《王謔庵先生傳》原文翻譯及習題答案

《王謔庵先生傳》原文翻譯及習題答案

  【原文】

  山陰王謔庵先生,名思任,字季重。先生作縣令,意輕五斗,兒視督郵,偃蹇宦途,三仕三黜。

  五十年內,強半林居,放浪山水,且以暇日閉戶讀書。自庚戌遊天台、雁蕩,另出手眼,乃作《遊喚》。見者謂其筆悍而膽怒,眼俊而舌尖,恣意描摹,盡情刻畫,文譽鵲起。

  蓋先生聰明絕世,出言靈巧,與人諧謔,矢口放言,略無一喜憚。人有咎先生謔者。其客陸德先嘆日:“套毋咎先生謔。先生之蒞官行政,摘伏發奸,以廈論文賦詩,無不以謔用事。昔在當塗,以一言而解兩郡之厄者,不可謂不得謔之力也。中書程守訓奏請開礦,與大玷【2】邢隆同出京,意欲開採,從當塗起,難先生。守訓逗留瓜洲,而賺瑞先至,且勒地方官行屬吏禮。一邑騷動,先生日“無患”。馳至池黃,以緋袍投刺“”稱眷生。瑞怒訶,謂縣官不素服。先生日:“非也,俗禮吊則服素,會此來度也,故不服素而服緋。”擋意少解,復訶日:“令刺稱眷何也?”先生日:“我固安陽狀元婿也,與公有瓜葛。”踏大箋,亦起更緋,揖先生坐上座,設飲極歡。因言及橫山,先生曰:“橫山為高皇帝鼎湖龍首,樵蘇且不敢,敢問開採乎,必須題請下部議方可。”巋日:“如此利害,我竟入徽矣。”先生耳語日:“套無輕言入徽也,徽人大無狀,思甘心於套左右者甚眾。我為公多備勁卒,以護公行。”

  巋走驚曰:“吾原不肯來,皆守訓賺我。”先生日:“徽人恨守訓切骨,思磔其肉,而以骨飼狗。渠是以觀望瓜洲,而賺會先入虎穴也。”擋日:“會言是,我即回京,以套言覆命矣。”當塗徽州,得以安堵如故,皆先生一謔之力。”

  先生於癸丑、己未,兩計兩黜。一受創於李三才,再受創於彭瑞吾。人方眈眈虎視,將下石先生,而先生對之,調芫狎侮,謔浪如常,不肯少自眨損也。晚乃改號謔庵,刻《悔庵》以志己過,而逢人仍肆口談諧,謔毒益甚。

  (取材於張岱《王謔庵先生傳》)

  註釋:【l】通籍:僦官。【2】雞:太監。【3】剌:名帖。

  【譯文】

  山陰王謔庵先生,名思任,字季重。先生作縣令,不願為五斗米折腰,輕視上級官吏,仕途困頓,三次做官,三次都被罷免。做官五十年間,大半時光在山林居住,縱情于山水,並且在閒暇的時日閉門讀書。自庚戌年,遊覽天台、雁蕩山,眼界非凡,於是寫下《遊喚》。讀過此文的人評價他筆鋒犀利,氣勢很盛,眼光獨到,文辭尖銳,任意描摹,盡情刻畫,名聲興起傳揚。

