紅領巾的廣播稿

紅領巾的廣播稿

  在廣播站鍛鍊的學生,廣播前都會預先準備好廣播稿,漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果,那麼你有了解過廣播稿嗎?以下是小編為大家收集的紅領巾的廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

紅領巾的廣播稿1

  甲:敬愛的老師

  女:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  甲:在這緊張而又忙碌的複習中,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人宋洪雪

  乙:我是主持人馬蘭蘭

  甲:時間過得真快,下週二、週三就要進行競賽和期末考試了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等,以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。“誰言寸草心,報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望透過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接考試。”

  甲: 有人把時間比作金錢,無非是極言它的珍貴。可是,同學們,你想過沒有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲蓄起來,而時間卻沒有儲存時間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動去掙來,可時間卻如滾滾長江東逝去,奔騰到海不復回;金錢的浪費可以用幾十元,幾百元,幾萬元來計算,可是時間卻無形無影,無法估價!時間對於每個來說都是公平的,善於利用時間的人,他們合理地規劃安排時間,在有效的時間內,創造出巨大的社會價值,反之就碌碌無為。

  乙:不少同學都會有這樣的經歷:一邊學習一邊做些與學習不沾

  邊的事,一會兒橡皮丟了,一會兒圓規又不見了,看著書,發一會愣;做著題,發一會呆。渴了,喝口水;餓了,吃個麵包;累了,睡會覺,雖然學習幾個小時,但還沒有別人半小時的學習效率高。

  甲:書山有路,講究一個“勤”字。勤奮和努力,是通往收穫成功的唯一途徑。要相信:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裡,印記在每個人眼中。在學習上要不得半點投機取巧。

  乙:學海無涯,歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香湧動的背後,是艱辛之苦,是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。

  甲:學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少,最終要透過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢地面對和認真準備。總有好成績,那說明我們的勤奮和辛苦並非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。

  乙:我們就要面臨期末考試了,同學們要做時間的主人,提高效率,認真複習。我這裡收集了一些複習的小竅門,和大家一起分享。

  1、做好複習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

  2、強迫自己學。要在短時間裡提高你的成績,就要學著剋制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進行系統地複習,

  把做過的題目,老師講過的內容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發的試題都系統練一遍,熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

  3、注意複習的方法。

  你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來複習。朋友在一起的時候不會感到一個人複習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放鬆放鬆,一舉多得。成績也會在這種輕鬆愉快的氣氛中提高。

  4、要有自信。

  對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放鬆自己,這都不利於考試的發揮。靜下心來,認真複習,充滿信心,力求考試的正常發揮。勝利往往垂青於有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心願。

  甲:最後提醒大家在緊張複習之餘,不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》,請欣賞。

  合:今天的紅領巾廣播就到這裡,再見。

紅領巾的廣播稿2

  甲:盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,太陽的臉紅起來了,

  紅領巾廣播稿。

  乙:我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的嚮往,又走到了一起。

  丙:站在新的起跑線上,同學們都心情激動,豪情滿懷。

  合:尊敬的老師、親愛的同學們,紅領巾廣播在豬年又和大家見面了。

  甲:本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。

  乙:我是播音員 。

  丙:我是播音員 。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩個欄目。

  甲:俗話說的好“一年之計在於春,一日之計在於晨”。你是否為新學期作好了準備?

  乙:先說說你在新的學期有什麼好的計劃,讓我們大家也學

  習一下吧。

  丙:第一,要有進步的信心和決心。認真總結過去,如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,力爭取得更好的成績,取得更大的進步。

  甲:如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難過,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上,要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

  乙:第二,要有明確的目標和科學的計劃。每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今後的學習生活中有方向,有目標,

  丙:第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養成。你在家裡和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?

  甲:我們不僅要透過自己的腳踏實地,取得優異的學習成績,還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會終生受益無窮!

  乙:要透過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期裡我們要時刻牢記“勤奮和認真”。

  丙:當然,我們在努力學習的同時,也應該注意勞逸結合,身體和身心的健康也很重要。

  甲:同學們,你們知道嗎,昨天2月14日,是偉大的音樂家

  聶耳的誕辰。

  乙:聶耳,原名聶守信,生於雲南玉溪。他自幼勤奮好學,多才多藝,會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團,受進步思想影響,參加了左翼文藝工作。他先後創作了41部作品,集中反映了工農群眾在階級壓迫下的苦難和鬥爭。

  丙:中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創作。

  甲:這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支戰鬥的號角,鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略,去打倒蔣、解放全中國,去建設社會主義。

  乙:國歌既反映了一個國家的民族精神,又是一個國家的象徵。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時,也就呼喚新國歌的誕生。《義勇軍進行曲》誕生於中華民族生死存亡關頭,凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼

  ,表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰鬥精神,新中國成立之際,作為國歌第一次在天安門廣場響起。

  丙:由於歷史原因,國歌也曾歷經波折,但最終透過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。

  對於中國人來說,《義勇軍進行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌,將不斷激發出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神,增加國家和民族的凝聚力、自豪感,為中華民族的和平崛起而努力奮鬥。

  甲:下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)

  乙:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”要珍惜生命,必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰,最重要的就是要從現在開始。

  丙:新學期,新氣象,在這裡我們紅領巾廣播祝願大家在新學期裡學習更上一層樓。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了祖國的明天,為了讓我們的夢想能成為現實,讓我們在新學期共同努力。

  合:本期的紅領巾廣播到此結束,讓我們在下週同一時間再見!

紅領巾的廣播稿3

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學們!

  合:大家上午好!

  男:今天是4月25日,星期五!我是主持人()

  女:我是主持人()。

  男:首先,讓我們走進校園新聞。

  女:升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事,他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。最近,經過我校師生的共同努力,我校升旗儀式的面貌大有改觀。升旗時,同學們個個精神抖擻,敬禮動作標準規範,國歌唱得更是響亮動聽,成了一道亮麗的風景。

  男:上幾個星期,為紀念週恩來同志,我校在各位書畫名人的配合下,開展了紀念週恩來書畫展,激發了我們對英雄的懷念和對書畫的熱愛。

  女:最近,尤其可喜的是,經過師生的共同努力,我們最近的用餐秩序有了很大的進步,希望同學們能繼續保持下去。

  男:接下來,我們想和大家聊一個老話題,那就是“禮儀和文明”。

  首先讓我們為大家講述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  女:第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖汙漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

  男:以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,透過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時間,教室裡、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

  女:其實,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序,有著良好學習環境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

  男:最後,讓我們一起走進好書推薦欄目

  男:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

  女:是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。

  男:白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風。

  女:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

  男:這個學期,我班掀起了“三國”熱,同學們手不釋卷,讀起了《三國演義》。

  女:這部書中描寫了四百多個人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三國中的哪個人物?

  男:我最敬佩關羽。

  女:為什麼呀?說來聽聽。

  男:因為關羽忠肝義膽,驍勇善戰,是一個錚錚男子漢。

  女:那你來給大家講講他的故事!

  男:那我就講一個關羽《刮骨療毒》的故事。關羽攻打樊城時,被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看,毒已滲入骨頭,勸關羽回荊州治療。關羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見關羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽名醫。一天,有人從江上駕小舟來到寨前,自報姓華名佗,特來給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法?華佗說:"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環,把你的胳膊套入環中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開刀治療。"關羽笑著說:"不用捆。"然後吩咐招待華佗。關羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時把右臂伸給華佗,並說:"隨你治吧,我不害怕。"華佗切開肉皮,用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關羽,一邊喝酒,一邊下棋。過了一會,血流了一盆,骨上的毒刮完,關羽笑著站起來對眾將說:"我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫呀!"華佗說:"我行醫以來,從沒見像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。"

  真精彩!關羽真是名不虛傳

  男:想要知道關羽更多的故事,認識更多的英雄人物,請大家去讀讀《三國演義》吧。

  男女:今天的紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽。

紅領巾的廣播稿4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  甲:當燦爛午後的陽光溫暖著整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

  乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  甲:在這的腳步越來越近的時刻,在這播種的季節。

  合:紅領巾廣播又和大家見面了!

