學校家委會工作總結
學校家委會工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家收集的學校家委會工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校家委會工作總結1
學校家委會作為XX區學校學生家長的代表，一年來，在學校領導的大力支援下，在全體委員的全力配合下，學校家委會圍繞支援學校發展，推動礦區教育提升這一目標，堅守責任落實，倡導社會公益這一追求，依據學校家委會年度工作計劃，積極發揮資源優勢，在暢通家校交流渠道，擴大學校宣傳，促進學生素質發展等方面做了一些工作，取得了一定成效，現工作總結匯報如下。
一、繼續完善學校家委會組織建設，構建全員育人網路。
1、落實權利責任，實施民主選舉。
在學年初，學校舉行了一年級和七年級班級家委會成立儀式。為確保學校家委會委員具有廣泛的代表性，學校對新生家長參與家委會工作的意願和要求進行了廣泛的意見徵詢，得到了廣大家長的積極響應。在班級家委會成立儀式上，在班主任老師的主持下，各位家委會候選人紛紛結合自身優勢進行了競聘演講。透過所有家長投票打分，最終確定了班級家委會委員的人選。透過班級家委會委員的民主選舉，讓家長們實現了“學校工作我支援，家委會工作我參與”的可喜局面。
2、學校家委會建立和完善了校級、年級、班級三級家委會組織網路。
校級、年級、班級三級家委會組織網路的建立，在加強家校聯絡，提升家長對學校工作支援的參與度，打造家長滿意學校等方面起到了很好的促進作用。特別是隨著學校家委會工作的持續推進，班級家委會和級部家委會工作的展開，使學校家委會工作重心下移的目標得以逐步實現。這有利於班級家委會和級部家委會委員在工作中更好的發揮積極性和主動性，從而形成了學校家委會工作，在校內全面開花的良好局面。
3、堅持制度落實，實施民主監督，提升學校社會滿意度。
學校家委會堅持委員住校值班制度，定期舉行家校聯絡辦公會制度以及參與學校重大活動，實施民主監督等。透過家委會委員住校值班制度讓家長步入校園，走進班級，從而讓他們知道了老師工作的辛苦，瞭解了孩子在校的學習情況，反饋了家長反映的各種問題，化解了家校之間的誤解和糾紛等等。定期舉行的家校聯席會議，透過校長工作彙報，讓家長及時瞭解了學校的發展方向，教學的改革成果，教育所取得的成績。同時學校也聽取了社會、家長的建議和意見，便於學校更科學的制定政策，讓自己的工作更能得到家長的理解和支援。在初中部小餐桌的招標中，家委會全程參加考察，詳細制定協議細則，共同簽訂合作協議，同時家委會還參與平時的過程管理，經常到校督查飯菜的質量，保障了孩子吃上安全、衛生、放心的飯菜。在學校開展的運動會、六一兒童節和建隊節以及學校招生等大型活動期間，學校均邀請家委會人員擔任組委會或領導小組成員，對於活動的順利開展和工作落實起到了很好的促進作用。
二、發揮家長資源優勢，開展多彩的活動，拓展孩子們的學習和成長空間。
1、繼續組織學生外出開展社會實踐活動。
為提升學生的綜合素質，拓展學生的知識視野，增強學生的社會實踐能力，學校家委會聯合學校分別於20xx年5月份和11月份，組織了300多名學生到XX龍園古鎮和山亭冀雲石頭部落開展了主題為“體驗XX文化民俗，感受傳統文化”的社會實踐活動。透過組織學生參觀龍園古鎮和石頭部落，讓學生了解了家鄉巨大變化，體驗了中華傳統文化的精髓內涵。整個社會實踐活動，家委會人員提前考察活動路線，精心制定安全預案，全程參與陪同，確保了活動的順利進行。
2、舉行“優秀家長資源進課堂”活動。
為發揮優秀家長的資源優勢，彌補校本課程資源的不足，更好地拓展學生的知識視野，在3月和12月份家委會和學校共同邀請具有專業特長的家長進入課堂開展了兩次“優秀家長資源進課堂”活動。他們中有的家長向學生們講授了“傳染病的防治”，有的講授了“怎樣安全使用煤氣”，還有的傳授“書法技巧”……由於家長的課堂講授的是生活之課，是特色之課，讓學生學習知識的同時，感受到了不同以往的學習樂趣，深受學生的歡迎。
3、參觀西崗監察室，開展法制教育。
繼5月份學校家委會委員來我校舉行法制教育報告會之後，在12月4日國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，柴裡礦區學校組織近100餘名師生來到學校家委會委員高貞偉的工作單位--滕州市檢察院派駐西崗檢察室開展參觀學習活動。在家委會委員高貞偉的詳細講解下，師生們認真觀看了法制教育宣傳牌板和法制教育專題片，接受了一次生動而深刻的法制教育。
