大學生班長工作總結（通用10篇）
大學生班長工作總結（通用10篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編整理的大學生班長工作總結，歡迎閱讀與收藏。
大學生班長工作總結 篇1
一、班級學風篇
本學期大家都儘自己的努力抓好學習，成績是我們大家努力的見證。及格率和優秀率都大大的提高了，初步營造了健康和諧的競爭，互幫互助、共同進步的學習氛圍。回想大家爭分奪秒的平時及複習備考階段，起早貪黑宅克立，宅圖書館的複習狀態還歷歷在目，感到很欣慰，我們大家再加把勁爭取接下來的考試都是一路綠燈。
學習是我們學生的第一要任，但大家也不忘把學到的知識應用到實踐中來。大部分同學都參加各種方式的家教中去，進一步學習瞭解教師技能。本學期本班也建立了一個學習教師技能的平臺，以自願參與原則，舉辦了兩次“班級小課堂的活動”，具體的瞭解作為一名教師應有的禮儀及基本技能。在準備前期班委都積極去諮詢學習要如何開展此活動，舉辦過程中，由於沒有經驗，內容和形式偏於簡單，實踐效果不夠理想，但會不斷創新，偕同班級同學共同建立好這個實踐平臺。
二、班級風采篇
1、評選校優良學風班：全班同學都參與進來，各盡其職為班集體爭取榮譽。每個宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事，完善各項資料。在籌備資料期間，由於自己有幾項工作衝突，幸好同學們很給力，特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工，盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級的風采。最後也如願的評上了校級優良學風班，這都是大家辛苦付出的功勞，為我們大一的生活畫上圓滿句號。
2、班會暨團日活動：本學期開展了兩次以“追夢”為主題的班會，意在調動班級的學習風氣。第一次班會總結大一的各項工作，指出我們要共同努力的方向;第二次班會旨在明確自己的目標，做好人生規劃。
3、包餃子小聚餐：為了放鬆放鬆心情，組織了這次以“信心”為主題的團日活動，剛好當天班級有三位同學生日，藉此共同慶祝。此次活動也考驗了剛上任的班委們，前期的場地和各種美食配料都得好好籌劃一番。
4、班級出遊活動：本學期在節假日期間有部分同學自發組織了一兩次出遊活動，班級也組織了整體的金榜山一日遊。雖然就爬爬山，稍微走動走動，但是大家還是玩得很開心。
5、籃球賽：本次比賽男生們參與度高了很多，技術也進步很多哦。同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。記得觀看其中一場比賽中，龍哥百分百託中哦。帥呆了!
三、個人工作陳述
大一擔任班委一年，對班級各項事務會相對了解，加上借鑑渣哥的工作經驗，對於班長本職工作上手相對較快。但其中也存在很多地方需要進一步改進，自己考慮不夠周到的地方。
通知事情時，比較重要的事情會在班級統一通知，並透過簡訊提醒，但知道大家對於簡訊有點厭煩，儘量用電腦群發減少簡訊條數。由於有些事情不能每個同學都記得，常常會重複通知事情，有點羅裡羅嗦了。
班委分配工作時，由於個人性子比較急，有時想到什麼就會做什麼，而對於該做的工作不喜歡拖拉的習慣，會一直催著趕著，也就給大家照成困惱了。本學期中班委工作分配中，該忙的時候沒讓一個閒著，儘量讓大家都互相協助提高效率完成工作，但還是有分配不妥的，開展活動時，有時沒能讓大家都理解自己的本職工作，往往會有力不從心的感覺。但最後還是能較好的完成本學期各項任務。
本學期試圖調動大家參與活動的積極性，但沒有得到較好的效果。其實是自己想法過於簡單，沒有綜合考慮我們班一貫低調穩重的作風來開展適合班級的活動，碰了不少壁。但明白了一個班級要有屬於自己的文化自己的風格，應切身實際的考慮本班同學的興趣及意願開展些有提高自身素質性的活動。
