爭做新時代好少年廣播稿(精選5篇)

爭做新時代好少年廣播稿(精選5篇)

  在廣播站鍛鍊的同學們都知道,我們廣播前都會提前做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節目效果,那麼什麼樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編幫大家整理的爭做新時代好少年廣播稿(精選5篇),歡迎大家分享。

  爭做新時代好少年廣播稿1

  甲、乙:敬愛的老師、親愛的同學們,大家下午好!

  甲:我是主持人曾陳;

  乙:我是主持人楊衍彬;

  甲、乙:今天我為大家播音的主題是:《爭當文明好少年》

  甲:文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的朋友……如果你講禮貌、有知識、愛清潔講衛生……文明就一定會和你交上朋友。

  乙:文明的同學一定是講禮貌的人。他會經常使用禮貌用語:請、您好、謝謝、對不起、再見。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。因為尊重他人和尊重自己同樣重要。

  甲:文明的同學一定是愛學習有知識的人。他總是對知識充滿渴望,他在課內課外都是一個主動的學習者、他愛提問題、不怕困難。

  乙:文明的同學一定是一個愛清潔、講衛生的人。他會自覺維護校園的整潔環境,他不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費了零花錢又不利於健康。他更不會亂拋瓜皮果殼和紙屑,而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。

  甲:面對物質文明的逐步到位,我們應該問一問自己:我們的精神文明能達標嗎?我們應該如何對待雪白的牆壁、光潔的地面、恆溫的飲水機、生機勃勃的花草樹木……用語言來回答這些問題是很容易的,而用行動做出令人滿意的回答才是對文明的最好體現。

  乙:做一個文明的人就要從小事做起,因為“只有腳踏實地做事,才能頂天立地做人”,我們要從改正自身的一個小毛病、做一件不用費什麼力氣的好事開始:揀起地上的一張紙屑,扶起一位跌倒的同學,輕輕擺放好餐具,雙手接過飯菜並說聲“謝謝”,工作負責不馬大哈,作業認真不拖拉等等。因為“小事不做,大事難成”

  甲、乙:三月是我國的文明禮貌月,三月的祖國大地絢麗多姿,三月的校園五彩繽紛。如果同學們都能從點點滴滴的小事做起,爭當文明好少年。那麼美麗的校園一定會春風長駐,錦上添花。同學們養成了文明的習慣,也獲得了終身受益的人生財富。我們今天的播音又接近尾聲了。希望我們都做個文明的好少年。祝大家週末愉快!我們下週五再見!

  爭做新時代好少年廣播稿2

  甲:尊敬的老師、同學們,新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們四(1)班為大家主持,我是四(1)班的,

  乙:我是四(1)班的,本期的主題是“爭當陽光好少年”。

  甲:伴隨著明媚的春光,我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天,對我們每一個同學來說,這也意味著一個嶄新的開始,我們將學習更多新的知識,懂得更多新的道理,獲得更多新的進步。

  乙:俗話說:“栽什麼樹苗結什麼果,撒什麼種子開什麼花。”春季是播種的季節,同學們,你打算播下什麼樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘,用汗水去澆灌,到了金秋才會有滿意的收穫。為了讓自己的夢想能成為現實,在這裡,學校給同學們提出新的希望和要求:那就是“人人爭當陽光好少年”。

  甲:“陽光好少年”應當具備“四個有”——

  一是有自信自強的生活態度——就是要能主動表達自己的觀點,能主動了解生活的變化,能主動關心父母的疾苦,不怕生活和學習中的困難,讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長;

  乙:二是有文明規範的行為習慣——就是要養成良好的衛生和行為習慣,能自覺說文明話,辦文明事,舉手投足懂禮貌、有教養,做一個知書達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子;

  甲:三是有勤奮上進的學習品質——就是要養成良好的學習習慣,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,敢與同學競爭,以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態度投入學習,做學習的主人;

  乙:四是有樂群健康的身心素質——“樂群”就是要能與他人和睦相處,團結協作,取長補短,共同進步;就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉和祖國,樂於為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動,積極鍛鍊身體,掌握若干項體育技能,做一個身體健康,性格活潑開朗的孩子。

  甲:同學們,新的學期開啟新的希望,新的學期承載新的夢想。願每位同學向著“陽光好少年”的目標,努力奮鬥,不斷進步,使自己的童年生活充滿陽光,充滿快樂,充滿幸福的回憶!

