校園紅領巾廣播稿14篇

　　如果你是廣播站的播音員，肯定會知道廣播前都會提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，那麼優秀的廣播稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的校園紅領巾廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園紅領巾廣播稿篇1

　　合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。

　　A：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第十週，這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

　　B：學校將於下週組織期中考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望透過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試。”

　　A：一、首先要正確認識複習、考試的意義。

　　我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常複習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

　　“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯絡。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

　　那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們透過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋資訊，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

　　B：二、要用科學的方法去迎接挑戰。

　　複習的主要功能是使知識系統化、結構化，並進一步鞏固知識，切忌為了複習而複習。透過複習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

　　怎樣做好複習工作？同學們可以借鑑以下幾點：

　　A：⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，並隨時做些筆記，把複習的內容在腦中過一遍。

　　⑵複習首先要把握住知識之間的聯絡。要透過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯絡。

　　⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。

　　⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯絡，對重點內容更要記牢。

　　⑸在複習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。

　　⑹透過做綜合性的練習來鞏固複習的內容，並透過測驗來進行檢查。

　　當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好複習工作，在期中考試中取得優異的成績。

　　下面請聽五（1）班的陳坤同學的複習計劃。

　　B：認真複習迎接期中考試

　　馬上就要臨近期中考試了。老師平時認真負責地給我們上課、批改作業，每當老師發現我有什麼問題不明白時就會給我詳細講解，老師非常關心我們。平時上課我能認真聽講，按時完成老師佈置的作業。馬上我們就要期中考試了，我在認真完成作業的同時也認真複習好每一門功課。

　　首先我會訂一個詳細的、切實可行的複習計劃，我要按照複習計劃認真的進行復習。

　　在考試前我不但要訂好複習計劃，還要回顧這學期以來在學習上還有那些不足，我要針對不足的地方，找出原因，進一步改進缺點。

　　在以往的學習中，以及測驗中，我發現在學習上，努力還不夠，沒有把更多可以利用的時間用上去，喜歡看看電視，這樣就浪費了很多時間，有時還粗心大意，看錯題，寫錯字。

　　從現在開始，我一定要加快速度認真做好作業，改掉粗心大意的毛病，決心少看電視，認真複習功課，爭取在期中考試時取得好成績。

　　A：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青鳥》，《青鳥》講述了一個叫蒂蒂的男孩和一個叫咪蒂的女孩尋找一隻青鳥的故事：在一個平安夜的晚上，一個仙女來找蒂蒂和咪蒂，派他們去尋找青鳥，仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、麵包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程，他們去了回憶國、夜宮、墓地和森林，但是每次都失敗了，當他們發現這只是一個夢的時候，就感覺到自己其實已經是生活在最幸福的家庭裡，而自己所養的那隻鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個故事告訴我們：幸福的生活不應該只追求物質上的幸福，應善於發現生活中樂趣，從而找到心中的幸福。

　　合：今天的紅領巾廣播就到這裡，我們下週再見。

　　校園紅領巾廣播稿篇2

　　齊：同學們，下午好！“紅領巾”廣播又與大家見面了。

　　蘇：我是四三中隊的蘇怡雯。

　　傅：我是傅裕良。

　　倪：我是倪倩文。

　　齊：“紅領巾”廣播由我們為大家主持。

　　蘇：哦，對了明天是一年一度的清明節，

　　傅：是啊，我們懷著崇敬的心情，緬懷烈士的豐功偉績，學習他們不屈不撓的鬥爭精神。

　　蘇：經常聽老師說，我們的紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的。

　　傅：我想到過去千千萬萬的革命烈士們為解放全民族，建立新中國，而拋頭顱灑熱血。有李大釗、董存瑞、邱少雲、黃繼光、王成等等。

　　倪：是啊，正是這些烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在這麼漂亮舒適的環境中快樂地學習。

　　蘇：蘇州，物華天寶，人傑地靈。在這片熱土上，曾經有無數革命先輩為中華民族的解放事業前仆後繼，視死如歸；還有一批蘇州人民優秀兒女為社會主義革命和建設事業英勇獻身。

　　蘇：他們有的犧牲於槍林彈雨的戰場上，

　　傅：有的就義於反動派的屠刀下，

　　倪：有的為追求真理而獻身，有的為維護國家和人民生命財產而捐軀。

　　蘇：英烈們的事蹟驚天地、泣鬼神、照環宇。

　　傅：蘇州人民永遠銘記他們的豐功偉績。

　　倪：下面我們來介紹幾位蘇州的革命烈士：

　　蘇：陳鶴，原名潘承嶽，出生於蘇州市區的一個名門望族。自幼聰穎好學，尤喜繪畫，善交朋友。1937抗戰爆發後，先辦牆報宣傳抗日。後成立中共吳縣支部，任支部書記，—組織成立“吳縣各界救國會”，1941年遭敵軍偷襲而被捕，被敵人殘忍殺害，壯烈犧牲。