對於班級各項事務盡力做到民主化、透明化，一些班級資料會及時透過郵箱、部落格來跟班級同學分享，並徵求大家對班級建設的意見。也儘量偕同各個班委整理好班級各方面材料，做到完整、工整。
大學生班長工作總結 篇2
這一學期就快結束了，要是用一句話來總結我擔任班長的工作情況的話，我會說：“我很幸福，我很知足!”之所以這樣說是因為在這一學期裡，我們全班同學在各方面的表現都很出色，並拿以往來比，都有了很大程度的提高和改善。在這裡，我要謝謝072班全體同學，謝謝他們配合我的工作，沒有我們大家一起的努力，我們也不會有今天這樣一個積極向上、團結一致、和諧的班集體。
一、日常規範
這一版塊應該說是最基礎的，也是必須得做好的。而對於我班而言，在這一學期中，我們的早自習出勤率一直是保持在90%以上，有些時候還是有少數同學不能堅持來上。比如說，這學期每週的週三早上的第一節大節沒課，部分同學就在早自習的出勤率上就做得不到位，但後來提供一次班會的正面提醒，這些同學又加以改正。課堂出勤率就更不用說了的，我班同學這一點向來做的不錯。
寢室這一塊也做得不錯，和諧之家，優秀寢室，我班同學都有參與其中。搞好寢室衛生、無違規電器、不偷電，亂接網線已成為一種習慣，不需要多少強調，大家就會去遵守。寢室成員之間的關係也很和諧，大家在一起學習，一起娛樂，以往的那些不和諧因素都已逝去。唯一一點不足的就是男生寢室的打遊戲問題。其實如果想把這一問題從根本上解決掉，不能說不可能，但至少會很難!只是說有個好的現象是拿以前相比，這學期打的越來越少了的，可能是因為大三了，專業課多了，各自也有了自身為將來發展的打算，沒有更多的精力花在遊戲上了的。
二、班級活動建設
在這學期裡，我班一共搞了三次活動，這三次活動分別是五月份的班級大聚餐、六月份的自制英文情景劇拍攝和期末的感恩老師。所有同學都參與其中，其目的是加強班風建設，團結同學關係，促進學風建設，以及學會感恩。
我們透過組織全班同學到熙街聚餐，然後集體環遊大學城，加強了同學間的交流，增厚了班裡同學之間的感情，讓他們感受到班集體的溫暖與快樂，這樣也就加強了班風的建設;在六月份初，我們全班搞了一次自制英文情景劇拍攝及製作活動，班裡同學分為五組，每組都去自編自導自演了一部小的英文情景劇，並將其製作成為影片檔案，最後我們還評選出了最佳男女演員獎以及最佳影片製作獎。這次活動的舉辦，不僅給班裡同學提供了一次將自己的所學投以實際運用，還培養了他們其他方面的能力比如說影片的製作要求懂得運用相關的軟體，團隊的建設要求他們具有良好的合作、溝通以及協調能力等等。
我一直堅信，懂得感恩是教育過程中必不可少的一項，尤其在中國當今這樣的一個社會大環境下。在班級管理過程中，我一直帶領著全班同學將感恩從口頭上的闡述轉移到實際履行中。在這學期課程結束的時候，我班給每位任課老師送上一份精美的禮品並附上我們的感謝之情以及真摯祝福的話語，目的就是在於感謝老師們長期以來對我們班同學的孜孜不倦的教誨，同時也讓班裡同學切身體驗、經歷感恩的過程，讓他們體會到班集體的優勢。對於教了我們兩年的張琪老師，班裡同學跟他的感情很深，因為在這兩年裡張老師給予我們的關懷，理解，信任，支援，包容等等感動了班裡每一位同學，我們班又拍攝了一個影片叫做“張老師，我想對你說”面對鏡頭，大家把一些藏在心裡的真心話都說了出來，以表達我們對張老師的感激之情!
三、自我總結
人總是經歷過一些磨練後，才會慢慢長大，慢慢成熟起來。我就是這樣。三年來，我在外語系，在這個XX級，在這個班裡，我都經歷了很多事情，有歡喜也有困境，我從這些經歷中，慢慢總結，學會了很多，也懂得了很多。沒一學期結束的時候，我都會進行自我總結，發現自己的不足之處，以便下學期進行改善、提高!
