優秀班主任彙報材料

　　現如今，彙報的使用範圍越來越廣，彙報可以是工作開始前的規劃安排，也可以是工作完成後的分析總結，如何寫一份正確的彙報呢？以下是小編為大家整理的優秀班主任彙報材料，歡迎閱讀與收藏。

　　“教師是成人世界派往童年的使者”，班主任尤其如此。一個優秀的班主任她必須有童心，有愛心，有耐心。

　　持童心走近孩子

　　童年是喜愛遊戲的，是好勝的，因此，我們班級時常開展各種活動——和學習有關的“歇後語大賽”、“經典誦讀比賽”、“奧運知識競賽”；——為豐富學生課餘生活的“沙灘運動會”、“課外讀書小組”、“我愛家鄉，我愛沙灘”系列活動；——為增進同學友誼而開展的“互換禮物活動”、“良言贈友”、“拔河比賽”等等。用學生的話說“我們老師是個花樣大師”。這些活動，很好地“放養”了班級——讓集體更加融洽，回憶起這些活動，其樂融融。尤其是“課外讀書小組”活動，引領學生走進童書的世界，在童話中放飛童年，極大豐富了孩子們的精神境界。我寫的描述課外讀書小組活動的文章《“別樣”家訪》，描述與學生相處的故事——《“真情無限”伴我成長》分別發表於《福建教育》XX年第7期和第10期。

　　懷愛心點化孩子

　　在一個班級裡，中等生常是“被遺忘的角落”，他們較為安靜，不惹事，上課發言也不經常，成績平平，所以較少為老師特別關注。如何讓他們也一樣享受到陽光？我的招是開展“知心小屋”活動。他們可以透過信件和老師交流，我發現班上有好幾個中等生因此“亮”起來了。如海冰同學，她一直是很害羞的。那次，她把課外讀物遺忘在學校，同學撿了交給我。她不敢自己來取，就給我寫了一封信。在家訪中我瞭解過她的家庭情況，不幸。於是，我寫了一封信安慰她，還買了一套《中華上下五千年》送給她，鼓她多讀書，讀好書。現在，她活躍多了。畢業留言她給我寫了這樣一段話：“無論我以後是閃閃發光的寶石，還是默默無聞的石頭，我都永遠忘不了您曾給我的關愛和溫暖。謝謝您，老師！”

　　這樣的事例還很多，懷著一顆愛心和孩子交流，他們很樂意接受你的建議，就算有時候言語嚴厲，因為有愛心為底，他們也能理解老師的苦心。

　　用耐心期待花開

　　“教育是慢的藝術”，孩子的成長也需要時間。我是語文老師，用文字和學生溝通是我的長項。以前讓學生寫日記，我批閱，也能讓我們師生貼心——他們願意在日記裡告訴我他們的苦惱，傾訴他們的心裡話；而我，則在他們開闢的“溝通欄”裡寫寫我的想法，做他們的'“知心姐姐”。上學期期末，學生自發在班上為我過生日，並贈我一本日記本。從那以後，我就開始像學生一樣寫日記。每天早晨，我把寫好的日記放在講臺桌上時，就有很多孩子圍上來看，他們都期待著在日記裡讀到自己。我寫的《為友淋畫像》、《這樣的你》、《瑞建其人》等都是以學生為模特，真實描述他們，併發自內心地給孩子以期待。

　　“一個老師要深刻地影響學生，必須要三年以上的共處時間”，很遺憾，我和孩子們只處了兩年他們就畢業了。但是，兩年的時間，已經帶來許多改變：班級文化氛圍濃厚，學生自主管理班級能力強。我們班的學生在各項活動中頻頻獲獎，尤值得一提的是在鳳凰語文網的“七彩擂臺”活動中，一個學期有七人次入圍“風雲榜”。其中，陳明歡同學榮登第七期擂主寶座，文章發表在《七彩語文》雜誌上，我也獲得了組織獎。

　　班主任工作是繁瑣的，也是幸福的，這是我，一個長期擔任班主任工作的老師的感言。