五一勞動節大掃除方案範文（通用10篇）

　　為了確保事情或工作紮實開展，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎麼制定呢？以下是小編為大家整理的五一勞動節大掃除方案範文，希望對大家有所幫助。

　　五一勞動節大掃除方案篇1

　　“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日，在五一勞動節來臨之際，為了使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念，培養學生獨立生活的能力，並掌握一些最基本的知識和技能，從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，特制訂本活動方案：

　　一、活動時間：

　　五月份

　　二、參加人員：

　　全體師生

　　三、活動內容：

　　1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳，讓學生了解“五一”國際勞動節的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

　　2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

　　3、舉辦一場慶五一合唱比賽，各班級利用課餘時間進行準備，學校在四月下旬進行比賽。

　　4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽，各班級先自行組織練習，選出優勝選手參加學校組織的比賽（比賽時間定在五月下旬，具體時間另行通知）。

　　5、組織師生進行“我的家我打掃”衛生清掃活動，讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣，感受勞動的艱辛，從而懂得尊重勞動人民，珍惜勞動果實（具體活動時間為5月4日大課間）。

　　6、結合“灑掃應對”活動方案繼續在學生中開展掌握一項勞動技能的教育，讓學生充分利用五一節放假的時間，開展“今天我當家”活動，要求在父母的指導下，對學到的勞動技能進行實踐的活動。（注意填寫好活動記錄，收集好影象資料）

　　7、各班級繼續組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節日小報，屆時學校將組織展評。

　　五一勞動節大掃除方案篇2

　　一、活動目的

　　讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。

　　二、活動準備

　　小品表演、文具書包等。

　　三、活動過程

　　（一）、全體集合，各小隊彙報人數。彙報輔導員老師。（報告輔導員老師本中隊應到xx人，實到xx人，請您參加我們的活動，報告完畢。）

　　（二）、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

　　（三）、宣佈活動開始。

　　四、具體活動

　　主持人：“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎麼來的麼？下面請我們班的xx同學為大家介紹以下。

　　1、介紹“五一”勞動節的由來

　　主持人：是呀，勞動人民太辛苦了！他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你知道你的父母都是從事什麼工作的？

　　2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況

　　主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了！我們小朋友應該怎麼做呢？請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對？

　　3、小品表演

　　主持人：請同學說說哪個做得對？為什麼？下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什麼事？

　　4、學生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵）

　　主持人：同學們真能幹！為家裡做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下（請五位同學比賽整理書包和穿衣）。

　　5、五位同學比賽整理書包和穿衣

　　支援人：我們是不是家裡的“小公主”、“小太陽”？（不是）對！熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

　　6、小合唱《勞動最光榮》

　　主持人：請輔導員老師講話；（同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。）

　　主持人：呼號（全體立正師：準備著，為共產主義事業而奮鬥！生：時刻準備著！）

　　主持人：退旗，敬禮！

　　主持人：我宣佈“我愛勞動”主題活動到此結束！

　　五一勞動節大掃除方案篇3

　　一、指導思想

　　開展以“快樂實踐”為主題的第xx屆“勞動節”活動，讓學生透過學習、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養成自己的事情自己做的好習慣；透過在學校、家庭兩個層面參與不同型別的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。

　　二、活動主題

　　快樂實踐。

　　三、活動時間

　　四、活動內容

　　家庭層面：

　　低年級（1—2年級）：

　　1知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

　　2學會自己穿衣服、繫鞋帶、整理書包；

　　3學會幫助家長做一件力所能及的家務。

　　中年級（3—4年級）：

　　1知道2個全國勞模的名字和他們的事蹟；

　　2學會幫助家人洗襪子、掃地；

　　3和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛生大清掃；

　　4做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。（上交時間：xx月xx日之前）

　　高年級（5—6年級）：

　　1在父母的協助下，會蒸米飯、學會做一道菜等；

　　2學會整理自己的“小天地”；

　　3“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。

　　本屆“勞動節”採取學校和家庭相結合的原則，學校下發“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價，學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。

　　學校層面：

　　1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動；

　　2、學校“菜地”由學生承包；

　　3、學校“啡香小築”將繼續面向學生進行招聘；

　　4、四年組“花樣餃子”大賽。

　　五一勞動節大掃除方案篇4

　　一、指導思想

　　勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際，我校少先隊透過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，透過在學校、家庭、社群三個層面參與不同型別的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。

　　二、活動主題

　　我勞動我快樂

　　三、活動時間

　　四、活動內容

　　1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；

　　2．學會自己穿衣服；

　　3．學會自己整理書包；

　　4．能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

　　5．設計”國際勞動節”主題手抄報

　　6．“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦；

　　五一勞動節大掃除方案篇5

　　一、指導思想：

　　教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　二、具體安排：

　　1．時間：20xx年4月26日~30日

　　2．地點：本園、各班

　　3．參加物件：全體教師和幼兒

　　4．活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

　　5．活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，並請家長協助進行安全教育。

　　小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

　　大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗牆壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。