  今天的紅領巾廣播是由我們五年級主播

  我是主持人:高海波我是主持人:張娟

  甲:今天我們為大家安排的是《小學語文學法三字經》之習慣篇 。

  乙:一、讀書、寫字的姿勢:

  甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,

  牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜。看清楚,再動筆,不低頭,不側身。紙和筆,要珍惜。

  乙:二、如何定學習計劃:

  定計劃,很重要。先目標,遠中近,德智體,有針對。措施細,

  講效率,學與玩,巧結合,多檢查,常調整,做主人,成良才。

  甲:三、如何預習:

  做預習,不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細讀文,

  明內容,不理解,打個問。課後題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。

  乙:四、怎樣聽課:

  聽課前,作準備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點,

  注意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參與。下課後,細回憶。

  甲:五、怎樣做課堂筆記:

  專心聽,認真記,看板書,明要點,圈點劃,作旁註,複習時,

  有依據。

  乙:六、怎樣發言:

  細聆聽,明問題,抓關鍵,精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,

  聲宏亮。

  甲:七、怎樣複習:

  通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點。翻筆記,憶講解。做練習,

  用新知。反覆練,記得牢。

  乙:八、怎樣查字典:

  字不明,義不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;曉字形,

  查部首;形難辨,查難檢。

  甲:九、怎樣做讀書筆記:

  讀書時,作筆記,成習慣,多得益。記書名,記日期,定格式,

  有規律。好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內容,明中心,談感受。

  乙:十、多讀、多問、多想

  學語文,多讀書。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書,

  廣泛讀,勤摘記,是關鍵。閱讀時,多提問,審題目,須質疑。為何寫,怎樣寫,在書中,細求解。處處問,時時問,問中學,學中問。

  甲:本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!下次再見!bay bay

  小學紅領巾廣播稿範本二

  (背景音樂)

  男:敬愛的老師、

  女:親愛的同學們,

  合:紅領巾廣播又和大家見面了。

  男:時間過得真快,轉眼已進入了本學期就快要結束了,這意味著期終考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  女:學校將於下週組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今後的學習中做適當調整。

  男:回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。

  女:“誰言寸草心,報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望透過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期終考試。”

  男:一、首先要正確認識複習、考試的意義。

  男:我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常複習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  女:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯絡。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;

  男:而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  女:那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們透過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋資訊,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  男:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

  女:複習的主要功能是使知識系統化、結構化,並進一步鞏固知識,切忌為了複習而複習。透過複習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

  男:怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點:

  女:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,並隨時做些筆記,把複習的內容在腦中過一遍。

  男:⑵複習首先要把握住知識之間的聯絡。要透過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯絡。

  女:⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。

  男:⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯絡,對重點內容更要記牢。

  女:⑸在複習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。

  男:⑹透過做綜合性的練習來鞏固複習的內容,並透過測驗來進行檢查。

  女:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好複習工作,在期終考試中取得優異的成績。

  (音樂)

  男:三、溫馨提示《怎樣緩解考試壓力》

  男:親愛的同學們,期終考試即將來到,同學們已經開始複習、準備考試了。不管你是否已經有了一套適合自己的複習方法,在這裡我們想告訴大家的是,在複習的過程中,在掌握正確的複習方法之外,保持良好的心態最重要。“

  女:每當臨近考試,隨著學習節奏的加快,考試日期的臨近,再加上部分家長對孩子施加壓力,有很多同學還是會產生一些緊張心理,嚴重的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊張心理會直接增加同學的心理負擔,影響到複習的效率。

  男:同學們,不必太把考試當成一種負擔,要善於把壓力轉化為動力,不要過多地去想考試的結果,只要實實在在地去認真學習,一次考試並不能說明一切,注重平時的學習積累,學習過程中掌握的知識才是自己的財富。

  女:在這我們教給同學們一些緩解緊張心情的方法:如果你在複習的過程中感覺緊張時,可以試著做做深呼吸,或者到室外散散步,也可以和好朋友做做遊戲,儘量讓自己的心情得到放鬆。這樣才能考出好成績,當然考試的時候看清楚題目也是很重要的哦!

  希望同學們都能考出理想的成績!

  小學紅領巾廣播稿範本三

  甲:優美的歌曲可以給你帶來無限的快樂

  乙:動聽的廣播可以給你帶來無限的知識

  甲:在有力的少先隊隊歌的帶領下,

  乙:紅領巾廣播的時間離我們越來越近了,

  甲:今天我們為大家安排了很多精彩的節目,首先是《成語小故事》、其次是《世界真奇妙》、最後是《健康園地》,希望大家能認真收聽。

  一、成語小故事

  甲:首先請聽成語小故事

  漢語的廣闊天地裡,有一個成語世界,那裡風和日麗,青山綠水,令人流連忘返;那裡萬紫千紅,奇花異草,令人心曠神怡;那裡還有琅琅上口的至理名言,令人受益匪淺。今天,就讓我們一同去遊覽成語世界。聽成語故事《東施效顰》

  西施是中國歷史上的「四大美女」之一,是春秋時期越國人,她的一舉一動都十分吸引人,只可惜她的身體不好,有心痛的毛病。有一次,她在河邊洗完衣服準備回家,就在回家的路上,突然因為胸口疼痛,所以就她就用手扶住胸口,皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服,但是見到的村民們卻都在稱讚,說她這樣比平時更美麗。同村有位名叫東施的女孩,因為她的長相併不好看,他看到村裡的人都誇讚西施用手扶住的樣子很美麗,於是也學著西施的樣子扶住胸口,皺著眉頭,在人們面前慢慢地走動,以為這樣就有人稱讚她。她本來就長得醜,再加上刻意地模仿西施的動作,裝腔作勢的怪樣子,讓人更加厭惡。有人看到之後,趕緊關上大門;有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的,他們比以前更加瞧不起東施了!

  東施只知道西施皺著眉的樣子美麗,卻不知道這是因為西施本身美貌的原因,刻意地去模仿,結果只給後人留下「東施效顰」的笑話。

  同學們,我們可不要“東施效顰”啊。

  二、世界真奇妙

  甲:親愛的老師們,同學們大家好!世界世界真奇妙,奇人奇事你知多少?快快豎起小耳朵,跟我一起探奧妙。我是你們的老朋友——

  同學們一定喜歡看警察破案的電視電影吧,裡面經常會有這樣的鏡頭,一名警察小心翼翼地提取犯罪現場的指紋帶回去分析,指紋是破案的一個重要的依據。你會不會擔心警察會抓錯人呢,放心吧,每個人的指紋是不同的,世界上沒有完全相同指紋的兩個人。今天的科技天地為大家介紹〈為什麼人的指紋不一樣〉。

  乙:為什麼每個人的指紋不一樣

  指紋是由遺傳基因決定的,而且指紋一旦形成,就成為某個人終生不變的一種標誌。曾經有人為了某種特殊的原因,想方設法試圖改變自己的指紋。他們有的用火燙,有的用刀割,甚至還用化學藥品腐蝕手指表面,可是等傷口痊癒後,指紋依然不變。

  甲:指紋由不同長短、形狀、粗細、結構的紋線組成,分鬥、箕、弓三種基本型別。我國漢族人的指紋以鬥型紋最多,約佔百分之五十一;箕型紋約佔百分之四十七;弓型紋僅佔百分之二。不論是鬥型紋、箕型紋或是弓型紋,都是每個人遺傳上的原因,與命運禍福完全無關。

