關於家長對初中學生說的話

關於家長對初中學生說的話

  1、男生多和爸爸在一起生活、交流。

  因為我們單位的性質是一個出差的單位,經常是成年累月在外地奔波,所以孩子他爸在他的小學階段就一直在外地施工,所以孩子是我一手帶大的,缺乏男子漢的氣概,做事也沒有果斷性,不大氣。但孩子在小學六年期間養成了愛乾淨、寫字認真、節儉的`習慣。

  2、要加強課外書的閱讀

  在小學1-3年級時,我每個月要去我們單位的施工現場(外省)去一趟,長則半個月,短則一週,孩子就放到奶奶家,有時做完作業就看電視,沒有系統去訓練閱讀。現在上初中了,感覺閱讀是一道坎。雖說小學閱讀和初中閱讀要求是不一樣的,但是也需要有小學時期的閱讀積累和閱讀理解。(語文從來沒有培過)

  感悟:多看書,歷史、地理、天文。。。。。。只要孩想看都可以給孩子看。

  3、要加強孩子的口算能力培養

  在小學,老師沒有硬性要求做口算訓練,發的口算書也沒有要求全部做完。孩子同學的媽媽從小學二、三年級起就要求他孩子課內一本口算本,課外一本口算本,每天做一豎條,記時間,要求做得又快又對。現在他孩子的口算、心算能力極強。上初中後,家庭作業多,做得慢的要做到晚上10點至11點,影響第二天上學。

  4、英語培優不能朝三暮四

  孩子英語培優是從四年級開始的,當時也只是隨便選了一家,但是我們一直堅持在。雖說期間有很多好的老師、好的機構都做了宣傳,我們沒有到處培,真像是咬定青山不放鬆。現在上初中每次英語考試均能不費勁就能拿到113分以上,期中和月考均能考在班上第二名,118分。

  英語學習還是要求背誦和聽,及時和培優點的老師溝通。

  5、數學是我們心底永遠的痛

  數學培優也是就近選擇了培優點,只怪自已工作原因,沒有落實到位,經常出差。在外培優的題目不懂的也沒有督促去問,錯題也沒有督促再做一遍,就憑著一點小聰明在小學階段不溫不火過去了。

  經驗:再讓我選擇的話,我會再選擇一家培優機構,每次上完課,多關注一下作業本,錯題讓他再做一遍。

  6、多鍛鍊身體

  上初中後就感覺到一個好的身體多麼重要啊!小學期間學過羽毛球,中間因為某些原因沒有堅持下來。學了一期籃球,那個暑假好像長高了不少。小學階段有時間去打打球、跑跑步,長長個子,上初中也沒有時間了哦!

  回望過去,好像還有一些要寫,但我們不是牛孩子,在學習方面經驗可能不是那麼適合於您們,擇其而學之吧!

  好的學習習慣、生活習慣會伴孩子一生的。

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