　　三、注意事項：

　　1．各班活動要進行備課並在周計劃中予以具體安排落實。

　　2．小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

　　3．大班年級組長做好各班活動內容、場地的`協調。

　　五一勞動節大掃除方案篇6

　　一、活動意圖

　　一年一度的“五一國際勞動節”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節”有更加深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一週開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望透過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發揮家庭教育的力量，實現家園共育。

　　二、活動目標

　　1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。

　　2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。

　　3、養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。

　　三、活動主題：勞動最光榮

　　四、活動時間：20xx年4月25日————5月5日

　　五、活動準備

　　1、透過相關影片資料播放，使幼兒萌發熱愛勞動的思情感。

　　2、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

　　六、活動過程

　　（一）瞭解“勞動節”

　　1、介紹“五一”國際勞動節，瞭解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

　　2、各班蒐集各種有關勞動的圖片，進行宣傳。

　　3、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　4、各班透過班級微信群向家長宣傳五一勞動節教育思想，達到家園共育的教育目的。

　　（二）勞動實踐

　　開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）

　　3、用自己在幼兒園學到的本領，幫助家長做力所能及的勞動。

　　（三）幼兒分享

　　將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享，充分展現“我能行”！

　　二、主題實踐活動

　　培養自理能力

　　一、活動目的

　　1、知道5月1日是國際勞動節。

　　2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

　　3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

　　二、活動準備

　　1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

　　2、讀報和收集關於社會新聞，關心身邊的事。

　　3、大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。

　　4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，佈置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預備一些成人勞動的照片和圖片。

　　5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物（如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察），帶領幼兒觀察成人的勞動。

　　三、活動方案

　　小班活動：《環保小衛士》

　　1、透過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

　　2、透過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動。

　　中班活動：《自己的事情自己做》

　　1、透過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。

　　2、透過班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體專案就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子"、 "穿衣服"、 "疊衣服 "、 "擦椅子" 、" 掃地"。

　　大班活動：《我是勞動小明星》

　　1、進行關於“五一”勞動節的教學活動備選課程見後。

　　2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

　　3、以班級為單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

　　四、特別說明

　　1、此活動為下週的任一天或幾天以班級為單位進行；

　　2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

　　友情提醒：

　　1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升；

　　2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享；

　　3、注重安全和衛生。

　　五一勞動節大掃除方案篇7

　　一、活動目的：

　　透過精心組織系列文藝體育活動，進一步豐富校園文化生活，推動學校素質教育，積極開發學生智力，發展學生能力、個性特長及興趣愛好，鼓勵、培養學生競爭意識、成長意識和創新意識，提高文化藝術修養，促進學生全面發展，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

　　二、活動主題：

　　美麗中國夢，歡樂享童年

　　三、活動時間：

　　20XX年5月5日—6月20日

　　四、組委會

　　組長：鄧熠

　　副組長：曹寧

　　成員：楊鼕鼕、熊淵博、盧文廣、劉廷鸞、胡曼、張耀金、朱瓊芳

　　組委會職責：

　　組長：負責督查所有工作，審定各專案組活動方案的制定、評選辦法、活動議程的安排，節目單的編排

　　副組長：協助組長督查工作，協調各組活動安排。

　　成員：對應負責相應活動方案的制定、組織和活動所需人員安排。

　　五、活動內容及安排

　　略

　　五一勞動節大掃除方案篇8

　　為了以整潔、靚麗的校園的環境衛生面貌，學校領導決定在週四下午全校進行衛生大掃除。根據政教處佈置的任務，結合我校的實際情況，本次的大掃除，設計瞭如下大掃除活動方案：

　　一、大掃除的時間：星期四第二節結束後進行。

　　二、範圍：整個校園

　　三、為了確保大掃除能夠保質保量的完成，也為了確保每一個孩子的安全，經過認真觀察，首先明確了本次大掃除的安全注意事項：

　　（一）把每一個班的學生分成小組，這小組的任務分別是：打掃衛生區，每個小組指派一個教師，負責安全工作，組員必須絕對服從班主任和負責老師的指揮。

　　（二）交代本次打掃衛生，必須做到六不：一、是不能拿著勞動工具追逐打鬧。二、是打掃的同學，不要折花草樹木。三是勞動過程中注意安全，不要擁擠，更不要互相爭奪勞動工具。