　　蘇：朱富鈞，蘇州市人。1951年7月入伍，在參加對越自衛反擊戰中壯烈犧牲，時年42歲

　　傅：麥新，原名孫培元，江蘇常熟人，中國作曲家，創作了《大刀進行曲》，《游擊隊歌》等歌曲。1947年6月遭土匪襲擊中彈犧牲。為紀念他，中共開魯縣委將他工作過的地方命名為“麥新鄉”和“麥新村”。

　　倪：任天石，原名任啟生，常熟梅李人。出生於中醫世家。1932年考入上海中國醫學院。畢業後，回鄉掛牌行醫。在抗日救亡運動中，逐漸認識到做個醫生只能救命；若要救民，必先救國。他為抗戰勝利做出了重要貢獻。解放戰爭期間，因叛徒告密，在上海被捕。1948年冬，在南京獄中被秘密殺害。

　　傅：還有汪伯樂、侯紹裘、張應春等等，好多好多。

　　蘇：同學們，人的生命可是最寶貴的呀，先烈們為了國家和人民的利益而犧牲生命。

　　傅：想起這，難道我們還有什麼理由不能改正自已的缺點；有什麼理由不能克服學習上的挫折；有什麼理由不能讓自己前進呢？

　　倪：想起這，我們有什麼理由虛度青春，放縱自身；有什麼理由浪費金錢、財物；有什麼理由自私自利，以自己為中心呢？

　　倪：同學們，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，

　　齊：讓我們繼承先烈的遺志，為蘇州的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，為共創美好明天而不懈努力！

　　齊：先烈們永垂不朽！

　　傅：接下來一個欄目是樂曲欣賞。

　　齊：時間過得真快！“紅領巾”廣播又要與大家說“再見”了！下週請五一中隊作好準備，歡迎大家繼續收聽，再見！

　　校園紅領巾廣播稿篇3

　　各位老師，各位同學，下午好！

　　今天是星期四，X日。很高興能在校園電視臺準時見到你。我是主持人x。

　　b:我是主持人x。

　　答:絢麗的色彩，多彩的校園，瞭解最新的校園動態，聚焦新聞，都在新聞包裡。

　　b:低碳是一種時尚的新生活方式，是每個公民的責任。X日上午，“20xx低碳環保植樹公益銀行”在園區拉開帷幕。截至X日上午11點，20xx低碳環保公益活動輻射XX萬用戶，XX種子簡訊轉發，XX種子彩信轉發，XX客戶參與環保抽獎，XX客戶訂購植樹節主題曲彩色鈴聲，各行各業數千人參加了活動，種植XX棵樹。

　　明天我們將再次迎來一年一度的植樹節。在此，我們呼籲親愛的學生做以下事情:

　　1.珍惜綠色，珍惜我們綠色的校園。不要踐踏草坪，不要爬花。

　　2.多一片綠色，多一片溫暖。積極參加學校的植樹活動。

　　3.綠色環境，心情好。在教室裡種一些花和植物來增加綠色。

　　4.生命在於綠色，希望在於綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界會更美好。

　　我們伸出雙手，讓我們不遺餘力地貢獻自己的全部力量，讓更多的學生加入植樹的行列。

　　B: B:省婦聯近日提出“節能減排進萬家”應該是今年婦女家庭志願服務的重點之一，並建議從“家庭低碳計劃15件事”入手，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。“家庭低碳計劃15件事”具體包括:

　　1.使用節能燈，關燈，拔插頭；

　　2.少用空調，多開窗戶；

　　3.使用節水潔具，迴圈用水；

　　4.溫水洗衣，自然乾燥；

　　5.自帶飲水杯，不帶一次性紙杯；

　　6.少喝瓶裝飲料，多喝開水；

　　7.出去吃飯，自帶筷子、勺子等便攜餐具；

　　8.購物用布袋，儘量不用塑膠袋；

　　9.坐幾層電梯，爬幾層樓梯；

　　10.一週開車不到兩天，多坐地鐵和公交車；

　　11.每週步行或騎腳踏車一兩次；

　　12.多戶外運動，少去健身房；

　　13.提倡減少掠奪性食物，合理健康飲食；

　　14.家裡多養花種草，綠化生活環境；

　　15.建立家庭低碳檔案，計算每月家庭碳減排。

　　同學們，讓我們行動起來，為國家的環境保護做出貢獻。

　　今天的節目就到這裡。

　　祝大家下午愉快！

　　感謝收看。拜拜！

　　校園紅領巾廣播稿篇4

　　（合）：老師們，同學們，大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳美琳，我是主持人肖真藝。今天我們為同學們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。