  乙:隨著現代醫學科學的發展,科學家從指紋、掌紋和足底紋等探索研究來診斷疾病。指紋是由遺傳物質染色體決定的,因此,如果染色體出現了毛病,後代就會得某種遺傳疾病。如有一種先天性痴愚病,這種病人的指紋便不同尋常。從指紋看出遺傳規律和某些疾病的跡象,是有一定科學道理的。

  甲:自從電子計算機誕生以後,指紋的研究又有了新的發展,它的應用範圍也越來越廣泛。現在科學家已研製出了一種“指紋鑰匙”,這種鑰匙就是人的指紋,當人在開門時,只要用手指按一下設在門上的計算機,計算機接收到指紋訊號,就能迅速而準確地識別出要開門的人是不是主人,如果是的話,門馬上就自動打開了。

  三、健康園地

  甲:又到了“健康園地”節目時間,今天的“健康園地”給大家說說“春季如何防止常見的疾病”。

  乙:春季是細菌滋生、腸道疾病多發的季節,一不小心,很可能會感染腸道疾病。出現腹痛、嘔吐、腹瀉急性腸胃炎的症狀。許多人拉肚子後不喜歡去醫院,習慣在家裡隨便找些止瀉的抗生素藥物來吃,其實這種做法是不好的。應該及時到醫院就診,按醫囑用藥,不要亂用抗生素,避免因病菌耐藥後變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病,應養成良好的衛生習慣,特別注意飲食衛生。

  甲:預防措施:

  (1)要注意飲用水的衛生。應該飲用煮沸後的水,不喝生水,以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。

  (2)要講究食品衛生。儘量少吃涼拌菜,特別是涼拌生菜,食品最好是經過高溫加工以後的。

  (3)要儘量減少與腹瀉病人的接觸,尤其不要與其共用餐飲用具。

  (4)不要光顧無證食店及熟食小販的不合衛生要求的食物,尤其避免吃生冷的食物。

  結束語

  甲:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

  乙:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  甲:感謝大家的收聽,再見!

紅領巾的廣播稿5

  合:親愛的同學們:

  女:xx小學紅領巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

  男:大家好,我是xxx

  女:我是xxx,今天是3月15日,是國際消費者權益日。今天我們就給大家講講有關國際消費者權益的知識吧。

  男:1962年3月15日,美國前總統約翰.肯尼迪在美國國會發表了《關於保護消費者利益的總統特別諮文》,首次提出了著名的消費者的"四項權利",即:有權獲得安全保障;有權獲得正確資料;有權自由決定選擇;有權提出消費意見。肯尼迪提出這這四項權利,以後逐漸為世界各國消費者組織所公認,並作為最基本的工作目標。

  女:1983年,國際消費者聯盟組織確定每年的3月15日為"國際消費者權益日"。從1983年以來,每年的3月15日,全球各地的消費者組織都要舉行大規模的活動,集中宣傳消費者的權利,顯示消費者的強大力量。我國自1987年開始,每年的3月15日,中國消費者協會及地方各級協會也都要聯合各有關部門共同舉辦大規模的宣傳活動。

  男:20xx年3.15國際消費者權益日主題是“消費與責任”。“消費與責任”的涵義是:保護消費者的合法權益,是全社會的共同責任,社會各有關方面應共同努力,做好消費維權工作,改善消費環境,促進經濟社會又好又快發展。

  女:我們都很喜歡這個節日,我們是消費者,我們為自己喜愛的商品付了錢,當然應當享有消費的權利。首先我們要了解一些必要的小常識,希望對大家在購買食品時有所幫助:(1)食品包裝一定要具有標識,產品標識可以用文字、符號、數字、圖案以及其他說明物等表示。產品標識應當清晰、牢固,易於識別。

  男:(2)產品標識應當有產品名稱、生產者的名稱和地址、生產日期(限期使用的產品應當標明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法應當符合國家標準規定或者採用“年、月、日”表示。

  女:(3)實行生產許可證管理的產品(例如大米、麵粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應當標明有效的生產許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"QS"(意思是質量安全),請同學們告訴家長不要購買。

  男:平時如果買到不合格的怎樣維護自己的權利?你首先要跟生產廠家聯絡,讓他們賠償自己的損失,他若不聽,可根據消費者權益保護法去消費者協會尋求幫助!我國工商局消費者申訴舉報中心的電話號碼是“12315”,記住,是“12315”。

  男女:最後我們呼籲大家:要買食品儘量去超市,千萬不要去買路邊攤和無證小店的東西,記住這個和我們的健康密切相關的問題。今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,再見!

紅領巾的廣播稿6

  合:各位老師、同學們,大家好!

  甲:紅領巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人(邢龐瑞)。 乙:我是主持人(蔣小萌)。

  甲:蔣小萌,你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

  乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  甲:你還挺不錯啊!

  乙:當然啦!

  甲:咱們言歸正傳吧!

  乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

  甲:下面請聽由少先隊大隊部向大家發出的讀書倡議書。 乙:倡議書親愛的老師們,同學們:書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品

  味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們白米中心小學師生堅定的信念和永恆的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發展,融入深厚的歷史文化積澱。我倡議,我們白米中心小學的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

  甲:我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

  乙:一、讀好自己手中的書 。許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課後,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

  甲:二、分享大家喜愛的書 。我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  乙:三、珍愛每一本書 。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

  甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

  乙:書是知識的海洋,資訊的倉庫,經驗的總彙,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學,在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學生的成長,學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側,居高聲自遠!

  甲:相信不久,咱們學校會在老師和學生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。

  乙:本期紅領巾廣播到此結束,再見!

  甲:再見!

紅領巾的廣播稿7

  乙:同學們,想一想,你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?

  丙:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  甲:如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  乙:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

  丙:文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

  甲:文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?

  乙:一日之計在於晨,

  丙:一年之計在於春。

  甲:春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收穫。

  在這詩情畫意的三月裡,讓我們盡情享受大自然的美好,積極投入到“文明禮貌月”的活動中來,給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

  乙:讓所有的故事在春天裡流淌,

  丙:讓所有的夢想在春天裡展翅高飛。

  甲:親愛的老師和同學們,我們的節目已接近尾聲。

  乙:在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!

  三月份紅領巾廣播稿四:三月份紅領巾廣播稿(3205字)

  (一)(序曲)播放音樂——花仙子(由強到弱)

  主持人:親愛的同學們,你們好!伴著三月的春風,華泰小學401中隊紅領巾廣播-----“快樂之旅”又和大家見面啦!

  主持人:我是四(1)中隊的蔡天澄。

  主持人:我是四(1)中隊的鐘芷奕。

  今天,我們紅領巾廣播的主題是——《繽紛三月》,我們將給大家帶來20xx年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。

  (二)校園黃金眼:(音樂------《學習雷鋒好榜樣》聲音弱)

  主持人:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什麼節日嗎?

  主持人:這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,三月五日是“學雷鋒日”,三月八日是“婦女節”,三月十二日是“植樹節”,三月十四日是“國際警察日”,三月十五日是“國際消費者權益日”,三月十六日是“手拉手情繫貧困小夥伴統一行動日”,三月十七日是“國醫節”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

  主持人:哇!三月份的節日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

  主持人:是啊!你可知道最近我校開展了哪些活動呢?

  主持人:近日,學校安排了學雷鋒活動-------愛校大打除,開展了百米畫卷繪畫比賽,活動形式豐富多彩,相信同學們一定會在繽紛的三月有不凡的收穫。

  主持人:不過,我也要提醒同學們,大家在學雷鋒活動中,一定要聯絡實際,真

  正做到助人為樂。

  主持人:其實,即使是“助人為樂”,也不必侷限於3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以後可能不是很起眼,更不會引起關注,但對當事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

  主持人:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學雷鋒成為一種習慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

紅領巾的廣播稿8

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學們!

