廣播稿身邊的雷鋒事

　　雷鋒事蹟為人們所稱讚，我們身邊也有不少的活雷鋒，以下是小編整理的廣播稿身邊的雷鋒事，歡迎參考閱讀！

　　甲：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。

　　乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。

　　甲：三月是我們學習雷鋒的傳統月。今年3月5日是偉大領袖毛澤東發出“向雷鋒同志學習”47週年紀念日。

　　乙：春回大地，萬物復甦，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。

　　合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風，伴著新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。

　　甲：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。

　　文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。

　　乙：請輔導員為升旗手受標誌。

　　甲：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。

　　乙：只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。

　　甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。

　　乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。

　　甲：第三項：介紹升旗手事蹟。

　　==雄壯的樂曲震盪著浩緲的天空

　　乙：鮮豔的五星紅旗隨朝陽一同升起。

　　甲：我們高舉右臂，行著莊嚴的少先隊禮。

　　乙：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。

　　甲：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。

　　乙：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。第五項：讓我們高唱國歌。

　　甲：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與我們同行。

　　乙：第六項：請聽國旗下講話向雷鋒叔叔學習。

　　甲：我們趙五小的校園裡，永遠迴盪著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。

　　乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園裡永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪裡？

　　全班：今日雷鋒在這裡，就在我們的生活裡。

　　（合唱：《學習雷鋒好榜樣》）

　　甲：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。

　　乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。

　　合：同學們，在這春滿人間的`日子裡，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結束。

　　關於雷鋒事件廣播稿2

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　合：大家早上好！

　　甲：今天是3月13日，星期二，我是播音員xxx。

　　乙：我是播音員xxx。

　　甲：首先，讓我們走進《校園天地》欄目。

　　乙： 3月9日下午，在青少年活動中心召開“上思教育網20xx年資訊釋出工作總結表彰會與2012年工作布”，我校再次被評為“上思教育網資訊釋出先進集體”。這是我校從20xx年，縣教育局開展教育資訊宣傳評比活動以來，第三次獲此殊榮。

　　甲：3月份是“學雷鋒活動，接下來，我們繼續為大家播出和雷鋒精神有關的相關內容。

　　乙：雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創造出了一番不平凡的業績。雷鋒總是在任何可能的機會里真誠地全心全意為人民服務，他這種無私奉獻的精神，成為眾人心中一盞不滅的燈！少先隊員們，讓我們謹記雷鋒精神，立刻行動起來。

　　甲：因此，我們向全校發出倡議：

　　乙：一、在班級中，從小事做起，幹好份內的衛生工作，保持教室清潔。

　　甲：二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，並能主動拾起地上贓物。

　　乙：三、遵守紀律，愛護公物，見到有損公物的行為要及時制止。

　　甲：四、熱心幫助身邊有困難的同學。

　　乙：五、利用休息時間打掃校園，到敬老院、社群等場所進行服務。

　　甲：六、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。

　　乙：雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恆的。希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動。不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，並付諸行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。

　　甲：隊員們，行動起來吧！

　　乙：同學們，3月7日，我們在操場舉行了“感恩勵志”啟動大會，學校已經開始全面實施“感恩、關愛、責任”為主題的感恩勵志系列教育活動，目的是讓同學們學會感激，學會做人，學會關愛社會和他人，激發愛國熱情。下面是“感恩勵志”專欄，請聽佳作《愛，感恩一切》。

　　甲：有這樣的一句諺語這樣說：幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一位深愛你的家人，一個可以信賴的朋友。感恩為幸福之首，是因為不知道感恩的人，永遠就不會幸福。

　　乙：有這麼一個故事：有一個小女孩，在一個富人家裡做保姆。小女孩既勤勞又能幹，女主人非常喜歡她。有一次中秋時，女主人給小女孩一塊月餅。小女孩捨不得吃，悄悄地跑到門前，把月餅偷偷用報紙包住，藏在小匣子裡。終於有一天，母親來接小女孩時，小女孩把小匣子開啟，把月餅取出來，準備送給養育多年的媽媽。然而，小女孩把報紙開啟時，月餅早已經發黴了……

　　甲：大家是不是以為這個小女孩很傻？不，這個小女孩充滿對母親的感恩之情，雖然月餅發黴了，但是小女孩有這份感恩的心，讓我們感到小女孩是那麼的淳樸善良啊！她的精神讓我們想到“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句。

　　乙：但是，父母在我們跟前的付出何曾不這樣做呢？我們又何曾用過優異的成績來報答母親呢？我們要報答母親並不只是給母親送昂貴的禮物，我們要給母親送深深幸福，而幸福就是給母親優異的成績。母親都是為了我們，而我們又如何瞭解母親的愛呢？母親辛勤地幹活，就是為了讓我們考個好學校，過上好生活。母親啊，感恩您的愛！

　　甲：同學們，聽了這篇文章，你有何感受呢？我覺得，感恩是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。“滴水之恩，當湧泉相報！”

　　乙：時間過得真快，又到了要說“再見”的時候。

　　合：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！明天同一時間再見！

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