三、濃厚家庭教育氛圍，提升礦區家庭教育水平。
1、邀請滕州市家庭教育專家來我校舉行家庭教育專家報告會。
為轉變家庭教育觀念，提升礦區家庭教育水平，學校家委會藉助滕州市家庭教育指導中心這一平臺，20xx年先後三次邀請專家來校舉行家庭教育專家報告會。每次講座，專家根據家長的不同需求，學生不同年齡段的特點，向家長傳授現代家庭教育的新觀點和新方法，讓家長在認識到家庭教育重要的同時，掌握瞭如何創設和諧教育氛圍，如何教育引導孩子，才能促進孩子的健康成長。三次家庭教育專家報告會，有XXX餘人次的家長受益，得到了家長的好評。
2、濃厚家庭育人氛圍，開展礦區“書香家庭”建立活動。
為培養孩子的良好讀書習慣，落實經典誦讀，讓家長在家庭中營造良好的學習氛圍，學校和家委會聯合開展了“書香家庭”建立活動，得到了廣大家長的積極響應。有的家庭為孩子建立起了藏書架，有的還為孩子開闢了書房，許多家長週日為孩子到書店買書，晚上陪孩子一起讀書。現在家長和孩子共讀書，共分享成為了礦區家庭的時尚。活動開展之後學生現在上網的時間少了，讀書的人數多了；家長們在外打牌、喝酒的少了，在家和孩子共同讀書的多了。讀書成為了學生的一種習慣，讀書也成為了家長的一種樂趣。透過讀書孩子們增長了知識，家長們培育了親情，孩子們在良好的家庭氛圍中享受到了成長的幸福和樂趣。
四、發揮職能優勢，為學校排憂解難。
北校區上下學時校門口所在道路人車混行、交通擁堵，師生及行人安全存在極大隱患助。為有效改善校園周邊交通環境，協助學校解決這一現狀，學校家委會大力協調礦保衛科、社群保衛等部門，爭取他們的支援，對學校周邊一些亂擺亂放攤點進行整治，維護校門口交通秩序。經過治理，該校上下學時校門口交通秩序有一定好轉，學生的交通安全意識、遵守規則意識明顯增強，獲得了廣大家長、社會普遍認同。在南校區，一段時間以來有個別社會青年在學校周邊逗留，影響了學校的形象，對我校學生的安全構成了影響。學校家委會協調礦保衛科安排隊員，長期對學校周邊進行巡邏，對社會閒雜人員形成了震懾，營造了和諧安全的育人環境。
五、拓寬了交流平臺。
除了設立學校家委會新浪部落格、學校網站、以及志願者聯盟qq空間等溝通交流平臺外，在班級家委會的支援下先後有20 多個班級建立了班級qq空間。小小qq空間讓家長和老師之間，學生和老師之間傳遞學習資訊，交流家教心得，瞭解學生動態，架起了家長和學校心靈溝通的橋樑，成了家校溝通的好助手。
六、問題與不足。
透過家委會一年的工作運作，在圓滿完成既定計劃的同時，也暴露出工作中的一些問題，具體如下：
1、部分家委會委員因工作等各方面的因素制約，不能及時參與學校家委會活動，住校值班不能及時到位。
2、部分班級家委會工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發揮。
3、家長和家委會之間聯絡不夠，家委會委員和學校溝通交流還不是很暢通，家長對學校的意見和建議不能及時和學校交流。
學校家委會工作是現代學校制度中的一種新概念，我們還處在一種探索和摸索階段。在今後的工作中，在全體家委會委員的共同努力下，在學校的工作指導下，我們將繼續努力探索家委會工作的新途徑、新方法，更好地發揮家委會對學校工作支援和服務作用，讓更多的礦區孩子受到更好地教育。
最後衷心祝願，柴裡礦區學校的明天會更好！
學校家委會工作總結2
一年來，學校家委會在所有家委會成員的共同努力下，嚴格按照家委會章程和學年初制定的工作計劃積極開展工作，圓滿完成了本年度的家委會工作，現將工作總結如下。
一、加強組織制度建設，規範家委會常規管理。
自學校首屆家委會成立以來，學校家委會站在社會教育發展和建設現代學校教育制度的高度，建立和完善了柴裡礦區學校家委會章程和各項工作制度。XX年9月，學校在家委會工作章程的基礎上按照程式選舉出新一屆學校家委會，趙建文和於志國同志分別當選小學部和初中部家委會主任，家委會換屆工作順利完成。在新一屆家委會組建之後，按照章程立即投入學校家委會工作，認真落實學校家委會的知情權、參與權和民主監督權，積極開展住校值班，努力為學校創設良好地外部環境，極大地拓寬了社會教育資源。
二、恪守職責，主動參與、積極配合學校開展工作