  男、女:大家好!

  男:我是主持人(XXX) 。

  女:我是主持人 (XXX)。

  男:又是一年春風來。

  女:又是一年桃花開。

  男:我們又迎來了新的學期,又開始新的學習。在此,向同學們致以親切的問候和美好的祝願。

  女:新學期,新氣象,在這裡我們紅領巾電視臺祝願大家在新學期裡學習更上一層樓,接受更難的挑戰,希望大家加油,加油,再加油!

  男:今天,我們三(3)中隊為大家準備的的節目有:校園新聞、故事啟迪、明星人物、溫情點歌四個欄目。

  女:度過了一個愉快的寒假,我們又回到了美麗的校園。短短几天,校園裡新聞不斷啊!下面讓我們一起走進《校園新聞》。

  男:2月9日,迎著燦爛的朝陽,學校全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。

  女:2月14日,我校的第二課堂活動正式拉開序幕。這次又增加了許多新專案:葫蘆絲、國畫、素描、主持......同學們都學得興趣盎然。

  男:同學們,度過了一個快樂的寒假,當你再次踏進這個曾經充滿歡聲笑語的教室時,你有什麼感受呢?

  女:我們迎來了新的學期,相信大家都有同感,爸爸媽媽一定時常叮囑我們,開學了,應該把心思放在學習上,那樣會對學習有幫助;爸爸媽媽一定還會說,你看電視看得這麼晚,明天怎麼有精神學習,快點睡覺......他們還對我們們說了很多很多,你是不是覺得很煩?的確,我也有同感,但是事後一想,覺得爸爸媽媽說的這一切,都是為了我們好,所以我們一定要聽他們的的話,合理安排作息時間,儘快進入學習狀態。 男:是啊,家長、老師都是為了我們好,所以我們也要為自己的學習生活作一下打算。下面請聽高昊昱同學的《新學期新打算》

  高昊昱:第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去,如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再勵,力爭取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難過,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上,要有"我會比昨天更進步"的信心和決心。

  高昊昱:第二,要特別注意良好學習生活習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養成良好的生活學習習慣。在家裡和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?我們不僅要透過自己的腳踏實地,取得優異的學習成績,還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會終生受益無窮!

  男:俗語說:"勤能補拙"。可見勤奮對於人很重要。

  女:在新學期裡我們要時刻牢記"勤奮和認真"。下面請聽杜航宇同學為我們帶來的故事——<<少時好學——孔子的故事>> 。

  (杜航宇)孔子之所以能成為弟-子三千、名揚四海的聖人,是和他小時候的刻苦勤

  奮分不開的,也正所謂是"天才來自勤奮"。

  孔子剛剛三歲的時候,母親就教他讀書識字,四歲時,他已會念百餘字了。

  有一天,他的媽媽說:"昨天我教你的字會了嗎?"孔子說:"都記住了。"媽媽說:"那好,明天一早我考考你。"孔子和哥哥睡在一起,這天晚上,他鑽入被窩後對哥哥說:"哥哥,媽媽教給你的字都記住了嗎?"哥哥道:"都記住了。你呢?"孔丘說:"我已經練了多遍,也許都記住了,可又沒有把握,明天一早娘要考我,若有不會的,娘一定非常傷心和難過。不行,我一定要起來再多練幾遍。"哥哥被他這種刻苦學習、孝順母親的精神所感動,心疼地說:"天氣涼了,別起來練了,就在我的肚子上寫吧。我能感覺出對錯,也好對你寫的做個檢查!"

  於是,小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫一字,就唸出聲來。可這聲音越來越輕,當他寫完最後一個字的時候,聲音也聽不到了。哥哥驗完他的最後一個字,聽著他那均勻的呼吸,望著他甜中帶笑的睡容,既心疼又愛憐。

  第二天一早,在母親考核時,他一遍透過。母親驚喜道:"這孩子真神了,前天教了他那麼多字,只過了一天,就如此滾瓜爛熟,將來準能幹大事啊!"孔丘望著母親欣喜的面容,高興地笑了。

  女:在孔子超人的天資背後,更多的是那鍥而不捨的精神和刻苦勤奮的汗水。其實,在我們身邊就有這樣勤奮和認真的同學,那麼,就讓我們走進今天的明星人物——翟靜雅。

  (翟婧雅)我是三四街小學三年級三班的一名學生。

  在知識的海洋裡,我是一個快樂的暢遊者,不斷的學習和總結, 培養了良好的學習習慣和自學能力,對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業,我都按老師的要求認認真真地完成。學習上,我是大家公認的"領頭雁"。我堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,這對於我解決學習上的難題有很大幫助。對於班集體這個團隊的榮譽,我倍加愛護,只要是集體活動,都會看到我快樂的身影, 只要是班集體的事情,我都會主動承擔任務,同學之間的友誼,我也會特別珍惜。在老師心目,我是好幫手,在同學心目中,我是知心夥伴和學習榜樣。我經常代表班級和年級參加演講、朗誦、講故事等各種活動。常常忙得不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對,每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。多少箇中午,別人休息或看動畫片時,我反覆練習;多少個夜晚,,我仔細揣摩,一個動作、一個眼神都爭取做到最好。

  今後,我會擁有一顆感恩之心,嚴格要求自己,早日成為祖國的有用之才。 女:今天,溫情點歌欄目送給大家一首好聽的歌曲

  女:"千里之行,始於足下",同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,讓我們從現在開始,積累知識能量,豐滿羽翼。

  男:用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學習,加油,加油,加油!

  女:春天是播種的季節,讓我們播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。

  男:春天是希望的季節,讓我們在新的一學期裡以良好的精神面貌,去迎接新的挑戰。

  女:同學們,我們的節目也已經接近尾聲了。

  男:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

  女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

  男:每一次的離別,都意味著我們再次的相見。

  女:短短的15分鐘時間即將過去,感謝大家的收聽。讓我們下次再會。

紅領巾的廣播稿9

尊敬的各位老師們、同學們:

  大家下午好!

  紅領巾廣播站又和大家見面了,我是五年級(1)班宋飛越同學、張玉明同學,今天我為大家廣播的是:《如何做好期末複習》不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果,今天利用紅領巾廣播站這個機會,談談如何做好期末複習:首先,全體同學要提高對複習重要性的認識。複習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。透過複習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。

  1、上好複習課。每一節複習課都是經過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在複習課上出現開小差跑神的現象。

  2、敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

  3、認真完成作業。複習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地佈置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業。

  4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。複習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,並適當進行鍛鍊,勞逸結合。同學們! “一份耕耘,一份收穫。”你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。最後,在這裡預祝同學們組織好期末複習,爭取發揮出最佳水平! 好了,今天就廣播到這裡,謝謝大家有收聽

  謝謝大家!

