學生吵架犯錯保證書（通用16篇）
學生吵架犯錯保證書（通用16篇）
在日新月異的現代社會中，保證書有著舉足輕重的地位，保證書有具體的格式要求。相信很多朋友都對寫保證書感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學生吵架犯錯保證書，歡迎閱讀與收藏。
學生吵架犯錯保證書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我相信不管是誰都會覺得吵架是一種不怎麼理智的行為，尤其是自己作為一名大學生還出現吵架這種事件實在是太不成熟了，由於當前階段我們正在軍訓便更應該遵守相關規定才對得起教官的一番心血，只不過在自己身上發生軍訓吵架的時間以後著實讓人感到異常羞愧，因此我寫下了這份軍訓吵架檢討書並期待能夠獲得教官的原諒。
隨著年齡的增長自己也應該要懂事一些才能夠對得起其他人的期待，更何況軍訓期間應該要保持嚴謹的作風才能夠從中得到成長，而我作為參加軍訓的一員卻做出了吵架這種不利於集體團結的事情，看來這幾天我並沒有將教官的教導完全放在自己的心上，否則的話現如今我也不會在軍訓期間做出吵架這種不理智的事情，或許對自己來說唯有得到一些懲罰才能真正認識到吵架的錯誤性，畢竟這樣的教訓僅僅只是發生一次也足以給自己帶來重大的損失，為了讓自己在接下來的軍訓中順利進行還是應該儘快進行道歉才比較好。
我覺得自己在軍訓期間吵架並不利於班集體的團結，畢竟原本互不相識的新同學正是因為有了軍訓的契機才能夠凝聚成一個整體，而現如今自己的做法不過是讓教官這些天來的心血全部都白費了而已，吵架這種容易引發集體矛盾的導火索無論在什麼情況下都是被禁止的行為，而我又怎麼能夠在軍訓這種重要的時期做出吵架的事情呢？當吵架過後自己也只能在教官的批評下陷入深深的自責之中，因為我明白教官的批評也是希望自己能夠儘快認識到吵架的錯誤性。
現如今我應該要為自己吵架的行為承擔責任才對得起教官的教導，而且現如今只有儘快彌補吵架帶來的損失才能夠讓我們這盤散沙重新凝聚成一個整體，否則在心懷芥蒂的情況下我們又怎麼能夠在軍訓的磨礪中堅持到最後呢？在認清這樣一個現實以後我還是儘快採取一些措施才能夠修復與同學間的友誼，所以我需要向和自己吵架的同學進行道歉並做出深刻的反省才行，而且即便是事後也應該經常反思自己對情緒的控制能力才可以從中得到相應的教訓。
在自己得到吵架的教訓以後應該保持對軍訓的尊重才行，在莊嚴而肅穆的軍訓中需要時刻牢記教官的教誨並堅持到最後，這樣的話才能夠讓自己在接下來軍訓的磨礪中不斷獲得成長，而現如今我又怎能因為吵架的事情而在軍訓中停滯不前？所以我應該時刻牢記這個教訓並在軍訓中不斷地前進下去，至少軍訓吵架的事情還是不要再次發生在自己身上比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生吵架犯錯保證書 篇2
敬愛的老師：
您好！
我是您班上的學生，xxx。這次的事情中，我犯下了非常嚴重的大錯誤！作為您的學生，作為xxx班級的一員！我卻在課間的時候和重要的同學爭吵了起來！不僅如此，如果沒有同學們的阻攔，說不定在當時我們甚至可能會打架！對此，我真的感到萬分的慚愧和愧疚。
您作為老師，總是教導我們要友愛，要團結。您將我們的教室佈置的井井有條，讓我們團結在一起。但是，如今的我，卻因為課間的一些小事情，和朋友吵架！甚至因為我們的衝動，在教室中鬧出了不小的動靜！這不僅僅是割裂了我們的友誼，更是讓整個班級的氛圍都受到了影響！
對此，我真的感到萬分的慚愧。在上學以來，我們一直在您的教導下學習，但我們卻因為自己的衝動，為了一些小小的事情，給我們的班級帶來這樣的影響！這是不對的，是錯誤的！為此，我深感慚愧。
而透過對這次的錯誤的反省和檢討，我也認識到了自己在學習與生活中的錯誤！尤其是在和同學們的交流上！我有著極大的問題！
首先，作為班級的一員，更是xxx同學的朋友，在課間短短的10分鐘裡，我們只不過是發生了一些小小的矛盾！這樣的情況，我又怎麼能出言不遜的說出那樣的話，傷害我們的友情！這帶來的不僅僅是一次爭吵，更是我們友情的損失！
其次，我們身處教室，在教室中，儘管是下課，但我們也不應該隨意的吵鬧！更何況是吵架！我們發出的擾人噪音，不僅影響到了同學們的學習和休息，也給我們的班級帶來了不和諧的聲音！在後來的反思和體驗中，我認識到，這影響的不僅僅是我們兩人的友情！更是給我們班級的團結上帶來了裂痕！我真的很抱歉！