  王謔庵先生,聰明冠絕當世,說話靈活巧妙,和別人詼諧逗趣,開口便說,絲毫沒有顧忌畏懼。有人責備先生戲謔。他的門客陸德先慨嘆說:“諸位不要責備先生戲謔。先生為官管理政務,揭發壞人壞事,以及評論文章、寫詩,無不是用戲謔的方式行事。先前在當塗,憑藉著一番話就解決了兩郡(當塗、徽州)的危難,這不可說不是先生戲謔的功勞。中書程守訓上奏請求開礦,與大太監邢隆一同離開京師,想要先從當塗開採,為難了先生。程守訓在瓜洲逗留,卻騙大太監邢隆先到(當塗),並且強制地方官員行下官禮。整個郡縣惶恐不安,先生說“不要擔憂”。疾行到池黃,身著紅色的官服,遞上名片,稱是邢隆的親戚。大太監邢隆憤怒地呵斥(先生)身為縣官為何不穿青袍。先生說:“不是這樣,按常理來說慰問、弔唁應穿青袍,您來到這裡應該慶祝,所以沒有穿青袍而穿紅色的官服。”大太監(憤怒的)神情稍稍緩和,又呵斥說:“你的名帖上為什麼說是我的親戚?”先生說:“我原本是安陽狀元的女婿,與您有親戚關係。”大太監大笑,也起身更換了紅色的官服,拱手行禮,請先生坐上座,設宴暢飲。趁著談論到橫山的機會,先生說:“橫山是高皇帝的陵墓所在地,打柴割草尚且不敢,(冒昧地)問一下敢採礦嗎?一定要奏請中央各部頒佈決定方可行事。”大太監說:“這般厲害,我竟然進入安徽。”先生輕聲說:“您不要輕易談論進入安徽,徽人很不安分,一心想要冒犯您的人很多。我替您多預備些精壯計程車兵,來保護您的出行。”大太監慌張地說:“我原本不願意來,都是程守訓欺騙了我。”先生說:“徽人徹骨地痛恨程守訓,想撕裂他的肉,把他的骨頭餵狗。他因此在瓜洲觀望,騙先生先入這虎穴。”大太監說:“您說的對,我立即回京,按照您所說的回報情況。”當塗、徽州得以平安無事,都是先生戲謔的功勞。”

  【習題及答案】

  先生在癸丑、己未年,兩次考核兩次降職。先後被李三才、彭瑞吾中傷。人們正虎視眈眈,將對先生落井下石,然而先生對待此事,戲謔取笑,如往常一樣,不願意稍微貶低折損自己。晚年就改號為謔庵,刻下《悔庵》來記錄自己的過錯,但逢人仍然無所忌憚地談笑,戲謔得更加厲害了。閱讀下面的文言文,完成後面題目。(15分)

  山陰王謔庵先生,名思任,字季重。先生作縣令,意輕五斗,兒視督郵,偃蹇宦途,三仕三黜。

  五十年內,強半林居,放浪山水,且以暇日閉戶讀書。自庚戌遊天台、雁蕩,另出手眼,乃作《遊喚》。見者謂其筆悍而膽怒,眼俊而舌尖,恣意描摹,盡情刻畫,文譽鵲起。

  蓋先生聰明絕世,出言靈巧,與人諧謔,矢口放言,略無一喜憚。人有咎先生謔者。其客陸德先嘆日:“套毋咎先生謔。先生之蒞官行政,摘伏發奸,以廈論文賦詩,無不以謔用事。昔在當塗,以一言而解兩郡之厄者,不可謂不得謔之力也。中書程守訓奏請開礦,與大玷【2】邢隆同出京,意欲開採,從當塗起,難先生。守訓逗留瓜洲,而賺瑞先至,且勒地方官行屬吏禮。一邑騷動,先生日‘無患’。馳至池黃,以緋袍投刺‘”稱眷生。瑞怒訶,謂縣官不素服。先生日:‘非也,俗禮吊則服素,會此來度也,故不服素而服緋。’擋意少解,復訶日:‘令刺稱眷何也?’先生日:‘我固安陽狀元婿也,與公有瓜葛。’踏大箋,亦起更緋,揖先生坐上座,設飲極歡。因言及橫山,先生曰:‘橫山為高皇帝鼎湖龍首,樵蘇且不敢,敢問開採乎’必須題請下部議方可。’巋日:‘如此利害,我竟入徽矣。’先生耳語日:‘套無輕言入徽也,徽人大無狀,思甘心於套左右者甚眾。我為公多備勁卒,以護公行。’

  巋走驚曰:‘吾原不肯來,皆守訓賺我。’先生日:‘徽人恨守訓切骨,思磔其肉,而以骨飼狗。渠是以觀望瓜洲,而賺會先入虎穴也。’擋日:‘會言是,我即回京,以套言覆命矣。’當塗徽州,得以安堵如故,皆先生一謔之力。”

