親子植樹活動方案範文(精選7篇)

親子植樹活動方案範文(精選7篇)

  為了確保活動能成功舉辦,時常需要預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的親子植樹活動方案範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  親子植樹活動方案 篇1

  一、時間:

  3月11日上午9:30正式開始

  二、地點:

  學校校園

  三、具體安排:

  1、報名階段:已接受13位學生家庭報名,名單如下:一一班王文熙、五三班蘇梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班萬康博、一四班邱浩軒、一二班施柏君、五三班羅芊曦、一二班廖宣頤、一三班鍾志宏、六一班梁嘉欣、一一班張躍瀚、二一班陳睿。

  2、準備階段

  a、週四下午前,團委確定好植樹的位置,並做好相應標記;

  b、週五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強調植樹注意事項,儘量帶工具,帶相機,可以自行設計親子卡或牌等立於樹旁,要求穿志願者服裝;

  c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)

  d、橫幅:碧桂花城學校親子植樹活動(張峰)

  e、大螢幕:本週日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)

  3、植樹過程:

  a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團委書記作簡短講話,強調植樹事宜及意義;

  b、分發樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發水和水果。

  c、合影留念,活動結束

  四、參加人員:

  趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。

  親子植樹活動方案 篇2

  一、活動背景:

  春天的腳步姍姍來遲,帶來美好的綠色、勃勃的生氣和新一年的期待。為了增進羅村學生對植物的認識和提高對植物的愛護意識以及強化對綠化環境保護環境的意識,適逢3月份植樹節,翠湖綠洲特邀請貴校學生進行植樹活動,瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”知識,感受美化環境的意義。

  二、活動時間:

  3月17日(星期日) 上午: 9:15—11:45 下午:14:15—16:45

  三、活動報名時間:

  3月7日—3月12日

  四、活動地點:

  翠湖綠洲會所及園林區

  五、參加活動人員:

  三至五年級小學生及其家長/監護人、中學生

  六、注意事項:

  1、每位出席的三至五年級小學生須有一名或以上家長陪同,若家長未能陪同小朋友到場而由其他監護人陪同出席的,小朋友報名參加本活動時應得到家長簽名作實;到達活動目的地時,翠湖綠洲會出具一份安全免責宣告,由陪同之家長(監護人)、中學生本人簽名作實;

  2、在活動中,發揮環保精神,從環保角度認識愛護花草樹木的重要性;

  3、各位家長要時刻注意活動期間小朋友的安全。學生們都要保持秩序,遵守工作人員指示,遠離水邊。

  備註:

  1、本活動全程有本司工作人員陪同,包括物管人員及保安人員;

  2、若遇上惡劣天氣或其他不可預計因素,翠湖綠洲保留推遲活動時間或取消活動之權利。

  親子植樹活動方案 篇3

  活動目標:

  透過植樹活動,讓孩子知道3月12日是植樹節,同時增強家長和孩子對植物生長的瞭解,增強環保意識和生態意識,親子植樹活動方案。

  活動時間:

  20xx年三月十日

  活動地點:

  幼兒園,具體根據幼兒園總的規劃到相應的種植地。

  活動準備:

  每班不少於兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好製作掛牌的材料(紙張、筆),相機等。

  活動流程:

  1、家長和孩子到指定地點集中。

  2、宣傳植樹節的意義。

  3、家長和孩子一起植樹。

  ①拿好相應材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

  ②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土裡。

  ③設計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養互方法等)。

  ④為自己的小樹苗掛好認領牌。

  4、整理,合影。

  5、小結。

  親子植樹活動方案 篇4

  活動目標:

  1、 為了提高小朋友保護花草樹木的責任感;

  2、 增強小朋友的環保意識,使孩子們親自體驗種植的樂趣,規劃方案。

  活動地點:

  校園

  參與活動人員:二年一班學生及部分家長。

  活動過程:

  一、 植樹活動動員大會。

  1、 活動目的。

  2、 活動準備。

  3、 活動所要達到目標。

  二、 活動記錄:對於很多小朋友來說,這是第一次參加植樹活動,小朋友們興致勃勃,來到了校田地,老師與學校領導詳細地介紹了樹的`相關知識,以及種植的方法與技巧,並給每個小朋友派發了一株樹苗。領到樹苗後,小朋友們可高興了,和爸爸媽媽一起同心協力,忙著刨土、放樹苗、填土,拿著水桶澆水等等,個個忙得不亦樂乎,整個勞動場面呈現出一片熱火朝天。經過一番緊張的勞動,孩子和家長們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護小樹苗”、“我和小樹共成長”等環保標語牌掛在小樹上並一起合影留念。活動後,孩子們意猶未盡,他們高興地說,以後會經常來照顧小樹苗,給樹苗澆水、施肥,讓它們快快長大。

  三、 活動總結:透過這一活動的開展,既增強了孩子的生態環保意識,又增進了親子之間的交流,加強了教師、家長和孩子之間的情感溝通,使家長參與教育與管理的積極性大大提高,成為植樹節的另一道亮麗風景線。

  親子植樹活動方案 篇5

  【活動時間】

  20xx年3月18日(星期日)上午9:30—12:30。

  【活動地點】

  義務植樹基地

  【活動準備】

  一、聯絡旅行社:統籌本次活動安排(旅遊車、活動組織、午餐等)。

  二、家委會成員分工進行活動前的準備工作,發放活動通知。

  三、植樹所需的樹苗及各種工具、用品等,由植樹基地提供。

  四、參加活動的家長自帶遮陽工具,穿平底運動鞋或水鞋(活動場地為泥地,建議穿水鞋)、寬鬆休閒運

  動衣;少先隊員穿藍色運動校服和白色運動鞋,戴紅領巾。

  【活動過程】

  一、起步儀式:

  20xx年3月18日(星期日)上午8:30集中,進行簡單的起步儀式。

  二、出發至義務植樹基地進行植樹活動。

  (一)按旅遊車的學號指示,有序上車(行程中導遊會組織小遊戲)。

  (二)車程約40分鐘,到達義務植樹基地門口,全體下車,步行約10分鐘,到達植樹基地。

  (三)觀看工作人員示範植樹過程。

  (四)按學號,有序找一個樹坑植樹,並自由拍照留念。

  (五)植樹約30分鐘結束,全體迅速集中,進行環保宣誓活動。

  (六)集體大合照。

  三、步行至植樹基地門口上車,到餐廳聚餐。約12:30結束活動。

  【活動延伸】

  一、每位少先隊員完成一份“植樹樂”活動記錄表,活動後一週內上交。

  二、有興趣的家長也可寫寫自己的感受、體會和建議等(體裁、字數不限),上傳到班級Q群。

  三、學習宣傳部組織寫通訊稿,上傳活動錄影、照片等。

  【活動注意事項】

  1、為建立孩子與各家庭間的良好溝通,希望各家庭都能參與,務必準時到達。

  2、由於活動場地靠近魚塘、水坑,請各位家長引導孩子在活動時注意安全,以免發生危險。

  3、考慮到孩子在種植的過程中可能會弄髒衣服,建議家長為孩子準備一套更換的衣物。

  感謝各位家長對活動的支援與參與!

  親子植樹活動方案 篇6

  活動目標

  1、和植物的親密接觸

  2、透過活動讓幼兒體驗種植的樂趣,萌發幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。

  3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

  4、發展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。

  知識系統:

  1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

  2、初步瞭解感知種植的步驟。

  3、增強環保意識,生態意識。

  活動口號:行動起來,為地球增添一點綠色。

  活動準備

  教師準備

  土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機或攝像機、製作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實物:蔬菜、水果、五穀等。

  家長準備

  小花盆、種子(各種豆子等五穀類,青菜種子、土豆、白菜根……)

  活動地點:幼兒園各班級教室。

  活動流程

  一、認識部分蔬菜與種子,引發幼兒對種子的興趣。

  1、教師出示蔬菜、水果、五穀等種子,提問:小朋友們,你們認識它嗎?你們知道它們長大後會變成什麼樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

  2、尋找、認識水果的種子。

  提問:(1)這是什麼水果?

  (2)找一找它的種子在哪裡?說說它是什麼樣子的?

  3、尋找、認識部分蔬菜或農作物的種子。

  提問:(1)你們認識這些蔬菜嗎?

  (2)看看這些蔬菜種子是什麼樣子的?(引導家長告訴幼兒它們的種子在哪裡?)

  二、瞭解植物的成長,親子種植植物。

  1、教師示範:清晰種植步驟。

  講解種植步驟:

  首先,在花盆裡裝滿土,在中間挖一個小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑裡,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最後給種子澆點水,放到陽光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。

  2、動手操作:親子種植小植物。

  講解種植要求:

  爸爸媽媽要記得種的過程引導、啟發寶寶說出:(1)你們種的是什麼種子?(2)種子發芽後是什麼樣子?(3)要怎樣照顧種子才會發芽長大?(4)會接什麼樣的果實?

  親子種植:

  (1)教師先將種子和果實(或圖片)相對應放在桌子上展示,供家長和幼兒前來選擇。

  (2)每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

  (3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

  3、製作標籤,鞏固對種植小植物的認識。

  (1)家長與寶寶一起製作個性的標籤貼在自己種植的花盆上或插在花盆裡。

  (2)寫上:植物名稱、主人姓名。

  (3)取一粒種子用膠帶貼上到標籤或花盆上,有助於幼兒日後對小苗與種子的對比。

  (4)啟發寶寶對植物說一句話。

  4、介紹與分享,促進幼兒的語言表達。

  請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

  三、拼圖遊戲:苗苗找朋友(選擇活動)。

  教師每桌發多餘幼兒人數的拼圖,家長與寶寶一起進行拼圖遊戲,培養幼兒觀察及動手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識。

  玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(託小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。

  幼兒園植樹節親子活動方案,植樹節幼兒園組織活動,讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣,讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護環境的知識,對於幼兒來說是一個更好的學習愛護環境的機會。

  親子植樹活動方案 篇7

  活動目標:

  透過植樹活動,讓孩子知道3月12日是植樹節,同時增強家長和孩子對植物生長的瞭解,增強環保意識和生態意識,親子植樹活動方案。

  活動時間:

  20xx年3月18日(星期日)上午9:30—12:30。

  活動地點:

  幼兒園,具體根據幼兒園總的規劃到相應的種植地。

  活動準備:

  每班不少於兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好製作掛牌的材料(紙張、筆),相機等。

  活動流程:

  1.家長和孩子到指定地點集中。

  2.宣傳植樹節的意義。

  3.家長和孩子一起植樹。

  ①拿好相應材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

  ②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土裡。

  ③設計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養互方法等)。

  ④為自己的小樹苗掛好認領牌。

  4.整理,合影。

  5.小結。

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