  延伸閱讀:

  迎接期末廣播稿

  (音樂:最初的夢想 50秒)

  甲:敬愛的老師。

  乙:親愛的同(社會治安綜合治理工作要點及重點)學們。

  合:紅領巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是主持人―---。

  乙:我是主持人―---。

  甲:首先請聽校園新聞。

  乙:週一中午召開行政會議。

  甲:週二中午教師會議。

  乙:週三下午第三節課,三至六年級奧數競賽(每班十人);部分語文老師參加市教研活動。

  甲:不定期工作:做好期末複習和上新課相結合,1月30日語文、數學期末考試。

  乙:1月23日前完成非主課測試工作。

  甲:1月23日,英語、科學期末考試。

  (音樂:蝸牛 30秒)

  甲:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第20周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  乙:學校將於第22、23周分別進行科學、英語、數學和語文的期末考試。考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今後的學習中做適當調整。

  甲:回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。

  乙:“誰言寸草心,報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望透過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。”

  甲:一、首先要正確認識複習、考試的意義。

  乙:我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常複習,溫習舊的知識,能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  甲:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯絡。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  乙:那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們透過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋資訊,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  甲:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

  乙:複習的主要功能是使知識系統化、結構化,並進一步鞏固知識,切忌為了複習而複習。透過複習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

  甲:怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點:

  乙:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,並隨時做些筆記,把複習的內容在腦中過一遍。

  甲:⑵複習首先要把握住知識之間的聯絡。要透過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯絡。

  乙:⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。

  甲:⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯絡,對重點內容更要記牢。

  乙:⑸在複習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。

  甲:⑹透過做綜合性的練習來鞏固複習的內容,並透過測驗來進行檢查。

  乙:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好複習課等都很重要。

  甲:三、溫馨提示《怎樣緩解考試壓力》

  乙:親愛的同學們,期末考試即將來到,同學們已經開始複習、準備考試了。不管你是否已經有了一套適合自己的複習方法,在這裡我們想告訴大家的是,在複習的過程中,在掌握正確的複習方法之外,保持良好的心態最重要。”

  甲:每當臨近考試,隨著學習節奏的加快,考試日期的臨近,再加上部分家長對孩子施加壓力,有很多同學還是會產生一些緊張心理,嚴重的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊張心理會直接增加同學的心理負擔,影響到複習的效率。

  乙:同學們,不必太把考試當成一種負擔,要善於把壓力轉化為動力,不要過多地去想考試的結果,只要實實在在地去認真學習,一次考試並不能說明一切,注重平時的學習積累,學習過程中掌握的知識才是自己的財富。

  甲:在這,我們教給同學們一些緩解緊張心情的方法:如果你在複習的過程中感覺緊張時,可以試著做做深呼吸,或者到室外散散步,也可以和好朋友做做遊戲,儘量讓自己的心情得到放鬆。這樣才能考出好成績,當然考試的時候看清楚題目也是很重要的哦!

  (音樂:隱形的翅膀 30秒)

  乙:下面請聽一位同學寫的複習計劃。

  甲:光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一學期的時間就快過去了。進入期末複習階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份複習計劃,希望它能幫助我的期末複習。

  乙:語文複習計劃:

  第一 我每天放學回家以後,認真的閱讀學過的課文,讓背會的我一定背會,不能馬虎。

  第二 把不會寫的生字和我每次考試愛出錯的字,多寫幾遍,讓它和我永遠是好朋友,爭取不再寫錯它們。

  第三 我要把學的古詩全部會背會寫,不出錯。第四 把每一篇課文的好詞好句會背,把所有的語文園地多複習幾遍。

  甲:數學複習計劃:

  第一 多背多寫乘法口訣,多練習加減乘除運算,特別是乘加,我要多練習。

  第二 我要一個單元一個單元的複習,把練習冊上出錯的題多練習幾遍。

  第三 我要把我不會的題多練習練習。

  乙:英語複習計劃: 我要把學的英語對話都背會,不會的跟著復讀機多練習幾遍,爭取全部會背。

  甲:這就是我的期末複習計劃,我一定按照我的計劃進行復習,爭取期末考一個好成績!

  #from 紅領巾廣播稿及播送稿 end#

  乙:下面我們來說說拿到試卷後怎麼辦?

  甲:很多人認為拿到試卷後應該先瀏覽一遍,但實際上應根據自己的實際情況而定。如果心理素質比較好,應該先瀏覽一遍,這樣有利於合理安排考試時間。但是如果自己比較容易緊張,建議最好不要瀏覽,因為萬一看到一道自己一時不知道該怎樣做的題,就會影響到自己的考試情緒。不如按試卷的順序開始做題。

  乙:同時,考場上應摒棄一切私心雜念,全心投入到答題中,儘自己最大的努力把自己會做的題目做對,不要太在意分數的得失,也不要關注周圍同學的答題速度,發揮出自己的水平就可以了。

  甲:那如果在考場上遇到不會的題目怎麼辦呢?

  乙:第一,要保持鎮靜。並不斷做深呼吸。如果你仍不能回想起來,就暫時擱下這道題,開始做其他題,過段時間再回過頭來做這道題。

  第二,聯想相關的知識。不妨回憶老師在講課時的情景或自己的複習筆記,並努力回憶與發生記憶丟失問題有關的知識,把回憶起的內容迅速記下來,然後,看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。

  第三,利用其他試題。後面的試題也許會給你提供某些線索,如果在後面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯絡的,就要仔細看其中是否有能夠給你提供線索或啟發的地方。

  甲:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的複習中,希望同學們在學習之餘不要忘記加強體育鍛煉,祝同學們在期末考試中取得好的成績。

  (音樂:啟程 35秒)

  乙:最後,讓我們來聽幾個笑話,輕鬆一下吧!

  甲:笑話一:

  乙:爺爺手拿兩顆糖,一顆綠色的,一顆紅色的,問小孫子:“你想拿哪一顆呢?”

  甲:小孫子想了想,拿了那顆綠色的糖果。

  乙:爺爺好奇地問:“為什麼你選綠色的糖果呢?紅色的看起來更漂亮啊!”

  甲:小孫子眨眨眼說:“我選綠色,是因為綠色代表希望。”

  乙:爺爺笑了起來:“嗯,很好,那你希望什麼?”

  甲:“我希望爺爺把紅色的糖果也給我。”

  乙:笑話二:

  甲:爸爸和兒子參觀一個攝影展覽。

  乙:一幅名為“上學途中”的照片吸引了他們,拍攝的是一群孩子

  甲:揹著書包嘻嘻哈哈地走著,十分生動。可是兒子說:“題目寫錯了!”

  乙:爸爸問:“怎麼錯了?”

  甲:兒子說:“應該是‘放學途中’,上學哪有這麼開心!”

  乙:笑話三:

  甲:、一對母子,小孩子大概也就三四歲,手裡拿著一袋肯德基的番茄醬,他跟媽媽要東西吃。

  乙:媽媽說:“你今天不乖,不給你吃”。

  甲:小孩子低頭沉思了一下,抬起頭,舉起那袋番茄醬,跟媽媽說:媽媽我很乖,我認識這上面的字哦。

  乙:然後指著那大大的三個字番茄醬,很清晰的讀道:肯-德-基。

  (音樂:陽光總在風雨後 30秒)

  合:今天的紅領巾廣播就到這裡,這次是本學期最後一次紅領巾廣播,讓我們下學期再見。

  (上面的音樂繼續放! 30秒)

  閱讀拓展:

  x月紅領巾廣播稿:怎樣複習迎期末考

  合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人―王鑠慧,我是主持人―沈啟明。甲(王鑠慧)乙(沈啟明)

  甲:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第十九周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  乙:學校將於下週組織期中考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望透過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期中考試。”

  甲:一、首先要正確認識複習、考試的意義。

  我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常複習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  “溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯絡。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們透過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋資訊,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

  複習的主要功能是使知識系統化、結構化,並進一步鞏固知識,切忌為了複習而複習。透過複習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

  怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點:

  乙:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,並隨時做些筆記,把複習的內容在腦中過一遍。

  ⑵複習首先要把握住知識之間的聯絡。要透過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯絡。

  ⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。

  ⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯絡,對重點內容更要記牢。

  ⑸在複習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。

  ⑹透過做綜合性的練習來鞏固複習的內容,並透過測驗來進行檢查。

  當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好複習工作,在期中考試中取得優異的成績。

  下面請聽六(4)班的 虞佳窈 同學的複習計劃。

  同學們,再過幾天就要期中考試了,大家是否在為怎樣進行有效的複習而苦惱?今天,我就教大家幾招,很有用喔!