這學期我最大的改變就是我加深了跟班裡同學的溝通與交流。在以往的日子裡，我總是忙於跟外界社會關係打交道，很少有時間來顧及到班裡同學的感受。這一點也是之前我班出現的一些不和諧現象的原因吧，很慶幸我發現了這點的不足，並加以改善，透過慢慢的接觸，班裡同學逐漸瞭解了我，理解了我，到最後變成支援我!而我呢，我逐漸意識到，班裡每位同學都有其所長之處，都有可愛的一面。在這個相互溝通，相互瞭解的基礎上，我和班裡的同學間的關係變得越來越深厚，有同學常會開玩笑的說，等明年畢業的時候一定要給我準備條吸水力強的毛巾，到時候給我擦眼淚!聽到這樣的話，很感動，也覺得很幸福，我知道班裡同學瞭解我的個性，理解了我的難處，支援了我的工作!我愛這個班集體，我愛班裡的每一位成員!
大學生班長工作總結 篇3
轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力建立優良的班風學風。回顧這學期，在輔導員老師的監督指導下，助教的帶領下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1、學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點。新徵程。新規劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。
2、針對早。晚自習，副班長明天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
3、期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1、在平時，我注意同學們的思想動態，發現並解決問題。對於個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2、建立了班級QQ群，便於聯絡班級同學情感、及時傳達各種資訊。
3、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。透過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4、與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加院、系、班各項活動。
透過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1、開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2、由我們負責組織舉辦了《新起點。新徵程。新規劃》《崇尚科學，反對邪教》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對於人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3、我們與週日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。
4、在迎新晚會上，我們網工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現場HIGH翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
5、與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現都很優秀。
6、我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課餘生活，更增強了同學們的英語聽說能力。
7、同學們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課餘生活。
四、日常生活
1、團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、在“六一兒童節”，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。
3、安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用於同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課餘生活。
4、合理安排班費使用，安排副班長管錢，體育委員記賬，在每次大型活動後在班上總結算。
5、定期打掃教室，保證了一個乾淨、整潔的學習環境。
五、與上級保持聯絡，認真完成交辦的各項任務。
班委時刻與輔導員老師保持聯絡，做到了下情上達、上情下達，當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