　　陳美琳：同學們，安全重於泰山，新學期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

　　肖真藝：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區裡噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

　　陳美琳：所以，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。儘管學校時時都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，幹了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲；上自然課玩火；爬欄杆走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的腳踏車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次腳踏車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？

　　肖真藝：同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

　　陳美琳：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

　　安全關係生，關係死，關係生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。

　　安全關係你，關係我，關係祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

　　安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關

　　陳美琳：接下來我們為你播出的欄目是《世界拾零》

　　你知道中國十二大知名女性是那些嗎？讓我來告訴你吧！她們分別是：宋慶齡，何香凝，蔡暢，康克清，陳慕華，錢正英，彭佩雲，吳儀，何魯麗，張海迪，張茵。

　　肖真藝：你知道世界上最有名的歷史學家是那些嗎？我現在就告訴你吧！他們是：司馬遷，班彪，班固，班昭，陳壽，范曄，劉知幾，杜佑，司馬光，洪邁，周去飛，趙汝適，馬端臨，汪大淵

　　陳美琳：我們只知道動物能長睡許久，但你們聽說過人也可以睡一月多，不吃不喝嗎？在四川成都市清水河附近的威遠縣，有一個叫小燕的13歲小姑娘，小燕說自他有記憶時起，她大多數都是在睡夢中度過的。她最長的一覺睡了近40天，期間她不吃不喝。

　　肖真藝：更奇怪的是世界上突然改變膚色的人，非常罕見，就在1980年，巴西有個名叫曼努埃爾的8歲黑人男孩，高燒幾天後，竟變成一個金頭髮，白皮膚的孩子了。……神奇吧

　　陳美琳：給你爆料一個出乎意料的事例，澳大利亞有一位只浮不沉的婦女，名叫比格斯。只要他一到水裡，身體就會自動浮在水面，側身躺在水面，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會沉。

　　肖真藝：下面進入最後一個欄目《你點我播》

　　同學們，你們喜歡聽什麼歌曲呀？

　　陳美琳：現在春天已經到了，可是好像還沒有看到春天的景色呢，春天在哪裡啊。

　　肖真藝：你想知道春天在哪裡啊，那接下來請欣賞歌曲《春天在哪裡》

　　（合）：歡樂的時光總是那麼短暫，短短的30分鐘眨眼而過，校園廣播站就要和大家說再見了，讓我們在歌聲中結束這段愉悅的時光吧！老師們，同學們再見！

　　校園紅領巾廣播稿篇5

　　人生之行悠遠，人生之路漫漫。回首人生路上，點點滴滴都銘刻著記憶，所以記憶都記錄著情感，種種情感都鐫刻著獨特的味道。

　　你的快樂、幸福是成長的味道，你的憂愁、苦痛是成長的味道，這些味道串連了人生，使人生更值得回味。

　　五歲時，成長的味道是甜甜的。

　　小時候總是很調皮。記得我總是愛捏泥巴糰子，弄得全身髒兮兮的，然後一回到家就撲進外婆的懷中，嘟著嘴向外婆討糖吃，外婆的臉上總是寵溺的笑;還記得每次在家總喜歡東翻西找，把屋子弄得一團糟，媽媽總說：“你再這樣，小心我把你丟出去。”但一邊卻無奈的收拾好屋子。五歲時，成長是幸福，他的味道是甜甜的。

　　十二歲時，成長的味道是酸甜的。

　　唉!考試又考砸了，老師把我叫進辦公室數落了一番，在我離開辦公室之前還不忘說道：“再這麼貪玩可怎麼行哦?”聽了老師的話，我的心不禁煩惱了起來，走出辦公室，看了看明媚的天，憂鬱的心情頓時減半，看了看遠處操場上正在玩耍的好朋友們，我笑著搖了搖頭，徑直走回了教室。十二歲時，成長有憂愁，它的味道是酸酸甜甜的。

　　現在，成長是平淡的。

　　進入高中後，便與書做了朋友。乖乖讀書，乖乖過校園生活，沒有了童年玩鬧的熱情，整天都待在教室裡，腦袋裡裝的全都是語數外史地政，心也慢慢的平靜下來，唯有成績才能使它掀起波瀾，大家都習慣了淡淡的生活。現在，成長就像一杯白開水，它是淡淡的。

　　成長的味道是甜甜的、是酸酸的、是淡淡的，但不論是甘甜、酸甜或是苦澀、平淡，它都豐富了人生，使成長的滋味永遠留在了心間，或許在未來的某一天，開啟記憶的閘門，細心體味成長的味道，感受過去的深深記憶，種種情感，你會心滿意足地笑著說：“呵，我的人生竟是如此豐富多彩!”

