幼兒園小班親子運動會活動方案範文（精選5篇）
幼兒園小班親子運動會活動方案範文（精選5篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班親子運動會活動方案範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班親子運動會活動方案1
《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力。透過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。
活動地點：幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號門旁。
活動時間：20xx年x月x日
參加人員：中班家長與幼兒
活動目標：
（1） 透過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
（2） 促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
（3） 培養幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。
（4） 培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
活動一：《團結合作齊運球》
負責人：
活動準備：
小推車六輛、皮球六個、塑膠筐六個
活動地點：塑膠跑道一
活動玩法：
家長抓住幼兒的腳踝，幼兒雙手撐地向前爬行，爬到跑道中間放皮球處停下，家長扶起小推車，幼兒抱起塑膠筐裡的皮球自己坐進小推車內，由家長推著幼兒跑向終點，到達終點後，幼兒下車後最快舉起皮球者為勝者。
活動規則：
1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的腳踝處。
2、活動結束後請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑膠筐的位置。
活動二：《揪尾巴》
負責人：繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅
活動準備：音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。
活動地點：2號門旁的塑膠地面
活動玩法：
孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在後腰間，音樂響起，由家長揹著幼兒，在規定的範圍內，讓幼兒去揪別人腰後的“尾巴”，並且盡力保護自己和家長的“尾巴”。音樂結束後，揪的尾巴多便為勝。
活動規則：
活動中只能由幼兒去揪尾巴，家長不能揪。
活動三：《小兔運蘿蔔》
負責人：
活動地點：塑膠跑道二
活動準備：小兔頭飾大人的六個，小朋友的六個，空氣棒六個，白蘿蔔胡蘿蔔各12個、塑膠筐12個、桌子三張。
活動玩法：
家長與幼兒站在跑道起點，共同用腿夾住空氣棒，一齊跳到終點的塑膠筐裡一人抱起一個蘿蔔，然後掉轉身跳著把蘿蔔運回起點放在塑膠框裡，往返兩次，先運完四個蘿蔔為贏。
活動規則：
1、每人每次只能拿一個蘿蔔，大人拿白蘿蔔，幼兒拿胡蘿蔔。
2、在跑道中跳行時空氣棒不能掉下來。
幼兒園小班親子運動會活動方案2
一、活動時間：
11月
二、活動地點：
幼兒園大操場
三、活動目標：
1、透過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地。
五：遊戲過程：
1、《過小河》
遊戲準備：每班2個墊子。
遊戲玩法：（10人一組）本遊戲為雙向競賽，畫好起點和終點的跑道（小河）、小墊子（石頭）塊（供4個班級同時進行比賽）。幼兒在起點，家長在終點。幼兒用兩塊墊子當石頭，腳只能站在石頭上，不能著地，一直向前傳到家長處，然後家長再走到幼兒處，誰快誰勝。
2、《快樂爬爬爬》
遊戲準備：家長和幼兒自備手套。
遊戲玩法：（10人一組）家長帶好手套，身體靠在一起站成2排，彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”，幼兒戴手套依次從“山洞”下鑽過。待幼兒全部鑽過後，家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得後背上依次爬過。
3：袋鼠跳跳跳
遊戲準備：每班準備一個口袋。
遊戲玩法：（10人一組）本遊戲為雙向競賽，幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"後面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，
4、推小車
遊戲玩法：（10人一組）家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
5、俯臥撐
遊戲玩法：（8人一組），雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯臥撐，看哪個家庭堅持最久為勝。
6、家長遊戲：穿脫衣
遊戲準備：每班一件大T桖衫。
遊戲玩法：十人一組，排成一隊，4個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上，然後由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上，然後再脫下穿到第三位家長身上，以此類推，最快的隊為勝。
幼兒園小班親子運動會活動方案3
一、指導思想：
《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以幼兒和家長的互動遊戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，透過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯絡。
二、活動主題：
"我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！"
三、活動形式：
親子運動會，全體師生及家長參加
四、活動時間：
20xx年10月30日上午八點
五、活動地點：
貝斯特雙語幼兒園少兒足球場
六、活動參與物件：
（1）幼兒園教師
（2）幼兒園學生家長
（3）幼兒園領導
七、活動設計意圖（目標）：
（1）透過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。
（2）透過運動會過程中的一些體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。