  1、做好複習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

  強迫自己學。要在短時間裡提高你的成績,就要學著剋制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的複習,把做過的題目,老師講過的內容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發的試題都系統練一遍,熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

  2、注意複習的方法。

  你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來複習。朋友在一起的時候不會感到一個人複習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放鬆放鬆,一舉多得。成績也會在這種輕鬆愉快的氣氛中提高。

  3、要有自信。

  對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放鬆自己,這都不利於考試的發揮。靜下心來,認真複習,充滿信心,力求考試的正常發揮。勝利往往垂青於有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心願。

  最後祝同學們在考試中取得好成績。

  甲:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的複習中,希望同學們在學習之餘不要忘記加強體育鍛煉,祝同學們在期中考試中取得好的成績。下面紅領巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑,至今還深受學子們喜歡,請欣賞。

  合:今天的紅領巾廣播就到這裡,我們下週再見。

紅領巾的廣播稿10

敬愛的老師、親愛的同學們:

  上午好!

  今天的紅領巾廣播由我們四(3)中隊主辦。我是主持人(徐靜),我是主持人(陳碧嫻),我是主持人(徐榮澤),我是主持人(孫振軒)

  首先讓我們走進時事新聞:

  如今霧霾天氣持續,冬季霧霾天如何保健康成為當下老百姓最關心的話題。專家建議,在這種天氣條件下,公眾應儘量減少戶外活動,多飲水,適當調節飲食,飲食以清淡為佳。

  校園新聞

  競賽與考級,再掀讀書新熱潮

  12月17日,無錫市梨莊實驗小學開展了古詩考級與課外閱讀知識競賽,校園裡書聲琅琅,同學們全力以赴,信心十足地迎接挑戰,投入到活動中。

  此前,學校開展了“與好書為伴,滋養幸福心靈;與經典同行,收穫快樂人生”為主題的系列活動,同學們誦讀經典,拓寬了視野,也養成了良好的課外閱讀習慣。這次活動,1—3年級的學生以《小學生必背古詩75首》為內容,以背誦的形式,按年級進行一級、三級、五級古詩考級;4—6年級的學生則以書面的形式進行課外知識閱讀競賽,考查古詩掌握情況,考查語文課外知識的積累情況和語文閱讀能力。

  同學們一個學期的努力和堅持,在這次活動中摘取到了豐碩的成果。大家紛紛表示今後仍將多讀好書,讓生活充滿書香,潤澤童年。

  請欣賞美文《磕破自己》

  哥倫布第一次結束航海探險,從波峰浪尖上成功地回到西班牙時,紅衣大主教為他舉行了盛大的祝酒會。

  面對紛至沓來的讚美聲,哥倫布問:“誰能讓我手裡的這個雞蛋站起來?”眾人面面相覷,大搖其頭。“雞蛋光滑又圓,怎麼站呢?”喧囂的人們望著哥倫布,鴉雀無聲。只見他用手拿起雞蛋在桌面上輕輕一磕,光滑的雞蛋終於站起來了!

  人群中頓時噓聲大作,有人不以為然:“唉!不過如此。”這時哥倫布說:“對!其實我跟大家一樣是一枚普通的雞蛋,所以航海成功就是在於我敢於磕破自己的命運,放棄了安逸舒適,而把生命交給了驚濤駭浪的大海。”

  同學們,聽了這篇短文,你有什麼感受呢?是啊,只有“磕破”,才能“站起”!破點就是人生的支點,從此如雞蛋般渾圓而光滑的生命才能站立起來,才能達到生命的最高高度!

  接下來,我們一起學習一下少先隊知識少先隊的作風是什麼?誠實、勇敢、活潑、團結誠實的作風,

  就是要說老實話,辦老實事,做老實人,不說謊,不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實,絕不能欺騙老師、同學和家長;有了缺點錯誤,不要掩飾隱瞞,要從小養成實事求是的作風;要對祖國、對人民忠誠老實。

  勇敢的作風,

  是為了人民的利益,敢於同敵人、同困難作鬥爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難,要努力戰勝它;要勇於批評和自我批評,對待自己身上存在的缺點和錯誤,要下決心去克服和改正。

  活潑的作風,

  主要指思想活躍,敢想敢說。要有鑽研精神,愛動腦筋。在學習、工作和生活中,遇事愛問個為什麼,尋根究底,勇於探索;不唯唯諾諾,也不馬馬虎虎。要性格開朗,朝氣蓬勃,對學習、工作、生活充滿信心和力量。

  團結的作風,團結才能產生偉大力量。改革開放,保衛祖國,振興中華,都離不開全國人民的團結一致。養成團結的好作風,要從小做起,要從小事情做起。要尊敬長輩,愛護弟妹,對同學互助友愛。誰落後,熱心幫助;誰先進,虛心學習。在少先

  最後,送給大家一首歌《爸爸去哪兒》

  同學們,下週三新年的鐘聲又將敲響,在這兒,我們提前祝同學們新年快樂!

  本次播音到此結束,祝願大家天天有個好心情,同學們再見!下週紅領巾廣播,請四(4)中隊做好準備。

紅領巾的廣播稿11

  於:敬愛的老師們!

  方:親愛的同學們!

  合:大家早上好!

  方:伴著這歡快的開場曲, D2之聲在新學期中又和大家見面了。我是今天的主持人,來自五(2)中隊的——z。

  於:大家好,我是今天的主持人——z,同樣來自五(2)中隊。咱們今天來給大家介紹一下消防安全知識,怎麼樣?

  方:好主意。

  於:好,我先來說吧:火災發生後應如何報警

  1,撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。

  2,騎腳踏車到消防隊報警。

  3,大聲呼喊報警。

  4,使用有線廣播報警。

  方:我也來說說吧:發生火災時你應注意的事項

  1,切忌慌亂,判斷火勢來源,採取與火源相反方向逃生。

  2,切勿使用升降裝置(電梯)逃生。

  3,切勿返入屋內取回貴重物品。

  4,夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,並且儘量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

  於:消防栓使用方法

  1,開啟消防栓箱。

  2,延伸水帶。

  3,轉開止水閥

  方:乾粉滅火器使用方法

  1,將安全銷拉開。

  2,將皮管朝向火點。

  3,用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將乾粉射入火焰基部。

  4,熄滅後並以水冷卻除煙。

  於:逃生中如何避免火,煙之危害

  1,以溼毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙。

  2,於無濃煙的地方,將透明塑膠袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

  3,若逃生途中經過火焰區,應先弄溼衣物或以溼棉被,毛毯裹住身體,迅速透過以免身體著火。

  4,煙霧瀰漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可採低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,並延牆壁邊逃生,以免錯失方向。

  5,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背後的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

  方:同學們,你們知道了嗎?

  於:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

  方:每一次的離別,都意味著我們再次的相見。短短的15分鐘時間即將過去,感謝大家的收聽。讓我們下次再會。

  於:Thanks for your attention。 See you next time!

  方:See you!

紅領巾的廣播稿12

  1、講話主題:金色五月,讓我們體驗勞動的快樂

  五月的風吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗勞動、收穫成果的季節。

  5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

  1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

  我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的鬥爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

  我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的`偉大事業中去。作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,紮實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

  2、講話主題:媽媽我愛您

  老師們 同學們:

  看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那麼多勇氣和力量,給了我那麼多聰明和智慧。藍天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

  當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候,老師給同學們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手裡迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地裡勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強力壯的年輕人,正是奉養母親的時候,他卻不能。看著母親襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

  母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代傑出的地理學家徐霞客一生遊歷山水,但每次遠遊都深深思念著母親,採集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地裡幹活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學們,聽了這些感人的故事,你在想些什麼?你平時都為母親做了些什麼呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。

  媽媽,我愛您!