1、按照家委會章程規定學校重大活動和學生密切相關的重大事項，學校家委會均可參與審議。一年來，學校家委會在學校的邀請下先後參加學校教代會和職工代表大會，聽取學校工作規劃，提出自己的建設性意見。應邀出席學校組織的六一兒童節慶祝大會、建隊節慶祝大會和學校春季田徑運動會，並在去年建隊節期間小學部家委會趙建文主任以個人名義為學校捐款1000元，今年學校春季田徑運動會期間趙主任又以家委會的名義出資3000元無償為所有獲獎的運動員提供了獎品。家委會的工作和善舉贏得了全礦職工家屬和社會的好評和讚揚。
2、履行職責、落實住校值班制度。一年來，家委會委員認真到校執勤，做好校園安全巡查，落實常規管理監督。特別是小學部低年級家委會委員殷憲琪、鄭桂盼等，他們針對學生課間活動、校園環境衛生、校園安全隱患，家長反映的情況及時向學校領導反映並協助解決。初中部家長楊明和丁秀華針對初中部學生在校就餐的情況，經常性對小餐桌的飯菜質量進行監督，並針對出現的問題透過家委會向小餐桌的承辦者進行積極溝通和反映，保障了學生的身體健康。
3、開拓校外育人資源，為學生創設社會綜合實踐活動。XX年12月3日為讓孩子瞭解礦山的變化，體會父母的艱辛，家委會聯合學校組織近300名學生到柴裡煤礦文化展廳、井口、洗煤廠、電廠等單位進行參觀實踐活動。XX年4月1日，家委會又聯合學校組織300多名學生到滕州市大塢鎮革命烈士陵園舉行為革命烈士進行掃墓活動。透過上述兩項大型社會實踐活動極大地開闊了學生的視野，拓展學生的思維，對學生的愛國感恩思想是一次深刻的教育。
4、加強校園周邊安全治理，開設學校消防安全大講堂。結合上級學校安全檢查治理，學校家委會邵勇主任和於志國、付玉魁主任親自到學校及其周邊進行治安巡查清理，清理影響交通佔道經營的小攤小販，驅趕校園門口閒散社會青年，進行消防設施安全檢查，確保了學校的教學秩序和學生的在校安全。去年11。9全國消防安全日前夕，學校家委會聯絡礦消防隊，到我校中小學部組織學生進行消防逃生演習，由消防隊魏隊長親自為學生進行消防安全知識講座。家委會為確保正常教學秩序，轉變學校校風、學風起到了保駕護航的作用。在今年運動會期間，初中部家委會組織10多名警力到校維持校園秩序，保障了運動會的順利進行。
5、廣泛徵集家長對學校發展和管理方面的意見和建議，配合學校開展建立家長滿意學校。為提升學校管理水平，建立品牌學校，學校多次召開家委會特別會議，透過家委會徵集社會對學校發展和管理方面的意見和建議。在學校開展行風民主評議期間，家委會委員成為學校行風建設的義務監督員，多次對學校教師的師德師風建設提出建議和意見，促進學校教風和校風的轉變，為學校成為滕州市家長滿意學校打下了基礎。
6、發揮班級家委會作用，開展特色班級建立。為使學生有一個良好的學習環境，學校開展了美化班級活動，班級家委會積極獻計獻策，班級家委會組織家長與老師、學生一起把教室佈置的溫馨和諧，使學校班級文化提檔升級。特別是四三班家長自己出錢幫助班級進行美化裝飾，得到大家的一直好評。
三、取得成績
我校家委會自去年3月16日成立以來，就得到了滕州市教育主管部門的高度關注。XX年4月28日全市學校家委會工作現場會在我校召開，得到了全市與會領導的一致好評。由於我校家委會工作成績突出，運作規範，社會影響力好，今年我校被棗莊市命名為“家委會建設專案學校”。今年3月16日，我校家委黃新軍、於志國主任代表滕州市參加了棗莊市學校家委會工作現場會，和全市學校家委會人員進行了交流。XX年清明期間家委會成功組織的“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動，該活動被滕州市和棗莊市電視臺進行了新聞報道。今年4月16日，我校家委會工作案例在山東省德育工作會議上作為典型經驗材料進行全省下發。我校家委會常務主任黃新軍被推薦為“棗莊市家委會建設指導中心專家組”成員，指導全市學校家委會工作開展。
四、存在問題與不足
透過家委會一年多的工作運作，在圓滿完成既定計劃的同時，也暴露出工作中的一些問題，具體如下：
1、部分家委會委員因工作等各方面的因素制約，不能及時參與學校家委會活動，住校值班不能及時到位。
2、班級家委會工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發揮。
3、家長和家委會之間聯絡不夠，家委會委員和學校溝通交流還不是很暢通，家長對學校的意見和建議不能及時和學校交流。
4、學校各種考核和評優樹先等活動，家委會和家長的意見所佔比例較小。
