最新幼兒園後勤工作計劃
最新幼兒園後勤工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的最新幼兒園後勤工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新幼兒園後勤工作計劃1
後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，本學期認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，抓好後勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境管理工作等。
一、指導思想：
本學期我園的保健後勤工作將繼續認真貫徹《托幼機構衛生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，為培養和諧發展的兒童，特制定出本學期後勤保健工作計劃。
二、工作目標：
1、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規，認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查，根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施，力求各項工作制度化、合理化、規範化。
2、繼續探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質量，全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作;把好食品關，杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發生，杜絕事故發生。
4、細緻做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發育各項指標達到要求。
5、進一步加強全體保教人員的業務培訓，加強後勤管理，規範操作，落實日常監督、檢查，有效提升保教服務質量。
三、主要工作及措施
(一)最佳化後勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。
1、進一步加強人員的培訓與教育，認真學習貫徹上級檔案精神，細學《保育工作手冊》，使後勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協助老師共同完成保教任務。
2、以“保教聯動”主題為重點，繼續以月觀摩活動為載體，開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進現場”等板塊，加強後勤員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，樹立工作主人翁精神。
3、堅持保健教師每日五巡制度，能及時發現問題，分析癥結，並與相關人員交換意見，發揮指導功效。
4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表，提高保育員工作的規範、有序以及與教師之間的相互協作配合。
5、繼續實施後勤員工月工作考核制度，獎優罰劣，進一步激發後勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。
(二)紮實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
1、進一步規範衛生保健工作，完善各類保健制度，自覺執行好各項制度，加強過程性的檢查與指導。
2、加強各類衛生傳染消毒工作的規範化管理，做好消毒程式與時間、消毒制度的上牆公示，並做好記錄。
3、嚴格控制各種傳染病的發生和預防，認真執行晨檢制度，不流於形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發現異常及時處理，並做好記錄。
4、加強伙食質量的管理，堅持每月一次的夥委會會議，加強兩園廚房之間的溝通，及時反饋當月膳食營養分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況，做好三個堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內”。
5、繼續做好營養不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過程性資料的積累與指導，每月進行一次情況反饋。
6、提高相應的家長工作指導質量和對教師日常保育工作的檢查指導，進一步提升保教水平，積極參與親子園、家長學校、幼兒園網頁的編寫工作。
(三)切實抓好後勤常規管理，不斷提高服務質量
1、加強各園的財物管理，尤其是班級財產的管理。
1)進一步完善請購、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，建立幼兒園財產電子管理程式，數量、價格準確，保管責任到人。
2)、完善分室活動室的財產保管，落實到人，加強過程性的管理，
2、抓好校園環境衛生管理。
1)繼續抓好環境衛生工作，堅持衛生保潔工作包乾，明確責任區與責任人，並加強檢查和指導，確保幼兒園環境衛生整潔有序。加強包乾責任區域的過程性檢查的執行力。
2)重視幼兒園綠化管理，根據季節適時抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環境淨化、美化、綠化。
3、加強安全管理，提高操作規範化。
1)進一步強化門衛人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。
2)認真、及時地做好各種物品、器械的保養和維修，確保安全使用。
3)繼續切實做好消防安全工作，實行安全網路管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
4)每個月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。
月份安排
八月：
1、擬定辦公、教學用品、藥品等採購計劃。
2、招聘2名新保育員。
3、全園衛生大掃除。
4、檢修全園水電設施和門窗桌椅。
5、添置5臺全能制動飲水機
6、與供貨商店簽訂合同，並更新相關證件。
7、組織全體教職工到晉江市婦幼參加健康證體檢。
九月：
1、根據編班情況調整班級桌椅。
2、重新安排保育員工作。
3、檢查巾杯消毒情況。
4、做好“中秋”、“國慶節”值班人員安排。
十月：
1、檢查保育員一日工作情況。
2、抽查寢室衛生和班級衛生。
3、舉行衛生講座。
4、幼兒體檢
十一月：
1、各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修?
