最新幼兒園中班周工作計劃(精選11篇)

最新幼兒園中班周工作計劃(精選11篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,讓我們對今後的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的最新幼兒園中班周工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  最新幼兒園中班周工作計劃 篇1

  一般依據學前科工作重點和園所自身的發展需求,以研究教學與研究幼兒一體化為基本思路;以片級聯動、園級和各教研組的教研為依託;以解決教育實踐問題的常態教研為重點;將教研與科研、培訓相結合,平行班教研與特色組教研相結合,各領域教學策略研究與特色教師的培養相結合;提高教研活動實效性,提高教師專業意識和能力,提高本幼兒園保教質量。

  總之,新學期開展的教學工作準備,內容比較多,而且還分大中小不同班,在幼兒園標準文案網上有很多教案模板可以參考下。

  根據上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況,09年上半年我園的教研工作繼續在08年的基礎努力做好:

  (一)、繼續滲透《幼兒園教育指導綱要》精神,推動幼兒園課程改革和幼教質量。以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯絡實際,牢固樹立以人為本的教育思想。

  (二)、積極開展專題活動、區角活動,堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則,運用各種先進理念,推進我園幼兒教育教學研究和實踐活動;

  (三)、完善師資工作體系,深入做好新教師帶教培養工作,建立自培、互培相結合的培訓模式,促進教師專業化水平的發展提高。我們將努力學習,開拓創新,透過各種教研活動的開展,積極地促進幼教事業向前發展,為培養一支有較強教研意識和能力的教師隊伍,讓保育教育質量更上一個新的臺階。

  最新幼兒園中班周工作計劃 篇2

  一、本月工作重點:

  1.做好孩子的入學和繳費,建立正常的教育教學秩序。

  2.各班嚴格按照幼兒園一日活動的組織標準,精心組織幼兒開展一日活動,加強一日活動各環節的常規管理,培養幼兒良好的學習、生活、衛生習慣。組織孩子學習新的練習。

  3.更新《家長園地》佈局和美術欄目,調整遊戲室,佈置遊戲室環境,製作遊戲玩具。

  4.做好兒童初段身高體重測量,並配合園林部門做好麻疹疫苗接種宣傳和各類疫苗接種登記工作。

  5.營造班級環境,佈置主題牆面裝飾。

  二、本月開展以下主題活動:

  主題活動:《我長大了》

  主題目標:

  1、引導孩子正確“認識自己,肯定自己”。

  2.發現長大後的生理特徵和運動變化。

  3.培養良好的生活習慣和自理能力。

  4.注意周圍環境,建立良好的人際關係,學會與他人分享。

  三、父母的工作:

  1.讓孩子獨立做力所能及的事情,培養孩子的主動性和自信心。

  2.幫助孩子一起收集整理小時候的衣服、玩具和照片,引導孩子發現自己外在的變化,培養孩子良好的生活習慣和自理能力。

  3.鼓勵孩子與同齡人交往,引導孩子體驗與人相處的快樂,學會調節和控制自己的言行,懂得從自己的立場思考問題,逐漸平衡與周圍環境的關係。

  4.及時發現孩子的進步,肯定和讚美孩子,鼓勵其一步一個臺階持續邁進,樹立孩子的自信心。

  最新幼兒園中班周工作計劃 篇3

  一、基本情況分析

  本班一共有幼兒XX名,其中上過幼兒園的幼兒有XX名,還有一名未上過幼兒園的孩子。上過幼兒園的孩子常規習慣都較好,但個別幼兒理解力、語言表達力較弱。個別幼兒的膽子較小,當老師問話時,還有不理不睬的現象。本班幼兒不太活潑,獨自玩遊戲時總玩不起來,但規則意識較好。本學期,我們將根據他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,培養他們成為一名健康快樂又不斷髮展的幼兒。

  二、班級主要工作與措施

  目標:

  1、保教並重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。

  2、利用活動區、戶外、教育活動等多種形式開展豐富多彩的活動,促進幼兒各方面能力的發展。

  3、利用半日開放向家長展示幼兒園先進的教育理念,教育經驗。

  4、重視安全教育工作加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發生。

  5、結合每月主題活動開展形式多樣的區域活動,使幼兒在玩玩做做中獲得發展。

  6、重視家長工作,增強服務意識,促進家園聯絡。

  7、認真細緻的瞭解每一位幼兒並制定計劃。

  8、以童心杯藝術節為契機,使全體幼兒在體育、繪畫、講故事中都獲得相應發展。

  三、保教工作

  措施:

  (一)保教並重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。

  1、認真思考每一環節可能存在的隱患,杜絕不安全事件的發生。

  2、做好每日考勤工作,對未入園的幼兒查明原因。

  3、加強藥物管理,藥要放在幼兒拿不到的地方,幼兒帶藥要家長填寫幼兒的症狀,及幼兒的服藥方法。

  4、填寫離園記錄,避免幼兒走失。

  5、換家長接孩子,提前半小時讓家長打電話。

  6、提醒運動後不馬上喝水,不馬上停止,要動靜交替。

  (二)培養幼兒的安全意識

  1、加強幼兒的安全意識,提醒幼兒見到家長再離園,防止幼兒流失。

  2、檢查班級上的設施,對班內不安全隱患應及時杜絕,及時上報,把安全工作放在第一位。

  3、課間活動與戶外活動要特別注意,活動前預見遊戲可能出現的危險。讓孩子們不參加危險的活動,排除不安全因素。

  (三)衛生工作

  1、利用家園欄向家長介紹有關傳染病的相關知識,防止傳染病的蔓延。

  2、嚴格遵守衛生保健工作中的各項要求,幼兒物品專人專用,保持室內通風空氣清新;加強衛生消毒工作。

  3、開設家教園地,為家長及時傳達育兒方面的保健知識。

  四、教育教學工作任務

  1、班級教師共同探討,抓住幼兒的興趣,愛好,及時進行觀察、分析商討建構主題。在班級教師的共同商討下,依據《綱要》精神,結合本班幼兒年齡特點,制定明確、具體的活動目標。

  2、利用科學教育活動、科學活動區及評優課等形式,提高幼兒的科學活動的興趣及能力。

  3、進行聲勢教學和音樂遊戲的嘗試,培養幼兒對於音樂活動的興趣。

  4、開展我是小小天氣預報員、故事大王活動,提高幼兒的語言表達能力。

  5、為幼兒建立成長檔案,將幼兒每日活動的作品、活動記錄收集在案,以便於家長及時瞭解幼兒在園的活動內容。

  最新幼兒園中班周工作計劃 篇4

  為了當真貫徹落實國度教委《幼兒園衛生工作條例》以及《愛衛生條例》,加強幼兒園衛生工作的辦理,增進幼兒精良衛生風俗養成,特訂定以下幼兒園工作籌劃,以責怪面地遵循。

  1、構造:

  幼兒園決議建立衛生工作辦理委員會,組長由楊麗萍擔當,副組長由余豔珍擔當,組員有王美彩、李燕嫦。

  2、職責:

  1、楊麗萍當真帶領兼顧全園的環境衛生工作,當真別離到處各班的衛生地區,抽查衛生工作。

  2、餘豔珍當真訂定全園的衛生工作籌劃並當真安排查抄,鞭策到處各班衛生工作以及評比總結工作。

  3、辦法:

  1、加強思維教誨,讓大家知道衛生工作的緊張性,知道衛生工作是精神文明構築和精神文明構築均不可貧乏的前提。

  2、別離乾淨做到衛生工作異國死角。

  3、做到衛生工作層層有籌劃、有安排、有查抄、有總結評比,並落實到人。

  4、把個人衛生列為個人評優,班級評優,單位評優的緊張前提。

  5、環境粉飾工作遴派專人當真,並教誨大家傾慕幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季儲存常綠,能見到差別的花開。