　　（三）明確勞動工具的配備情況。

　　（四）在打掃衛生的過程中，如發現本組中存在著安全隱患，要及時向領導反映。

　　（五）當心擁擠，踩傷別人。

　　四、針對本次大掃除，開始勞動之前向學生講明活動過程中存在的危險及危害因素：

　　（一）大掃除前，各個組長清點人數，明確分工，做到責任到人，強調一切行動聽指揮，防止發生爭搶勞動工具的現象。

　　（二）活動中，對班內每個小組進行現場指揮，指出他們工作中可能存在的安全隱患。

　　打掃衛生區的同學，注意輕拿大掃帚，防止掃帚的把扎手，在用鋤子清除衛生區的雜草時，一定要看看周圍有無同學，防止傷到別人。

　　（三）活動結束後，不要在校內亂跑。

　　五、對本次打掃衛生，提出的安全要求和保障安全的措施是：

　　（一）注意學生的自身安全。

　　（二）班主任跟上。

　　（三）大掃除前，明確每個同學的分工，如果他不按要求打掃衛生，發現有打鬧的同學，禁止他再參加勞動，並及時進行批評，防止安全事故的發生。

　　（四）教育學生做守紀律的好學生，令行禁止，一切按我的要求去做。

　　（五）大掃除結束之後，學生不能不能到水管前喝生水，防止病從口入。

　　（六）注意天氣的變化。教育學生在大掃除結束之後，不要脫衣服，防止受涼感冒。

　　五一勞動節大掃除方案篇9

　　一、活動背景：在我們學習生活的環境中，衛生方面仍然有許多不合格的地方，如教室衛生死角，生活區隨意張貼小廣告等等，嚴重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細菌滋生的季節，為了同學們的健康，給同學們營造一個良好的校園學習生活環境，特開展校園清潔活動。

　　二、活動目的：宣傳人文校園環境理念，為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。同時激發同學們的愛護校園環境的熱情，使同學們能在日常中自覺維護校園環境衛生。

　　三、活動主題：讓我們的校園更美麗

　　四、活動內容：打掃教室衛生死角、清理“牛皮鮮”廣告

　　五、主辦單位：院團委

　　六、協辦單位：院志願者服務隊

　　七、活動時間：20xx年XX月XX日（星期X）早上XX:30~XX:00

　　八、活動地點：教學樓（含有墊板的教室）、宿舍樓

　　九、活動準備:

　　1、XX月XX日，宣傳部張貼招募臨時志願者通知；

　　（報名時間、地點：XX、XX日，教學樓XXX

　　（活動集合時間、地點：XX日amXX:XX，圖書館前

　　2、XX月XX日前，宣傳部完成板報宣傳，調查全校自覺維護校園乾淨整潔，特別是亂張貼小廣告、保持教室衛生整潔問題；

　　3、XX月XX日，秘書部申請借好好勞動工具（如掃把、拖把、垃圾簍）；

　　4、XX月XX日下午前，文藝部安排兩三個人到學校各個地區瞭解環境情況後彙報組織部，再由組織部根據情況具體安排負責人員；

　　5、XX月XX日下午前，公關部負責購買所需物品（鋼絲球30個、磨砂紙10張）

　　十、活動開展：

　　1、XX月XX日宣傳部將宣傳板報擺出；

　　2、XX日上午XX:20，在圖書館前集合，組織部負責點名、分組、工具分發工作；

　　3、XX日上午XX:40，各組塊人員按組別到各個負責點展開清理活動；

　　4、活動後將工具集中回放到圖書館前，交給組織部相應負責人。

　　十一、注意事項：

　　1、所有參與者要注意愛護公物，在清理小廣告的過程中儘可能不傷及公物底漆，將剷下的廣告紙放到垃圾桶中；

　　2、所有參與者不要大聲喧譁，嬉戲打鬧；

　　3、活動後，由各組負責人收回所借物品並及時歸還；

　　4、一切活動小心慬慎，以免損傷到自己或他人；

　　5、活動期間，任何人員不得無故離開活動現場，若有特殊情況需徵求負責人後方可；

　　6、服從統一安排，注意集體形象

　　十二、可行性分析：

　　良好的學習環境給予我們更好的學習氛圍，良好的學習氛圍需要我們每一個學子的共同創造。我們生活在同一個大家庭裡，我們需團結起來，共同打造我們南疆國門大學的新形象

　　十三、活動經費預算：

　　鋼絲球：XX

　　磨砂紙：XX

　　紅紙：XX

　　合計：XXX元

　　XXXX學院

　　志願者服務隊

　　20xx年XX月XX日

　　五一勞動節大掃除方案篇10

　　根據我區“大幹一百天，環境大掃除”的精神，和對學校校園及周邊環境開展集中整治的意見，為了使我們美麗的校園多一份美麗，多一份生機，使同學們有一個舒適的學習、生活環境，更是為了大家養成一個良好的行為習慣，學校少總部決定在全校開展“大幹一百天，環境大掃除，爭做文明小衛士”教育活動。現根據我校實際情況，制定本方案。

　　一、活動目的

　　為了進一步淨化、美化我們的校園，進一步落實德育管理目標，加強對我校師生的環境教育、健康飲食教育等工作。透過活動的開展，讓全校師生意識到零食的危害，在抵制零食的同時，養成合理營食、愛護環境的文明習慣。

　　二、活動實施

　　（一）成立領導小組：

　　組長：孫家浩

　　副組長：邢芳毅

　　成員：葛文建劉錦景孔祥飛各班主任

　　（二）宣傳發動

　　1、少先隊負責制定教育活動實施方案，並在全校發起倡導。

　　2、各中隊透過周晨會對學生開展主題教育，營造良好的的輿論氛圍，併成立衛生督查小組，對教室內外衛生進行檢查與維護。

　　3、大隊部利用每週一的升旗儀式和小靈通廣播站，表揚先進，通報督查情況。

　　三、活動要求