中學教師節的校園廣播稿

中學教師節的校園廣播稿

  每一縷的陽光是我對您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲雨牽 著我對您深深地思念,想念你。如今,天空已經成為我們的領地,而我們永遠都不會忘記,是您給了我們飛翔的信念和力量。下面是小編整理的初中教師節的校園廣播稿,歡迎閱讀!

  初中教師節的校園廣播稿(一)

  我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

  理想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

  金色的童年,沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

  長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

  的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

  讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想

  2.今天,和大家聊的話題是:《自信》。

  (女) 在這個世界上,通常有兩種人,一種人積極向上,鬥志昂揚,做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣,整天跟在別人後面走,生怕自己走錯了路,做起事情來卻沒有一件成功的。對比一下,隊員們,你自己屬於哪種人

  (男) 不管你屬於哪種人,有一個事實你要清楚:這個世界上沒有十全十美的人,即使是那些已經做出非凡成就的成功人士,也有一些缺點或者缺憾。但是,他們為什麼這麼優秀呢 原因很簡單,除了自己的不懈努力外,就是自信。

  (女) 有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明,那時候他還不知道失明的後果。當他漸漸長大的時候,知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪,感到自己的未來很渺茫,總覺得自己不如別人。

  “上帝啊,為什麼要這樣對我 難道是我做錯了什麼嗎 ”彼得經常這樣悲傷地感嘆,“我看不到小鳥,看不到樹木,看不見顏色。失去了光明,我還能幹什麼 ”

  他的親人和朋友,還有許多好心人都來關懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候,常常有人為他讓座。當他過馬路的時候,會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不願意一直這樣被同情和憐憫。

  直到有一天,一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話:“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,都是有缺陷的。有的人缺陷比較大,因為上帝特別喜愛他的芬芳。”

  “我真的是上帝咬過的蘋果嗎 ”他懷疑地問萊恩神甫。

  “是的,你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不願意看到他喜歡的蘋果,在自卑和悲觀失望中度過他的一生。” 萊恩神甫輕輕地回答。

  “謝謝你,神甫,你讓我找到了力量。”彼得高興地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鍾愛,於是開始振作起來。若干年後,他成了當地著名的德藝雙馨的盲人推拿師,被人們廣為傳頌。

  上帝知道了這件事後,笑著說:“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果。”

  (男) 彼得是身體有缺陷的孩子,他不能像正常人那樣看到美麗的風景。剛開始的時候,他對自己失去了信心,悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去。當他聽了神甫的話後,深受啟發,認識到自己並不是一個被丟棄的孩子,應該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人,度過了一個有價值的成功人生。

  其實,在我們生活的周圍,還有許多像彼得這樣的人,他們雖然眼睛看不見,或者不能走路,或者不能說話,但是這些勇敢的人始終相信自己的能力,他們奮鬥著,甚至做出了比健全的人更出色的成績。他們的精神感動了許多人,激勵了大家一起努力。這些人,不正像我們經常說的“是金子總會發光”嗎

  雖然我們每個人身上都有一些不足之處,但你要相信我們就是那些閃閃發光的“金子”,你要永遠相信自己是最棒的。

  (女)曾經有個小女孩感到自卑,因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫生諮詢,醫生問她疤痕有多大,別人看得到嗎 女孩回答說疤痕不大,而且已經被她用長髮蓋住了。

  醫生感到不可理解,便問她:“既然蓋住了,為什麼還耿耿於懷呢 ”

  女孩很無奈地回答說:“我比別人多了一塊疤,怎能不自卑和苦惱呢 ”

  這個女孩就因為這麼一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾,覺得自己處處不如別人,做什麼事情都沒有信心,當然,她的生活也就一直是黯淡的。其實,這個女孩的小疤痕和拿破崙的矮孝林肯的醜陋、羅斯福的癱瘓比起來,又算得了什麼呢 該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑,反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

  所以說,自卑就像是加在心靈上的一把鎖,它鎖住了人的`開朗與勇敢,也鎖住了人的前途。沒有自信,便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人,首先是因為他自信。自信使不可能成為可能,使不可能成為毫無希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時,無論多大的困難都會迎刃而解。

  (男) 當然,值得提醒大家的是,自信不是那種盲目的樂觀,更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎上的,一旦有人超過自己,而自己無法再保持領先地位,自信心便轟然倒塌。

  所以,如果你想過一種燦爛的日子,如果你想結交更多的朋友,那就記住:拋開心靈上自卑的枷鎖,主動走向陽光,用行動證明自己的自信

  最後我要感謝大家的收聽,下期再見,88!

  初中教師節的校園廣播稿(二)

  親愛的老師、同學們:

  今天我們迎來了第xx個教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節日的祝賀和親切的問候!

  9 月10日,所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數青春的笑容,將您的絲絲白髮,映成金黃;無數感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勳章。老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗夢想有多美,奮鬥有多棒。一天天,一年年,您奮鬥在知識的海洋,卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學生的成才奮力划槳,遠航又遠航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優美的語音譜成一片知識的海洋;白髮如雪,雙眼如水,老師,您無塵的心靈如聖潔的殿堂讓我們健康成長。

  老師,我們想對您說:您的職業最光榮;老師,我們要對您說:您的職業我們最嚮往!俗話說:一日為師,終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,在這裡讓我代表承希的全體同學向老師們說一句:“老師,祝您節日快樂!您辛苦了,謝謝您!

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