2、檢查廚房工作人員執行職責的情況。
3、更新衛生宣傳欄內容。
4、抽查公共衛生情況。
十二月：
1、抽查幼兒儀表衛生。
2、檢修擴音裝置。
3、補充保健室藥品。
4、舉行“迎新年聯歡會”
一月：
1、全園檢修。
2、清點班級以及其它園內財產，並改用新的財產登記薄。
3、做好財務的稽核工作。
4、歸還出借物品。
5、安排寒假值班表。
最新幼兒園後勤工作計劃2
本學期，後勤保育人員有了較大的調整，新進的三大員有2位，本來的一班一保調整為小班一班一保,中大班兩班一保,為幼兒園後勤保育工作注入新要求，帶來新挑戰。我們將以日常保育管理、營養膳食管理、衛生保健管理為後勤保育管理工作中的重點，三者相互融合、互為滲透，以“合作精神”引領後勤三大員管理，推進服務理念，提高服務質量。
一、工作目標
對照我園三年規劃目標不斷改善和完善，牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念，確保校園建設、教育教學、辦公、生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位;確保幼兒園財物管理規範、精細、帳物相符;確保幼兒園水電、飲食、人生的安全，杜絕事故的發生。力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務專案;力爭進一步提高服務質量。
二、具體措施
(一)加強政治業務學習，增強服務育人意識。
1、規範後勤管理。我們要充分發揮後勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，樂於奉獻，能幹肯苦，同事間互相尊重，服從安排，積極為教師和幼兒提供教與學的方便，確保各項活動正常、有序的開展;加強過程管理，後勤工作做到有目標，有落實，有檢查，盡力為教育一線做好後勤服務工作。
2、加強業務培訓。本學期，繼續堅持每週週四下午12:30——2：00保育組教研活動。每單週週三下午3：00——4：00營養組教研活動。每雙週三下午3：00——4：30保健組業務學習。以“幼兒園工作手冊”、“xx市托幼機構保育工作手冊”、“崗位操作規範”等為學習內容，以“分析提煉式”、“案例討論式”等為研討和學習方式，注重理論聯絡實際，透過大教研組、小教研組(年齡教研組)，集中、分散，導學、自學等方式，提高後勤教師及三大員學習的能力，牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念，形成科學、有效的操作規範，切實提升保教質量。
3、促進園保健工作。根據二級園的要求健全各項衛生保健制度，認真記載和評析幼兒健康檔案，做好保健專題研究。保健老師嚴格管理園內藥品，營養員要嚴格把好食品衛生關，保證食品的安全，以6T標準嚴格要求，9月份爭取建立成功成為6T標準食堂。
4、進一步加強“幼兒發展、健康第一”的觀念，在以往保育工作的基礎上，重點加強面向每個幼兒進一步做好衣食冷暖、儀容整潔的保育指導工作。
(二)注重崗位技能培訓，提高服務育人能力。
1、操作評比活動。開展崗位操作技能評比活動(疊毛巾活動、疊被子活動、洗杯子活動、晨間消毒活動)、學說普通話比賽、衛生交流評比等活動，本著公平、公開的原則，激發生活老師的工作熱情和主動性。
2、開設“保育論壇”。以“環境清潔與消毒”“茶桶清洗茶水提供”“日常保育工作研討”“體弱兒管理工作要求”“幼兒秋季常見傳染病的預防與保育”等專題開展案例評比交流活動，讓每個保育員能做會講，不斷提高保育工作質量，為幼兒的健康成長營造良好的育人環境。
3、“請進來、走出去”相結合。針對上學期驗收時的薄弱環節進行反思整改，在保健資料方面特邀請解幼保健老師項璀定期來園指導，在保育員規範操作層面進行實戰演習，由經驗豐富的奉浦幼兒園退休教師蔡凱思每週2～3次來園指導培訓，帶動三大員的規範操作。同時積極聯絡透過示範園實驗幼兒園，採取“走出去”的方式，實地觀摩學習實驗幼兒園的保育員日常工作，聆聽示範園的保育員的先進經驗介紹，牢固樹立我園保育員的“樂於奉獻，吃苦能幹”的服務精神
4、開展後勤人員專項的操作比武活動，如總務人員進行綠化修剪活動、其它後勤人員進行自制體育小器械等，加強後勤人員的服務意識，確保操作的規範性。
5、開展節約活動。從小事做起，從自己做起，以節約一度電、一滴水為榮，積極開展互查互幫，互提醒活動使保育後勤人員成為節約的帶頭人。
(三)加強幼兒園硬體建設，為教育一線保駕護航。
1、以督導環境創設為契機，根據“淨化、綠化、美化、教育化、兒童化”的原則，合理規劃花草、樹木的種植和管理，確保四季有典型的花草樹木。抓好環境衛生工作，完善檢查制度，加大檢查力度，確保園內整潔的經常性。
2、嚴格園財產管理制度化、規範化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學裝置的作用，按照現代化示範幼兒園的標準，完善各類教育設施，特別是教學現代化設施，並做到用足、用好，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的.行為。
3、切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。本著一切為了孩子發展的思想，創設符合幼兒年齡特點、便於幼兒自由探索和操作的活動室，添置必要的教育、教學裝置，給幼兒創造自主學習的機會和條件，促進幼兒的個性發展。