  3、講話主題:心存一顆感恩之心

  俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當湧泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩於土壤,方能成其雄偉;大海感恩於細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

  4、安全教育從我做起

  同學們:現實生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。

  (一) 校內安全

  1.在校內不互相追逐打鬧,學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用溼手去插電源插頭。不要用溼布擦電器開關。

  2.從小養成衛生習慣,飯便前後都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實,可能有噴灑的農藥,以免中毒。

  3.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

  (二)校外安全

  1. 一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,要跑到視窗,大聲叫喊或打110電話。

  2.在集體活動中,自覺服從老師的統一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。

  3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什麼事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。

  4.注意交通安全.行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。橫過公路時,應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧,不要在車前車後亂跑。乘車人應注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

  安全責任重於泰山,我們也是國家未來的希望,希望廣大同學,為了自己,為了家庭,為了學校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

  5、保護環境,人人有責

  隨著天氣的轉暖,美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊,同學們發現了嗎?校園裡的樹綠了,草青了,花開了,校園裡的環境顯得更加的優美了。我還發現同學們的心情也更好了。不是嗎?每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容呢!

  是啊!在這麼優美的環境裡生活、學習,心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護我們的校園環境。從自身做起,從愛護每一片綠葉,每一棵小草,每一朵鮮花做起,從最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,腳下留青”。我們還要為校園的環境衛生儘自己的責任,做好值日工作,認真打掃衛生,打掃乾淨後還要注意保潔工作,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物,就如同我們的眼睛裡出現了雜質,也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。同學們!要想建立並且保持一個美好的校園環境,要做的事情還有很多,比如不在牆上亂塗亂畫,節約能源,隨手關燈,關水龍頭,垃圾的處理,這些都需要我們每一個人的努力,“保護環境,人人有責”絕對不能是一句空話,它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。

  同學們!為了創造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量,讓我們共同努力,努力保護和美化我們的校園環境。

  6、我今天講話的內容是:《成功來自勤奮 付出終有回報》。

  常言道:“一份耕耘,一份收穫”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於腳踏實地、一絲不苟的人,屬於堅持不懈、持之以恆的人,屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這麼一句話:“天才出於勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

  同學們,我們正處於學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能紮紮實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇於付出自己的勞動,怎麼掌握知識、提高能力,又怎麼會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收穫,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有豐碩的成果。

  同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收穫,付出了必有回報。你看我們學校的體育健兒經過刻苦訓練,都取得了喜人的成績,讓李家小學成為名副其實的第一。同學們,今年秋季運動會即將開幕,只要我們努力訓練,我相信我們學校還會取得優異的成績,讓努力吧,為李家小學再添光彩!

紅領巾的廣播稿13

  歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》

  女:親愛的老師、同學們:大家下午好!

  男:紅領巾廣播站第三期開始廣播,歡迎您的收聽!

  女:我是播音員ψ,

  男:我是播音員ω。

  女:今天的廣播由我們五(3)班為大家主持。很高興和大家在一起,分享這段快樂的時光。

  男:今天,我們在這,主要和大家談談有關學習方面的問題。

  女:首先與同學們聊的是--《優秀小學生是如何學好數學的》。

  男:同學們,要學好數學

  第一要抓住課堂。

  數學學習重在平日功夫,不適於突擊復思想、數學方法,而注重題目的解答,其實諸如"化歸"、"數形結合"等思想方法遠遠重要於某道題目的解答。

  女:

  第二、高質量完成作業。

  所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時,有時同一型別的題重複練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,並且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,比如它考查的內容,運用的數學思想方法,解題的規律、技巧等。另外對於老師佈置的思考題,也要認真完成。如果不會,決不能輕易放棄,要發揚"釘子"精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信,而自信對於學習理科十分重要;即使失敗,這道題也會給你留下深刻的印象。

  男:

  第三、勤思考,多提問。

  首先對於老師給出的規律、定理,不僅要知"其然"還要"知其所以然",做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態度,尤其是數學。對於老師的講解,課本的內容,有疑問應儘管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

  女:

  第四、總結比較,理清思緒。

  (1)知識點的總結比較。

  每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍,整理出它們的關係。對於相似易混淆的知識點應分項歸納比較,有時可用聯想法將其區分開。

  (2)題目的總結比較。

  同學們可以建立自己的題庫。比如:一本是錯題,一本是精題。對於平時作業,考試出現的錯題,有選擇地記下來,並用紅筆在一側批註注意事項,考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,也用紅筆批註此題所用方法和思想。時間長了,自己就可總結出一些型別的解題規律,也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富,對你的數學學習有極大的幫助。

  男:

  第五、有選擇地做課外練習。

  我們小學生,課餘時間較多。那麼,如何科學合理地安排、利用課餘時間對我們小學生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。

  女:同學們,學習數學,方法固然重要,但刻苦鑽研,精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好數學。相信自己,數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

  男:接下來要與大家交流的是"學習習慣"問題。

  女:學習習慣是在學習過程中經過反覆練習形成並發展成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣有利於激發我們學習的積極性和主動性;有利於形成學習策略,提高學習效率;有利於培養自學能力,提高自身素質,使我們終身受益。

  男:

  1、科學安排時間的習慣

  小學是人生髮展的基礎階段。要科學安排學習、勞動、娛樂、鍛鍊、交往等活動。要制定活動計劃,安排活動時間:包括每天的階段性安排、每週的較大活動安排、考試複習和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學時學、該玩時玩,該學習時不用別人督促主動學習,該活動時快快樂樂去活動。

  女:

  2、預習的習慣

  課前預習可以提高課上學習效率,並且有助於培養自學能力。預習時應對要學的內容,認真研讀,理解並應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。

  男:

  3、認真聽課的習慣

  會聽課是搞好學習、提高素質的關鍵。聽課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關鍵;主動參與,思考分析。

  女:

  4、上課記筆記的習慣

  在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行"圈、點、勾、畫",把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明:上課光聽不記,僅掌握當堂內容的30%,一字不落地記也只能掌握50% ,而上課時在書上勾畫重要內容,在書上記有關要點的關鍵的語句,下課再去整理,則能掌握所學內容的80%。

  男:

  5、多思、善問、大膽質疑的習慣

  上課要嚴肅認真、多思善問。"多思"就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯絡、與生活實際的聯絡等認真思考,形成體系。"善問"不僅要多問自己幾個為什麼,還虛心向老師、同學及他人詢問,這樣才能提高自己,發現問題,增長知識,有所創造,要做到決不輕易放過任何一個問題。

  女:

  6、協作研討的學習習慣

  要學會團結協作、相互配合、合作完成學習任務。要善於幫助別人,也要善於向別人學習,透過協作研討,使自己在敘述、解釋、驗證事實、解決問題等方面調整看法,實現對知識的科學建構。

  男:

  7、課後複習的習慣

  課後不要急於做作業,一定要先對每一節課所學內容進行認真的複習,歸納知識要點,找出知識之間的聯絡,明確新舊知識的關係,思考解決問題的方法。主動詢問,補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替複習。

  女:

  8、及時完成作業的習慣

  按時完成老師佈置的作業和自己選做的作業,認真思考,認真書寫,一絲不苟,對作業中出現的問題,認真尋找解決的方法。作業寫完後,要想一下它的主要特徵和要點,以收到舉一反三的效果。

  作業錯了,要及時改過來。不遷就、不諒解,不拖延時間。

  男:

  9、階段複習的習慣

  經過一段時間的學習,要對所學知識進行總結歸納,形成知識網路。這樣可以進一步理解知識間的聯絡和區別,有利於知識的整體建構。

  歌曲《讓我們蕩起雙槳》

  女:時間過得真快,紅領巾廣播站又要和大家說"再見"了。

  男:期待今後我們的思維在這裡交匯、碰撞,讓我們的生命永遠充滿活力,讓我們的活動永遠充滿朝氣!