  甲:下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》

  乙:陽光少年

  我是祖國的花朵,

  我是陽光少年.

  我時時沐浴在陽光裡,

  唱歌、跳舞……

  甲:聽,鳥兒在說什麼:

  冬天裡沒有陽光。

  不!我的世界

  到處充滿陽光。

  乙:我是一位陽光少年,

  哪裡有陽光,

  哪裡就有我的身影,

  哪裡就有我的歌聲。

  甲:春天,陽光來到草地上,

  我悄悄地走到它身旁,

  我想輕輕地握住它,

  它卻如風一般地溜走了。

  乙;夏天,陽光來到小河邊,

  傾聽著小河的奏鳴曲。

  “撲咚”,哪裡傳來的怪聲音,

  “噢,sorry!我正在游泳。”

  甲:秋天到了,

  陽光怎麼都不見了!

  外婆告訴我:

  陽光不就在那落葉上嗎?

  乙:冬天已經來臨,

  朋友,告訴你:

  現在你真的找不到陽光啦!

  它已躲進我溫暖的心房。

  甲:我是祖國的'花朵,

  我是陽光少年。

  我向往明媚的春天,

  更向往春天那明亮的陽光。

  乙:時間過得真快,又到了說再見的時候。謝謝收聽,我們下次見。

  爭做新時代好少年廣播稿3

  甲:尊敬的老師,親愛的同學們,紅領巾廣播站現在開始廣播。我是雪絨花。

  乙:我是小白龍。

  甲:三月,有一種充滿生機的希望在流淌;

  乙:三月,有一種熾(zhì)熱的情愫(sù)在瀰漫;

  甲:三月,有一種深切的懷念在升騰。

  乙:1963年3月5日,毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發表,距今已經整整五十年。

  甲:雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;也是一位勤奮學習的普通士兵;更是一位大公無私的共產黨員。

  乙:雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子裡,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。

  甲:雷鋒,一直在感動著你,感動著我,感動著我們身邊所有的人。

  乙:為了認真貫徹黨的十八大精神,推動學雷鋒活動,省少工委號召全體少先隊組織和少先隊員開展以“日行一善,爭做美德少年”為主題的學雷鋒活動,並向大家發出倡議如下:

  甲:一、讓我們與道德相伴,做一個孝敬感恩的少年。做到孝敬老人,尊敬師長,體貼父母,知恩報恩。記住他們的生日,關心他們的身體,在家中主動分擔家務,不盲目攀比,做到勤儉節約,奮發學習,積極向上,感謝父母、老師的悉心照料和培養。

  乙:二、讓我們與道德相伴,做一個熱愛集體的少年。做到同學友愛,助人為樂,關心集體,樂於合作,培養和增強集體主義觀念,伸出我們的雙手,為集體爭榮譽,為他人獻愛心,讓每個人都感受到大家庭的溫暖。

  甲:三、讓我們與道德相伴,做一個文明有禮貌的少年。從現在做起,從自己做起,做到文明出行、文明上網、待人禮貌,文明做一切事情,使文明禮儀落實到學習生活中的每一個細節之中。

  乙:四、讓我們與道德相伴,做一個誠實守信的少年。做到誠實守信,不說謊,不做假,講信用,講信譽,重品行,做表率。

  甲:五、讓我們與道德相伴,做一個有社會責任感的少年。以幫助他人為快樂、為幸福,設身處地多為他人考慮一點、奉獻一點,真情實意去尊重他人、關心他人,盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益,共同建設我們溫馨和諧的家園。