總之，學校家委會透過自身建設，積極發揮溝通、服務、監督、參與、管理的作用，兼顧學生、家長、學校三者權益，共同營造良好的育人環境，使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力，收到較好的效果。
學校家委會工作總結3
9月14日至20日為第十一屆全國推廣普通話宣傳週。根據增城市教育局《關於開展第十一屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》（增教辦〔XX〕2號）的要求，以及《增江街第十一屆全國推普宣傳週活動方案》，我校結合實際，積極開展了推普宣傳活動。
一、學校重視，全面發動
在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來，力爭以學校為基礎，實現學生輻射家庭，家庭輻射社會的功能，進一步提高全體公民的語言文字規範意識，提高全社會語言文字規範水平。充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統一，推動社會經濟發展，全面建設小康社會服務的意義和作用。9月初，我校討論制訂了第十一屆推普周活動方案；圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”，以自己的點滴行動為建立和諧校園，弘揚祖國優秀傳統文化，提升校園文化品位做出自己應有的貢獻。
本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，及一系列的宣傳活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規範字相結合。
二、注重實踐，落實行動
1、9月8日召開了學校語言文字工作領導小組會議，根據學校實際情況制定了學校語言文字工作計劃及第十一屆全國推普宣傳週活動方案。
2、在校內懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言。
3、在學科教學和學校一切集體活動中，師生都使用普通話，使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等，都嚴格遵循文字的規範，沒有使用不規範漢字。
5、發揮少先隊組織的作用，透過“紅領巾廣播”，在推普週期間加大對全校師生說普通話、寫規範字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章；學校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發了資料，倡議學生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規範化知識。
7、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題，以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽，弘揚中華優秀文化。
8、結合市教育局下發的“中華經典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創作徵集”活動方案（見教育局檔案），積極開展“中華經典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創作徵集”的活動。
三、打好基礎，提升目標
在學校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心裡紮下了根，普通話也就理所當然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示，要講好普通話，講文明話，爭做文明事，爭做文明好學生，形成良好的校風，積極向社會宣傳講普通話的意義，在全社會形成良好的語言環境和和諧風氣。我們將以每次推普周活動為契機，繼續加大宣傳力度和監督力度，經常性地開展一些有益的活動，使學校推普工作走上長期、有效的途徑。
學校家委會工作總結4
多年來，我校一直重視家庭教育指導工作，積極實施xxxx市家庭教育指導工作大綱，把家庭教育指導看作是學校德育工作的重要組成部分，提出了“創造適應於學生差異的教育，一切服務於學生”的教育理念，為面向全體學生，全面落實素質教育，提高未來公民的素質奠定了理論基礎。現就我校幾年來在家庭教育指導、研究等方面做如下總結。
