沈約《別範安成》原文譯文及賞析
沈約《別範安成》原文譯文及賞析
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生平少年日，分手易前期。
及爾同衰暮，非復別離時。
勿言一樽酒，明日難重持。
夢中不識路，何以慰相思？
註釋
①易：看得輕易。前期：來日重見之期。這兩句是說，他和範岫年輕時離別，那時都把來日重逢看得很容易。
②衰暮：衰老之年。這兩句是說，我和你現在都已衰老，不應該再離別了。
③這兩句是說，你不要認為眼前這一樽離別之酒不算什麼，恐怕明日離別之後就難得再有持杯共飲的機會了。
④這是用戰國時張敏和高惠的故事。張敏和高惠是好朋友，當別後相思之時，張敏做夢去尋高惠，但行至中途迷失了道路。這兩句是說，我和你離別之後，即使也象古人那樣夢中尋訪，也將迷路，怎能安慰相思之情呢？
參考譯文
回想起來我們在少年時期，相聚的日子很多，把分別後的再相會看得很容易。誰能想到，今日相見俱已到了衰老之年，已不是昔日別離之時了。請不要說這一杯餞別之酒太微薄，太平淡，須知今日一別，恐怕今生今世難有把酒相逢的機會了。分別之後，即使在夢中也難以相見，那用什麼來聊慰你我一腔相思之情呢？
創作背景
這是一首離別詩，當為沈約於蕭齊時期之作。送別物件是當時安成內史範岫。範安成，名範岫，字懋賓。他在蕭齊時曾為安成內史，故稱範安成。據史傳記載，沈約與範岫有相當深厚的交誼。他們兩人都是幼年喪父，身世相同，心性相通。劉宋時，他們共同受到安西將軍劉興宗的禮遇，沈約為參軍兼記室，範岫為主簿。入齊後，又都同遊於竟陵王蕭子良門下，同在文惠太子的東宮以文才見引。
賞析
《別範安成》是南朝文學家沈約創作的送別詩。此詩前四句寫少年離別之“易”，後四句寫老年離別之“難”，在離別的哀愁之中，還含有對人生進行反思的意味。
此詩第一聯說“生平少年日，分手易前期”，可見他們少年時代就已相知相識了。那時候，他們青春年少，躊躇滿志，滿以為一次離別算不了什麼，天長日久，相聚的日子多得很。
“前期”，即別後預定再會的日子；“易前期”，把分別後的再會看得很容易。這可真是“少年不識愁滋味”了，少年不識離別的滋味。想不到歲月蹉跎，世事蹭蹬，人生如過眼煙雲，倏忽就是幾十年。昔日風華正茂的青年好友，今天把酒相逢之時，已是垂垂老暮、鬚髯盡白了。“及爾同衰暮，非復別離時”，雖是尋常語，家常話，但蘊涵卻甚豐富、複雜。沈約歷仕宋、齊、梁三代，眼看朝代興衰，更替無常，無數親朋好友，紛紛謝世，鮮有善終——世事蒼茫，人生多蹇，今日把手相逢，已非昔日相離相別之時了，真有“而今識盡愁滋味”之慨！尋常詩句，包涵了多少人生的感喟啊！惟其如此，詩人才更加珍惜這次短暫的相逢。不久以後，他們又將分別了。少年之別，轉眼已屆耄耋之年；那麼，老年之別呢？詩人的心情更加沉重了:“勿言一樽酒，明日難重持”！親愛的朋友，請不要以為這一杯餞別之酒太微薄，微不足道，須知今日離別之後，恐怕今生今世難有把酒相逢的機會了！據《韓非子》載，戰國時人張敏與高惠友善，張想念高，夢中往尋，中途迷路而返。最後二句即用此典，意謂分別以後，即使在夢中也難以相會，那麼用什麼來聊慰我的一腔相思之情呢？一言既出，依依惜別之情油然而生，令人不勝感慨之至。沈約曾提出作詩“三易”的原則，其中之一就是“用事易”。這詩最後一聯用典，巧妙貼切而不露斧鑿之痕，言若己出，確實體現了“用事易”的原則。
此詩抒情線索上有著鮮明特徵。前四句寫少年離別之“易”，後四句寫老年離別之“難”，而絡繹奔流在詩的底蘊的，則是“難”的深沉慨嘆。詩人以“明日難重持”為感情樞紐，往前推移——念及少年意氣的“易前期”，不由充滿了追悔和遺恨；往後瞻望——遙想別後的相思，更增惆悵和哀傷之感。而且，惟有少年之“易”，才反襯、加重了老年之“難”的傷感；也惟有老年之“難”，才寫盡說透少年之“易”的輕率。在這“易”與“難”的紛紜交錯之中，一縷縷充滿人生感喟的情絲，脈脈吐出，全詩也因而具有了豐富的涵載容量。因此，此詩在離別的哀愁之中，還含有對人生進行反思的意味，它之所以超越一般的.離別之作、能夠千年來被傳誦不衰，其奧秘大概也正在於此吧。
拓展
《別範安成》鑑賞及賞析
《別範安成》
南北朝：沈約
生平少年日，分手易前期。
及爾同衰暮，非復別離時。
勿言一樽酒，明日難重持。
夢中不識路，何以慰相思？
《別範安成》譯文
追憶人生少年離別日，後會有期看得很容易。
世事滄桑你我同衰老，再也不像當初握別時。