現在仔細的反思，我們之間的矛盾不過如此而已！但是卻給我們，給班級，帶來了如此大的損失！甚至破壞了我們的友情！這是非常糟糕，且巨大的損失！
回想起過去我們一起學習，一起遊戲的時光，我真的感到非常的後悔！在之後，我一定會去好好的道歉，也希望老師和大家能原諒我們！我會好好的反省自己的錯誤！堅決改正自己的壞脾氣！給你帶來這麼多的麻煩，實在抱歉！
此致
敬禮！
學生吵架犯錯保證書 篇3
尊敬的老師：
您好！
您於昨晚發現我們寢室傳出吵鬧聲，這才匆匆趕到我們寢室，發現我與同寢室的成員之間發生吵架的行為，並及時制止了我們，但是我們仍舊不依不饒，在老師的勸阻下還爭吵了幾下。事後想起來這件事，真是相當的後悔，我已經能夠知道自己的行為給老師和周的同學造成了何種的影響，現在我會立馬就這件事情開始改正。
我與室友的吵架不過僅僅是一些極為簡單細小的事情，都是我們自己沒有控制住當時的那個脾氣，這才出現了這次的事情。由於我們兩個的脾氣都是有點衝的，所以總是一眼不合就會出現一些爭吵，但是平時都是在室友的勸解之下和好了。但是這一次我們的吵架有點太過於激動，這才引起了老師的注意，我知道自己這次的行為讓老師對我真叫一個“印象深刻”，我也明白這一次我做得有些太過分了，我想這一次的事情是需要我不斷的進行一些反思，要想辦法控制住我隨時可能會爆炸的情緒。
首先，我先向老師表述我的歉意，您當時在勸解我們的時候想必也是受了些我們的影響，當時的我正處於氣頭上，對於您也沒有尊重，現在想起來也實在是很不應該，希望老師能原諒但是不清醒的我。如今我都是知道我需要進行改正的地方，我已經為自己想清楚了接下來需要作出的行動。在之後我需要儘量的控制住自己的脾氣，就算他人的行為我真的是完全不能忍，但是我還是會在做出行動之前好好想想。其實只要不是自己未透過大腦想就直接做出的行為，那我相信我都是可以控制住的。我向老師保證我會與自己的室友進行友好的相處，並且提前將自己的一些行為習慣都向他們傳達清楚，大家相互之間不要觸及底線，這樣應該是可以友好的相處的。
之後的我會以更加開朗的性子來面對大家，讓大家都可以和諧共處，再也不要做出一些破壞大家友誼的事情。我知道這一次讓我們整個寢室的人相互之間存在了隔閡，我也會向每一個人表明自己的態度，希望能獲得大家的原諒，還能夠重歸於好。
這次給周圍同學造成的影響我也會去道歉，畢竟在自己的休息時間遭受了這樣的刺激，都是會有些不好過吧。我再向老師道歉，我知道當時的情況您也是相當的擔心，讓您為我們憂心了，我很抱歉。之後的我定是不會再出現如此的事情了，我都會將自己好好地融進班級，融進宿舍生活中，將每一個人都當成是好朋友，再也不會做出有損害大家感情的事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生吵架犯錯保證書 篇4
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我不應該在上課的時候跟同學吵架的，我沒有遵守上課的紀律。我也認真的反省了自己的行為，我知道這樣做是錯誤的，但是當時我沒有控制住自己，在爭吵的時候也沒有注意場合。我已經知道錯了，請老師不要再生氣了，我會進行深刻的檢討，以後絕對不會再做出這樣的行為。
我之所以會和同學在上課的時間吵架，是因為我們兩個在爭論一些事情，我們兩個人都絲毫不退步，就從爭論變成了爭吵。我們也沒有考慮到是在上課時間，就這樣吵起來了，聲音還非常的大。我在經過深刻的反思之後，認為我這次犯了兩個錯誤：
第一點，我不應該在上課時間和同學吵架。我們這樣做是違反了紀律的，上課時間應該要保持安靜。我們在爭論的時候不僅自己沒有在認真的聽課，還影響到了周圍的同學。在爭吵的時候，我們也讓老師不得不中斷了自己的講課，來阻止我們吵架，這就導致了我們影響到了全班同學上課。要知道，上課的時間是非常緊張和重要的，我們沒有認真聽課，這個知識點就沒有學到，家庭作業就會不會做。我們打斷了老師的講課，就會打亂他的教學計劃，可能這節課的知識就講不完。我們這樣的行為，也會影響到同學們和老師上課的心情，所以我這次犯的錯是比較嚴重的。作為學生，我們應該要遵守紀律，上課的時候是不允許講話的，因為不僅會影響自己的學習，還會影響到他人。課堂的紀律性是很重要的，老師上課也需要一個安靜的環境。
