幼兒園中班第二學期個人工作總結

幼兒園中班第二學期個人工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如我們來制定一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班第二學期個人工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  一、情況分析

  我班原有30人。現有幼兒29人,男孩16人,女孩13人。有幾個孩子六一過後由於各種原因請了假。經過這學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養,如:穿鞋子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高,愛勞動特別積極,主要有以下幾個方面的優缺點:

  (一)、優勢表現

  1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也願意用各種方式表達自己的情感。

  2、好奇心強,樂於表現。喜歡幫助老師做事情,敢於當小老師。

  3、特別喜歡遊戲活動,對遊戲的好奇心特別強,喜歡探索,愛動腦筋。

  4、進入中班下學期,我班幼兒的規則意識進一步增強,大部分幼兒都能意識到自己長大了,知道幫助別人,知道錯對分明。

  5、對人特別有禮貌,見到認識的人都會打招呼,並且很樂於幫助他人。

  (二)、弱勢表現

  1、班上有部分幼兒,他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現。

  2、同時,這學期圖書受損現象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,下學期需要進一步培養幼兒閱讀的好習慣。

  3、教學目標及具體措施:

  這學期我擔任中(x)班的班主任,從事語言及數學活動美術的教學。基本上都得到了目標。

  (1)科學領域

  a、對周圍事物現象感興趣,有好奇心和求知慾。

  b、能運用各種感官,動手動腦探究問題。

  c、能運用適當的方式表達交流探索的過程和結果。

  d、愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜字熱按資源,有了初步的環保意識。

  e、認識動植物5――8種,能瞭解他們的生活習性。

  (2)健康領域

  a、身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。

  b、生活衛生有很大的改善,生活自理能力增強了許多。

  c、知道必要的安全保健常識,在戶外活動中保護自己,喜歡參加體育活動。

  d、有了良好的的作息時間,睡眠習慣,飲食習慣。其本上養成不挑食的,愛惜糧食的好習慣。

  (3)語言領域

  1、喜歡語言活動,能有禮貌地用語言與人交往。

  2、能樂意與人交談,注意聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事情,能用普通話與人交流。

  3、能感受語言美,內容美理解故事內容。

  4、能認漢字50個,會寫20個,書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。

  (4)數學領域

  1、喜歡數學,瞭解數的意義,基本能感知認識10以內的各數的分合關係。數的大小相對關係。特別是雙數和單數掌握的特別好。有非常大的興趣。

  2、感知數學與自己生活的關係,體會數學的重要和有趣。

  3、都能認識生活中常見的圖形。

  4、能數數1―50,會寫1―20。

  (5)社會領域

  1、能感受自己長大了,體驗成長的快樂。

  2、相信自己能做力所能及的事,能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。

  3、很樂意參加勞動,會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關心幫助同伴和弟妹。

  4、能知道一些簡單的安全意識和標誌。

  (6)藝術領域

  1、初步的感受並喜歡環境,生活中的藝術美,喜歡參加藝術活動,並大膽地表現自己的情感。

  2、能用多種感官欣賞歌曲,舞蹈,繪畫,手工等藝術作品的主要特徵。

  3、會唱老師教的所有歌曲。並加有舞蹈動作,特別喜歡美術。本學期我們二位老師各項工作都配合的非常好,通教育經驗豐富老師的.指點,自己也學會了很多東西,在教學方面也得到了很大的改善。時常反思自己的不足之處,希望能做到最好,希望下學期能再接再厲。同時也希望我班有什麼需要改進的地方,請園長們即時提出意見。

  二、家長工作

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支援和主動參與,並積極支援、幫助家長提高教育能力。”本著這樣的指導思想,我們在家園聯絡工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們瞭解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通,家園聯絡冊等方式與家長進行交流溝通。對於家長提出的問題我們給予及時的答覆,在家長的大力支援與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。

  三、存在不足與努力方向

  經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

  1、個別幼兒有挑食現象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

  2、思維不開闊,導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。

  3、加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養幼兒“自我管理”的意識。

  下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多瞭解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

  四、在總結的同時我也為自己確立了努力的方向:

  1、加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養,提高自身隨機教育的能力。

  2、提高自身理論科研水平。

  3、在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。

  社會在發展,時代在前進。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我熱愛幼兒教育事業,我也深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大,體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之,這學期來,我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今後的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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