不要推辭小小一杯酒，分手後恐怕更難重持。
夢中尋你不知在何方，如何安慰我這相思意。
《別範安成》註釋
範安成：範岫（440一514），字懋賓。曾為齊安成內史，故稱範安成。
生平：平生。
易：以之為易。前期：後會的日期。
及爾：與你。
非復：不再像。
持：執。
夢中不識路：《韓非子》：六國時，張敏與高惠二人為友。每相思不能得見。敏便於夢中往尋。但行至半道，即迷，不知路，遂回。如此者三。
《別範安成》創作背景
範岫比沈約大一歲，是沈約的好友。範岫的詩文不如沈約寫得好，但學問非常廣博，沈約十分佩服。範岫被任為安成內史（相當於郡守）是在永明後期。安成郡即今江西安福，離京城建康較遠。當時沈約仍在京任職，作此詩予以送別。
《別範安成》賞析
這是一首寫好友老年時離別傷情的詩，是一首別具一格的送別詩。
寫送別，既不寫送別的時間和地點，又不透過寫景抒情達意，而是從年輕時的分別寫起，用一“易”字，說年輕時不把離別當成一回事，總覺得再會是很容易的。這裡既是對從前分別的追憶，又是對過去把離別不當成一回事的追悔。
“生平少年日，分手易前期。”起句自然，平平敘來，而眼前依依不捨的感情隱含其間。“黯然傷魂者，唯別而已矣。”離別，畢竟是人生中傷痛的事情。“及爾同衰暮，非復別離時。”年輕時不在乎，因為來日方長，而年老時就不一樣了，因為所剩日子無多，不能再輕易離別了。作者把老年時對待別離的感情和態度與年輕時相比，不但使詩意深入一層，而且把一別之後難得再見的痛苦而沉重的心情，充分表達出來。
“勿言”二句起承轉作用，是從離別寫到別時的酒宴。說明此次餞別，不同以往，眼前的一杯薄酒，不要再以為不算什麼，因為到明日分別以後，恐怕再難於一起把杯共飲了。“一樽酒"，形容其少。“難重持”，很難再一同共飲，而且是“明日”，就在眼前。這是多麼令人心酸而又遺憾的事情。小小一杯酒，寄託了依依難捨之情以及極可珍惜的知己的無限情意，語調低沉，傷感不已。
最後，作者則馳騁豐富的想象，想到古人夢中尋友的動人事蹟，他想模仿古人，在與範安成分別後，夢裡去尋他以慰相思之苦。但是，夢中要迷失道路，好友是尋不見的，因而相思之苦仍消除不了。作者用了“何以慰相思”進行反問，把真摯的友情，“相見時難別亦難’’的酸楚的心理狀態，精細地刻劃了出來。這兩句詩，把深厚的友情表達無餘，把不忍離別之情推向高潮，是感情的昇華，是痛苦的傾訴，含蓄蘊藉，有畫龍點睛之妙。
這首詩在沈約的詩作中很有特色，不但句句言別，句句言友情、別情，氣脈貫注，波瀾起伏，而且通篇率爾直言，語言通暢流利，說話的語氣，情感的表達均突出了老年人分別時的心理狀態，依依留戀的深情厚意以及悽愴酸楚的痛苦心情。而感情的抒發，來自內心深處，毫無造作之感。另外，詩的風格樸素，氣骨道勁，不事雕鑿，不用對仗句子，有平易親切之感。
《別範安成》作者介紹
沈約（441~513年），字休文，漢族，吳興武康（今浙江湖州德清）人，南朝史學家、文學家。出身於門閥士族家庭，歷史上有所謂“江東之豪，莫強周、沈”的說法，家族社會地位顯赫。祖父沈林子，宋徵虜將軍。父親沈璞，宋淮南太守，於元嘉末年被誅。沈約孤貧流離，篤志好學，博通群籍，擅長詩文。歷仕宋、齊、梁三朝。在宋仕記室參軍、尚書度支郎。著有《晉書》、《宋書》、《齊紀》、《高祖紀》、《邇言》、《諡例》、《宋文章志》，並撰《四聲譜》。作品除《宋書》外，多已亡佚。
別範安成答柳惲閱讀訓練及答案
別範安成
（南朝·宋）沈約
生平少年日，分手易前期。
及爾同衰暮，非復別離時。
勿吉一樽酒，明日難重持。
夢中不識路，何以慰相思？
答柳惲
（南朝·宋）吳均
清晨發隴西，日暮飛狐谷。
秋月照層嶺，寒風掃高木。
霧露夜侵衣，關山曉催軸。
君去欲何之？參差間原陸。
一見終無緣，懷悲空滿目。
1．兩首詩所抒發的感情有何異同？請簡要分析。（5分）
2．兩首詩共同運用了什麼表現手法？請簡要分析。（6分）
參考答案
1．同：兩首詩都寫了離別時的悲傷。（1分）異：沈詩是當面送別，寫暮年時的離別。（1分句中，兩人都老了，已經不是年輕時離別的樣子了。（1分）吳詩是寄詩送別，（1分）表達的是沒有當面送別的遺憾和相見不易的感傷。終究無緣見一面，只能空白傷懷。（1分）
2．虛實結合（1分）沈詩“及爾同衰暮，非復別離時”是實寫，而追懷少年時的離別和和設想夢中尋友是虛寫。（2分）吳詩寫“清晨發隴西”是實寫，晚上到達飛狐谷和沿途所見為虛寫。（2分）運用虛實結合的手法，使詩歌內容層次更豐富，更充分地表達了對友人的牽掛，不捨。（1分）