勞動教育活動實施方案範文

勞動教育活動實施方案範文

  為了確保活動能成功舉辦,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的勞動教育活動實施方案範文,歡迎閱讀與收藏。

  勞動教育活動實施方案1

  一、指導思想

  勞動和勞動技術教育是中小學教育不可缺少的重要組成部分,是全面貫徹落實教育方針,實施素質教育、提高學生總體素質的基本途徑。為深入做好學生良好習慣養成教育工作,制定本方案。

  二、各項教育活動安排

  1、愛綠護綠活動教育。

  (1)學校在國旗下講話中向全體老師和學生髮出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

  (2)中高年級可開展“愛護環境動起來”活動。各班組織開展在校內植樹、除草、鬆土、澆水、修枝等活動。

  2、自理勞動、家務勞動教育:

  (1)各班將勞動教育納入“班級主題教育活動”,並和”家校一體“教育評價工作結合起來,利用“家長學校”向家長和學生宣傳勞動教育的重要性,用“家校聯絡卡”形式建立“學生家庭自理勞動、家務勞動基地”。

  (2)根據不同年級學生能力,透過“星級評比”等形式開展:不要大人餵飯,自己疊被整理房間,“認菜名”,揀菜洗菜,打掃衛生等家務勞動實踐活動。

  3、班級勞動。

  (1)做好班級值日等日常勞動指導,確保每位學生參與班級勞動,勞動到位。

  (2)開展每月一次的學校大掃除活動,增強學生的'勞動意識,對學生進行勞動技巧的指導。

  4、課堂教學。

  三~六年級綜合與實踐教師認真落實《勞動與技術》教育目標,開展必要的綜合實踐活動,積累活動材料並上交德育處。

  5、節日教育。

  各班在五一勞動節期間,開展“誰是最可愛的人”主題班隊會,學唱《勞動最光榮》,誦讀《粒粒皆辛苦》等活動。

  三、家庭、學校教育做到“八不要”

  1、不要把勞動作為一種懲罰手段,如“不按時交作業,罰做清潔”。

  2、不要用“免勞”來獎勵孩子,如“今天作業全對,掃地任務免了”。

  3、不要再孩子面前蔑視勞動,如“現在不好好學習,將來就要撿垃圾”。

  4、不要因為幹不好就“不用”,如“你洗不乾淨,不用你洗”。

  5、不要因為一次失誤而訓斥,如“怎麼把碗打破了,真夠笨的”。

  6、不要用大人的標準來要求孩子,如“10分鐘了,一件還沒做完,我都做3件了”。

  7、不要否定孩子的勞動成果,如“看你洗的襪子,跟沒洗有啥兩樣”。

  8、不要在孩子面前說一些“厭惡勞動”的話,如“居委會讓大家掃雪,我才不去呢”。

  各班簡要總結教育活動,期末交德育處。根據總結情況,德育處評選“勞動好少年”。

  勞動教育活動實施方案2

  一、指導思想

  熱愛勞動自古以來就是中華民族的優良美德,然而,隨著物質生活水平的提高,在學生中出現了許多怪現象,他們花錢如流水,獨生子女依賴性強,自理能力差,由於他們認識能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜別人的勞動成果。為了使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念;培養學生獨立生活的自立,並掌握一些最基本的知識和技能;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。我校將根據學校實際,組織全體學生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育。

  二、活動目標

  1、全面發展學生素質,鍛鍊學生自理能力和勞動能力,培養良好的勞動習慣,明確勞動在實際生活中的重要性及勞動是無上光榮的。

  2、使學生透過實踐獲得一定的勞動技能和勞動知識,明白勞動不只是動動手腳,而是手、腦、心、神並用的一種技能和技巧,有利於開發智慧,促進大腦發育,使他們成為現實社會有用的人才。

  3、參加一些社會公益勞動,定期參加勞動基地的活動,透過實踐得到知識和技能。

  三、活動時間

  xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

  四、活動安排

  (一)宣傳動員。

  利用週一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作,向全體學生髮出倡議,要求大家能積極行動起來,做學校裡的熱愛勞動小標兵,做家裡的熱愛勞動小成員。

  (二)實施階段(xx—xx)。

  1、在5月13日母親節這天進行“今天我當家”的家庭勞動實踐活動。

  2、組織一次主題班隊會:“勞動最光榮”。

  3、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報。

  4、組織一次以“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”為主題的中隊活動。

  (三)總結階段(xx—xx)。

  1、圍繞本月的主題教育,各班組織學生交流心得感受。

  2、各中隊推薦評選2名“勞動之星”。

  3、各中隊上交一份“勞動最光榮”主題教育總結。

  4、資料圖片整理裝訂。

  五、活動要求

  1、各班主任要高度重視,加強組織。按學校要求有序開展工作。

  2、要充分調動同學們的積極性,確保活動收到實效,避免走過場。

  3、活動形式要多樣,並及時總結。

  4、所有活動都請形成文字材料,並請積累相關的活動照片素材。

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