第二點，我不應該和同學吵架。我和同學應該要友好相處，就算有爭論，我也可以退一步，沒有必要一定要贏過他。就算要吵架，也要顧及場合，不能在課堂上吵架。能夠在課堂上吵起來，就說明我們還不夠成熟，意氣用事。如果在一開始的時候，我沒有和他爭論，就不會出現這樣的情況了。下次我會控制好自己，就算我說的是對的，也可以在適當的時機提出來，而不是在上課的時間進行爭論。在有分歧的時候，我應該先退一步。
這次的事情也反映出了我紀律意識不強，沒有嚴格的遵守課堂的紀律，才會犯這樣的錯誤。經過這次的事情之後，我想我今後應該會多注意自己的言行，更加嚴格的管理自己。我保證，我以後絕對不會再犯這樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生吵架犯錯保證書 篇5
尊敬的領導：
您好！
我是x棟x層xx班的xx，這一次我在寢室和室友吵架的事情鬧得影響挺不好的，給老師您帶了很不少的麻煩，對此我給您賠禮道歉，這是我的錯，這樣衝動的事情，我再也不會犯了，請老師您相信我。
沒錯，這次的事情就是我太過沖動的結果。我的室友之所以會跟我吵起來，其實沒有多大的事情，就是我把校服穿錯了，他的校服和我的校服掛在一起，您也知道，校服本來就長得一個樣，若是沒有做記號的話，穿錯了，穿回家了，也都沒有人會知道。我那天就是把他的校服穿著出去了，他是在掏口袋拿昨天的零用錢才發現零花錢沒有了，他的校服被我穿走了。我也沒有在校服裡面放零花錢的習慣，我也沒掏口袋，直到我回寢室，他要求我把衣服脫給他，我這才翻了一下他的校服口袋發現真有零花錢，真是他的校服。的確是我穿錯了他的校服，在我正準備嬉皮笑臉的和他道個歉換回來的時候，他一拳揍了上來。這讓本來還想著道歉的我，瞬間只想要揍回去。我就那麼反手一拳揍過去了，不料平時搞體育的我，力氣也是比他大一號，這一揍就把他揍得流鼻血了，而且血流不止……這種情況下，他就開始跟我吵起來了，我倆就你一嘴我一嘴的都不肯認輸，聲音一大就傳遍了整棟宿舍樓，甚至把住在隔壁樓的xx領導也吵過來了，接著就導致您也被受罰了。
宿管老師，現在冷靜下來想想，真的沒多大事兒，也的確是我穿走了他的校服，可要是他不打我，我也不會反手就是一拳揍回去，後面的吵架也就不會發生了。不過我要是能夠在他打了我一拳之後還保持冷靜，向他賠禮道歉的話，這件事也就會在我低頭道歉那一刻平息下來。
宿管老師，我願意替您受xx領導對您的處罰，我真的願意。平時您對我們這邊管理都沒那麼嚴，總是睜一眼閉一隻眼的讓我們在學校裡面住得舒服一些，這一次我卻因為這樣的事情導致您也要被罰。我真的感到非常抱歉，如果可以重來，我一定不會那麼衝動的和我室友槓起來。這樣老師您就不會受罰了。
宿管老師，平日裡您可能不知道，我成績很好的，在班上還是班幹部，只是這一次不知道怎麼就衝動了，這對我自己來說，也是前所未有的事情，相比以後我也絕對會引起警惕，再有這樣的情況，我一定會像個學生幹部一樣的有所擔當，有所忍耐了。老師，這次真是對不起您了。
此致
敬禮！
檢討書：xx
20xx年x月x日
學生吵架犯錯保證書 篇6
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我不應該在上課時間跟同學吵架，這是不遵守紀律的表現。我已經知道錯了，我願意接受老師給我的懲罰，請老師原諒我吧，我以後絕對不會再犯這樣的錯誤了。
我之所以會跟同學在上課時間吵起來，是因為我們一開始本來是在聊天的，聊著聊著就開始在爭論一個事情，爭論的太過入神，兩個人互不相讓，忘記了是上課時間，就直接吵起來了。我知道我們這樣的做法是錯誤的，不僅影響了自己的學習，還影響到了周圍的同學。後來聲音越來越大，甚至直接吵起來了，直接影響到了全班同學的.學習和老師上課的心情。我感到很抱歉，在這裡，再一次的給老師還有同學們道歉，對不起，我錯了。我認為我們這次犯的錯有兩點：
第一，我們不應該在上課時間聊天，這是違反紀律的表現。如果我們沒有在上課時間聊天的話，就不會爭吵起來。如果我們一直都在好好聽課，這一切的事情就不會發生。作為一個學生，應該自覺遵守課堂紀律，並且保持好安靜的課堂紀律。學習才是我們現在最重要的事情，我們卻因為聊天而耽誤了學習，這是不應該的。就算我們自己不想學習，也不應該影響到周圍的同學學習。我們不可以在課堂上講話，發出聲音，影響別人的學習。
第二，我們不應該在上課時間吵起來。我們在爭吵時，應該各退一步，而不是互不相讓，不顧及場合，就開始吵架，這是不成熟的表現。如果在一開始爭論的時候，有一方後退了一步，就不會吵起來。雖然我們現在的年紀還算小，但也應該懂事了，應該知道什麼應該做，什麼不應該做。如果有什麼需要爭論的，可以下課時間再爭論，不應該選擇在上課時間吵架。