一、健全組織是開展指導、研究工作的保障
我校的家庭教育指導、研究工作主要依靠三支隊伍：一支是以校長為首，行政參與的家庭教育管理隊伍，負責指導、研究工作的正常開展；一支是由校長掛帥，政教主任、教導主任、校外輔導員、年級組長、班主任等人員組成的實施隊伍，做到師資隊伍多元化；一支是熱心學校教育教學工作的家長為主，主要成員是年級家長委員會、班級家長委員會成員，在家長學校中起指導作用。三支隊伍密切配合，為家庭教育順利開展提供了保障。
二、強化常規是開展指導、研究工作的關鍵
1、重視家訪工作。家訪時老師與家長聯絡的重要工作，是加強學校教育和家庭教育相結合的重要途徑，是老師與學生、家長情感溝通的橋樑。因此，我校要求每位班主任每學年對班級中的學生至少進行一次家訪。教師透過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料，還有效地加強學生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關係，教師的工作得到了家長的認可，為教師開展教育教學工作構設了一個很好的平臺。
2、我校利用學校網頁、家校互動等多種網路平臺，設立了專欄，專門向家長介紹教育子女的方法，開通了家長論壇，與家長共同討論在家庭教育中遇到的難題，共同尋找解決的方法。網路裝置使家長和學校的溝通得到加強，讓家長學到更多的家庭教育知識，解決了長期困擾的許多教育難題，為家庭教育開闢廣闊的渠道。
3、堅持做好“四個一”——為了提升家庭教育的指導內涵，我校還堅持做好“四個一”，即：一學期組織召開2—3次家長會，家長會的形式多種多樣，有家長唱主角，既有學生成績突出的家長介紹經驗，也有學生成績差的家長擺問題、找原因，同時有科任老師與家長之間的交流，還有班主任的家教知識傳授。每一次家長會都是交流會、懇談會、會診會，縮短了學校與家長間的距離，發揮了老師與家長相輔相成的教育作用，深受廣大家長的好評；一年級、六年級起始年級組織一次家長開放日活動，將家長請進校園，請家長聽課，進行家長問卷，召開家長代表座談會，聽取意見和建議，參與學校教育教學工作。透過讓家長參與到學校的教育教學中，使家長都對自己的子女有了更進一步的瞭解和認識，為家庭教育的順利進行奠定了基礎；一學期班級利用《學生成長記錄冊》，反映學生在家在校各方面的情況：學校要求班主任一學期至少與家長面談一次，並要求班主任在《班主任工作手冊》上做好詳細的記錄，每月交政教處考核。
三、特有的“雙主體”合作模式是家庭、學校、社群三結合發展的保證
1、設計構建了“雙主體”家校合作模式的基本框架
學校教育是一項服務，學校和家庭對學生成長同樣重要，互相輔助，才能產生最大效能。基於這樣的理念，我們設計構建了“雙主體”家校合作模式的基本框架。
在現代學校管理制度下“雙主體”家校合作模式中，我們對雙方的角色是這樣進行定位的：學校教育是一項服務，學校和家庭對學生成長同樣重要，互相輔助，才能產生最大效能。從學校主體來說，全面性、經常性、雙向性、夥伴型的家校合作，使以往的個別、零散、平面化轉化為整體、系統、數字化；從家長主體來說，則是學校教育得到輔助、延伸和拓展。
主體1在校長室的直接領導下，透過家長學校、、網上交流平臺、家訪等多種形式，使學校各個層面的工作人員積極投入，做好學校協助家庭教育和推動家長參與學校教育這兩方面的工作。
主體2透過三級家委會以及參與學校工作小組，積極支援和參與學校的教育過程，與學校保持良好溝通和協助學校推行活動，參與學校決策，提供意見。
“雙主體”家校合作模式遵循的是一種共同責任認識。它確認了家長的權利和義務。有利於發揮由家庭教育和學校教育構成的教育生態系統的整體功能，對學生的學校教育發揮積極的作用。促進學校管理民主化、學校教育社會化，實現家校一致，協調互補，形成育人合力，提高育人效率。
2、成立了家委會下設機構和家庭教育指導中心
要真正構建“雙主體”家校合作模式，必須主動讓家長參與學校管理。基於此認識，我們在原有三級家委會的基礎上，醞釀成立了參與學校工作領導小組並建立了議事制度。我們在家委會下設五個工作小組，每組由一名校級家委會成員任組長，內有3~4名家長代表，分別對學校的校務管理、教學質量、教育資源、學生素質評價、教師師德評價行參與監督之職。每學期召開1~2次議事會，對有關學校發展的重大事件進行討論，聽取意見。為更好地組織和推動家庭教育工作，我們還在20xx年成立了xxxx學校家庭教育指導中心。家教中心由外聘專家、學校專職人員、家長代表等組成，具體實施家校合作工作，透過諮詢、訪談、講座等形式，提升家庭教育素養。
