小學生學雷鋒廣播稿5篇
小學生學雷鋒廣播稿5篇
有在廣播站鍛鍊的同學們，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編為大家收集的小學生學雷鋒廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
小學生學雷鋒廣播稿1
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天的題目是：學雷鋒從小事做起。
提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他那短暫的人生給別人帶來了多少快樂和安慰。 自從毛主席題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新豐三小的“小雷鋒”，做一個新時代的“小雷鋒”！
小學生學雷鋒廣播稿2
乙：春回大地，萬物復甦，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
甲：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
乙：只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。
甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的'額頭上生長。
乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。
甲：雄壯的樂曲震盪著浩緲的天空
乙：鮮豔的五星紅旗隨朝陽一同升起。
甲：我們高舉右臂，行著莊嚴的少先隊禮。
乙：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天更加激動不已。 甲：五星紅旗，你高高飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。 《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，激勵著我們茁壯成長。
乙：雷鋒叔叔那燦爛的微笑是校園裡永不西墜的太陽。今日，雷鋒在哪裡？
合：今日雷鋒在這裡，就在我們的生活裡。
甲：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。 乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子裡，讓我們行動起來，做優秀的小學生，做合格的少先隊員，做快樂的小雷鋒吧。
乙：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂！
小學生學雷鋒廣播稿3
有一位英雄，年年與我們相約於三月。
他沒有沙場上浴血奮戰的經歷;
更沒有什麼驚天動地的豐功偉績;
他僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;
可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心裡;
他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，
他的精神給我們帶來了崇高而溫暖的氣息。
大家說，他是誰?
對，他就是我們大家都非常熟悉的;
被我們稱之為叔叔的;
那位偉大的共產主義戰士--雷鋒!
雖然他只活了短暫的22個春秋，
但他平凡而偉大的事蹟卻閃爍著與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒!
那麼，在這3月學雷鋒的日子裡，我們應該做點什麼呢?
我們要學習雷鋒，從自我做起，從身邊做起;
是的，同學們已經自覺地行動起來了;
在我們的校園裡，就有著許許多多的雷鋒，
不知你發現了沒有，不信你看:
是誰伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗;
是誰伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裡、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。
是誰伸出靈巧雙手，認真地修理著教室裡損壞的公物:
是誰懷著一顆真善美的心，時刻在關愛著他人，
大家再看，教室裡，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向:
他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續前進的動力:
他的耐心講解，讓別人攀上了獲取新知識的階梯。
像這樣同學間互幫互助的情景時有發生;
這雖然都是些點滴小事，卻折射出了我們這些同學的閃光心靈。
老師們、同學們，
讓我們從自我做起，從小事做起，
並堅持不懈的做下去;
讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;
讓雷鋒精神之花開遍神州大地!
小學生學雷鋒廣播稿4
今年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41週年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本……”,每當聽到這首歌時我們就會想起學習好榜樣——雷鋒叔叔。雖然這個名字讓人感覺很遙遠，但是人們卻永遠會記住他。
雷鋒出生在1940年10月18日，一個叫簡家塘的貧苦的農民家庭。他的爺爺、爸爸、哥哥和小弟弟都相繼死去，當他6歲的時候，一家6口人，只剩下他和母親相依為命。7歲時媽媽也去世了，雷鋒成了名副其實的孤兒。後來政府供他讀書，他發誓要精忠報國，要回報社會為人民服務。1962年8月15日因倒車事故犧牲，年僅22歲。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”這就是雷鋒精神的實質。這也是演繹雷鋒一生的經典名言。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者;社會主義道德的實踐者;新型人際關係的倡導者。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，勤奮學習，並在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的老實勞動創造將來美好的生活。
雷鋒的精神值得我們學習。我們一定要將雷鋒精神發揚光大!
小學生學雷鋒廣播稿5
（播放）
男：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳！
女：家事國事天下事，事事關心！
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
合：大家早上好！
女：紅領巾廣播又與您相約在這美麗的清晨!
男：我是播音員
女：我是播音員
合：願我們的陪伴開啟您美好的一天！
（音樂響起）
（音樂減弱）
男：關注校園生活。
女：盤點一週新聞。
合：首先，讓我們共同進入校園直通車。
過能改歸於無倘掩飾增一辜
（音樂響起）
（音樂減弱）
男：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園，這裡是。
女：下面請同學們聽兩個小笑話。
男：
向美術教師交作業時，一位學生只交了一張白紙。
老師問："畫呢？"
學生答："這兒？"他指著白紙說。
老師問："你畫的是什麼？"
學生說："牛吃草。"
老師又問："草呢？"
學生說："牛吃光了。"
老師再問："牛呢？"
學生說："草吃光了，牛還站在那裡幹什麼？"
男：
有一不知內情的男子來到廁所，在門邊兒隨便找了個地方蹲了下去。大便後發現沒有紙，怎麼辦呢？他看到門前有自來水管，心想：就用手對付一下，再洗洗手就行了。他用右手擦去髒物，用左手打開了自來水龍頭，可是水管里根本就沒有出水。他惱羞成怒，用右手狠狠地拍了一下水龍頭，水倒是沒出來，可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進了嘴裡，是那隻——右手......
（音樂響起）