　　校園紅領巾廣播稿篇6

　　齊:各位老師、各位同學：

　　大家中午好!

　　我是主持人**

　　我是主持人***

　　我是主持人**

　　**：這是一個美麗的季節，可愛的同學們，你們都知道一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

　　***：同學們，我們必須明白：你們在父母的眼裡，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裡，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄託著父母、老師、祖國的希望，心中湧動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家裡父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。小學時，正是你們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟樑之材。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

　　**:我們經常在報刊上，電視裡看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記!

　　有關資料顯示：我國中小學生安全防範知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死於食物中毒、溺水、交通事故等。

　　**：為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最後一週的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最後一週定為“安全教育周”。

　　同學們，在校園裡，你們是否經常看到這樣的情景：

　　樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園裡，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……

　　**：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?

　　**：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裡飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

　　**：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　**：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

　　**：下面讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

　　***：《小學生安全守則》

　　1.在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到“綠燈行，紅燈停。”

　　2.上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

　　3.不準騎摩托車，不滿12週歲的學生不準騎腳踏車上學。校園內禁止騎腳踏車，進出校門要下車

　　4.不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。

　　5上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。

　　6.課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

　　7.不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄杆上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　8.不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

　　9.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

　　10.不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

　　11. 在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

　　12.不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

　　13.不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

　　14.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

　　15. 因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

　　:同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。

　　同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，學校倡議向每位學生髮出安全倡議。下面請少先隊大隊長宣讀倡議書：

　　校園安全教育倡議書

　　校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關，它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

　　為了進一步做好我校的安全教育工作，結合安全周教育活動，現提出以下幾點要求:

　　1.注意校內安全:要注意課間文明遊戲，不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座，不要用溼布擦電器開關，資訊課上要按規定程式操作電腦。

　　2.注意交通安全:現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車。

　　3.注意活動安全:在週六週日期間活動要注意安全。特別是活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。

　　4.注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　5.提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。放學後按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

　　6.注意用電安全: 積極配合學校，注意用電安全，遵守學校相關制度，不使用違章電器，禁止使用各種有安全隱患的電器。

　　老師們，同學們，讓我們共同努力建立平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安高高興興，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

　　今天《音樂欣賞》欄目為大家送上歌曲《哦，十分鐘》，希望每位同學都能在課間十分鐘做到安全、文明的休息。

　　今天，紅領巾廣播已經接近尾聲了。最後，紅領巾廣播全體成員想對大家說：生命對於每個人只有一次，安全重於泰山，安全緊記心中，本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!我們明天再會。

　　校園紅領巾廣播稿篇7

　　王博洋:採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　杜雨蝶：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　王博洋：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　杜雨蝶：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！

　　杜雨蝶：敬愛的老師

　　王博洋：親愛的同學們

　　合：下午好！

　　王博洋：我是主持人。

　　杜雨蝶：我是主持人王芯卓。

　　王博洋：紅領巾廣播又和大家見面啦！

　　杜雨蝶：今天由我們進行本次播音是《習慣教育》，希望大家能喜歡。

　　王博洋：培根說：“習慣是人生的主宰。”習慣即命運,成功從培養習慣開始。葉聖陶說：“教育就是培養習慣。”王芯卓：愛因斯坦說：“什麼是教育？當你把受過的教育都忘記了，剩下的就是教育。”(剩下的就是習慣——好習慣或壞習慣。)一位諾貝爾獎獲得者說：我的成功歸功於小學，因為小學讓我養成了良好的習慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了傑出青年與死刑犯青年之分，不同的基本點之一就是行為習慣的不同。

　　王博洋：一隻木桶盛水的多少，取決於最短的木板，而不取決於最長的木板。人的失敗往往由於自己的某種缺陷所至。好的習慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。

　　杜雨蝶：讓我們擁有良好的習慣，其重要性並不亞於有一個好的學習成績。健康的人生的基礎是良好的行為習慣的培養，不管是美好的品德，還是較強的學習能力，一切都基於良好習慣的培養，抓住了習慣培養這一條主線，就抓住了問題的要害。

　　王博洋：對於我們來說好習慣的養成是一個需要成人共同努力的過程。幫助我們養成良好的行為習慣，是老師和父母重要的責任之一。為了我們有一個美好的未來，改掉我們身上一些不好的'習慣，雖然有點難，但是，我們卻必須做。

　　杜雨蝶：讓我們先來聽聽我們要養成多少個好習慣吧！

　　王博洋:9個學習好習慣⒈提前預習⒉專心聽講⒊愛提問題⒋及時改錯⒌查尋資料⒍不磨蹭⒎仔細審題⒏勤於動筆⒐認真書寫

　　杜雨蝶:9個做人好習慣⒈心態積極⒉孝敬老人⒊勤儉節約⒋持之以恆⒌充滿自信⒍守時惜時⒎誠實可信⒏不給別人添麻煩⒐善待他人

　　王博洋:9個禮貌好習慣⒈進別人的房間要敲門⒉使用禮貌用語⒊用雙手接遞長輩的東西⒋坐有坐相站有站相⒌禮貌待客⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話⒏在公共場所要安靜⒐見到熟人主動打招呼