  先生於癸丑、己未,兩計兩黜。一受創於李三才,再受創於彭瑞吾。人方眈眈虎視,將下石先生,而先生對之,調芫狎侮,謔浪如常,不肯少自眨損也。晚乃改號謔庵,刻《悔庵》以志己過,而逢人仍肆口談諧,謔毒益甚。

  (取材於張岱《王謔庵先生傳》)

  註釋:【l】通籍:僦官。【2】雞:太監。【3】剌:名帖。

  (1)下列語句中,加點詞語的解釋不正確的一項是( )(3分)

  A.人有咎先生謔者 咎:責備

  B.先生之蒞官行政,摘伏發奸 摘:揭發

  C.守訓逗留瓜洲,而賺硝先至 賺:盈利

  D.一邑騷動,先生日“無患” 患:擔憂

  【答案】C

  【解析】實詞題目近些年考核有難度加大的趨勢,一般刻意迴避考綱規定的120個實詞,並且考題選項中夾雜出現通假字、古今異義、詞類活用等文言現象。答題的方法有“結構分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”但這些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,看語意是否通順來確定答案的正確與否。C項,賺:騙。

  考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

  (2)下列各組語句中,加點的詞意義和用法都相同的一組是( )(3分)

  A.放浪山水,且以暇日閉戶讀書 我為公多備勁卒,以護公行

  B.且勒地方官行屬吏禮 樵蘇且不敢,敢問開採乎

  C.渠是以觀望瓜洲 公言是,我即回京

  D.將下石先生,而先生對之 刻《悔庵》以志己過,而逢人仍肆口詼諧

  【答案】D

  【解析】此題需要逐項分析。A項,“以”前是“用”,後是“來”;B項“且”前是“而且”,後是“況且”;C項,“是”前是代詞,他,後是“這樣”;D項,“而”都是連詞,錶轉折。做此類題目,要著眼“意義”和“用法”兩點,“意義”是就表意而言的,“用法”是就詞性而言的。最方便快捷的方法就是將所學教材中的虛詞的意義和用法,代入課外的'語句中比較驗證。對於材料中的虛詞,要結合上下文語境去推敲;對於高考重點考的18個虛詞,特別是教材中的典型句子要重視積累。

  考點:理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。

  (3)下列理解和分析,不符合文意的一項是( )(3分)

  A.王思任為官五十年,多半居於山林,或縱情山水,或閉門讀書,生活自由灑脫。

  B.王思任能文善謔,《遊喚》顯示出他筆鋒犀利、筆意放縱等特點,是其成名之作。

  C.作者借陸德先之口,敘述王思任解除當塗採礦危機的往事,以讚揚他為官清正。

  D.王思任一生雖累遭排擠打壓,屢經宦海沉浮,但謔浪之性不移,狂傲之氣不損。

  【答案】C

  【解析】解答此類題時,閱讀一定要細緻,要回到原文中逐句比較,閱讀一定要沉得住氣。依據文意,力求明辨各選項表述的正誤。特別要注意其中的細微末節的毛病,例如事件的前後倒置,內容上的歸納不完整,中心概括上的無中生有,片面遺漏,強拉硬連,任意拔高等等。C項,“以讚揚他為官清正。”錯。

  考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

  (4)下列對文中人物稱謂的分析不正確的一項是( )(3分)

  A.陸德先對邢隆始終以“趟”相稱,流露出他對邢隆的輕視。

  B.邢隆對王思任前後稱呼不同,反映出他對王思任態度的變化。

  C作者在文中稱王思任為“先生”,表達了他對王思任的敬意。

  D王思任晚年改號為“謔庵”,不是自我貶損,而是以示自謙。

  【答案】D

  【解析】解答此類題時,閱讀一定要細緻,要回到原文中逐句比較,閱讀一定要沉得住氣。依據文意,力求明辨各選項表述的正誤。特別要注意其中的細微末節的毛病,例如事件的前後倒置,內容上的歸納不完整,中心概括上的無中生有,片面遺漏,強拉硬連,任意拔高等等。D項,“不是自我貶損,而是以示自謙。”錯。