  女:廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監督,希望大家多提出寶貴的意見,見證我們的成長曆程,讓我們一道,把校園廣播做得更出色。

  男:本次播音到此結束,感謝大家的收聽。

  女:下週同一時間我們(合)不見不散。

紅領巾的廣播稿14

  甲:奏一曲歡歌,聆聽和美之音。

  乙:抒一段心情,感受和美之韻。

  甲:敬愛的老師,親愛的同學們,

  合:大家好!

  乙:紅領巾廣播站又和大家見面了!

  甲:是誰辛辛苦苦地把我們養育成人,是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步,還是爸爸媽媽。

  乙:我們像一隻無助的孤舟,爸爸媽媽像一個指南針,指著前方的路,讓我們駛出這蔚藍的大海,帶我們走出迷茫。

  甲:爸爸媽媽是我們人生中不可缺少的老師。在我們犯錯誤的時候,是父母不厭其煩地為我們糾正。

  乙:在我們身體不舒服的時候,是父母不顧一切的照顧我們,關心我們。

  甲:父母就像一盞柔和的燈,給予我們無盡的關心和呵護,我們應該從小學會感恩,懂得感恩。

  乙:我們的老師,從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,您的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展的整個過程。

  甲:不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對,您在我的眼裡是神奇的,我發自內心的感謝您。

  乙:感恩父母,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴。

  甲:感恩老師,也只需要你課堂上一道堅定的目光,一抹淡淡的微笑。

  乙:同學們,讓我們從現在做起,學會感恩,懂得感恩。

  甲:其實,在我們身邊就有很多懂得感恩的小榜樣,現在讓我們一起來認識一下他們吧!二年級9班的丁辰同學是一個品學兼優的學生,在學習上,非常認真,一絲不苟,各科老師都喜歡他那股認真的勁兒。生活中,丁辰同學也是一名熱愛勞動,團結互助的好學生,自從升入二年級,中間樓梯三樓到四樓,是我們班級的衛生區域,熱愛勞動的丁辰同學,週一到週五早早來到學校,放下書包,拿起拖把,便去打掃衛生區域,打掃完立刻回到教室繼續晨誦。值日都是學生們輪流幹,可是丁辰同學卻堅持每天都去打掃,小小年紀就養成熱愛勞動的好習慣,真了不起。

  乙:二年級10班聰明帥氣的張鵬軒是路隊長。每次走路隊你都可以看見他忙前忙後的身影。正是他的認真負責,我們班裡的同學沒有一個掉隊的。他還是我們班的勞動模範,負責著衛生區衛生。別看他比拖把高不了多少,但是拖起地來毫不含糊,十分有力。只要他值日,衛生區總是乾乾淨淨。“老師,我來幹,我力氣大”瞧!這就是高大強壯的王麒。他是我們二年紀10班的大哥哥,只要有髒活累活的地方都會有他的身影。我們經常可以看見他手拿兩把拖把賣力的拖地,這可不是一般人能幹得了的。他還是一個非常善良,有愛心的好孩子。有一次班裡一位小朋友貪玩沒有及時回家,他把爸爸媽媽都叫來幫忙尋找,直到同學安全回家。

  甲:今天的紅領巾廣播站就到這裡,感謝您的收聽。

  乙:願您每天都有好心情。

  合:再見!

紅領巾的廣播稿15

  甲:今天是3月22日,你知道是什麼日子嗎?

  乙:我知道,是世界水日。

  丙:有人說,我們的地球應當叫水球,因為它的上面佈滿了水;

  丁:有人說,我們的地球很美,因為它擁有海洋、河流、山川。

  合:正是有了水,生命才能繁衍!

  甲:水是大自然賦予人類的寶貴財富。

  乙:有了水,我們的地球才會充滿生機與活力。

  智慧組的同學,你們能說說水有哪些作用呢?

  學生討論:

  丙:人體內的水分,大約佔到體重的65%。人體一旦缺水,後果是很嚴重的。沒有食物,人可以活較長時間,如果連水也沒有,頂多能活一週左右。

  丁:水是莊稼的命根子,一籽下地,萬粒歸倉,農業的大豐收,水立下了不小的功勞哩!

  甲:水是工業的血液,食品廠的和麵、蒸餾、煮沸、醃製、發酵都離不了水,醬油、醋、汽水、啤酒等,乾脆就是水的化身。

  乙:有水走遍天下,人類很早就發現水具有浮力,於是船應運而生,水路運輸比公路和鐵路運輸便宜,運輸量大,平穩,還是不會被炸斷的運輸線。

  丙:無水難成美景,歷來的風景名勝之地,多半是以水為主角進行安排的。你看,錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、廬山的迷霧、黃山的雲海、哈爾濱的冰燈,都是水的換景變形。游泳、跳水、衝浪、划船是人們最樂意的水上活動。

  丁:水是無可代替的物質沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什麼叫游泳,連小娃娃哭也沒有了眼淚……啊,還是不要往下想的好!

  甲:聽了同學們的發言,大家知道了水在我們生活中的作用真不小。下面請大家聽一聽讚美組的同學是怎麼表達自己對水的感情的!

  部分同學朗誦兒歌

  小水滴,個兒小,

  作用多,本領大。

  小草喝它冒新綠,

  小樹喝它吐新芽。

  奶牛喝它奶水多,

  小貓喝它樂開花。

  禾苗稻穀都需要,

  土地莊稼全靠它!

  地球生命它養育,

  萬物都要感謝它!

  甲:山清水秀,是人類追求嚮往的美境。但是,水多了,水少了,水髒了,也會造成極大的不和諧,需要我們認真地對付。

  如果人類無止境地浪費水,那麼,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

  乙:水與我們每個人都密切相關,但是我們身邊總有人做不到節約用水。

  甲:再請智慧組的同學們來說說在我們的生活中有哪些浪費水的現象。

  學生討論:

  丙:有的人刷牙時任水流淌;洗手後還忘記關水龍頭。

  丁:還有人洗澡塗肥皂的時候不關淋浴噴頭;

  丁:我看到過洗車場裡的洗車工用過多的水沖洗汽車,洗車的水白白浪費掉了;

  乙:老式的抽水馬桶容水量太大,大小便不分檔,充一次就會費很多水。

  丙:隊員們,既然大家身邊有這麼多浪費水的現象,我們就應該積極行動起來,多想一些節水的方法,這樣才不至於浪費那麼多的水資源。

  乙:我們如何保護這種最寶貴的資源呢?下面我們聽聽妙招組的同學有什麼高招?大家歡迎!

  同學討論:

  甲:可以用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;

  乙:用洗衣水洗拖把,清洗衣物的洗衣水擦門窗及傢俱、洗鞋襪等;

  丙:充分利用使用過的水沖洗廁所,;

  家庭澆花,應該用淘米水、茶水、洗衣水等;

  丁:洗滌手巾、小衣物、瓜果等要少量用水,宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;

  甲:如果您關掉水龍頭再擦香皂,洗一次澡可節水60kg;

  丙:聽了大家的辦法,才藝組的同學也要來宣傳節約用水。朗誦節水歌

  水是寶,真重要,

  任何生命離不了。

  小朋友們要知道,

  地球淡水已很少,

  杜絕浪費更重要。

  水龍頭要關好,

  重複利用要做到,

  節水意識人人要,

  節約用水切、記、牢。

  甲:為了保護水資源,人們將3月22日定為世界水日。

  乙:為了保護水資源,人類在不斷努力。

  丙:我們相信未來的地球,水常綠,山常青

  丁:我們相信,不久的將來,我們的地球會更美麗

  丙:讓每一個孩子都來關心地球媽媽的生命吧

  丁:讓我們用實際行動來節約用水吧

  (合):讓我們從小做起,從節約做起,為社會做出我們的貢獻。謝謝大家!

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