六、發現工作中的不足，主動解決問題。
1、臨近期末未能很好的執行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。
2、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
3、班上同學彼此交往圈明顯，出現以寢室為主要交往物件的情況，沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。
4、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
大學生班長工作總結 篇4
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力建立優良的班風學風。回顧這半年，帶領100104班班委會，在輔導員老師的監督指導下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但同時也存在著不足，現總結如下：
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。
尤其是經歷了高考的洗禮之後，對待學習的態度更是不容絲毫放鬆，真正意義上的學習才剛剛開始。所以，本學期100104班委會著重的提醒同學們勿荒學業，動員同學們把高中時候的刻苦精神以及勇於比較的競爭精神繼續發揚出來，做到刻苦學習，從而營造良好學習氛圍。
2.另外在第一次班委會上，我便確立及認可各班委所負責管轄的具體方面，要求宣傳委員、組織委員積極配合學習委員：在學習方面學習委員周天一能夠以身作則，在自身學習成績優異的同時，多次組織同學在圖書館進行自習，使班級學習風氣日漸高漲。
3.針對晚自習，由學委負責每天進行逐一查點，每座一人，同學們的學習積極性也很強，基本上保證座無虛席。即使由於活動原因不能參加自習的同學也能夠主動申請假條，並在課餘之時認真學習，保持成績穩定。
4.在期末考試來臨之際，由班委商定把班內組織的自習固定化，每天白天都有專人負責佔教室、宣傳，給同學營造一個良好的又和諧的班級自習環境。在此期間，同學們也都積極響應，力爭在期末考試中取得好成績，這體現了100104班同學積極進取的精神風貌。同時班級組織自習也算是100104班的一個特色。
5.一月初，在輔導員林老師著重強調下，班級組織了小型班會，提醒同學們要在期末考試前這段時間好好複習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，並著重強調了作弊被抓的嚴重後果。經過這次會議，同學們收穫很大。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們班委注意同學們的思想動態，發現並解決問題。
有些同學的某些錯誤思想
如“軍事理論、思修不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。總體來講較有成效，班級出勤率很高。
2.在12月中旬，針對同學們學習態度問題，由我們負責組織舉辦了“規劃人生，圓拉拉之夢”主題班會，班會請到了班導師陳老師，在會上我以ppt形勢像同學們展示了我們的就業形勢以及發展趨勢，激發了同學們對未來的憧憬。同學們積極參與，勇於發言，在陳老師的一席精彩的演講下，那些理想迷茫、還在徘徊著的同學們也漸漸認清自身發展形勢。班會圓滿成功，同學們也是受益匪淺。
3.我們班委成員也時刻以班委身份監督自己，爭做同學榜樣，同時著力加強班委隊伍建設。
透過每月週日召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力
組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加校、院各項活動，透過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1.在軍訓期間，班級參加了學院組織的籃球比賽，一路過關斬將，殺到決賽，並在中場落後近20分的情況下堅持不懈奮起直追，終以一分惜敗，取得了第二名好成績。同學們也因此更加團結起來，班級凝聚力得到提高。
2.在班委領導下，同學們也是積極參加院裡、校裡組織的各種比賽，勞逸結合，展示自己。
在“千題知識競賽”、校原創藝術大賽、校“大合唱”比賽、“冬之夢”寢室設計大賽、英語話劇比賽等大中型活動上我班同學也相繼取得良好成績，為學院為班級爭得榮譽。同時也促進班級內部和諧。
四、關注同學們的日常生活，與上級保持聯絡，認真完成交辦的各項任務
1.本學期，班級為家庭困難的同學申請助學基金、貸款及各種補助金
2.班級內部對待輔導員老師下達的任務十分重視，積極完成，尤其在校園清雪任務中表現出色，體現同學們對上級工作的嚴謹認真態度。
五、發現工作中的不足，主動解決問題。