這件事反映出了我們的紀律意識薄弱和不成熟的缺點，上課時間，就應該要認認真真聽講，而不是跟同學說話。如果我們認認真真聽講的話，是沒有時間和別人說話、吵架的。在經過反省之後，我已經意識到了自己的錯誤，以後，我一定會約束好自己，不會再違反課堂紀律。我會在上課時間好好的聽課，如果跟同學有什麼分歧，可以下課的時候再討論。
在這裡，我跟老師保證，我以後再也不會在上課時間跟別人吵架，我會自覺遵守課堂紀律。如果我下次再犯這樣的錯誤，任由老師處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生吵架犯錯保證書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我深知在一個月之前，我就已經是一名高中生了。而一個月之後的現在，我竟然因為在寢室和同學吵架被宿管老師記名，全校通告。導致讓班級的榮譽掃地。我在這裡首先想對老師以最誠意的心情向您道歉，是我的問題導致讓您受到了不好的影響，其次就是這次事情對班級也造成了不好的影響。畢竟是被老師全校通告，大家都是可以聽到的。因此，這次犯錯實在是太不應該了，我應該記住這次教訓，在今後的道路上不再這麼頑固不靈，讓大家都受到了損失。
剛剛進入高中，陌生在逐漸的熟悉中慢慢的變淡，大家都彼此認識，也成為了彼此的好朋友。但是總會有一些人無法走進你的世界，甚至是截然不同的兩個世界。比如我和這次吵架的xxx同學，我和她已經沒有辦法用共同的中華民族語言溝通了，她彷彿永遠聽不懂我的話一般。當然，我不知道是真的聽不懂還是不想聽。老師您知道，如果一方有需要，另一方冷淡沒有回應的話，長期下去一定會出現矛盾的。就在昨天晚上，我和她的矛盾徹底爆發了，只是很小的一件小事，我是寢室的寢室長，寢室是大家共同的一個空間，按理每個同學都應該承擔應該承擔的責任。我已經說過無數遍她的衛生問題，但是她卻一直毫無改變，甚至回應都沒有。所以我徹底生氣了，就和她吵了起來。我沒有想到的是，她說話不行，吵架很在行。所以，我就完全不顧紀律，直接和她鬧了起來。
首先，這件事情是我的錯，我作為一名寢室長，沒有認識到寢室紀律的問題，公然和同學在大家晚上都要休息的時候發生爭吵，會影響到同寢室的同學，也會影響到其他隔壁寢室的同學，我這個做法實在是太沖動了，我感到很自責。這不應該是一個寢室長應該做的事情，我對自己的行為沒有把握好。
其次，我在此想向老師反應xxx同學的行為，她的行為已經嚴重影響到了我們同寢室所有同學的正常生活，我想透過老師這方和她進行一個調解，希望她能夠理解一下同寢室的其他同學。如若實在不想，我們集體建議要求她換寢室，希望老師可以給我們調節一下，真的很感謝您！
真的對老師您很抱歉，我剛剛步入高中就給您惹了這麼一檔子事情。這是我的責任，怎麼也逃脫不掉的責任。我會用今後努力的學習來彌補這次錯誤，我也會更加的正視自己行為帶來的影響，不再像這次這麼衝動了，我知道自己的錯誤了，希望老師可以給予我一個改正的機會。老師，您就別再這麼生氣了，我錯了，向您深深鞠一躬，對不起！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生吵架犯錯保證書 篇8
尊敬的老師：
您好！
作為一名初中學生，在學業上，主要的任務就是要學習，在生活中，要做一名積極向上的文明少年。這是對我們學生的定義，我們接受了這麼多的教育，理所當然要去成為一個更好的人。這一次，我違背了“文明”的原則，竟然在課堂上公然說了一些不太友好的話，這一行為影響也是非常大的，不僅給我們的集體環境帶來了一些沒必要的影響，讓我自己的形象也受到了損失，因此，我在此認真的檢討了自己，希望也能夠得到老師您的諒解。
這件事情是這樣的，昨天上歷史課的時候，我和同桌在爭論一個歷史問題。當時我們的討論也比較激烈，完全沒有照顧到老師的處境，老師只是點了我們的名字，並沒有對我們進行批評。結果到後面的時候，我們還是沒有停下來，爭著爭著反而吵起來了，我一時間沒有控制住自己，就脫口而出幾句很傷人的話，當時我的聲音比較大，全班的同學都聽到了，老師站在上面也驚訝了。老師把我叫起來，讓我和全班的同學們道歉，我當時還很倔，覺得自己沒有做錯什麼，不願意道歉。老師看我這個態度，也沒有和我再怎麼去僵持了。
