微機室工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編精心整理的微機室工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　本學期在學校整體工作計劃的指導下，結合我校資訊化建設的實際情況開展了資訊科技教育教學工作。學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：

　　一、結合本校計算機裝置實際，開展好常規教學。

　　1、開學初，結合我校的計算機硬體實際，制定出切實可行的教育教學計劃，並嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬體的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

　　2、在教學中，為了讓初一的學生能夠熟練地運用各種軟體，在不影響教學的情況下，我認真查閱資料，認真備課，每節課都讓學生練習及使用，同時指導學生如何操作，取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的資訊科技知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從“實戰模擬”中學到了許多知識。

　　二、配合學校工作，做好校園資訊化建設工作。

　　本學期，在原有我校教師資源庫的基礎上豐富了教師教學資源，為了給教師提供便利的'教學資源，在伺服器上共享，同時，維護好校園資訊網路，保證暢通。

　　三、充分發揮資源優勢，提高學校辦學的資訊化發展的水平。

　　作為資訊科技教師，應走在學校資訊科技發展的前沿，除了搞好資訊科技教育教學外，我們還擔負著學校機房、各室的計算機的維護和維修等。

　　在這一學期中，我擔任學校初一年級資訊科技教學工作。學生的能力水平不一，所以採取了有針對性的訓練，充分利用網路資源教會學生自己學習。在平時的教學當中，我還根據各班學生的實際情況和課程內容需要進行教學，學生在資訊科技能力提高的同時，還學會了如何共享資源和學習心得。

　　四、存在的問題：

　　（1）由於受各方條件的限制，適合於學生訓練的時間太少，而且有些內容比較零散，缺乏體系化。

　　（2）課堂教學中還帶有隨意性，尤其是問題的設定，還依靠已有的經驗。

　　（3）機房內學生不遵守衛生的現象較為嚴重，部分學生沒有腳套就不進入微機室，這樣也給教學帶來一定的影響。

　　（4）在網路教室中使用電子資訊手段進行教育教學活動的老師太少。

　　五、整改措施：

　　1、加強自身業務學習和鑽研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。

　　2、建議學校能夠尋找一套完整的綜合性的學生訓練試題。

　　3、認真自學電腦相關知識，做好機房維護工作。

　　4、提高服務意識，更好地為教師服務。

　　5、認真抓好微機室的衛生工作。

　　6、認真對學生進行嚴格的管理，不讓學生任意走動。

　　總之，資訊科技是一門不斷髮展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。