4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為幼兒園節約一滴水，一度電、一分錢。
5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷領用制度，嚴格物品申購制度和領用簽名手續，規範物流過程控制，強化行政倉庫管理。
6、倡導良好風氣，愛護幼兒園設施、裝置，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
(四)落實安全制度，加強安全措施。
1、嚴格檢查食品安全和衛生，確保萬無一失。嚴格按照規定操作，提倡自己動手烹飪色、香、味、營養俱全的安全食物，為幼兒健康成長提供重要保證。執行夥委會管理督導制度，並每週定期向家長公佈食譜，接受家長的監督。
2、保安堅守崗位，嚴格把關，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身安全，堅決杜絕幼兒走失現象的發生，發現幼兒走失及時上報並採取相應措施。
3、保證活動設施的安全。每月例行進行一次安全大檢查，對場地、活動器械、班級的活動室、寢室等進行安全檢查，深入細緻，發現隱患及時上報、處理。
4、加強教職工、家長的衛生、安全和保健意識的指導，透過家園聯絡、家長學校、專家講座等形式宣傳各種育兒保健知識，提高教職工、家長的保教意識，確保衛生保健工作的正常開展。
最新幼兒園後勤工作計劃3
一、指導思想
本學期幼兒園後勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，不斷提高後勤工作水平，提高後勤人員思想業務素質，根據幼兒園實際情況，搞好園容園貌建設，開源節流，加強財產的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個新臺階，不斷增強服務意識，使幼兒園後勤工作真正做到服務於教師，服務於幼兒，服務於家長，服務於社會。
二、工作目標
1、最佳化後勤工作人員隊伍，不斷增強後勤人員的服務意識和工作責任感。
2、紮實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作和日常安全工作。
3、加強日常管理，完善三大員規範操作。
三、主要工作
(一)最佳化後勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。
1、進一步加強三大員的培訓與教育，使保育工作細化、量化，增強工作責任心，每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字，積極主動做好自己保潔區的清掃與消毒整理工作，盡力協助老師共同完成教育任務。
2、繼續加強員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，樹立工作主人翁精神。
3、繼續堅持每日巡視制度，及時發現問題，分析癥結，並與相關人員交換意見，發揮指導功效。
4、繼續實施員工工作考核制度，獎優罰劣，進一步激發後勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。
(二)紮實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
1、保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理發展需要為依據。在各項制度基礎上,結合我園的實際情況進行適當的調整。使制度更加符合實際情況,真正發揮其作用。
2、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心，自覺執行好各項制度。
3、重視提高保健人員的理論水平並能結合本園實際情況制定保健計劃。
4、對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯絡,認真分析原因。尋找解決問題的辦法。
5、做好幼兒保健工作的宣傳。
6、搞好幼兒午餐和午點工作，確保幼兒營養和生長髮育需要。
最新幼兒園後勤工作計劃4
一、指導思想
強化服務意識提高後勤工作水平
注重工作創新改進服務保障能力
打造和諧團隊實現事業職工雙贏
二、工作目標
強化保障職能，開展人性服務，推動工作創新，促進五個實現，即：工作計劃完成率實現百分百、重大安全飲食事故實現零次數、營養膳食評價達標率實現90%以上、幼兒體檢達標率實現90%以上、服務創新專案實現1次以上。
三、工作重點
1、健康飲食，讓營養膳食評價和幼兒體檢達標率達到90%以上;
2、加大傳染病的預防和宣傳力度，提高家長、幼兒的防病意識;
3、從細節入手，做好安全工作;
4、節能降耗，提高效益;
5、強化後勤人員服務意識，提高後勤人員技能水平。
四、工作措施
幼兒園後勤綜合管理中心在新的管理模式下，強化服務意識，響應領導號召，切實做好各項活動的後勤保障，體現團隊的凝聚力和戰鬥力，決心以新的姿態，投入到新學期工作當中。
三月份
1、開學準備，保證幼兒生活用品及所有保教設施。
2、收齊新生入園體檢表及預防接種記錄登記。
3、安全工作大檢查
4、與供貨商簽訂合同
四月份
1、幼兒身高、體重測量
2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作
3、保育員業務學習：怎樣有效的做好傳染病的預防措施?