3、修訂了家長委員會章程
為增強學校教育的社會合力，發揮家長委員會在學校教育和管理中的特殊作用，進一步加強學校與家長間資訊交往，促進相互瞭解與溝通，並使家長更好地支援和參與學校部分管理工作，我們召開校級家長委員會，對原有的家長委員會章程重新進行修訂，進一步明確了家長委員會的權利和義務。章程中規定家長委員會成員代表家長享有如下權利：定期到學校各部門瞭解管理情況，及時向學校有關領導反映問題；與學校校長及相關責任部門保持良好溝通，參與學校決策，提供意見；收集彙總廣大家長意見，向學校提出建議；對事關學生重大利益的問題向學校提出質詢。同時也明確規定了應承擔的義務：家長委員會應關心學校發展，站在全域性高度，做學校主人。幫助學校教育、教學工作，促進家庭教育與學校教育協調一致；承擔學校對家長、學生的部分溝通工作；宣傳學校良好的辦學條件和教育理念及辦學成果；在特定時期（如外出活動）承擔一定的管理工作等。
四、重視科研，促進家庭教育可持續發展
作為xxxx市“九五”、“十五”、“十一五”家庭教育指導基地，十多年來，學校紮紮實實開展了“健康教育進家庭”、“環境科學進家庭”、“創新教育進家庭” “傳統美德進家庭”等系列課題研究，旨在指導家長提高家庭教育水平，營造良好家庭教育氛圍，借家校合力，從源頭上為孩子建立一個和諧的成長環境。
為提高家庭教育指導的科學性、針對性，更好地為家庭教育工作提供理論支援，近年來，我們加大了對家庭教育的理論研究。根據學校的特點，“十一五”期間，我校相繼進行了《基於社群教育資源的校本課程構建與研究》課題和《現代學校制度中家校合作模式的研究》這一發展性專案的研究。這些活動和研究對指導和推動我校家庭教育實踐發揮了重要作用。
目前我校已有 75%的家庭獲得校級優秀學習型家庭稱號、478戶獲得長壽街道優秀學習型家庭稱號，十多戶家庭獲xxxx市優秀學習型家庭稱號。越來越多的學習型家庭湧現，使得我校越來越多的孩子生活在一個健康向上、民主和諧、快樂互愛的家庭氛圍裡，促進了孩子健康發展。
學校多次被評為xxxx市優秀家長學校，論文《家校合作，中華美德傳承之策略與研究》在海峽兩岸家庭教育研討會上進行交流發言，在普陀區《家校合作，互動發展現場交流會》上學校作了《合作互動，同心協力築平臺》的專題發言。學校多次開展家庭教育指導現場活動，家教指導工作經驗與家教研究經驗在周邊地區發揮了很好的示範、輻射作用。
五、家長委員會制度的建立及實施
（一）家長委員會組織機構，人員構成
1、實行三級家委會制，每個班級推選4~5名家長代表，成立班級家委會，
從中產生1名代表，組成年級家長委員會，並擔任該班家長委員會召集人。各年級家長委員會產生1名代表，作為年級家委會召集人，組成校級家長委員會。每屆家長委員會委員任期一年，每學年第一學期開學初根據人員變動情況作適當調整和補充。
2、家長委員會設主任1名、副主任2名，下設參與校務管理、監控教學質
量、提供教育資源、參與學生素質評價、參與教師評價共5個工作小組，成員均由家長代表擔任。設秘書長一名，由學校政教主任擔任，職責是：保證家長委員會委員與學校的日常聯絡；落實權利和義務；籌備每學期一次家長委員會會議。
3、家長委員會代表必須具備以下條件：
（1）具有不同職業的代表性；
（2）有一定的組織協調能力；
（3）具備科學的育人理念；
（4）具有一定的文化程度；
（5）具備參與家長委員會工作的`時間和精力；
（6）具有一定的出謀劃策、參與管理的能力。
（二）家長委員會的職責、許可權及發揮的實際作用。
1、家長委員會成員享有對學校工作的監督權、參與權和建議權。
（1）定期到學校各部門瞭解管理情況，及時向學校有關領導反映問題。
（2）與學校校長及相關責任部門保持良好溝通，參與學校決策，提供意見。
（3）收集彙總廣大家長意見，向學校提出建議；對事關學生重大利益的問題向學校提出質詢。
2、家長委員會應關心學校發展，站在全域性高度，做學校主人。
（1）幫助學校教育、教學工作，促進家庭教育與學校教育協調一致。
（2）承擔學校對家長、學生的部分溝通工作。
（3）宣傳學校良好的辦學條件和教育理念及辦學成果。
（4）在特定時期（如外出活動）承擔一定的管理工作。
（5）幫助解決學校辦學過程中的其他困難。
3、家長委員會工作任務
