諫逐客書原文及鑑賞評價

　　《諫逐客書》是秦朝大臣、文學家李斯上給秦王嬴政的一篇奏議。以下是小編幫大家整理的以下是小編幫大家整理的諫逐客書原文及鑑賞評價，歡迎大家分享。歡迎大家分享。

　　原文

　　秦宗室大臣皆言秦王曰：“諸侯人來事秦者，大抵為其主遊間於秦耳，請一切逐客。”李斯議亦在逐中。斯乃上書曰：“臣聞吏議逐客，竊以為過矣。

　　“昔穆公求士，西取由余於戎，東得百里奚於宛，迎蹇叔於宋，求丕豹、公孫支於晉①。此五子者，不產於秦，而穆公用之，並國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強②。惠王用張儀之計，拔三川之地，西並巴蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢，東據城皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業③。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負於秦哉！向使四君卻客而不內，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦無強大之名也。

　　“今陛下致崑山之玉，有隨和之寶，垂明月之珠，服太阿之劍，乘纖離之馬，建翠鳳之旗，樹靈鼉之鼓④。此數寶者，秦不生一焉，而陛下說之，何也？必秦國之所生然後可，則是夜光之璧不飾朝廷，犀象之器不為玩好；鄭衛之女不充後宮；而駿馬□□不實外廄，江南金錫不為用，西蜀丹青不為採⑤。所以飾後宮、充下陳、娛心意、說耳目者，必出於秦然後可，則是宛珠之簪、傅璣之珥、阿縞之衣、錦繡之飾，不進於前，而隨俗雅化、佳冶窈窕趙女不立於側也⑥。夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳目者，真秦之聲也；鄭、衛、桑間，韶、虞、武、象者，異國之樂也⑦。今棄擊甕叩缶而就鄭衛，退彈箏而取韶虞，若是者何也？快意當前，適觀而已矣⑧。今取人則不然，不問可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐。然則是所重者在乎色樂珠玉，而所輕者在乎人民也。此非所以跨海內、制諸侯之術也⑨。

　　“臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德⑩。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝、三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂‘藉寇兵而齎盜糧’者也。

　　“夫物不產於秦，可寶者多；士不產於秦，而願忠者眾。今逐客以資敵國，損民以益仇，內自虛而外樹怨於諸侯，求國之無危，不可得也。”

　　秦王乃除逐客之令，復李斯官。

　　◇註釋 ①由余：春秋時亡命入戎任職，後被秦穆公看上，穆公設法使其投奔秦國，任為謀臣，助秦滅了十二個戎國，擴地千里。百里奚：楚國宛（今河南南陽）人。原任虞國大夫。晉滅虞後，把他作為晉獻公女兒陪嫁的奴僕送往秦國，後逃亡入楚，為楚俘獲。穆公聞其賢，用五張羊皮贖回他，並任用他為大夫。蹇叔：原是歧（今陝西歧山）人，旅居宋國。後經百里奚推薦，秦穆公聘他為上大夫。丕豹：原是晉國大夫丕鄭之子，因父丕鄭為晉惠公所殺，逃至秦國，穆公任他為大將。公孫支：字子桑。先在晉國，後入秦為謀臣，官任大夫。

　　②商鞅：原衛之庶公子，姓公孫，一稱衛鞅。後入秦，輔佐秦孝公變法，使秦國富強。孝公以商於之地封鞅，號曰商君。殷盛：富足興旺。百姓樂用：人民樂為國家效力。

　　③昭王：即秦昭王嬴則。範睢：戰國時魏人，入秦後，秦昭襄王用為相。他提出的遠交近攻策略，使秦在統一戰爭中連續取得勝利。杜私門：意為堵塞貴族豪門的特權。

　　④崑山之玉，即崑崙山的美玉。隨和之寶：即隨侯珠及和氏璧。服：佩帶。太阿：寶劍名，相傳為春秋時吳國名匠干將和歐冶子合鑄。纖離：良馬名。翠風之旗：即用翠風鳥的羽毛裝飾的旗幟。靈鼉：俗名豬婆龍，其皮製鼓，聲音宏亮。犀象之器：指用XN角和象牙製作的器物。

　　⑤下陳：說法不一。一說為古代統治階級堂下陳放禮品、站立婢妾的地方。借指帝王的姬妾。一說下陳為“後列”，即侍妾。宛珠：楚國宛地出產的珠子。傅璣之珥：鑲著小珠的耳環。傅：附。阿縞之衣：指用齊國東阿產的絹帛製成的衣裳。隨俗雅化：隨著時俗風尚，打扮得時髦漂亮。佳冶：美好豔麗。窈窕：文靜漂亮。

　　⑥甕：盛水的壇。缶：瓦缽。搏髀（bì）：拍著大腿打拍子。桑間：衛國地名（在今河南濮陽地區），在濮水之濱，相傳為衛國男女歡聚唱歌的地方。這裡指這個地區的音樂。

　　⑦適觀：欣賞起來舒適。

　　⑧跨海內：統一中國之意。古人認為中國四周都是海，海內是國土。跨，凌駕。比喻統一。

　　⑨讓：捨棄。就：完成。卻：拒絕。德：德行，指政治威望。

　　充美：富裕美好。

　　業諸侯：成就其他諸侯的功業。藉：借。齎（jì）：給與。

　　外樹怨於諸候：意指把客籍人趕回各國，這些人會怨恨秦國，拼命輔佐諸侯攻秦。

　　◇鑑賞

　　秦王嬴政初年，首當強秦威脅的韓國派水利專家鄭國出使秦國，勸說秦修一條長三百里的大型灌溉渠，想以此來消耗秦國力，緩和對韓的軍事威脅。後被秦發現其企圖，即便鄭國說修渠是“為韓延數年之命，為秦建萬代之功”，但秦國一些目光短淺的宗室大臣卻藉機勸秦王驅逐在秦的所有客卿，秦王因此下逐客令。身為楚人的李斯也在被逐之列，因此寫了這篇有名的《諫逐客書》，歷數“客”對秦的功績，力陳逐客之失。秦王看後廢除逐客令，恢復李斯官職。