　　杜雨蝶:9個衛生好習慣⒈飯前便後洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手髒了及時洗⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰⒏不亂扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物

　　王博洋:9個飲食好習慣⒈定時定量⒉細嚼慢嚥⒊吃飯時不說話、不出聲⒋愛惜糧食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不邊走邊吃⒏少喝飲料多喝白開水⒐不吃不合格食品

　　杜雨蝶:9個閱讀好習慣⒈經常去書店和圖書館⒉手不釋卷⒊專心致志⒋做摘抄畫重點⒌讀、寫、思相結合⒍善於使用工具書⒎姿式正確⒏善於交流心得⒐愛護書籍

　　王博洋: 與好書為友，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，讓書香飄逸校園。王芯卓，你知道嗎？為了傳承我們民族的優秀文化，咱們學校建立“書香校園”活動，力求讓同學們“好讀書，讀好書”。

　　杜雨蝶：怎麼不知道，我們的圖書管裡藏了那麼多書供我們借閱，我們班裡的“漂流書”在老師同學的配合下，借還有序。增長了我們的見聞。還有語文課的每天一句，一個人的一句變成了全班的一句，每人奉獻一句，就獲得了48句。我還記得你教我們的一句話呢：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　王博洋：原來你還記得

　　杜雨蝶：那是當然。不如我們今天和大家來分享一下同學們的成果吧

　　王博洋:好呀，同學們，你能跟我們讀一讀嗎？立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修（再讀一遍，你記住了嗎？）讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

　　杜雨蝶：我也會說，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪。舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

　　杜雨蝶：哎，王博洋，我再考考你，你知道高老師最喜歡的一位文學家是誰嗎？

　　王博洋: 哈哈，這可難不倒我，不就是北宋的大詩人、詞人、文學家、書畫家蘇軾嘛。由於他的號是“東坡”世人又稱“蘇東坡”。

　　杜雨蝶：答對了，今天為大家推薦的書就是蘇軾的《蘇東坡文集》。蘇軾，是北宋文壇的一代盟主，宋代最傑出的文學大家。他才華橫溢，創作力旺盛，著述宏富。在文學藝術上有多方面的重大建樹和深遠影響：他的散文與歐陽修並稱“歐蘇”，他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學名世，世稱“三蘇”，為唐宋八大家中的三位；作為傑出的詞人，他開闢了豪放派詞風，同傑出詞人辛棄疾並稱為“蘇辛”；在詩歌上，與黃庭堅並稱“蘇黃”，開有宋一代詩歌的新風貌，被公認為可與屈原、陶淵明、李白、杜甫比肩的詩壇巨擘；在書法方面成就極大，與黃庭堅、米芾、蔡襄並稱“宋四家"，繪畫與文同、米芾、一起建立了宋代文人寫意畫派。

　　王博洋：還不止這些呢。蘇軾對詩、詞、問、書、畫的藝術奧秘的作了廣泛深入的研究與探討，是有真知灼見的為貿易理論批評家。他還深諳園林藝術，精於鑑賞金石，又有博大精深的哲學與文化學術思想。涉獵的領域如此廣闊，又都取得了高度的成就。這樣多才多藝的文化巨人，舉世罕見，是我們中華民族引以為自豪的。還有什麼習慣？

　　杜雨蝶:9個安全好習慣⒈遵守交通規則⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行禮讓⒎有自護意識⒏不做危險動作⒐離家離校要向家長或老師打招呼

　　王博洋:9個勞動好習慣⒈自己的事情自己做⒉家裡的事情主動做⒊別人的事情幫助做⒋按操作程式勞動⒌學會共同勞動⒍勞動中注意自我保護⒎找竅門探索巧幹⒏勞動結束後整理現場⒐愛護和珍惜勞動成果

　　杜雨蝶：在我們每個人生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊於岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。

　　王博洋：是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。

　　杜雨蝶：美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”

　　王博洋：同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

　　合：本次播音到此結束！謝謝大家收聽！

　　校園紅領巾廣播稿篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在漢語中，“舍”與“得”是連在一起的。的確，捨得捨得，沒有舍便沒有得，舍中有得，得中有舍。在很多情況下，要想得到一些東西，就必須捨棄另外一些東西。用經濟學的術語說，這是一種“機會成本”;用哲學的術語說，這是“舍”與“得”的辯證法。“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?是故甚愛必大費，多藏必厚亡。”兩千多年前的思想家老子透過對名譽、財富、得失等問題的追問和思考，得出一個結論：過分的貪愛必然會付出沉重。

　　當今這個充滿了誘惑的世界為我們提供了很多種可能，而我們所擁有的時間卻並未增加，於是我們就要學會在有限的時間和無限的可能中正確的選擇。

　　曾經有這樣一個秀才，每當他捧起經書誦讀時，總有人來打擾他，請他幫忙。熱心的秀才於是一再地放下書本，奔忙於別人的事務之中。這樣年復一年，他始終考不上功名。秀才的故事，無疑在告訴我們：人所擁有的時間、精力、能力等條件，在客觀上制約著我們所能取得成就。當一個人選定一個目標，並且決定把自己的全部精力和才幹都投入進去時，哪怕他的才能並不十分出眾，也可能取得出不錯的成績。相反，一個有才華的人，今天學經濟，明天入行IT，後天改攻醫學……把自己本來十分可觀的才華平均分配給了諸多目標，必然哪一行都幹不好。正如人們所說的“捨得”，要能夠“舍”，才能“得”。

　　但是，“舍”什麼，“得”什麼，各人見解就大不相同了。革命先輩們看重新中國的成立和人民的解放事業，於是他們捨棄了個人的享樂，得到了至高無上的光榮;貪官汙吏們看重紙醉金迷的生活，於是他們捨棄了廉潔自律的準繩，得到了法律嚴厲的制裁;科學巨匠們看重人類知識每一點細微的進步，於是他們捨棄了安逸的生活和放鬆，得到了人們對他們永遠的尊重和銘記;奸佞宵小們看重浮雲般的名利，於是他們捨棄了誠信和道德，得到了人們對他們的厭惡和唾棄。選擇了什麼樣的起點，就會到達什麼樣的終點，選擇了這條路，就意味著放棄其他路。這種選擇，當然是應符合科學的世界觀、人生觀的，不應違背當時的法律和人們心中的道德規範。只有明白國家、人民的利益是根本利益之後，一切的選擇才不會與之相沖突。在這個基礎上，再因人而異，選擇一條適合自己的路，傾注所有熱情，走到你能達到的最遠方。

　　人的一生充滿著各種可能，結局卻只有一個。決心留下什麼，捨棄什麼，全在於一念之間。只有放棄的正確，才是選擇的成功。不懂得“捨棄”，就永遠也不會“得到”。

　　校園紅領巾廣播稿篇9

　　男：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!

　　女：我是主持人

　　男：我是主持人

　　女：上週日是母親節，今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧!

　　男：說起母親節，我倒很想我問問在你和你的媽媽之間是否發生過什麼感人的事呀?

　　女：當然有啊!並且那一次經歷是我這輩子都不會忘記的!記得，我小時候身體不好，容易生病。一次，我發了一天一夜的高燒。那晚，我是在病床上度過的，而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過的。據父親後來跟我說，那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水，怕你在昏迷中脫水，可，給昏迷中的你喂水，那是一件天大的難事，因為你不知道吞嚥，常常是剛剛喂進去就有流了出來。可是，你媽媽卻不厭其煩，擦了又喂，餵了又擦……這是，爸爸哽咽了，繼續向我說道，第二天，你直到下午都沒醒，把你媽媽急得不行了，她哭著跑去找醫生：“我女兒怎麼樣了，她會不會有事啊，您一定要救救她，求您了，醫生!”就在這時，她似乎想起什麼，來到病床邊大聲地你的名字，一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽到了媽媽的聲音，可是我發現，我的眼皮好重，怎麼睜都睜不開……

　　終於，我發現自己的眼睛稍稍可以睜開了，我努力著……啊!睜開了，我終於可以看到藍天白雲啦……我在心裡默默地想著。當我睜開眼睛的那一瞬間，我看見了一張笑臉——媽媽笑了，笑得比牡丹花還燦爛，可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有著深深黑眼圈的眼睛刻在了我心裡……就從那時候起我才發現媽媽是多麼多愛我啊，可是以前的我卻從未重視過我母親，她為我所做的點點滴滴，我從來都認為是天經地義的是我該享受的。

　　男：是啊，從古至今，多少文人墨客竭力宣揚母愛的偉大、無私。母愛，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裡學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，試問我們又曾為媽媽做過什麼呢?

　　女：哎，既然你說到了這個，我倒想問一下你在母親節裡有為你的媽媽做過什麼嗎?

　　校園紅領巾廣播稿母親節

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學們，紅領巾廣播站現在開始廣播，我是主持人()

　　我是主持人()。

　　乙：同學們，五月份已經悄悄地走進我們，五月份，有一個特殊的日子，你知道是什麼嗎?