  考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

  (5)在當塗採礦事件中,王思任表現出哪些特點?請用三個成語加以概括。(3分)

  【答案】臨事處理的態度方面:臨危不亂( 處變不驚)、從容不迫(鎮定自若、處之泰然) 、胸有成竹、舉重若輕、智勇兼備……

  勸止邢隆的策略、才能方面:口齒伶俐(三寸之舌、對答如流、慧心妙舌、辯才無礙)……

  解郡縣之厄的人格方面:敢作敢當、當仁不讓……

  【解析】解答此類題時,閱讀一定要細緻,要回到原文中加以分析概括即可得出答案。

  考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

  【參考譯文】

  山陰王謔庵先生,名思任,字季重。先生作縣令,不願為五斗米折腰,輕視上級官吏,仕途困頓,三次做官,三次都被罷免。做官五十年間,大半時光在山林居住,縱情于山水,並且在閒暇的時日閉門讀書。自庚戌年,遊覽天台、雁蕩山,眼界非凡,於是寫下《遊喚》。讀過此文的人評價他筆鋒犀利,氣勢很盛,眼光獨到,文辭尖銳,任意描摹,盡情刻畫,名聲興起傳揚。

  王謔庵先生,聰明冠絕當世,說話靈活巧妙,和別人詼諧逗趣,開口便說,絲毫沒有顧忌畏懼。有人責備先生戲謔。他的門客陸德先慨嘆說:“諸位不要責備先生戲謔。先生為官管理政務,揭發壞人壞事,以及評論文章、寫詩,無不是用戲謔的方式行事。先前在當塗,憑藉著一番話就解決了兩郡(當塗、徽州)的危難,這不可說不是先生戲謔的功勞。中書程守訓上奏請求開礦,與大太監邢隆一同離開京師,想要先從當塗開採,為難了先生。程守訓在瓜洲逗留,卻騙大太監邢隆先到(當塗),並且強制地方官員行下官禮。整個郡縣惶恐不安,先生說‘不要擔憂’。疾行到池黃,身著紅色的官服,遞上名片,稱是邢隆的親戚。大太監邢隆憤怒地呵斥(先生)身為縣官為何不穿青袍。先生說:‘不是這樣,按常理來說慰問、弔唁應穿青袍,您來到這裡應該慶祝,所以沒有穿青袍而穿紅色的官服。’大太監(憤怒的)神情稍稍緩和,又呵斥說:‘你的名帖上為什麼說是我的親戚?’先生說:‘我原本是安陽狀元的女婿,與您有親戚關係。’大太監大笑,也起身更換了紅色的官服,拱手行禮,請先生坐上座,設宴暢飲。趁著談論到橫山的機會,先生說:‘橫山是高皇帝的陵墓所在地,打柴割草尚且不敢,(冒昧地)問一下敢採礦嗎?一定要奏請中央各部頒佈決定方可行事。’大太監說:‘這般厲害,我竟然進入安徽。’先生輕聲說:‘您不要輕易談論進入安徽,徽人很不安分,一心想要冒犯您的人很多。我替您多預備些精壯計程車兵,來保護您的出行。’大太監慌張地說:‘我原本不願意來,都是程守訓欺騙了我。’先生說:‘徽人徹骨地痛恨程守訓,想撕裂他的肉,把他的骨頭餵狗。他因此在瓜洲觀望,騙先生先入這虎穴。’大太監說:‘您說的對,我立即回京,按照您所說的回報情況。’當塗、徽州得以平安無事,都是先生戲謔的功勞。”

  先生在癸丑、己未年,兩次考核兩次降職。先後被李三才、彭瑞吾中傷。人們正虎視眈眈,將對先生落井下石,然而先生對待此事,戲謔取笑,如往常一樣,不願意稍微貶低折損自己。晚年就改號為謔庵,刻下《悔庵》來記錄自己的過錯,但逢人仍然無所忌憚地談笑,戲謔得更加厲害了。

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