時間：4月1日—4月20日
(三)活動要求：
1、感言一句話為好，字數30字內，內容貼近生活，展現青春魅力主題。
2、全司團員青工共同參與，每人最少一條，嚴禁抄襲。
3、感言以電子文字版形式，寫上感言作者，於4月20日之前傳報到集團公司團委。
(四)評獎辦法：
屆時，邀請公司領導和相關部門負責人擔當評委，對徵集”的青春感言“作品進行評選。
(五)獎勵辦法：
一等獎1名，100元/人
二等獎2名，50元/人
三等獎3名，20元/人
四、“傳承五四薪火，展現青春風采”攝影大賽活動
(一)活動目的：
旨在發現企業之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代
團員青年的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美，弘揚“五四精神”。
(二)活動安排：
1、徵稿要求：
(1)參賽的數碼攝影作品必須是原創，不準盜用他人作品。
(2)作品內容要突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我司團員青年積極向上，大膽創新，知行合一的鮮活一面。
(3)作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等，每幅數碼攝影作品要註明作品名稱及攝影者姓名。
(4)參賽者每人參賽作品限在三張以內。
2、評選規則：
(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
(3)技術運用得當，視覺效果好。
(4)注重內容與形式多樣性。
(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用
3、活動流程：
(1)3月30日之前，下發活動通知
(2)4月10日—20日，徵集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。
(3)4月21日—25日，進行參賽作品評選。
(4)4月26日——30日，公佈參賽作品評選結果，向獲獎者頒發比賽獲獎證書和獎金，並將其獲獎作品發表於公司網站、OA平臺和《德源之窗》刊物上。
4、獎勵辦法：
一等獎1個，200元/個
二等獎2個，100元/個
三等獎3個， 50元/個
五四青年節活動方案 篇11
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現青春風采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅永珍。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關於生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
三、活動目的及意義：
在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為徵集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。
數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。例如大學生進行各種社會志願和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2——4月25日至5月1日，在全院徵集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，並向獲獎者頒 發比賽證書。
4——5月4日公佈比賽成績並將在宣傳欄內展示優秀作品。
五、活動安排：
1、徵稿要求：
（1）參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。
（2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人參賽作品在五張以內。
2、評選規則：
（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
（3）技術運用得當，視覺效果好。
（4）注重內容與形式多樣性。
（5）優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現五四精神的價值和內涵作用。
六、獎項和獎品設定：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀
七、活動主要負責人：
活動主辦方：XX科技大學XX科技學院文法系學生會
活動協辦方：XX科技大學XX科技學院院文藝部
八、活動預算：
獲獎證書：12個 獎狀：36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打
九、活動宣傳：
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是昇華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值
十、預期困難
1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規定
3、因氣候變化，校園景緻缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一、解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支援。正確引導學生進行攝影。
五四青年節活動方案 篇12
一、活動主題：青春，活力，健康，快樂。
二、 活動的目的意義
一年一度的"五四青年節 " 即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，我校將舉行"五四青年節"文藝活動。
三、 具體實施人員
評委： 劉xx 唐xx 劉xx 肖xx 周xx 劉xx 唐xx
安全維護: 周xx 譚xx
統分： 王xx
場地佈置： 楊xx 唐xx
主持人： 譚xx 唐xx 譚xx 劉xx
四 、活動時間地點：20xx年5月4日下午操場
五 、評分標準
1. 表演自然大方，有魅力。 5 分
2. 節目形式新穎，有意義。 3分
3. 音響道具得體，形式美。 2分
4. 自創節目，在節目得分上另獎 1 分。
六 、獎勵辦法：
全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
七、 活動程式
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節目開始，按順序依次進行
4、主持人致結束語
5、 頒獎
6、結束退場
八、 活動注意事項：
1 、 做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧譁，不起鬨。
2 、 學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。
3 、 學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
五四青年節活動方案 篇13
一、活動目的 ：
透過活動，使學生在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，豐富學生校園文化生活。
二、活動時間 ：
20XX年5月4日(即第11週週二)下午 14：00—16：30
三、活動地點 ：
體育館及周圍空地、籃球場等
四、遊園專案設定及說明要求：
一)專案設定：(見附件)
二)說明：
1、本次遊園活動實行班級承包制，即一個班負責一個專案，如需調整活動內容請及時通知團委;
2、各班確定承辦專案後，可對遊戲規則重新修訂，並擬訂獲獎標準;
3、各類遊戲道具由各班負責列出清單，學校統一購買。
三)要求：
1、各專案負責人提前準備好活動的道具及器材;
2、4月23日下午放學前檢查各專案活動器材準備情況;
3、5月4日下午2：00前各項工作準備到位。
4、比賽場地安排：(實地分配)
五、人員分工 ：
1、各班班主任負責本班的遊園活動，組織班幹部管理好本班人員;
2、各部長委派老師負責巡視組織紀律和環境衛生，學生會幹部協助;
3、紀律巡查：(各區域負責老師的名單)
遊園區：
飯堂：
宿舍：
六、獎勵方法：
1、兌獎辦法：1)兌獎組：由羅春燕老師負責，組員廖偉瓊、何漾，學生會幹部若干;
2)憑兌獎券到A106室按要求兌獎;
2、兌獎方式：(暫定)
一張兌獎券可兌換1支圓珠筆;
三張兌獎券可兌換1本筆記本;
十張兌獎券可兌換1個水杯;
十五張可兌換
三十張兌獎券可兌換1G隨身碟一個;
四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對;
七、注意事項
1、活動開始前，請各班主任重點加強對本班學生的組織紀律教育、安全教育，特別強調學生要服從遊園班級老師、學生的管理;遊園時，一定要看海報，熟悉規則，注意安全;
2、各項活動負責老師要充分團結協作，組織好下午的各專案活動;
3、活動結束後，各專案負責班級將各專案成績記錄表交周卓;
4、各班組織學生把桌椅搬回，並打掃活動區域的衛生，學校將會進行檢查評比。
五四青年節活動方案 篇14
為紀念“五四”運動，繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，提高廣大機關幹部的綜合素質，豐富機關文化生活，不斷增強團組織的凝聚力、戰鬥力和創造力，我局將於“五四”期間，舉辦才藝展示大賽，以展示我局青年職工奮發奮進，昂揚向上的精神風采。
一、活動主題
本次活動以“弘揚五四精神，爭當有為青年，展示才藝風采，提升統計品味”為主題，展示我局機關青年幹部的時代風采，進一步激勵廣大青年幹部繼承“五四”運動的光榮傳統，勤奮學習，創業建功，為社會和諧獻青春、做貢獻。
二、活動要求
局機關幹部要充分認識本次活動的重要意義，加強宣傳和組織引導；團員青年和黨員幹部要帶頭參加活動，積極推進機關文化建設，切實保證活動順利進行並取得實效。
三、參賽範圍
局機關35週歲以下青年幹部自願報名
四、比賽流程
1、自我介紹（限時30秒，滿分1分）
參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、科室、興趣愛好、個性特點、主持風格等），要求：優雅、大方、著裝得體，充分展現個人人格魅力。
2、普通話考驗（限時30秒，滿分2分）
參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。要求：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。
3、特長展示（限時2分，滿分3分）
參賽選手自選才藝表演，比如樂器、舞蹈、歌曲等。要求節目新穎，表演到位。
4、即興主持（限時1分30秒，滿分4分）
參賽選手抽取時間、地點、參加人物、主題四個素材，在規定時間內把所有素材穿插在主持詞裡面，即興主持。要求：參賽選手有針對性的表達主題，展示語言表達能力及隨機應變能力。
五、時間安排
1、各科室於3月30日前將參賽選手報名表（見附件）交到團支部副書記韓庭麗處，或發電子郵件至XXXXX
2、4月25日在統計局六樓會議室舉行比賽。
六、獎項設定
本次比賽作為局團支部活動，設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，由局黨組頒發榮譽證書。
附件：報名表
五四青年節活動方案 篇15
為進一步貫徹落實市委、市政府推動精緻建設、服務民營企業發展的決策部署，在各級各類崗位練兵、技能競賽、創新創效活動及青年崗位能手中發現和推出一批愛崗敬業、奉獻成長的一線青年職工典型，引導廣大青年職工立足崗位、艱苦奮鬥，為建設精緻貢獻青春力量，團市委、市人社局、市經信委、市工商聯、日報社、市青企協決定聯合開展“建設精緻尋找最美青工”活動，現制定實施方案如下。
一、活動主題
競展一線青年職工風采助力產業精良建設
二、活動時間
8月—9月
三、基本條件和標準
1.35歲以下青年職工(1978年1月1日之後出生)。
2.“最美青工”應是在各級各類崗位練兵、技能競賽、創新創效等活動中湧現出的優秀企事業單位尤其非公企業青年，以及各級各類青年崗位能手。
3.“最美青工”應具備嫻熟的職業技能，是鑽研業務、苦練技能，在本職崗位上學技成才的行家裡手;應具有高度的職業精神，是愛崗敬業、創新創優，在平凡崗位上做出突出業績的青年典範;應具備執著的職業夢想，是勤奮勞動、艱苦奮鬥，在各行各業中建功立業的追夢青年;應是奮戰在基層一線，為推動精緻建設做出自身貢獻的優秀青年。
四、尋找方式
1.各推薦單位要在本單位、本地區廣泛開展崗位練兵、技能競賽、創新創效、風采展示等活動，深入挖掘和發現“最美青工”，尤其要注重發現非公企業的優秀青工代表。
2.廣大青年也可採用自薦和他薦的方式，向本單位、本地區團組織推薦“最美青工”。
五、活動安排
1.活動啟動階段(8月15日—8月20日)。在青年網等網站開通“建設精緻尋找最美青工”活動專題，透過官方微博和微信等對活動進行宣傳，各級團組織要按照活動方案要求擴大對活動宣傳。
2.尋找申報階段(8月21日—8月30日)。各直屬團委作為推薦單位全面開展尋找和分層推薦工作，根據單位實際、候選人型別等情況可推薦1-3名人選，在8月30日前上報推薦材料。
3.評審宣傳階段(8月31日—9月30日)。組織專家評審會對上報的材料進行評審，最終產生50名“最美青工”和10名特別關注“最美青工”。聯合有關媒體，對評選出的“最美青工”進行宣傳展示。
六、相關要求
1.認真組織發動。各推薦單位要高度重視，充分做好組織發動工作，廣泛動員各級團組織和團員青年發現和尋找身邊的“最美青工”，擴大活動影響面。
2.抓好工作結合。各推薦單位在開展尋找“最美青工”活動時，要注重與青年職業技能競賽、青年崗位能手推選、“青春建功中國夢”崗位成才報告會等工作的有機結合，透過“最美青工”促進基層企事業單位廣泛開展崗位練兵、技能競賽、創新創效、風采展示等活動，引導廣大青年職工爭當“青年崗位能手”。
3.深入宣傳報道。各推薦單位要緊扣“競展一線青年職工風采助力產業精良建設”主題，做好尋找“最美青工”活動的宣傳報道工作。充分利用傳統媒體和網路、微博、微信等新媒體手段，講述“最美青工”追夢故事，展現“最美青工”奮鬥足跡，引導廣大青年職工增強敬業意識、提升職業素養，依靠辛勤勞動實現個人夢，建功中國夢、精緻夢。
4.推薦具體方式。各級團組織將推薦候選人登記表、1500字左右事蹟材料、身份證和事蹟材料中涉及的獎項證書影印件(一式三份)在8月30日前報送至團市委。同時，將電子版工作照2張、事蹟材料、微影片等傳送至指定電子郵箱。