1.課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。
2..臨近期末未能很好的執行考勤政策。
3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
4.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，
我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望團支部班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
大學生班長工作總結 篇5
在過去的一學期裡，作為財管一班的班長，對於班級的工作、同學們學習生活等各個方面，我有著自己的感想和見解。下面，我將對本學期班級各個方面做出總結，並對下學期作出新的期望和計劃。
一、工作方面
在我看來，只有有了一個強有力地核心團隊，才能把班級建設的更好。所以，我們班組建了強有力地班委會。作為班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。
在過去的一學期裡，我積極配合老師工作，團結同學，努力為師生之間構建起和諧的橋樑，並且做到了和同學們打成一片，真正意義上實現了“平民班長”的含義。做好上傳下達的工作，及時向老師反映同學們的最新動態，向同學們傳達上級的通知等。
二、學習方面
作為專升本的學生，大家總體素質還是不錯的，都有著對學習的熱情和良好的學習習慣。同學們對於上早自習的問題，雖有抱怨，但都準時的參加，並認真對待自己的學習。
這一學期，有幾大重要考試，即：英語校四級、大學英語四級和普通話考試等。對於這些考試，大家都做好了充分的準備。所以，在學風上，我們班是積極向上的，並且取得了一定的成果。
三、生活方面
逐漸的，學生會各部門開始了對寢室的衛生、違規電器使用等進行檢查，我班根據學院檢查的情況，對優秀的寢室和較差寢室進行了操行加減分的處理。
在日常，同學們都積極的參與班級和學院的各項活動。對於藝術節、運動會等大型活動，我班同學都熱情高漲。
四、思想方面
在思想上，本學期開展了兩次團組織生活，一次心理健康活動，努力提高同學們積極向上的精神並陶冶情操。在黨政方面，學院也多次組織黨員會議，讓同學們對黨又有了新的認識。期末將至，又有了一批批預備黨員經過嚴格考核後轉為正式黨員，又有了一批批熱血的同學們成為了入黨積極分子。
五、新學期計劃
對於明年新的一學期，對我班，我有了新的期望。我將開展更多讓全班同學都能夠融入都活動，更加提升班級凝聚力，化解同學們之間的誤會與矛盾，從根源上治理小團體的問題。在學習上，採取措施，能夠更好的提升課堂氛圍，讓大家打從心底裡的不會想要逃課。
大學生班長工作總結 篇6
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆，一年的工作轉瞬又將成為歷史。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰，回首這一學期的工作感受頗多，回顧這段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的提高，成長了不少，下頭我就本學期的工作做出如下總結：
一、班級基本建設
良好的制度是組織健康發展的前提，從西區來到東區，學校制度發生變化，所以班委會討論將原先的班做出調整，班規經一年的實施實用性毋庸置疑，經過簡單的調整在班內公佈同學們也表示支援。開學初由於各方面的原因，班委成員也有所調動，新上任的班委參與班級工作，13個班委團結一心共同為班級利益奮鬥，良好的制度體系為班級的健康發展奠定了基礎。
二、量化成績工作
1、紀檢工作：本學期班級紀律表現一般，較上學期來說提高甚微，開學初由於同學們對新校區考核制度的不適應導致班級量化成績的明顯缺陷，同時對本系的量化也有極大的影響，第一週紀檢在本系內排行可謂慘不忍睹，通道機違紀現象嚴重，通報學生十餘人，第二週雖有減少但通道機違紀仍是班級工作的重點，一週兩次的班會班委都會重點對同學們做思想上的指導，第三週違紀現象的出現均為同學們無心之過，班會時將各種案例總結對同學們做出通報，每週三班級例會班級都會通報上週紀檢成績，並對班級違紀情景進行分析，提醒同學們引以為戒，儘量杜絕違紀行為，班級內對於違紀同學也制定了相應懲處措施如：檢討書、值日兩天等。後期除第七週有明顯下降其他時間班級紀律表現基本穩定，總體工作差強人意。
2、安全成績：本學期安全工作比較到位，僅第十一週因為週末到班學習的同學一次疏忽造成量化失分，其他時間堅持良好，安全委員同時為系安全部委員，對於班級的安全工作盡職盡責，工作十分認真。班級內對於違禁電器的管理分工到各個宿舍，由宿舍長及宿舍內班委直接負責，安全委員不定時抽查，至今未發現違紀情景，每週班級例會安全方面的提醒也是會議的一大中重點，本學期內班內並沒有夜不歸宿現象，同學們自覺性較高。
