2022年新生軍訓自我總結

2022年新生軍訓自我總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的2022年新生軍訓自我總結,歡迎大家分享。

  學生軍訓工作是學校國防教育的主要形式,是全面貫徹黨的教育方針,推進學生素質教育,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者的客觀要求,是為國防和軍隊建設培養造就大批高素質後備兵員的重要措施。

  我校20xx級受訓學生727人,根據《濉溪中學xx學年學生軍事訓練計劃》的安排和要求,堅持嚴格要求,嚴格訓練,同學們發揚不怕苦、不怕累的精神,在武警教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了組織紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念和國家安全意識。透過軍事理論知識測試、實彈射擊和軍事匯操,達到了預期的目的。現就我校軍訓工作具體總結如下:

  一、領導重視,組織得力,協調配合,責任到位。領導的重視與支援是軍訓取得成功的關鍵所在。為提高教學質量、保證軍訓效果,學校把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓,作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實。

  1、按上級主管部門關於學生軍訓工作的要求,由主管政教工作的校領導迅速召集有關部門開會,研究軍訓相關事宜;又經校長辦公會議同意,成立了“濉溪中學學生軍訓工作領導小組”,學校周傳軍校長任領導小組組長,謝士武副書記任副組長;領導小組下設軍訓團,軍訓團下設四個部,即教學訓練部、宣傳部、安全保衛部、後勤保障部。至此,學生軍訓工作組織機構全面成立。

  2、學校下達有關檔案,進一步明確學生軍訓要求,學校政教處團委負責學生軍訓課程中的軍事理論教學、軍事技能教學的組織、計劃和安排,並負責與學生軍訓有關的上級單位或部門的聯絡、協調工作;使學生軍訓工作從教學組織、宣傳、安全保衛、後勤保障等各方面給予有力支援,全力保障軍訓工作順利進行。

  二、精心策劃,科學運作,一切從實際出發,使各項保障工作立於不敗之地。軍訓期間的各項保障到位,工作落實,保證了軍訓工作的順利開展。

  三、組織嚴密,責任到人,管理到位。為把軍訓工作真正落到實處,加強軍訓工作的領導,按照學校軍訓工作檔案精神,連長由部隊選派有經驗的教官擔任,指導員由相關的年級輔導員擔任。根據工作需要從全校抽調30人投入軍訓工作,各小組嚴格按照組織的分工辦事,形成了全域性上下合力抓軍訓,層層有人負責,事事有人管理,各項組織措施完善得力,各項工作井然有序的大好局面。

  四、嚴格訓練、狠抓落實。透過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,合理安排、勞逸結合,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,學生們發揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,在高溫的訓練場上,在火熱的太陽下面,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,頂風冒雨一站就是好幾個小時。軍訓團的各級幹部每天深入訓練場地瞭解訓練情況,掌握進度,做到訓練科目到位,思想政治工作到位,正確處理教和學的關係,嚴格要求,採取各種途徑充分調動教員和學生的積極性,使教者認真、學者積極,較好的完成各個科目的訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的.工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不捨,場面十分感人。軍訓生活結束了,這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象,而且對我校教育教學工作有著深遠的意義和巨大的收穫:

  1、透過軍訓,參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能,增強了國防觀念,激發了他們熱愛祖國、保衛祖國的熱情。上好軍訓第一課對中學生在校學習、生活乃至今後的工作將產生積極而深遠的影響。

  2、透過軍訓,參訓學生受到了艱苦奮鬥的教育,培養了他們吃苦耐勞的精神,磨鍊了他們的意志品質,提高了他們的生活自理能力和身體素質,增強了他們的自信心和責任感。

  3、透過軍訓,廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命,增強了他們的民族自信心和責任感,同時推動了我校精神文明建設。

  4、透過軍訓,學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼,培養了學生愛校、愛班級的熱情,激發了他們的集體榮譽感,為今後我校的校風建設和學生思想教育工作奠定了良好基礎。

  5、透過軍訓,增進了部隊與學校的友情,加強了軍民關係,為我校雙擁工作的進一步開展奠定了堅實的基礎。

  縱觀軍訓全過程,從周密的計劃到細緻的實施,從軍訓總動員到軍訓總結大會,都體現了全校自上而下整齊劃一的佈署。在全校師生的共同努力下,在各相關部門的通力協作、積極配合下,軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。軍訓工作加快了我校實施素質教育工作的程序。軍訓期間,校風、校紀、校貌及學生的精神面貌和生活作風都發生了深刻的變化,有力地推動了校園精神文明建設。相信參訓的20xx級學生能將軍訓的作風保持下去,它將在今後的學習和生活中產生深刻而長遠的影響,將全面推動我校的教育、教學的改革與發展。

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