這節課結束之後，老師把我叫到了辦公室，然後對我進行了批評。這一次批評也讓我明白了自己的愚蠢，我的確是一個很自我的人，至少在表現上就能看得出，我絲毫不會顧及別人的感受，即使是在上課這種嚴肅的場合中，我也絲毫沒有顧及老師和同學們的感受，公然說那些難聽的話，破壞了學習的紀律，讓整個班級上課的紀律都受到了影響。最後我還不聽勸阻繼續犯錯，對於這件事情而言，我真的很後悔，我不應該這麼做，更不應該去做一些這樣的事情讓老師生氣，為此，我想認真的和老師您道個歉，對不起，我沒有尊重您，這是我的錯誤，以後我不會再這樣做了，不會再不尊重老師，在課堂上破口大罵了。
這件事情給我帶來了很多感觸，我原本可以做一名講文明、懂事聽話，惹老師開心的學生的。可是我放棄了那樣的機會，讓自己處於這樣的一個狀態中，我很抱歉自己會做出這樣的行為，也很抱歉讓同學們看到了我這樣的行為，我會當眾檢討自己，不讓這樣惡劣的影響繼續下去的，請老師、同學原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生吵架犯錯保證書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是您最可愛的那個學生xxx，今天我卻惹麻煩了，在寢室跟室友吵起來了，這不是我的本意，我也不想跟她吵的，就是不知道怎麼地火氣一下子就上來了，壓都壓不住，她沒讓著我，我也沒讓著她，就這樣越吵越厲害，直到有人去跟您打了小報告，您過來制止了我們，我覺得我還是得謝謝您，我覺得您要是再不來，我們再發展下去絕對會打起來的。
您說得對，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，現在想想只是一件很小的事，我們居然也能吵起來，還吵的那麼厲害，現在回想起來，也真是佩服自己，我們又不是第一天認識了，都在一起住了一年多了，今年是第二年了，有什麼事不能好好談您說是吧，我發現現在自己想通了，就覺得自己的行為好幼稚，好不可理喻。
事情的經過我都沒臉說了，我怕老師您會覺得我們像是幼兒園的小朋友，迫於無奈，在您的強烈要求下我還是說一下吧，當時是晚自習下課，經過一天上課的勞累，我正舒舒服服的躺在床上閉目養神，就在這時住在我上鋪的xxx剛洗完澡出來，我的床掛了蚊帳的，白色的，她要上床就直接踩在我的蚊帳上，我當時覺得好崩潰，我這麼喜歡的蚊帳，您直接拿腳去踩，我就說了她一句：“你瘋了嗎？直接踩我的蚊帳，不會撥開踩樓梯上去嗎？你給我道歉，不，給我的蚊帳道歉！”然後不知道她也抽什麼風，還反過來說：“真矯情，不就是一頂破蚊帳嗎，幾塊錢啊，急成這樣。”就這樣我們你一句我一句的吵了起來，我當時其實最不能忍的是她腳上還有水，把我的蚊帳弄溼了，我一想到那是她腳上的水，我就覺得噁心，老師您能懂我的感受嗎，我當時脾氣一下子就上來了，就跟她越吵越大聲，我後面越吵越覺得自己委屈，眼淚不由自主的就流了下來，明明是她的錯，我讓她道歉怎麼了，我沒錯啊，雖然我現在已經想通了，但是我還是想追究誰對誰錯，老師您來給我評評理。好好給我們屢屢思路。
現在慢慢的我也想通了，這其實就是很小的一件事，兩個人都不願意服軟，都在氣頭上，就導致這次的吵架事件的發生，我跟xxx住在一個寢室，而且還是上下鋪的關係，這是緣分，抬頭不見低頭見的，弄成仇人相見可不好，所以我願意跟xxx和解，只要她的一聲對不起，什麼事都沒有，雨過天晴。她道完歉我當然也會向她道歉，我也不想帶著這個心結和她繼續住兩年多，那滋味我想都不敢想。老師，還是想先跟您說一聲對不起，害您大晚上的跑過來處理我們的荒唐事，您辛苦了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生吵架犯錯保證書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是您教導的初二x班的學生xxx。首先，先謝謝您在教室外對我和xx的教導，在我們犯下那樣的大錯後您還能心平氣和的教育我們，在事後想想，實在是讓我感到慚愧。面對一點小小的衝突，我們就忍不住爭吵了起來，甚至不顧是在課堂上！可是您，看見在您的課堂上還吵架的兩個學生，你不僅沒有大聲批評，更沒有氣的直接在教室裡教育我們。您非常冷靜的讓我們先到教室外面，然後才對我們說教。要是當時我們能稍微冷靜一點，面對您這樣冷靜的處理方式一定會羞愧的紅了臉，可是我們沒有，也正是因為沒有一顆冷靜的心，所以我們才會犯下這樣的錯誤啊！