（1）校級家長委員會每學期固定召開一次會議，年級、班級家委會根據各年級或班級情況靈活決定。旨在溝通訊息，密切聯絡，增加感情，推動學校發展。
（2）學校定期舉辦不同年級的家長開放日，主動為家長提供瞭解學生在校學習、生活情況的機會。
（3）學校定期舉辦家長學校，面向全校所有家長進行家庭教育指導。
（4）學校定期舉辦親子交流活動，倡導父母與孩子同學習，共成長。
（5）三級家委會及工作小組成員根據各自工作任務，完成參與、監督學校教育教學工作之職責。
新形勢要求尋找新的突破點，家庭教育指導模式也需要不斷地補充、更新和完善，今後我們將在市、區家教中心領導下，進一步改進我校的家庭教育指導工作，促進學生的發展，滿足家長的需要。
學校家委會工作總結5
一年來，本屆學校家委會在所有家委會成員的共同努力下，在學校領導的積極支援下，按照學校家委會章程和學年初制定的工作計劃積極開展工作，圓滿完成了本年度的家委會工作，成功實現“xx市首批中小學示範家委會”建立工作，為更好地總結工作，實現學校家委會工作的新突破，現把一年來學校家委會工作彙報
一、加強組織制度建設，規範家委會常規管理。
在學校領導的高度重視和大力支援下，學校家委會重視制度建設，規範程式運作，在學年初，依據工作章程，對一年級和七年級班級家委會進行了增選和補選，形成了具有廣泛群眾基礎的新一屆學校家委會。新一屆學校家委會在加強制度建設的同時，不斷鞏固原有成果，堅持家校溝通，堅持住校值班，堅持服務教學。特別是學校家委會成員能在工作繁忙的情況下，積極參與住校值班，使駐校值班制度得到了較好落實。學校家委會委員在到校執勤期間，能堅持做好校園安全巡查，落實常規管理監督，針對學生課間活動、學生就餐、環境衛生、安全隱患以及家長反映的其他情況及時向學校領導進行反映並協助解決。在工作中，新一屆家委會創新工作管理，採用編輯學校家委會工作簡報等形式，對家委會開展的各項活動進行工作彙總，讓廣大家委會委員和家長及時掌握瞭解學校家委會開展的各項工作。為深入推動學校家委會工作的創新與實踐，充分發揮班級家委會在學校和班級建設中的作用，積極營建“家校同心，和諧共育”的良好氛圍，學校家委會在廣泛徵求學校意見的基礎上，開展了“優秀班級家委會”“優秀家長”的評選活動。透過活動的開展，來激發學校家委會人員參與活動的積極性，從而促進學校家委會工作的整體提升。
二、主動參與、積極配合，較好地發揮了學校家委會工作職能。發揮家長資源優勢，開展“首屆優質家長資源進課堂”活動。為彌補校本課程資源短缺和不足，更好地開闊學生視野，今年3月12日，31名不同職業的學生家長，經過精心準備走進課堂，為孩子們講授了一堂生動的“生活之課”。一堂堂精彩的課堂讓孩子們感到新奇不已的同時，得到了和平時課堂不同的收穫。此項活動，在xx日報的大篇幅報道後引起了強烈反響，市教育局專門下發工作簡報，要求全市中小學家委會要學習借鑑我校家委會工作經驗，把全市家委會工作推向深入。
2、密切聯絡溝通，積極參與學校重大活動。學校在建隊節和“六一”兒童節期間，專門邀請學校家委會領導和兒童共同歡度節日。在學校開展武術操比賽活動時，邀請學校家委會人員觀摩比賽並擔任評委。在學校組織開展學業考試測評時，邀請家委會人員進行督察巡視學生考試情況，對於嚴肅考風、考紀，轉變家長對學校形象的認識起到了很好的促進作用。在學校舉行期中表彰時，學校邀請家委會人員參加活動，併為受表彰的學生授獎，增加了學生的榮譽感和自豪感。在初中小餐桌的選定，飯菜質量的監督上，家委會全程參與負責，確保了學生的就餐安全和合法權益。同時，學校家委會透過參與學校重大活動，讓家委會成員更加認識到自身工作的價值和意義，體驗到了工作帶來的快樂。
3、繼續組織學生開展社會實踐活動。在前幾年活動開展的基礎上，本年度學校家委會聯合學校於去年11月份，組織四年級和七年級學生集體參觀了xx國防科技教育基地，向劉洪坤烈士敬獻了花環，對學生進行了革命傳統教育。在今年六一前夕，又組織同學們到xx市集文化、體驗、休閒、度假等多功能於一體的複合型文化旅遊景區“龍園古鎮”，為同學們開闢了學習中華傳統，體驗民俗文化知識的校外課堂。此次活動，家委會人員精心策劃、全程參與組織，為活動的順利開展和安全實施起到了很好的保障作用。
4、為提升礦區家庭教育水平，學校家委會邀請xx家教專家為我校學生家長舉辦家庭教育專家報告會。針對家長如何幫助一年級和七年級學生適應新環境，如何幫助六年級和九年級畢業班學生緩解過重的學業負擔重和心理壓力大，學校家委會請家教專家為礦區家長做了專題講解，為提升礦區家庭育人水平，促進了學生身心健康成長，為學校教育教學的提升奠定了堅實的基礎。
