重陽節幼兒園活動策劃方案（通用5篇）

　　為了確保活動有效開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那要怎麼制定科學的活動方案呢？以下是小編精心整理的重陽節幼兒園活動策劃方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　重陽節幼兒園活動策劃方案1

　　一、主題

　　農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於尊老、敬老為目的主題活動是非常必要的。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裡，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，透過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫老人節。

　　②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、活動準備：

　　1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片佈置教室;

　　2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

　　3、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;

　　三、具體活動程式

　　活動主持：各班教師

　　活動物件：各班幼兒

　　活動時間：20xx年10月9日

　　活動地點：各班教室

　　四、各年齡段主題活動目標

　　小班：

　　(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;

　　(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　具體活動：學說一句祝福的話，給爺爺、奶奶洗一洗腳。

　　中班：

　　(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣;

　　(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

　　(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語，給爺爺、奶奶洗一洗腳。

　　大班：

　　(1)透過調查、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

　　(2) 瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感；

　　(3) 大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

　　具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語，給爺爺、奶奶洗一洗腳。

　　重陽節幼兒園活動策劃方案2

　　一、活動內容

　　大班主題活動：走進敬老院。

　　二、設計思路

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：“環境是重要的教育資源，應透過創設並有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社群的'教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那裡的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

　　三、活動目標

　　1、透過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產生愉悅的情緒和繪畫的慾望。

　　2、指導幼兒現場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養創造思維能力。

　　3、培養幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質。

　　4、在活動中提高口語交際能力。

　　四、活動準備

　　教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

　　五、活動過程

　　（一）談話匯入，揭示活動內容及要求：

　　親愛的小朋友們，你們知道現在是什麼季節嗎?對！現在是秋天，今天是重陽節，是爺爺奶奶的節日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進敬老院，去看看那裡的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個個都是最棒的！

　　（二）排隊走進敬老院：

　　孩子們在三位老師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。

　　（三）向爺爺奶奶問好：

　　請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節日快樂，身體健康！”

　　（四）表演節目：

　　1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。

　　2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

　　（五）就地作畫、獻畫：

　　1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子裡有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎？

　　2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準備畫畫。

　　3、分發彩筆和畫紙，講述繪畫要求。

　　4、幼兒作畫。老師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫。

　　5、獻畫。

　　師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節日快樂，還要雙手遞給他們喲！

　　（六）沙地即興作畫：

　　1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們誇你了吧？你們做得真好！老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什麼就畫什麼，但要注意不要把沙子弄到眼睛裡去了，注意安全衛生喲！

　　2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什麼這樣畫，及時評價。

　　（七）合影道別：

　　1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

　　2、與爺爺奶奶道別後排隊走回幼兒園。

　　（八）活動延伸：

　　師：小朋友們，在今天的活動中大家表現真棒！回家後別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀！

　　重陽節幼兒園活動策劃方案3

　　設計意圖：

　　能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　活動目標：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識。

　　2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

　　3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

　　活動準備：

　　1、幼兒透過蒐集資料瞭解重陽節的相關知識。

　　2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

　　3、在本班老師的指導下製作小禮品。

　　4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

　　5、糖果若干。

　　活動過程：

　　1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

　　(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。"

　　2、老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

　　3、幼兒為老人表演節目

　　4、請老人與幼兒一起看段影片

　　(1)請老人談談自己的感受;

　　(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今後該怎麼做?

　　5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃並送上親吻

　　6、互動遊戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

　　7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)

　　結束活動：

　　全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

　　重陽節幼兒園活動策劃方案4

　　為了更好地激發孩子的學習興趣，擴大書法的育人效果，繼承傳統、弘揚國粹，“書寫英雄營”舉辦“迎重陽寫古詩”活動。透過活動，引導學生認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，發揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃：

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，“書寫英雄營”特在重陽節來臨之際，針對興趣班學生，開展以“迎重陽寫古詩”為主題的行動。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月30日

　　三、活動物件：

　　“幼兒園”大班幼兒

　　四、活動過程：

　　1、簡單瞭解重陽節，知道重陽節是敬老節。

　　2、聽故事，瞭解重陽節“登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸”等風俗。

　　3、誦古詩，朗誦不同的有關“重陽節”古詩。

　　4、寫古詩，挑選自己喜歡的古詩抄一抄。

　　5、書法展出，學生點評。

　　五、“我們的節日——重陽節”書法主題活動總結

　　為了更好地激發孩子的學習興趣，擴大書法的育人效果，繼承傳統、弘揚國粹，9月30日下午，在重陽節即將到來之際，“書寫英雄營”舉辦“迎重陽寫古詩”活動。

　　經過老師的精心組織布置，“迎重陽寫古詩”活動進行的比較順利。“書寫英雄營”裡的“小英雄”們透過這次活動不僅瞭解了重陽節的由來以及重陽節“登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸”等風俗，感受傳統節日所蘊含的的深厚文化。

　　小朋友們還在老師的帶領下誦讀了多首有關“重陽節”的古詩。在朗誦過程中，小朋友們的的熱情被激發出來，很多學生也學著古人“搖頭晃腦”地朗誦起來。隨後小朋友們還挑選了自己喜歡的古詩，抄上一抄。因為孩子們的書寫積累還不是很多，所以古詩中的一些偏難的字寫得不是很好看，但在之後的學生點評中，學生也能意識到了這些問題。他們下定決心在今後的書寫上還要繼續努力。

　　總之，透過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日——重陽節”書法主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了學生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。孩子們對重陽節有了更深的瞭解，提高了對硬筆書法的認識。特別是作品被展出的孩子，他們品嚐到了成功的喜悅！