　　甲：當然知道，是母親節。

　　乙：對，五月的第二個星期天就是母親節。

　　甲：是母親給予我們生命，我們感激;是母親使我們茁壯成長，我們感激;是母親給予我們教育，讓我們獲取知識和力量，我們感激;是母親堅定我們信念，讓我們戰勝困難，我們更應感激。

　　乙：有一個人，她永遠佔據在你心最脆弱的地方，她願用自己的一生去愛你，這個人，就是母親;有一種愛，它任你(大學生運動會新聞稿)無私的享受，卻不求你任何的回報，這種愛，叫“母愛”!

　　甲：記憶又翻開那一頁。那天早晨，我揹著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。

　　正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裡呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

　　這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

　　“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……

　　乙：比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是媽媽的胸懷，在我生命的長河中，媽媽傾注了所有的愛，正是這份濃濃的愛，讓我幸福，讓我快樂，讓我健康成長。在母親節到來之際，我也要為媽媽獻上一份愛，祝全天下的媽媽永遠健康，永遠幸福。

　　甲：繽紛的春天，

　　乙：繽紛的你我

　　甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，

　　乙：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　甲：留住一絲清風放飛希望。

　　乙：播撒一份真情回報母愛。

　　甲：讓所有的夢想在春天裡展翅高飛。

　　乙：讓所有的愛心在血脈裡盡情流淌。

　　男：付出一份真誠，打造愛的世界。

　　女：帶走一片笑容，快樂與我們同行。

　　紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，我們明天見。

　　校園紅領巾廣播稿篇10

　　最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

　　說到這裡有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是隻有一個神童莫扎特，更多的人是透過嘗試，透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　校園紅領巾廣播稿篇11

　　不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

　　在我們四年的每個日子裡，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支援著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裡時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

　　校園紅領巾廣播稿篇12

　　畲漢雙語廣播站開場白及結束語（中午檔）

　　心情的旅途猶如一條還未開闢的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。大家好，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光

　　《畲漢雙語》又與您相約了。我是廣播員.........

　　各位老師，各位同學，中午好！

　　接下來一首好聽的歌曲送給大家。

　　讓青春在陽光下奔跑，讓陽光為青春去驕傲！

　　歡迎你走進“文明廣角”

　　順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂。文明是快樂的源泉，文明是溝通的橋樑。文明是成功之花的蕊，文明是理想之舟的帆。尋找發現身邊的榜樣，讓文明的氣息洋溢在校園的每個角落。我們向著春天走來，一路歡歌，一路笑語，希望你有個美好的心情。

　　放音樂

　　一曲歌聲後歡迎回到我們節目中來。

　　絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這裡是佳文共賞，請您靜靜地聆聽。

　　讀文章

　　每一次相聚都是那麼短暫

　　每一次懷想都是那麼香甜

　　讓我們在快樂的海洋裡翱翔

　　讓我們手牽著手

　　肩並著肩開拓未來。送上音樂的時間又到了，讓我們一起去欣賞！

　　播放音樂

　　時間像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去。轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，讓我們明天同一時間再會.

　　週五中午結束語

　　(下週)同一時間繼續收聽我們的節目，再見！

　　校園紅領巾廣播稿篇13

朋友們：

　　讀過美國著名作家歐·亨利小說《最後一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了……”。酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那彷彿病態的痴語我並不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣為崇尚的這天，重讀小說《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。

　　就在歐？亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓嗎？著名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鍾，從這點小小的總統私人利益出發，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規模掃蕩，大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多隻鹿於是生物爆炸一般，呈幾何級數迅猛增長，十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，彷彿只在轉眼問，著名的大森林就從地球上消失了，最後剩下的，只有凡頭病鹿。魯迅先生說過，杯具是把完美的東西毀滅給人看。

　　聰明的作家歐？亨利是以其“歐？亨利式的結尾”著稱於世的，那最後一片不凋的葉子，帶來的是一個危亡病人的新生。我想，我們也會創造出另一個歐？享利式的結尾，迎來人類新生的。坐以待斃，從來就不是人類的選取，人類既已覺臣，就會在危機面前用心行動起來，把握歷史機遇，化壓力為動力，保衛綠色，保護我們共有的家圈。

　　應對現實，我們迎接挑戰，展望未來，我們充滿信心

　　校園紅領巾廣播稿篇14

　　A：尊敬的老師、親愛的同學。

　　B：你們好！紅領巾廣播開始啦！

　　A：我是XX中隊的XXX

　　B：我是XX中隊的XXX

　　A：本期紅領巾廣播的主題是，《關注消防安全》。

　　A：XXX，你知道嗎？11月9號是全國消防安全教育日哦！

　　B：恩，我當然知道啦！XXX，那我也考考你吧！

　　A：好啊！

　　B：你知道為什麼要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎？

　　A：這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，於1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

　　B：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

　　A：XXX，你知道遇到火災應該怎麼辦嗎？

　　B：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。

　　A：恩！你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢？

　　B：第一，我們可以用溼毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。

　　A：第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑膠袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

　　B：第三，如果逃生的時候經過火焰區，應先弄溼衣服或者用溼棉被、溼毛毯裹住身體，迅速透過火焰區，以免身體著火。

　　A：第四，煙霧瀰漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，並延牆壁邊逃生，以免錯失方向。

　　B：第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背後的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

　　A：逃生的時候有這麼多的細節要注意啊！

　　B：是啊！

　　A：我學過一首消防安全小歌謠，說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂，想聽嗎？

　　B：當然想聽。

　　A：讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧！

　　家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。

　　離家外出仔細查，關掉煤氣拉電閘。

　　防火減災心有數，家中莫存爆炸物。

　　兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。

　　祖國花朵真可愛，校園防火做表率。

　　電器著火不要怕，快把電閘去拉下。

　　煤氣洩漏別慌張，快關閥門快開窗。

　　消防常識到我家，我們牢牢記住它。

　　B：這個歌謠不錯！

　　A：剛才我們說到的是逃生，那麼逃生之後該如何報警呢？

　　B：方式有很多啊！你可以撥打“119”火警電話向公安消防隊報警；你可以直接到消防隊報警；你可以透過大聲呼喊來報警；你還可以使用有線廣播報警呢！

　　A：報警方式可真多呀！總之，在火災發生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

　　B：你說的真好！

　　A：那麼發生火災時我們應該注意些什麼呢？

　　B：你問的真好！是啊，火災發生時，哪怕是一點小小的細節出了錯，也會導致很嚴重的後果。

　　A：火災發生時，首先我們一定要保持鎮定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來源，然後向火源相反的方向逃生。

　　B：對！火災一旦發生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆！

　　A：沒錯，所以最重要的一點就是兩個字“鎮定 ”。

　　B：錢昕瑤，你說如果家住在高樓裡的人，火災發生時，能不能坐電梯逃生呢？

　　A：不！不能！

　　B：這是為什麼呢？

　　A：火災發生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個：第一，發生火災後，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來難度，影響及時疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場上煙氣湧入電梯通道極易造成“煙囪效應”，人在電梯裡隨時會被濃煙毒氣燻嗆而窒息死亡。

　　B：原來是這樣啊！我認為這一點也很重要！

　　A：還有幾個同樣重要的要點哦。那就是，火災發生時千萬不能返回屋裡拿貴重物品。

　　B：是啊，所謂“火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢”。

　　A：的確是這樣。另外，如果是夜間發生火災，我們應當先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。並且，我們要儘量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。

　　B：講了這麼多消防安全知識，不知道同學們你們都知道了嗎？

　　A：那我們怎麼預防火災的發生呢？

　　B：我們的生產生活離不開火。但是水火無情，一旦發生火災，就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發生，是關係到全社會的大事。重視並做好火災的預防工作，是每個人都應盡的社會責任，尤其是中小學生應從小就樹立起防火安全的意識，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識，不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己，還可以向家人和群眾宣傳防火知識，為社會防火工作做出貢獻。下面我們就談談家庭防火及學校防火。

　　A：我們知道物質的燃燒要有火源（如明火、火星等），可燃物（如木材、紙張、汽油、酒精等），助燃物（如空氣、氧氣等）。防火主要從控制火源入手，火源可分為人為火源與自然火源（雷電等）。

　　B：俗話說“日日防火，夜夜平安”。家庭生活離不開火，如用火不慎就會釀成火災。所以在家庭生活中要處處注意，防止火災的發生。

　　1、安全使用爐火：家庭用火中，以使用爐火的機會為多。使用爐火是應注意以下幾點：

　　⑴煙囪要遠離電線、頂棚、木牆壁和木門窗等、至少相隔0.2米以上。

　　⑵生火時千萬不要用汽油，柴油和酒精等引火。爐體周圍不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。

　　⑶爐灰、爐渣不要亂倒，不可接觸可燃物，要有固定的安全地點。

　　⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品時，要留心看管，防止烘烤時間過長而被引燃。

　　B：2.安全使用液化石油氣

　　液化石油氣在牧區家庭被廣泛使用，但是也有不少家庭因使用不當，造成危害。為了安全，必須要掌握正確的使用方法和防火常識。

　　（1）正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關。（2）使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅火焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。

　　（3）使用前一定要檢查氣罐，看有無漏氣現象，每次使用後，都要將所有開關關好。如離家外出，應再做檢查，確保安全。

　　⑷液化石油氣灶具不能放在臥室。液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤，氣罐與氣灶要保持1米以上的距離，以免相距太近引起氣罐爆炸。