  6、建立幼兒常見病傳抱病衛生帶領小組。

  4、衛生軌制:

  1、從講衛生,要求穿戴整齊,不留長髮、勤洗臉、洗腳、洗頭、沐浴、遲早刷牙,喝水用本身的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

  2、飲食務必要衛生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫務人員在上班時候穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才華上崗。

  最新幼兒園中班周工作計劃 篇5

  本週工作重點:

  1.學習有條理地收拾、整理物品,養成物歸原處的好習慣。

  2.交流和歸納生活事件,體會合理有序地安排時間的意義。

  3.認識過失行為的特點是給別人添麻煩。

  生活活動指導:

  1.在家和在幼兒園都會文明進餐。

  2.會的事情努力自己做。

  3.瞭解交通規則,外出時會主動遵守,不坐副駕駛座。

  區域遊戲:

  1.益智區:提供洞眼大小不一的網,不同大小的豆類、米等物品,引導幼兒選擇合適的方法進行分類;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恆。

  2.閱讀區:提供整點時鐘,讓幼兒辨認,瞭解交通安全標記的.意義。

  3.美工區:提供三角形、圓形各種顏色的紙,製作交通標誌。

  4.美味吧:提供“餃子皮”“拉麵”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣、請顧客品嚐。

  5.表演區:玩坐公交車遊戲,理解並遵守交通規則。

  生成調整與個別教育:

  觀看安全教育視屏

  提醒部分小朋友學習文明進餐

  家園聯絡:

  1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學習做自己的事,家長及時以積極的態度鼓勵孩子。

  2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長,培養幼兒自信和知錯就改的勇氣。

  3.讓孩子認識整點時間,鼓勵他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件

  最新幼兒園中班周工作計劃 篇6

  我們班會認真落實幼兒園工作計劃,讓保育工作更加科學具體,讓每個孩子都能有所進步。在教學中,要認真抓好每一項活動,要求活動質量,讓孩子在中學玩耍,提高學習興趣,進一步加強班級常規管理,培養孩子良好的生活學習習慣。

  一、班級情況分析。

  本學期共有32名學生,其中男生18名,女生14名。上學期在小班學習生活後,大部分孩子有良好的衛生習慣,有一定的獨立能力和自我服務能力,能積極表達意願,願意參與教學活動。他們對英語和繪畫感興趣,動手能力有了很大的提高。他們可以在繪畫和上色的過程中獨立完成事情,會幫助老師和同伴做一些力所能及的事情。

  根據上學期的總結,我們班還存在一些問題:

  1、安全形勢存在隱患,所以這個班的老師要繼續把孩子的安全放在第一位,把事故減少到最多的地方,時刻為自己敲響警鐘;

  2.角落的創造並不完美。在角落創作中,我們會修正去年的不足,根據孩子的年齡特點,在這個班級裡創作更適合孩子發展的角落活動。

  二,班級管理幼兒園的工作非常嚴格,我們不允許犯任何錯誤。所以,嚴格要求自己,認真備課,精心製作教具,把每節課都當作公開課來對待,這樣才能保證孩子獲得更多的科學和社會常識,更好地促進他們健康蓬勃的成長。堅持每週定期隨機班會,總結本週的工作和不足,制定好下週的工作計劃。同時,為父母做好工作,與家裡保持密切聯絡,促進家裡的合作,讓父母感到欣慰、安心和幸福。我們相信,如果我們團結一致,做一個敬業的人,我們的保護工作會更加令人滿意。

  三、教育教學活動

  認真學習《綱要》,結合園林服務計劃,努力提高教育保障水平。本學期,我們將繼續做好幼兒工作,提高幼兒的自我服務能力,有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法,確保幼兒的安全。在教育方面,將《綱要》的內容落實到實踐教育教學活動中,保證每節課的質量,從各個方面全面促進孩子的發展。根據園本課程—— my melody English,我們的老師會嚴格執行各種教育套路的要求,英語老師要更加努力,經常用英語和孩子交流,這樣孩子對英語的刺激會大大增強。透過各種表演,孩子將獲得更好的展示自我的機會,潛移默化地習得這門語言,從而培養孩子積極聽說英語的好習慣,創造良好的英語環境,讓孩子的英語更進一步。