（3）透過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒透過努力克服困難的精神，瞭解團結的重要，形成榮譽感。
八、活動前期準備：
（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會
（2）準備在比賽環節中用到的遊戲材料
（3）教師提前佈置親子運動會的活動場地
（4）準備好頒發的獎品，對錶現突出的幼兒給予鼓勵
九、活動方式：
由家長帶領幼兒自由選擇比賽專案，根據每一個比賽的遊戲規則進行比賽，每一種遊戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發獎勵。
十、活動流程：
（一）開幕式
（20xx年10月30日上午8：30開始）
（1）8：00由各班帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點。
（2）進行升國旗儀式
（3）主持人進行發言，各班幼兒進行體操表演
（4）運動員代表講話
（5）園長講話
（二）活動專案
豆豆班
1、親子比賽遊戲：（跑）
（1）專案名稱：小螞蟻搬家
（2）遊戲材料：彩盒6個、投擲球30個
（3）遊戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點開始往終點跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達終點的為獲勝組
2、親子比賽遊戲：（跳）
（1）專案名稱：大小圈
（2）遊戲目的：既鍛鍊幼兒的觀察力，又鍛鍊幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力
（3）遊戲材料：大小呼啦圈8個
（4）遊戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲想起開始圍著圈跑，聽到老師口令（大或小）後一起跑入相應呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進入一組，遊戲重複進行最後倆組為獲勝組。
芽芽班
1、遊戲比賽：
（1）專案名稱：撿豆豆
（2）活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片
（3）活動目標：發展身體協調性和控制力
（4）專案規則：鑽過圈後拿起筐子將雪花片後放到筐子裡，先到達終點為勝。
2、遊戲比賽：
（1）專案名稱：趕小豬
（2）活動器材：6個遊戲筐、6個足球、6個曲棍球杆
（3）活動目標：具有一定的平衡力、動作協調、靈敏。
（4）專案規則：聽口令從起點趕上小豬，先把小豬趕到終點為勝。
3、遊戲比賽：
（1）專案名稱：烏龜推桶
（2）活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊
（3）活動目標：提高上下肢協調性，發展身體的靈活性。
（4）專案規則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶（奶粉桶必須在海綿墊上滾）先到終點者為勝。
4、親子游戲
（1）專案名稱：穿衣服
（2）活動材料：家長自帶一件衣服
（3）活動目標：讓幼兒學會相互配合，培養幼兒的合作能力，也能進一步增進親自感情。
（4）專案規則：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。
朵朵班
1、遊戲比賽
（1）專案名稱：託球跑
（2）遊戲材料：6個球拍、6個海洋球
（3）專案目標：提高幼兒的快速反應能力，加強平衡感控制。
（4）專案規則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好後再跑，先到著為勝。
2、遊戲比賽：
（1）專案名稱：獨木橋
（2）遊戲目的：提高幼兒下肢力量，加強幼兒的身體協調性、靈活性。
（3）遊戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個
（4）專案規則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。
3、遊戲比賽：
（1）專案名稱：投擲沙包
（2）遊戲目的：培養幼兒大膽參與遊戲，體驗投擲的快樂、發展幼兒投擲的準確性。
（3）遊戲材料：沙包6個。
（4）專案規則：幼兒站在起點，向遠方投擲沙包，遠著為勝。
4、親自遊戲
（1）專案名稱：過小河
（2）遊戲目的：透過本次活動的開展，既鍛鍊了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了遊戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。
（3）遊戲材料：硬紙板18塊
（4）專案規則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河著為勝。
果果班
1、遊戲專案
（1）專案名稱：袋鼠跳
（2）活動目的：發展幼兒動作的協調能力
（3）遊戲材料：袋鼠彩色跳袋
（4）專案規則：每輪7名幼兒為一組參加運動專案，幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋裡，聽到老師發令後，提著跳帶的倆個角做袋鼠狀前進，以最先到達終點的`一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。
2、遊戲專案
（1）專案名稱：平衡腳踏車
（2）活動目的：培養幼兒的靈活性和平衡能力
（3）遊戲材料：平衡腳踏車
（4）專案規則：每輪7名幼兒為一組參加運動專案，幼兒在起點做好準備，當聽到老師發令後，向終點踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。
3、親子活動：
（1）專案名稱：拋接球
（2）活動目的：透過本次活動的開展，既鍛鍊了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了遊戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。
（3）遊戲材料：袋鼠彩色跳袋。
（4）專案規則：幼兒站在規定範圍內向家長拋球，家長用衣服來接球，在規定時間內接球多著為勝。
（三）家長工作要點：
（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。
（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項遊戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。
（3）家長給幼兒傳遞"友誼第一，比賽第二"的思想，提醒幼兒在遊戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒瞭解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！
（4）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧譁，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。
（5）家長要時刻關注幼兒的表現，如果在遊戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。
（6）家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。
（7）家長為幼兒攜帶保溫水壺。
十一、活動注意事項：
（1）在佈置親子運動會地點時，應仔細觀察周圍環境，保證沒有安全隱患的存在。
（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，並召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環境。
（3）對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點班級幼兒人數，不允許幼兒自由亂跑，在遊戲中提醒幼兒及家長"安全第一，比賽第二。"
（4）教師應該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行遊戲比賽過後，應進行適當地休息。
（5）全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。
這是篇好文章，涉及到幼兒、遊戲、家長、活動、專案、比賽、親子、名稱等，看完如果覺得有用請記得收藏。
幼兒園小班親子運動會活動方案4
一、設計意圖
在運動會活動中，透過設計好玩有趣的親子體育運動專案，讓全園親子共同參與開幕式入場佇列的練習和表演，在運動專案的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發幼兒積極參加體育運動的.興趣，促進幼兒身體動作的發展。
二、活動總目標
1、發展跑、跨、鑽、平衡、運球等動作，促進身體的協調性、靈活性，培養堅持到底的意志品質。
2、激發參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。
三、活動準備
（一）組織工作
1、向全園家長和幼兒發出活動倡議。
2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動專案。
3、組織親子報名工作。
4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的佇列練習。
5、做好運動會上的人員分工。
（二）經驗準備
幼兒和家長事先了解各專案的玩法，在家中或晨區體育活動中進行練習。
（三）物質準備
1、活動倡議書，海報，運動場佈置，活動橫幅，環境創設等。
2、各運動專案所需的用品。
四、活動過程
開幕式
1、主持人致開幕詞。
2、開場舞表演。
3、運動員進場。
4、升旗儀式。（可邀請當地的武警戰士為孩子們升旗。）
5、師生齊唱園歌。
6、園長講話。
7、小小運動員代表發言。
8、家長代表講話。
9、運動員退場。
10、幼兒團體操表演。
幼兒園小班親子運動會活動方案5
一、活動主題：
我運動我健康我快樂
二、活動時間：
20xx年12月28日下午3：00——4：00
三、活動地點：
園內操場
四、活動目標：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢於克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起遊戲的樂趣，達到家園共育的目的。
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。
六、活動準備：
1、幼兒園環境及會場佈置
2、音響（運動員進行曲）
3、遊戲道具、獎品
七、活動流程：
1、運動會開幕式主持人（張敏）宣佈——親子趣味運動會開幕新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。我宣佈中班元旦親子活動《我運動，我快樂》正式開始
2、師幼舞動健康（韻律：蝸牛與黃鸝鳥）
3、進行家庭趣味親子運動
（1）、拔河比賽玩法：兩個班為一輪，每個班派出5名年輕家長參加比賽。每輪勝出的班級再次進行比賽，分別比出冠、亞、季軍。
（2）、投籃高手目標：學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（乾淨的塑膠垃圾桶），在規定時間1分鐘內，孩子把手裡的沙包投到家長的籃筐裡。
規則：家長可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最後看誰在規定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）
（3）、25米"搭橋過河"
（1）活動物件：一個家長與孩子組成一組
（2）活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令後，家長先手中拿一塊墊子，並向前鋪上墊子，然後，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上，並依次向前進行。最先跑過終點為勝。
（3）活動規則：
①不能搶先出發。
②只能在自己的直道上前進。
③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地
（4）、手推車遊戲目標：培養幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，並在遊戲中感受到快樂遊戲準備：手套遊戲規則：遊戲過程中幼兒的腳不能落地，如果落地則返回重新開始。
遊戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點向前推著走，最先到達終點的為勝。
4、運動會閉幕：中班元旦親子活動到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！