5、為嚴肅招生紀律，確保在學校招生工作中的公平、公正、公開，學校家委會積極參與落實監督職能，確保了社會教育的公平。在初中、小學招生期間，學校專門成立了有家委會代表參與的招生工作監督領導小組，家委會成員全程參與學校招生的每一個流程，監督學校的招生工作的每一個環節，實現了招生工作的公開透明。在高中自助招生上報時，學校邀請家委會參與名單稽核，瞭解學生情況，確保了自主招生工作公正、公開。
三、存在的問題和不足：
透過家委會一年的工作運作，在圓滿完成既定計劃的同時，也發現了工作中的一些問題，具體班級家委會工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發揮，班級家委會人員的工作參與的積極性有待提高。
2、家長資源沒有充分挖掘，優秀家長的輻射帶動作用有待更好地發揮，以更好地為孩子提供豐富的優質教育資源，豐富班級德育途徑，最佳化班級德育效能。
學校家委會工作是一項神聖的工作，它凝聚著家長對孩子的關心，社會對學生的愛心。同時，學校家委會工作又是一項志願者的事業，它需要我們無私的付出，需要我們對教育的奉獻，相信有我們這麼多家委會成員的愛心彙集，相信有學校領導大力支援，家委會和學校的各項工作一定會更上一個新的臺階。
xx學校家委會
xx年xx月
學校家委會工作總結6
卓越的時代呼喚卓越的人才，本著“服務社會，弘揚愛心、傳播文明”的良好精神風貌，街道社群教育學校團支部青年們在團支書的帶領下，積極發揮作用，集中有效地開展各種活動，活動總結如下：
一、成立社群教育領導小組，搞好管理工作。
1、學校成立了由校長、分管德育副校長、教導主任、團支部書記、大隊輔導員及班主任組成的社群教育工作領導小組，各項工作得到全面落實。
2、組織開展了校務會、班主任會、全體教師會。及時透過“三會”向全體教師傳達了團支部工作計劃，讓每一位團員明確了自己的分工、任務、職責，為開展各項活動做好全面準備。
二、精心設計主題，使活動有效開展。
普通話－情感的紐帶，溝通的橋樑”普通話－情感的紐帶，溝通的橋樑，青年團員到社群街頭參加第八屆全國普通話宣傳活動，現場答疑諮詢，並帶領學生向路人宣傳普通話。同時採用多種形式展示。如：繪畫、攝影、諮詢等。
回顧一年來的工作歷程，雖然取得一定的成績，但我們也意識到，我們的工作還有待完善。在新的一年中，我們將不斷探索，總結經驗，實現高起點、高標準要求，並朝著更高的標準、更新的目標努力，使我校團支部工作更上一層。
學校家委會工作總結7
尊敬的校領導,各位家委：
大家下午好，首先請允許我代表校家委對一年級家委代表的加入表示熱烈的歡迎。你們的加入令這裡蓬蓽生輝，相信有你們的加入，我們校家委的工作將會做得更好，更紮實。
這裡先給一年級的家委介紹下我們家委會現在的架構。xx小學的家委設有會長1名，副會長3名，秘書長2名，設常委會，常委會下設6個功能組別（分別是：義工小組，安全小組，監督小組，宣傳小組，健康小組，教學服務小組），還分為校級家委，年級家委，班級家委。需要指出的是，在座的都是真正意義上的民主產生的家委，記得是去年4月進行的家長一人一票選舉產生的。
在過去的上個學期，家委會在學校各級領導的英明領導和帶領下，在班主任的鼓勵下，在在座的各位勞苦功高的家委的無私奉獻和支援下，家委才算是做出了一點點的成績。比如
1、張會負責組織的“故事爸媽進課堂”完成得非常的出色，也得到孩子的喜愛；
2、林會和妍爸負責的校家委網站也辦得有聲有色，並能夠及時的把學校和家委的動向和精神傳遞到各班級；
3、校委會也積極參與學校的社會實踐活動的投標和活動的參與和協助，使得社會實踐活動能夠安全順利完成；
4、各級家委積極參與了校園藝術節活動，並得到了校領導的好評；
5、參與了智慧校園的家長座談；
6、為孩子的教室降溫計劃出謀劃策，提供不少的寶貴建議和意見；
7、組織六年級市外指標的抽籤等一系列活動
在這裡再次感謝親愛的家委們的辛勤付出。雖然有了一點點的成績，但也有很多的工作我們家委沒有做到位的地方，主要表現在我們的橋樑角色不夠牢固，老師和家長的溝通因此受阻，導致家長對老師對學校有這樣那樣的不理解甚至不滿意。希望在以後的工作當中能夠做到更好，更加細緻。
前幾天林校跟我說今年家委架構要變，在這裡，我想說，無論怎麼變，我們為孩子，為家校服務的心不變，也相信有我們大家的努力，我們xx家委會變得更加的好。
謝謝大家！