回想這次的事件，其實早在上課之前我們的衝突就已經發生了！在上課前走廊裡的磕碰，讓我們在上課的時候也沒有平靜下來，一直在後面小聲的互相爭吵。我們的爭吵越來越過分，越來越嚴重，終於，我們的憤怒佔據了理智，忍不住在課堂上大聲吵了起來。
原本安靜的教室被我們的爭吵聲佔據，所有同學認真學習的思緒也被我們打斷，但是我們不僅沒有停下反而差點打了起來。
被您叫到教室外面後，您對我們進行了一番教育，聽著你的教導，我被憤怒衝昏的頭腦也漸漸的冷靜下來。看著教室裡被我們破壞的一團糟的課堂，我實在是不知道怎麼去面對您，面對全班的同學。您在教導中有一句話我記得特別深，您說：“也不想想都是初二的學生了，也不是小學生和剛進來的初一了，怎麼就不能懂事點？”從您的語氣中，我也知道我們這是非常幼稚的行為，不僅像個小學生一樣在課堂上打鬧，還一點自己作為學校裡高年級學生的自知之明都沒有。
您常常說：“錯誤的事情並不需要講理由和藉口，錯了就是錯了。”當然，這我也是非常清楚的。但是我的這份檢討書並不是為了給自己找開脫的藉口，只是為了將自己的錯誤標示出來，讓自己能記住這次的錯誤。在次的問題中，我們的問題說道底是因為我們沒有認識到自己作為初二學生，應該有怎樣的行為規範，我們只顧著人升上了高年級，但心態上卻沒有任何的改變。
所以，在反思之後我決定要在今後改變，我要以一個優秀初中生的要求去要求自己。在這次打擾了同學們的學習，打擾了老師的課堂實在是非常的對不起，我在今後一定會好好的約束自己，再不會在生活中做出出格的事情！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生吵架犯錯保證書 篇11
尊敬的老師：
您好！
我知道同學之間要相互友愛，我卻和同學吵架，真是抱歉，我知道自己錯了，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱衝動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
由於我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學校老師領導保證以後不在發生打架鬥毆事件。給自身和學校造成不好的影響。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生吵架犯錯保證書 篇12
尊敬的班主任老師：
您好！
非常的抱歉，今天有點失態了，在上課的時間裡面，沒有顧忌到老師以及同學們的感受，跟同桌兩個人吵起來了，直接是讓這節課不得不終止，老師也是來勸阻我們，耽誤了大家上課的進度，影響了大家學習的注意力，我對不起大家，老師您放心，我會主動的去跟他們道歉的，畢竟我在上課時間吵架的確是我的不對，這點我才是很清楚的。
其實同學之前發生矛盾是很常見的一個現象，更何況我跟xx還是同桌，相處的時間就更多了。當然這其中有開心的時候，自然也是有不開心的時候，這次就是這樣，我們發生矛盾是在下課的時候，我拿出了自己新買的漫畫書在看，然後他不知道怎麼的，就對我來了一句：“多大了人了，還看這個，你以為你還小啊。”在我看來有點冷嘲熱諷的意思，當時我的心情因為其他的事情本來就不怎麼好，然後我就氣沖沖的跟他說，“你再說一遍！”，就這樣，你一言我一句的就罵了起來，上課了自然就想作罷了，但是他還是不依不饒的，還在小聲的說我壞話，然後我就覺得他這個人真的是不可理喻，我絲毫沒有關心老師在上課，同學們都在認真的聽講，當時我的注意力全在他身上，因為我真的被他的咄咄逼人給氣到了，然後我就很大聲的說：“你要是不喜歡我，就去跟老師說，換座位，別跟我坐在一起，反正我看你也煩的很，一直在這一直說個不停”。後來老師就發火了，他在上面講，我們在下面講，嗓門比他還大，然後我們就被老師領到你的辦公室來了，這就是事情的經過。
老師，我知道我的情緒是有點過激了，但是你沒有聽到他說的那些話，全在人身攻擊，我也是忍無可忍了，我有想過等到下課的時候，跟班主任您報告情況，但是我想我是忍受不了那漫長的四十五分鐘，所以我就開始回應他。老師，這件事我也是有了自己的想法，我知道我存在著不對的地方，我以後會注意的，但是也煩請您，給我們調換下位置吧，我們兩個的性格真的就是相處不來，很多地方都是不合拍的那種，您也應該不想看到您的學生三天兩頭的吵架吧，所以希望您認真的考慮下，我雖然成績在班上不算是特別好，但是也不差啊，我希望我能和一個成績好的坐在一起，也能對我的學習成績有幫助。