3、衛生情景：本學期衛生分為兩部分，教室方面衛生堅持良好，衛生委員認真負責，及時發現值日組的潛在問題，及時解決，教室方面較上學期來看提高很大，但另一方面，宿舍仍是班內最大的問題，如果將學期初的表現歸咎於新環境的不適應，那麼後期的問題便辯之詞窮，宿舍問題跟同學們的生活習慣有重大聯絡，從第三週開始，班級內安排專門的班委負責宿舍衛生，並在每次班級會議內對同學們做進取動員，情景雖有改善，但就班委的工作目標來說還有一段距離，下階段，我們會繼續重點安排工作來解決這一頑疾。
4、青中隊服務：本學期同學們對於青年志願者活動的熱情明顯高於上學期，對於志願者活動的認真程度也有明顯改善，本班活動安排由副班長具體負責，名單及小隊長的確定井然有序，今後會繼續堅持。
5、班級執行力：本班學生踏實專注的特點明顯，對於班級管理工作十分理解和支援，本學期班級執行力被扣一分，雖然分數不高但對於班級量化分分必爭的原則來說還是有待加強的，下學期會注意這方面的問題，爭取一分不丟。
三、學習氛圍營造
學生的第一要義是學習，無論什麼時候，我們都不能停下學習的步伐，本班本學期學習氛圍濃厚，因為專業的特殊性，稅法2課程難度較大，加之任課教師的認真負責，班級內學習進取性良好。因為課程安排的原因，本班這學期開始有學生陸陸續續報考會計證，對於備考會計證以及課程進度緊跟，學習委員具體負責動員，班級內推行經驗分享以及幫扶制度，這學期班內學習氛圍濃厚，得到了任課教師的一致好評。
四、文化活動組織
本期系內文化活動豐富，在班內班委進取動員，同學們進取準備，“兩操一舞”大賽、籃球賽、“12、9”長跑、團日活動觀摩大賽等團體活動的參與與準備增強了學生們的團體榮譽感，豐富了同學們的課餘生活，對班級基礎工作來說是極其有利的，加之大一班內舉辦的“模擬招聘”、小組辯論賽的策劃分析，也在另一方面提醒同學們時不能鬆懈。文化活動的開展和參與體現了班級的精神風貌，同時對於組織文化的培養也是十分有利的，組織文化是一個團體凝聚在一齊的
根源，此項工作，我們任重而道遠。
五、工作中的缺陷
本學期初因為在西區擔任學生輔導員，對於東區的工作模式適應時間較長，工作重點抓住的時間較晚，且開學初因為環境的不適應導致工作熱情大不如從前，可是由學生幹部培訓及班級氛圍進取改善的影響，缺點得到了及時改善，我始終明白，會七的職責是我不竭的動力，會計系的榮辱，是我不能鬆懈的追求。
六、新階段期望
回首這一學期，成績已成定數，可是思考的深度不通，我們的得失就不能從一而論，經過一學期的總結，我的本事及心智的提升也是明顯的，在下一階段的工作中，我將帶領七班的所有班委，堅持好班級量化成績，努力做到保二爭一，為班級，為會計系爭光；在學習方面進取幫忙同學們備考會計證，在下一學期爭取做到經過率達60%；組織各種實踐性活動鍛鍊同學們的應變本事，拓寬同學們的知識面。新的開始新的期望，我堅信，我們的明天會更好。
大學生班長工作總結 篇7
從中學到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。這就是我們大學的生活。而大學裡的班級是很重要的，並非有些同學認為的班級是模糊不清的。現在我作為班級現任的班長，對我這周的工作進行總結：
一、在團結方面
大學就像一個小社會，而班級就像是我們的家，我們要團結這個家，才能更好的立足於大學校園內的這個小社會之中。同學們來自五湖四海，各自的家庭狀況也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求大家面對不同的物件，要採取最合適的方法來溝通，瞭解對方。也只有瞭解了對方的想法，才能瞭解他們的內心，才能看到他們的優點，並做出友善的姿態傾聽他們的意見，正確理解他們意見，然後求同存異，互相建立良好友誼，更好的把我們這個班級團結起來更像一個大家庭。
二、在學習方面
雖然我們現在所上的課還不多，但是請大家記住，你的學習不只是在課堂上，課下也要合理安排自己的學習時間，我們已經是大學生了，馬上要面臨的是要走向社會，我想大家都清楚豐富自己頭腦對於走向社會的重要性，所以請大家在學習上努力，自覺。
三、在態度方面
，現在大家的'感覺是對學校和班級安排的活動會議情緒不高，並不積極，而組織活動是為了培養我們的集體觀念，增強班級凝聚力。也是培養大家的團隊合作能力。並且據周芳集導員資訊，同學們參加活動（學校活動或班級活動）的次數要由班委記錄，並上交，又他來統計，根據次數多少給與加學分獎勵。如無故不參加會議者按情況，次數，予以通告批評，扣學分等相應處分，而且參加活動和會議次數和你本人是否能申請獎學金有關係。班級內我們班委會不定期開展有益的文體活動或組織大家積極參與學校的各項活動希望大家積極參加，為你們自己爭取更多的學分。
最後我要說的是，祝朋友們大學四年的生活快樂充實的度過，給自己人生的道路上畫一道完美彩虹，讓它成為你走向成功的捷徑！我想說的話講完了。謝謝！