  完善“玩中學,玩中學”的教育模式,並將其應用於其他教育教學活動中。

  這學期孩子的活動很多,所以我們決定早做準備,年底前補習,平時努力練習,展示孩子最好的成績。

  四、建立活動區域。

  幼兒園環境創設是幼兒園課程的一部分。創設幼兒園環境時,要考慮是否具有教育性,使環境創設的目標與幼兒園教育目標和幼兒的年齡特點相一致。開班的三位老師總結了去年班級創作的不足,發現這個班級的牆面設計優秀而有特色,但是活動區的玩具比較單調,沒有考慮到孩子年齡特點的發展和實際應用,沒有利用廢舊材料。我們決定

  安全是幼兒園的第一根生命線,也是新學期的新開始。為了讓以後的工作順利進行,讓孩子的身心得到更好的發展,我們將提高孩子的自我保護能力和消防知識的培訓和示範,加強孩子的防火意識,讓孩子在安全意識的基礎上學習同樣的新知識,時刻提醒自己和自己注意安全。嚴格填寫交接班記錄並及時清點人數,與交接班老師進行明確交代,加強常規管理有序進行,組織孩子們自覺開展活動,堅持每天為孩子們做早操。

  五、檢查書包,對銳器及不安全的物品及時沒收,保證幼兒不到危險物品入園。每天保證教師通風乾淨並做到每日紫外線消毒,保證區角的安全衛生,定期對教玩具清洗消毒,細心觀察幼兒的精神狀態,嚴格管理物品,杜絕吃錯藥的事情發生,時刻做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長。

  六、家園聯絡

  家長工作是我們工作開展的重要一環,本學期我們將應用定期、隨機家訪,電話等多種形式保持家園聯絡,讓家長了解幼兒在園情況,讓老師瞭解幼兒在家情況,雙方交流思想,徵求建議,每月認真如實的填寫家園聯絡手冊及時與家長溝通交流。在本班門口設好家園聯絡欄,每週更換家園聯絡欄,隨機與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作,並積極參加幼兒園組織的各項活動。本學期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發言,說出自己的教育心得,使家長更多瞭解我們教師對幼兒教育、教學,宣傳我園的教育改革和先進教育模式,同與家長的教育思想保持共識。

  最新幼兒園中班周工作計劃 篇7

  主題實施:

  1、實施主題活動《小鳥你好》,觀察小鳥,感知各種鳥的特徵和生活習性,豐富幼兒關於各種小鳥的知識和經驗。

  2、安全工作:晨鍛活動時不做危險的遊戲,不去危險的地方。

  3、行為習慣:繼續督促幼兒養成舉手發言和耐心傾聽的習慣。

  4、傳染病預防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。

  環境與社群:

  1、收集各種鳥類的圖片、錄影、羽毛、標本等。

  2、做好春遊的各項準備工作及安全教育。

  區域活動:

  1、美工區:紙工《啄木鳥》。

  2、語言區:自制小書《猜猜我是什麼鳥》。

  家長工作:

  1、請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館,豐富孩子對動植物與人類之間關係的認識。

  2、做好春遊的各項準備工作和安全教育。一二三四五日常生活。

  來園活動:

  1、熱情接待幼兒,檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園,並帶領他們一起整理區域材料。

  2、瞭解幼兒的個人衛生情況,提醒指甲長的幼兒及時剪指甲。

  3、做早操時,提醒幼兒動作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。

  4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓,遇到問題要學會用適當的方法解決。

  5、午餐時要加快速度,做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

  6、評紅花要求:散步時不吵鬧、不掉隊,能做到慢慢走。

  7、午睡小故事:《變色龍》、《天天春遊》。

  體鍛集體遊戲:老鷹抓小雞集體遊戲;大型玩具集體遊戲;接送娃娃集體遊戲;鑽山洞春遊

  教學活動語言:猜謎《猜猜我是什麼鳥》

  社會:鳥類大罷工

  科學:貓頭鷹

  數學:動物運動會自由活動;