　　文章一開頭即以“臣聞吏議逐客，竊以為過矣”概括了全文主旨，開宗明義指出逐客之非。接下來緊緊圍繞這一論點，從三個方面對“非秦者去，為客者逐”的錯誤主張進行了駁斥。

　　首先，例舉秦國曆代君王任用客卿使秦國國富兵強的史實，來說明任用客卿對秦國有利，暗示逐客的錯誤，很有說服力，也最易為秦王接受。

　　其次，以秦王愛好的物質生活享受來自各國，與其在用人方面不分青紅皂白一概“非秦者去，為客者逐”作對比，暗示秦王重異國之物，而輕異國之才，這對有統一中國之雄心大志的國君來說是非常錯誤的，這一比證更易於被欲“跨海內、制諸侯”的秦王所領悟。

　　再次，從正反兩面反覆論證，闡明逐客必將招致的惡果。正面論證連用三個比喻，以之闡明一個國家要富強的條件。接著用兩個排比，以自然現象為例，暗示秦王應該像“王者不卻眾庶”那樣，羅致客卿而不拒絕其歸附，只有這樣才能使秦國力量強大，無敵於天下。然後再從反面立論，如果排斥客卿，無異於以人才資助敵國，其錯誤和惡果不言而喻，頗具說服力。

　　最後，闡明利害關係，總結全文，進一步點明“卻賓客以業諸侯”的危害，從而與開頭相呼應，不僅進一步突顯了文章主題，且使全文連成一個有機整體，前後貫通，一氣呵成，結構十分嚴密。

　　本篇語言形象，結構銜接巧妙，其鋪陳排比手法的運用乃全文一大亮點。如作者鋪陳秦國四君任用客卿成功的史實，又鋪陳今之秦王重物輕人的作為，兩相對照，逐客之非，不言自明，具有雄辯的力量。而大量排比句的運用，猶如滔滔長江滾滾而來，富有氣勢，不僅使文章語言流暢，而且增強了韻律之美，讀來音調鏗鏘，既富文采，又具邏輯力量。此外，文章筆法靈活多變，時而正面鋪陳，時而反面推論；有時設問，有時感嘆，有時反詰，真是奇妙無窮，堪稱後來無數筆法之祖。

　　妙評

　　文章用意庸，易起人厭，須出人意表，方為高手。如李斯《諫逐客書》，借人揚己，以小喻大，另是一種巧思。能打破此等關竅，下筆自驚世駭俗矣。

　　——明·歸有光《文章指南》仁集

　　此先秦古書也。中間兩三節，一反一復，一起一伏，略加轉換幾個字，而精神愈出，意思愈明，無限曲折變態。誰謂文章之妙不在虛字助辭乎？

　　——清·吳楚材、吳調侯《古文觀止》卷四

　　妙在不為客謀，而通體專為秦謀，語意由淺入深，一步緊一步，此便是遊說秘訣。

　　——清·餘誠《古文釋義新編》卷五

　　何氏義門，謂此文只“昔”字、“今”字對照兩大段。前舉先世之典，以事證；後就秦王一身，以物喻。即小見大，於人情尤易通曉。可謂道者。……何義門又謂漢以後文字不能如此馳騁。實則文章逐時代而遷移。李斯富於才，此篇為切己之事，故言之精切。實則仍是策士之詞鋒，不能不如此炫其神通以駭人也。

　　——近代·林紓《古文辭類纂》卷三

　　《諫逐客書》教學設計

　　一、創作背景

　　據《史記李斯列傳》記載，韓國派水工鄭國遊說秦王嬴政（即後來的秦始皇），倡言鑿渠溉田，企圖耗費秦國人力而不能攻韓，以實施“疲秦計劃”。事被發覺，秦王嬴政聽信宗室大臣的進言，認為來秦的客卿大抵都想遊間於秦，就下令驅逐客卿。李斯也在被驅逐之列，儘管惶恐不安，但他在臨行前主動上書勸說秦王不要逐客，寫下流傳千古的《諫逐客書》。

　　二、文章大意

　　文章先敘述自秦穆公以來皆以客致強的歷史，說明秦若無客的輔助則未必強大的道理：然後列舉各種女樂珠玉雖非秦地所產卻被喜愛的事實作比，說明秦王不應該重物而輕人。文章立意高深，始終圍繞“大一統”的`目標，從秦王統一天下的高度立論，正反論證，利害並舉，說明用客卿強國的重要性。此文理足詞勝，雄辯滔滔，打動了秦王高政，使他收回逐客的成命，恢復了李斯的官職。

　　三、練習

　　（一）文言現象積累

　　1、找出下列中的通假字並解釋

　　①遂散六國之從:②四君卻客而不內:

　　③而陛下說之，何也?:④西蜀丹青不為採:

　　⑤說耳目者：⑥河海不擇細流：

　　⑦藉寇兵而齎盜糧：

　　2、指出下列加點字的文言現象並解釋

　　①至今治強:②西取由余於戎:

　　③西並巴蜀:④使之西面事秦:

　　⑤使之西面事秦:⑥蠶食諸侯:

　　⑦娛心意、說耳目者:⑧彈箏搏髀而歌呼嗚嗚快耳目者: