優秀班主任彙報材料

優秀班主任彙報材料

  現如今,彙報的使用範圍越來越廣,彙報可以是工作開始前的規劃安排,也可以是工作完成後的分析總結,如何寫一份正確的彙報呢?以下是小編為大家整理的優秀班主任彙報材料,歡迎閱讀與收藏。

  “教師是成人世界派往童年的使者”,班主任尤其如此。一個優秀的班主任她必須有童心,有愛心,有耐心。

  持童心走近孩子

  童年是喜愛遊戲的,是好勝的,因此,我們班級時常開展各種活動——和學習有關的“歇後語大賽”、“經典誦讀比賽”、“奧運知識競賽”;——為豐富學生課餘生活的“沙灘運動會”、“課外讀書小組”、“我愛家鄉,我愛沙灘”系列活動;——為增進同學友誼而開展的“互換禮物活動”、“良言贈友”、“拔河比賽”等等。用學生的話說“我們老師是個花樣大師”。這些活動,很好地“放養”了班級——讓集體更加融洽,回憶起這些活動,其樂融融。尤其是“課外讀書小組”活動,引領學生走進童書的世界,在童話中放飛童年,極大豐富了孩子們的精神境界。我寫的描述課外讀書小組活動的文章《“別樣”家訪》,描述與學生相處的故事——《“真情無限”伴我成長》分別發表於《福建教育》XX年第7期和第10期。

  懷愛心點化孩子

  在一個班級裡,中等生常是“被遺忘的角落”,他們較為安靜,不惹事,上課發言也不經常,成績平平,所以較少為老師特別關注。如何讓他們也一樣享受到陽光?我的招是開展“知心小屋”活動。他們可以透過信件和老師交流,我發現班上有好幾個中等生因此“亮”起來了。如海冰同學,她一直是很害羞的。那次,她把課外讀物遺忘在學校,同學撿了交給我。她不敢自己來取,就給我寫了一封信。在家訪中我瞭解過她的家庭情況,不幸。於是,我寫了一封信安慰她,還買了一套《中華上下五千年》送給她,鼓她多讀書,讀好書。現在,她活躍多了。畢業留言她給我寫了這樣一段話:“無論我以後是閃閃發光的寶石,還是默默無聞的石頭,我都永遠忘不了您曾給我的關愛和溫暖。謝謝您,老師!”

  這樣的事例還很多,懷著一顆愛心和孩子交流,他們很樂意接受你的建議,就算有時候言語嚴厲,因為有愛心為底,他們也能理解老師的苦心。

  用耐心期待花開

  “教育是慢的藝術”,孩子的成長也需要時間。我是語文老師,用文字和學生溝通是我的長項。以前讓學生寫日記,我批閱,也能讓我們師生貼心——他們願意在日記裡告訴我他們的苦惱,傾訴他們的心裡話;而我,則在他們開闢的“溝通欄”裡寫寫我的想法,做他們的'“知心姐姐”。上學期期末,學生自發在班上為我過生日,並贈我一本日記本。從那以後,我就開始像學生一樣寫日記。每天早晨,我把寫好的日記放在講臺桌上時,就有很多孩子圍上來看,他們都期待著在日記裡讀到自己。我寫的《為友淋畫像》、《這樣的你》、《瑞建其人》等都是以學生為模特,真實描述他們,併發自內心地給孩子以期待。

  “一個老師要深刻地影響學生,必須要三年以上的共處時間”,很遺憾,我和孩子們只處了兩年他們就畢業了。但是,兩年的時間,已經帶來許多改變:班級文化氛圍濃厚,學生自主管理班級能力強。我們班的學生在各項活動中頻頻獲獎,尤值得一提的是在鳳凰語文網的“七彩擂臺”活動中,一個學期有七人次入圍“風雲榜”。其中,陳明歡同學榮登第七期擂主寶座,文章發表在《七彩語文》雜誌上,我也獲得了組織獎。

  班主任工作是繁瑣的,也是幸福的,這是我,一個長期擔任班主任工作的老師的感言。

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