  美術:紙工《啄木鳥》

  音樂:遊戲《老鷹捉小雞》

  自由活動:遊戲活動上自主遊戲

  下體遊:《造大橋》角色遊戲:

  重點指導:醫院音遊:丟手絹角色遊戲:

  重點指導:娃娃家圍棋生活課程戶外活動材料:彩圈

  目標:練習雙腳併攏一個一個輪流向前跳。材料:羊角球

  目標:發展孩子的手腳協調能力。材料:跨欄

  目標:學習助跑跨跳的動作。材料:紙棒

  目標:學習雙腿夾棒跳。

  最新幼兒園中班周工作計劃 篇8

  一、本週工作重點:

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

  1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

  2、能用完整的話講述暑假高興的事情,並學會安靜傾聽別人講話;

  3、知道自己長大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、認識新教室的環境,瞭解各區域的位置(說說新教室與以前教室的異同),並與新老師建立良好的關係,形成信賴感;

  5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細緻有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一日常規;

  6、認識班上的標誌,有小腳丫的地方不可以亂跑,並學習班上的規章制度;

  7、能清楚地口述10以內的排列順序,知道順數與倒數。

  二、集體活動

  談話活動:快樂暑假;

  語言活動:我們的新教室;

  社會活動:值日生分工;

  值日生歌數學活動:順數、倒數;

  英語活動:複習簡單的問候語;

  戶外活動:複習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉);

  遊戲活動:一起玩玩以前的遊戲,學會新遊戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);

  漢語拼音:單韻母a;

  安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落並說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸控。

  三、其他工作

  1、環境佈置:

  佈置新教室環境。

  2、日常生活:

  帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

  3、常規教育:

  繼續對幼兒進行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  4、家長工作:

  (1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

  (2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

  (3)進入中班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  (4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

  最新幼兒園中班周工作計劃 篇9

  一週目標

  1、讓幼兒瞭解冬季最明顯的冰雪特徵,感知冬天的寒冷以及人們服裝、用具的變化

  2、引導幼兒學習基本文明禮儀,鼓勵幼兒經常使用文明禮貌用語。

  3、加強運動會專案的訓練為運動會做好充分準備。環境創設共同性課程生活重點內容與措施重點內容:勤剪指甲

  目標:幫助幼兒養成經常檢查指甲的好習慣;學習使用指甲鉗。

  措施:

  1、講述故事《指甲裡的蟲子》,討論指甲髒了、長了要怎麼辦?

  2、認真觀察自己的指甲,知道勤洗手、勤剪指甲。

  3、學念兒歌《小鴨指甲鉗》,學習運用指甲鉗剪指甲。

  1)將親自共制的花燈、窗花等冬日節氣用品佈置教室;

  2)在"彩虹堂""美味飯店"繼續新增各種材料、食物。

  觀察要點檢查幼兒指甲,指甲長了及時剪掉。

  運動小器械

  運動重點指導內容:沙包

  目標:利用沙包進行投擲、拋接活動。

  指導要點:

  1)將沙包向上方拋去並眼明手快將其接住;

  2)學習正確的姿勢投擲沙包:左腳前邁,右手託沙包用力向前扔去;

  3)小朋友面對面互相拋接沙包。

  集體遊戲放假你投我擋招財進寶招財進寶你投我擋

  操節目標:做操積極熱情,精神面貌好。

  措施:教師用自己的情緒帶動幼兒,並時刻提醒孩子面帶微笑。

  遊戲

  內容、要求及材料內容:快樂的冬天

  目標:根據幼兒對冬天的認識以及觀察冬季景象,練習畫雪花、雪人、雪地玩耍等,表達出對冬季的喜愛。

  材料:繪畫紙、水彩筆、勾線筆、鉛筆等。

  指導方式教師示範,幼兒繪畫過程中進行巡迴指導。

  學習集體活動放假健康:

  冬天別冷著音樂:

  雪花計算:

  小小設計師語言:

  冬天是什麼

  放假舞蹈:

  賀新年美術活動:

  冬娃娃音樂遊戲:

  冬天來啦體育遊戲:

  家長工作

  1、鼓勵孩子每天堅持上幼兒園參加體鍛活動。

  2、與孩子討論冬天保暖的方法。

  3、安排好工作準時參加運動會。

  個別幼兒工作針對體質弱的幼兒加強體育鍛煉。

  最新幼兒園中班周工作計劃 篇10

  本週重點:

  主題:我有多愛你(建構教材)

  1.萌生對媽媽的感激之情。

  2.領悟媽媽的無私母愛

  3.瞭解簡單的家族關係,感受家人其樂融融的幸福。

  生活活動指導:

  1.吃完每一粒飯,不擅自倒掉飯菜。

  2.展示文明用餐行為,養成良好的用餐習慣。

  3.積極參與區域活動,能夠自主遊戲,能與同伴友好相處。

  區域遊戲:

  1、小小建築師:用各種積木建造心目中的家。

  2、溫馨小屋:

  ①提供奶瓶、尿布、搖籃以及幼兒帶來的小時候的物品,供幼兒玩照顧寶寶的遊戲,豐富養育嬰兒的遊戲情節。

  ②提供毛絨玩具,讓幼兒扮演爸爸媽媽,學會關心寶寶,照顧寶寶。

  3、創意空間:引導幼兒將自己小時候的故事或成長過程畫下來,製作成《我的故事》連環畫。

  4、童心書屋:提供家人成為卡片、家務圖卡、地點圖卡等三類卡片,放入盒子裡,請幼兒分別從三隻盒子裡各抽一張卡片,組合卡上的內容,如“爸爸在廚房掃地”。

  5、思維訓練站:用紅色卡紙剪成6個愛心形狀,在“愛心”上隨意畫一條線並剪開。一塊畫有6個“愛心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形,拼成完整的心。

  6、夢想秀工廠:提供小動物媽媽和娃娃的頭飾,進行角色表演。

  最新幼兒園中班周工作計劃 篇11

  為了更好的促進XX幼兒園的工作勝利開展,現在對XX幼兒園的周工作做下具體的安排:

  一、來園接待

  1.新學期到來了,教師能熱情接待好每一位孩子,讓那個孩子開開心心的來上幼兒園。

  2.在沒有到戶外活動前能結伴在室內進行的活動量較小的遊戲。

  二、晨間活動

  1.指導幼兒參與鍛鍊活動,調動幼兒鍛鍊的積極性,特別是不喜歡鍛鍊的幼兒。鼓勵個別幼兒不怕困難。

  2.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,動作基本到位。

  三、晨談

  1.幼兒講講自己在家裡碰到的開心的事情,願意把自己的快樂與別人分享,要求幼兒安靜傾聽他人講話,不插嘴。

  四、點心

  1.吃點心時不離開座位,不邊吃邊講話。

  五、教學活動主題: 主題《建築工人辛苦了》 主題目標:

  1.瞭解建築工人與我們生活的關係,產生對建築工人的熱愛、尊敬之情。

  2.知道常見的建築材料、簡單的建築工具,對房子的建造過程感興趣。

  3.學習創造精神,感受勞動的快樂。

  六、戶外活動

  1.遊戲時能不大聲叫喊,能主動休息。

  2.在規定場地內遊戲。

  七、餐前活動

  1.能用正確的方法洗手,洗完後最後的小朋友能主動關掉水龍頭。

  2.能安靜的遊戲。

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