  乙:從今天開始,“學習雷鋒,日行一善,從我做起,從點滴做起;存好心,說好話,做好事,爭當美德少年”將成為我們所有少先隊員的共同誓言。

  甲:予人玫瑰,手留餘香。善是心靈陽光最溫暖的照射。同學們,善心從你我開始,和諧從你我開始。

  乙:讓我們快快行動起來,因你我一份善念,一份善行,世界將更加美好。

  甲:本次廣播到此結束,謝謝大家,再見。

  爭做新時代好少年廣播稿4

  一、開篇語

  甲:大家好,我是主持人李青蔓。

  乙:大家好,我是主持人王迪。

  甲:三月的春風是彩色的,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮,

  乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,五十一年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

  甲:春回大地,萬物復甦,祖國大地吹拂著暖暖的春風,讓我們與春風同行,與雷鋒精神同行。

  乙:今天我們紅領巾廣播的主題就是“弘揚雷鋒精神,爭做陽光少年”。

  二、專題內容

  甲:雷鋒,一個平凡的戰士,卻以一顆樸實無華的心創造出了一番不平凡的業績。雷鋒總是在任何可能的機會里真誠地全心全意為人民服務:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發揚釘子精神,幹一行,愛一行,孜孜不倦地鑽研業務。正是這種閃光的共產主義思想,這種無私奉獻的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事蹟放射出璀璨的光芒!當代的少先隊員們,讓我們謹記雷鋒精神,時刻行動起來。

  乙:在我們的校園裡,也有著許許多多的小雷鋒,給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手,同學在校期間的互相幫助的事例數不勝數。為校、為班級做好事的身影隨處可見……無私奉獻的雷鋒精神在我們學校裡閃爍著耀眼的光芒!

  甲:雷鋒精神不是一件具體的事例,而是以我們實際行動來實踐的。同學們當我們在校園裡發現了紙屑,那就停下我們的腳步將紙屑扔進垃圾桶。當我們低年級的同學匆忙的跑過我們的身邊,高年級的大哥哥大姐姐及時的阻止他避免發生危險。當走路時發現同學的東西掉了及時的交還給失主。當很多時候同學或者周圍的朋友需要你幫助時,請及時的伸出援助之手,讓雷鋒永駐我們的心田。

  乙:作為一名少先隊員,我們更應該把雷鋒精神發揚光大。在此,我們向全校發出倡議:

  1、在班級中,從小事做起,幹好份內的衛生工作,保持教室清潔。

  2、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,並能主動拾起地上贓物。

  3、遵守紀律,愛護公物,見到有損公物的行為要及時制止。

  4、熱心幫助身邊有困難的同學。

  5、利用休息時到打校外,如敬老院、社群等場所經行服務。

  6、發揚雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學文化知識。

  甲:雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恆的。希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動。不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,並付諸行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。隊員們行動起來吧!

  乙:3月5日是學雷鋒的日子,但是同學們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神,所以我們的每一天都是雷鋒日。

  三、佳文欣賞

  甲:下面,讓我們一起去聽聽五年級同學為我們帶來的文章吧!

  弘揚雷鋒精神

  五(4)中隊戴家恬

  說起雷鋒,大家肯定都不陌生,雖然他已經離我們而去了,但是他那種無私奉獻。一心為國的精神,那種助人為樂,捨己為人的行動卻永遠留在我們心中。

  22歲,是那麼短暫的生命啊,但是雷鋒卻在這短暫的22年裡。做了數不盡的好事,他把為人民服務當作他的習慣,他見到有困難的人,總是竭盡所能地幫助他人,雷鋒做好事,對他來說很正常,做火車的時候,他還一個勁地做好事所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車“這句佳話就這樣在人群中傳開了,雷鋒同志就像螺絲釘那樣,永遠牢牢地堅守在自己的崗位上,而我們當代的青年,有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘?