大學生班長工作總結 篇8
轉瞬間，高校第一學期已經完畢。在過去的4個多月裡，我本著為同學效勞，仔細負責的態度，在輔導員教師的監視指導下做好班長工作，其間，有肯定的成果，但是同時也存在很多缺乏，現將詳細狀況總結如下：
一、樂觀開展班級建立，特殊是班級紀律建立、文化建立、思想作風建立、班委建立。
1、建立一個有組織，有紀律的班級是極其重要的，為此，經過同學們的討論，制定了酒2班規，透過嚴格執行，在肯定程度上增加了班級的紀律性，沒有一個同學的分數不及格〔每月給每個同學50分的基粗，扣到30分以下為不及格〕；另外，不定期開展班會，強調班級紀律性。
2、為了增加班級分散力，建立班級文化，我們建立了屬於自己班的群、部落格，公郵，確定了班級口號(酒管2班，絕不簡潔)、班歌〔奔跑〕，設計了班服。這些都漸漸地成為代表酒2的文化。
3、在思想作風建立方面，我們主要是依靠資訊調查委員深化同學，留意同學們的思想動態，覺察並解決問題。對於思想作風消失某些不和諧的同學，班委盡力訂正其做法，讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽的影響。假設無效，就由兼班或輔導員為其做思想訓練。
4、增加班幹部的約束機制，鼓勵其發揮模範帶頭作用。透過制度的嚴格執行，發揮全體班委的帶頭作用。
二、關注同學們的日常生活，與每位同學保持友好的關係。
1、進展慶生會。記錄每位同學的生日，在那一天為其慶賀生日，讓每位同學意識到酒2是一家人，每位同學都很重要，從而更加愛這個大家庭。
2、每當天氣轉涼時，透過飛信提示同學們要添衣保暖；每當有節日〔如冬至〕，向同學們發出祝願；每當有同同學病，那麼慰問，祝其早日康復。
3、合理支配班費，力求班費支出合理，因為終究這是父母給同學們的生活費。
4、在甲流期間，提示生活委員做好同學們的預防工作。
三、加強同學之間的友誼和班級分散力，並號召同學們樂觀參與院、系各項活動。
1、法政之周，同學們樂觀排練節目、代表旅遊管理系參與籃球賽、……何梅花、李偉熙2位同學被評為法政之周樂觀分子。
2、院運會的班級參加人數可觀，雖然最終成果並不怎麼樣，但參賽同學表現出的堅持、大本營同學表現出的責任、拉拉隊同學表現出的激情，足以說明酒2這個班在漸漸走向團結，我覺得這是比成果更重要的！張志安，陳金偉獲體育精神獎。
3、由校團委舉辦的特色團日活動再一次讓酒2這個班走向團結。在院級特團評比活動中，我班以“效勞一天，你我便利——宣揚交通學問，領會交警協管風采〞為主題的特色團日活動，以其特色性、可行性、嚴密性、影響性贏得評委全都好評，獲得院級一等獎！
4、同學們還樂觀參與各種社團活動，既獲得了綜合素養分，又豐富了自己的課餘生活。我班同學是多才多藝的，愛好也很廣泛。同學會的生活部、公關理論部；團委的青志、團務部；社聯的理論部；漫引社；藍點文學社；足球協會；心理協會……均有人涉及。
大學生班長工作總結 篇9
轉眼間，大學二年級的完美時光即將過去。在下學期我帶著大家的信任與支援，接任了0+級行政管理+班的班長。到此刻已經過去快兩個月了，在這期間我學到了以往所沒有學到的很多東西，有得亦有失，它們激勵著我一步一步腳踏實地的邁向另一個輝煌。下頭是我的班級工作總結：
1、班級學習情景：
自從同學們升入大二以來，學習情景明顯要比一年級時情景要好。可能是剛剛升入大學，對大學充滿了期待，也能夠好好的放鬆自我了，不由的就懈怠下來。當時做為其中一員，感受頗深。但經過了一年的大學生活，明顯感覺到自我的本事有限，知識水平不足，大學的時光轉眼即逝，學習的壓力越來越大。我做為當時二班的一名學生深諳其中。既然有了學習的壓力，學習起來自然不敢懈怠，日子也過的快起來。經過上課時的觀察，二班的到課率總體說還是好的。在本學期的學習進取性高，參與課堂討論的熱情也高。可是，我們也存在著許多不好的因素，總是有一部分成員遲到、早退、逃課嚴重。學習仍是拖拖拉拉，鑑於此，我作為班長應先從自身找有沒有發生過以上的事情。並以此作為班級的頭等大事。
2、班級活動情景：
由於剛剛接手職務，許多工作方面有不甚瞭解，本學期班級活動相對較少。起初，我們對本班以前的取得的榮譽進行了宣傳，一是對以前班長工作的肯定和感激，二是激勵同學們繼續努力，不要止步於此。榮譽只能代表以前，我們追求的是未來。那是一份壓力，激勵我。堅持每月的班級例會制度，嚴格完成教師交代的各項事務。在我接任後，本專業的課程十分緊切，考試也是相當的多。天氣也已進入炎熱季節。所以我們捨棄了許多活動，讓同學們專心於學習、考試。班委成員吸取此次教訓，爭取在適宜的時間多搞幾次有意義的活動，突出其學術性，科學性。
3、班級思想情景：
在思想工作方面，我們加強了愛國主義思想教育與法治思想的宣傳。召開了以進取學習“四個新一代”為主題的班會。讓同學們更加深刻的學習中央精神，以飽滿的精神投身到祖國的建設的中。進取響應學校的科學教育理念，支援學校工作。
4、班級生活情景：