這次我知道，我給那位老師留下了不好的印象，我會主動的去找他道歉的，這點還請您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生吵架犯錯保證書 篇13
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，首先，我在這裡向您真誠的道歉：“實在是非常的對不起！”在自己冷靜之後，我真的感到非常的慚愧和後悔。我作為一名學生，作為您教導的一名學生……我怎麼會在課堂上做出這樣的事情來呢！？其實我心裡明白，自己當時，確實是因為生活中的一些問題，導致心情鬱結，甚至在學習上都沒有心思和精神。這就導致了我在您的課上，不僅沒有去聽您的講課，甚至還當著您的面走神！
對此，我真的感到非常的抱歉！但是，最可惡的是，我自己居然還沒有意識到自己在犯錯這件事情！當您對我批評的時候，當您讓我改正過來認真聽課的時候、我居然因為一時沒有反應過來，在加上自己心中的脾氣。和您，吵了起來！現在回憶一下，這是在是讓我非常不堪！我作為一名學生，怎麼能在老師的課堂上，和老師吵起來呢？更何況，這還本就是自己的不對，是我在學習上的錯誤讓老師感到擔心，老師才會出言提醒我。但是我又是如何回報的呢？我用這樣的口氣去和老師說話，去回覆老師，本身就非常的不對，更何況我還讓老師不要管！？這實在是誰聽了都只能說一句“太過分了！”
但是，我現在是真的很後悔、很慚愧，在冷靜下來後，我突然意識到了自己的錯誤！自己作為學生，作為一個正在學習的人，怎麼能對傳授我知識的老師以這樣的態度去面對！我究竟是為什麼不能管理好自己，為什麼要在上課的時候，犯下這樣的錯誤，甚至還在老師教誨的時候犯下這樣的錯誤！現在，我認識到了！這些一切的一切，都是因為我在學習上不認真，對自己的管理更是沒有在意所造成的！我一直對自己的行為管的很鬆，這甚至造成我在上課的時候，還在做一些無關緊要的事情！這是在是非常的不應該！並且，透過這次的錯誤，我也認識到自己在對老師的尊敬上也有很大的問題！我不能繼續這樣下去更不能讓自己知錯不改！
在今後的學習生活中，我一定會好好的努力，在課堂上也認真的管理好自己，不會再做更課堂無關的事情，更不會對老師不尊重！我很抱歉在這次犯下了這樣的錯誤，希望老師能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生吵架犯錯保證書 篇14
尊敬的班主任老師：
您好！
非常抱歉，在這個學校裡查課堂紀律非常嚴格的時候，竟然和我前排的那位同學吵起了架。現在冷靜下來回看這次的事情，我已經無地自容、羞愧不已了。老師，我知道自己錯了。
也許是因為夏天過於炎熱的緣故，我才會在那位同學在課堂上轉身來將我的筆記本拿過去看一下時，立馬就火冒三丈，直接髒話出口，讓他還我的筆記本來吧！吵架，本就不是一個人的問題，這裡面有他的錯，也有我的錯，但歸根結底，如果我能夠大度一點，不那麼介意那位同學把我的筆記本拿過去看，也就不會發生這一次兩人在課堂上吵架的事情了。
雖然他莫名其妙在上課時候把我的筆記本拿過去是不應該的，畢竟拿別人的東西，還是得經過別人的允許吧，但是我想我自己還是情商太低了，沒有用更好地方式警告他這樣的行為不合適，而是選擇了用最粗魯的方式去應對這次的事情，這太令人後悔不已了。一個人的修養，不是在平靜中看出來的，而是在別人侮辱他時才能真正看出來的。透過此次的事情，我知道了自己的修養還不到家，還需要認真努力去提升自己的修養，得努力做到別人做了讓我不爽的事情之後，還能夠泰然自若。
老師，我知道自己錯了。這是學生我第一次違反紀律，恰巧就在學校整頓課堂紀律的這個期間，對此，學生我感到非常的抱歉。老師，這次的事情讓你在學校裡也受到了批評，還給我們班級抹了黑，我實在不應該還硬生生地要求老師您能夠原諒學生我，但我還是希望老師您能夠給我一次改過自新的機會，不要認為我犯著一次錯就是一個壞學生了。希望老師您能夠原諒學生我這次。我向您保證，這樣的事情，再也不會有第二次了！
老師，我已經給那位同學道過謙了。雖然我也希望他給我道一個歉，但我已經看開了。道德本就是用來約束自己行為的，不應該用來要求別人。他如果下一次再這樣隨便拿走我的東西翻看，我一定心平氣和地處理，一定不再像這次一樣，直接暴露出我的修養不夠了。當然，沒有這一次的暴露，我也不知道自己竟然是一個修養還不能過關的人吧！吃一塹長一智，以後慢慢就會好了。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生吵架犯錯保證書 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我今天寫這個檢討書就是為我在您的課堂上公然跟同學吵架的事情向您道歉以及檢討，大家都是一個十幾歲的人了，已經不是小孩子了，還做這樣幼稚的事情來，確實該被教訓。