  當然在我們的生活中也有像雷鋒這樣的人,比如說老師,他們不分白天黑夜地為我們批改作業,為我們付出了全部,老師把無窮的知識都傳授給我們,不就是為了我們成長嗎?老師為我們搭起金色的橋樑,不知有多少人走向了成功的道路。他們就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?

  別在猶豫了,伸出你的援助之手,去幫助那些需要幫助的人,讓雷鋒精神永遠發揚下去!

  爭做新時代好少年廣播稿5

敬愛的老師們,親愛的小夥伴們:

  大家早上好!第二期紅領巾廣播又在週五和大家見面了。我是播音員,六(2)班的潘佳妮,本期紅領巾廣播的主題是——學雷鋒精神,做美德少年。

  三月的春風是彩色的,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了又一輪學習雷鋒的熱潮。轉眼,時間已經悄然來到了20xx年,雖然歷經了社會幾十年的發展,雷鋒的名字依然時時被提起,雷鋒的名字依然響徹雲霄。

  雷鋒的光輝事蹟數不勝數,他的無私精神代代發揚。在我們的校園裡,也湧現著許許多多的小雷鋒:有的同學撿到錢物時,毫不動心,主動交給老師。有的同學每天認真打掃衛生區,不怕髒,不怕累有些同學放學後總是走在最後,默默關了燈才離開。有的同學主動彎腰為他人撿起一本書;有的同學扶老人過馬路;為有需要的人讓座,還有的同學見到有損公物的行為馬上制止,有的同學為災區或有困難的同學捐款真是毫不猶豫,這些身影其實都有一個共同的名字,你可以叫他們為紅領巾,也可以稱他們為“雷鋒”。

  有人問:今天的社會經濟好了,我們的生活條件這麼好,還要不要學雷鋒,雷鋒精神是不是已經過時了?我想反問你:當你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒人扶你;當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲;當你需要幫助,卻沒人願意伸出援助之手的時候。你,會是什麼心情呢?想必會是又酸又澀吧。可就在這時候,有人向你伸出了手,去幫助你,你是不是會心存感激呢?答案很明顯。其實雷鋒精神就代表著關愛,它讓我們感受到人與人之間的和諧相處,感受到做人的溫暖。當然,雷鋒精神不只有關愛。還有看見水龍頭沒關緊,主動上前把它擰緊的“節能小雷鋒”,看見地上靜靜地躺著一片紙屑,主動彎腰把它撿起的“環保小雷鋒”,見了老師敬個禮,見了同學問聲好的“禮貌小雷鋒”,你看,在我們身邊並不缺乏這樣的人。

  助人為樂,急人所急,這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮鬥的精神”等等,都是雷鋒精神的重要內容。每到學雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是去一個容易引起關注的地方做好事。無疑,主要的原因做這些容易受到長輩、老師的表揚,但這種事例卻違背了雷鋒精神的真正意義所在。其實,即使是“助人為樂”,也不必侷限於3月5日,更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以後可能不是很起眼,更不會引起關注,但對當事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學雷鋒成為一種習慣,讓我們的學校、我們的社會,到處充滿正能量。

  同學們,再過幾天就是一年一度的婦女節,我們要給全校的女教師們送上一份節日的問候和祝福,讓我們共同祝願全校的女教師們節日快樂,身體健康。同時,3月8日也是我們最親愛的媽媽的節日。在我們的成長過程中,媽媽為我們付出了多少心血,我們要好好利用這個機會為媽媽過一個有意義的節日。那同學們有沒有想好怎樣給媽媽過這個節?在這,我給同學們提一些建議:可以給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔一些家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡,省下零用錢為媽媽買一件禮物,向媽媽說說心裡話等等。

  最後,請允許我,以雷鋒的這句話作為這次廣播的結束語吧:人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!鮮豔的紅領巾飄揚在金色的童年裡,少先隊員的心成長在燦爛的陽光下,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的學習、生活中,做出一番不平凡的成就吧!本期紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽,老師們,同學們,讓我們下期再見。

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