二班的生活情景總體良好。在平時的工作中，我們班乾的分工明確。我們班同學在宿舍內務工作上也有了很大的改善，為同學們供給了一個良好的休息與生活環境。譬如，男生各宿舍在每週的衛生評比中表現良好。其中，617宿舍獲得了管理系優秀宿舍的稱號，我班成員發揮了很大作用。這都是在各位舍長的努力與配合下所取得的成果。
5、班級經費情景：
由於本學期活動較少，班費開支不大。
實收xx元。開銷：xx元。
班級下學期初步計劃：
我班班委堅持以“服務同學”為中心，力爭使它做到盡善盡美。使同學們在思想上、成績上、本事上都有較大的提高，因而在全面分析的基礎上，對於班級的建設和管理，我們提出了以下的目標和計劃：
1、學習方面。
創造良好的學習環境。對考研考公務員的同學供給及時實用的考試資訊。
2、活動方面。
與多部門，多社團共同組織幾次主題活動。
根據學生的具體反映，增減活動。
3、其他。根據下學期的具體情景，制定詳細的工作計劃。
我們班委在成長，在發展，我們會更加努力地做好班級工作，為同學服務！讓教師、同學們滿意！
大學生班長工作總結 篇10
非常感謝大家這一年來對我工作的支援和鼓勵，也很感謝大家給了那麼一個好的機會給我，能讓我在這個班集體裡為班做點事。在為班同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這一年的時間裡，我很開心，大一能與水電班所有同學一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活……
大一已經結束,在我的工作中總結一下幾點：
一、與同學相處這方面
作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益良多。在做了那麼多年的班幹工作裡，明白一個道理:只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發，力求將工作做得更好！能做到和每一位同學保持友好的關係，並很好的傾聽他們的意見，是我做班長的最大榮幸！
二、和其他班委協調工作方面
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班委認真管理好本班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協調工作，導致一些班幹部產生無所事事的感覺，這是我以後工作應該重點改進的地方。
三、我們班好的現象
我們班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力在裡面，做什麼事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到裡面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優點，我很驕傲我能生活在這麼一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低裡默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去，並將它應用到自己的個人生活和學習、工作中去。
四、我們班不好的現象
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有一部分同學的學習態度不端正：平時上課拖拖拉拉，整天玩遊戲，個別同學甚至通宵，平時學習不那麼認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能幹什麼？別說一兩年後想找份好工作，生活都成問題，社會是很殘酷很現實的，適者生存，弱肉強吃！沒本領是很難在這個現實社會中立足的，我們都已經不小了，幾年之後，也都要成為子女的父母，沒有本領，怎樣去找份好工作？怎樣去養妻育兒？怎樣去照顧父母親並給予他們一個美好的老年生活？父母為我們負出了許多，辛苦了許多。對那些還在拼命玩遊戲的同時，我只想對他們說，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才！既然好不容易考上了大學，就不要讓大學的時光頹廢！
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會
教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的程序和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
以上就是我做得一些最基本的工作總結，做得不好，還請同學們，老師多提意見！希望在大二的生活中，我們班的同學，能夠更加懂事，能夠把我們水利水電1班的班風搞得更好！使水利1班更加團結！兩三年後，無論是繼續升學還是工作，我都希望看到水利1班人才輩出！