今天在您課堂吵架就是因為跟同桌發生了一點小矛盾，後面被放大了，因此就兩個人就大吵起來了，把課堂當成了菜市場，兩個人不顧老師和其他同學，就當場吵架了。之所以這樣的原因，歸根就是我們兩人沒有認真上課，沒有把心思放在課上。我們兩個人在下面討論哪個明星好看，討論著討論著就發生了不同的觀點，就因為這個兩個人有一點小矛盾，進而後面誰也不服誰，直接就吵起來了，都以自己喜歡的明星去針對對方的，結果就發生了在課堂上我們另個當著全班人的面大吵。
如果不是您直接下來阻止，可能我們就僅僅是吵架了，可能會打起來，也幸虧老師看見我們這樣很生氣，因此讓我們熄了火。所謂吵架傷和氣，就是說的我們，要是我們上課認真去聽，不在下面做這些小動作，把心思多放在課堂上，應該就不會傷了兩個人的感情，也就不會在上課的時間吵架，把全班人的時間都耽誤了，更甚至是影響到了整節課的氣氛，影響到老師的上課，更是不尊重您的課堂。都是初二的學生，做事就應該要考慮後果，更要去三思，而不是順著自己的心情去做事。課堂是用來學習的，不是用來做無關的事情，討論明星這種事是下課閒暇的時間才去做的，是不影響自己學習才做的。像今天我在課上跟同桌發生的事情，對同學也是一種不好的示範，對老師也是一種極度不尊重，對學校的規定更是一種違反。
今天我經過了這件事情，我明白自己不再是小孩子了，不能這麼不懂事，做任何一件事情，都應該要去注意自己的言行，尤其是在上課的時候，更要把心思和注意力都集中在學習上，而不是去做一些跟學習一點關係都沒有的事情，這樣做帶給自己的只有害處，帶給他人的也沒有好處。我今後會努力去讓自己認真聽課，遇到矛盾也不會在這樣去跟人家吵架，我會努力去接受他人讀的觀點，因為每個人對一件事的看法和觀點都不一樣，那就不能去強迫他人跟自己一樣。希望老師對此次我在課堂上跟人吵架的事情予以原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生吵架犯錯保證書 篇16
尊敬的老師：
您好！
我是我們學校初一年級的一名同學，我是xx老師班上的，我叫xx。您還記得上週星期五您在我們班上的那堂語文課嗎？我就是在那堂課上因為和我的同桌吵架令您生氣的那位同學。您肯定記得吧，那次我鬧出了這麼大的動靜，以至於讓您後半場的的課都沒法好好上下去。我現在回想起上次的事情，我內心就感到一陣愧疚和悔恨。我當時不應該那麼衝動，不應該和同桌鬧矛盾，更不應該無視老師您的存在，無視課堂紀律的存在，就在您的看課堂上和xx同學吵起來。
本來在那天過後，我就應該立馬給您寫一封檢討書，讓您看到我認錯的態度的。但是因為一些事情給耽擱了，所以我就只好拖到了這個星期才給您寫。雖然離上次吵架的事情已經過去了一個星期這麼久，但是在這一個星期裡面，我無時無刻不在懺悔著我自己的過錯，無時無刻不在反省著我在課堂上和xx同學吵架這件事情，也一直不忘了要給您寫這份檢討書。
我想在這裡，跟您把當天事情的經過跟您說一下。那天，我和我的同桌本來是在認認真真的上著您的課，但是剛上到一半，我的文具盒就掉到地上去了，我看了一眼，發現它掉在了我同桌，xx同學的椅子底下去了。我於是就讓她幫我撿一下。她可能是聽課聽的太認真，沒有注意聽我在說什麼，所以也就沒有理我。但是我以為她是不想幫我撿，我就只好自己爬到她的桌子底下去撿。然後她就被我這一舉動給嚇著了，以為我要幹什麼，我就賭氣的跟她說了一句是你不幫我撿的。但是她也沒說什麼，我在底下撿了老半天也沒有撿著，我就讓她挪挪位置，她也跟我賭氣，一直坐在那裡，沒有動。於是我的脾氣就上來了，拿著她的文具袋也丟到了地上，然後我兩就因為這個文具袋的事情就在底下發生了爭執，你一句我一句的吵了起來。而且還越吵越激烈，越吵聲音越大，完全都沒有注意到這是在上課，直到老師下來了，把我們兩個批評了一頓，才終止了這場幼稚的爭吵。但是後面半段的課也因為我們兩個的爭吵，而弄得氣氛很尷尬。
透過這次事情，我發現了我自己身上還有很多毛病，比如說，我的脾氣火爆，比如說我的斤斤計較，這些毛病我都要進行改正。讓我能在以後的學習生活中能夠更好的和同學相處。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日