4、文明班評比活動
五月份
1、幼兒服一次預防藥，春季傳染病預防系列工作。
2、安全專題周：自我防護(家庭問卷、幼兒繪畫、穿衣比賽)
3、保育員業務學習：幼兒戶外活動看護措施?
六月份
1、幼兒視力普查、身高體重測量評價
2、撰寫專題小結
3、廚房人員業務學習：食品衛生法學習;保育員業務學習：物品消毒常規措施
七月份
1、開展保育人員衛生觀摩活動，提高衛生質量。
2、各部門工作小結
3、學期結束工作，假期值班安排。
4、保育員技能比賽：整理床鋪
最新幼兒園後勤工作計劃5
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為工作指南，對照《xxx托幼機構衛生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執行幼兒園各項衛生保健制度，堅持以人為本，提倡最最佳化管理，努力改善辦園條件，提高保教質量。
二、工作目標：
1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防範於未然，杜絕責任事故，做好意外事故的預防和處理工作，事故發生率控制在2以內。
2、抓好食品衛生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛生關、進貨驗收關，嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內，降低成本，保持伙食收支平衡，預防食物中毒事故。
3、嚴格按照《xxx幼托機構衛生保健工作標準》的要求，在市婦幼保健所指導下，規範各項衛生保健工作，建立健全衛生保健制度和各項臺帳，使保健工作上個新臺階。
4、落實衛生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作，加強安全健康教育。根據幼兒身心發展的特點，提高幼兒安全健康認識，改善幼兒安全健康態度，培養幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。照顧好幼兒在園生活，讓家長放心，讓社會滿意，提高辦園聲譽。
5、提倡勤儉節約，執行好各項物品領用制度，物品領用、出借均需登記，減少物品損耗，避免園產流失。
三、工作措施：
(一)安全工作長效化，安全措施細緻化
1、加強對師生的安全教育，利用遊戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能，保健老師利用晨檢或開辦安全知識專題講座，或是請婦保所醫生來園進行安全健康知識講座，切實教會幼兒一些安全知識和技能。
2、抓好安全工作的日常管理，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園，防止幼兒走失。
3、如實做好事故登記工作，一旦發生意外事故，及時做出反應，妥善處理，並向家長做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防範工作，確保無重大事故發生。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮、腫塊)控制在2以內。
4、堅持執行安全衛生檢查制度，雙週一次。發現隱患，及時處理，突發情況隨檢隨修，小修小補自己完成，檢查結果、維修記錄及時備案供查。
5、加強安全管理，如園內用電管理，經常檢查線路發現問題及時解決，做好梅園分部線路整修工作。
(二)保教措施合理化，檢查督促經常化
1、保健教師要加強業務學習，專研業務，提高服務於人的水平，要主動向婦保所醫生求教，接受醫生指導，正確使用衛生保健臺帳，提高衛生保健的業務知識和技能，熟練地為幼兒服務。
2、做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒，控制疾病發生率。
3、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間，以提高機體的適應能力。
4、落實健康教育的內容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健並重，保健教師或請婦保所醫生開辦健康教育專題講座，多采用多媒體輔助教學手段，注意資訊反饋，保證講座的效果。
5、對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合，提高保育管理的水平。
(三)食堂管理長效化，伙食品種多樣化
1、每月組織一次食堂工作人員進行業務學習，學習食品衛生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等。實行分工責任制，各人負責一項工作，提高工作效率，提高服務師生的意識和水平。
2、食堂管理堅持守法經營，保證人員持證上崗，及時換領《衛生許可證》。關心職工的生活，提高福利待遇，調動工人工作的積極性，更好地為師生服務。
3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數，均勻分配飯菜並及時送到班級，各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動，為幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境，鼓勵幼兒吃包吃好。
4、食品採購定點定期結算，由專人負責。按實際人數合理採購，專人負責驗收，出入庫手續齊全，嚴禁不合格食品入園。
5、根據營養分析結果、膳食評估意見反饋、幼兒營養需求等項指標，保健教師合理制定食譜，保證供給。各班教師加強教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時喝到開水。
(四)園產管理細節化，資源利用最最佳化
1、加強園容園貌建設，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹木的養護工作，做好種植角的管理工作，為幼兒創設一個優美的生活、學習環境。
2、提高師生愛護公物的意識，避免園產的'人為流失，班級、辦公室物品有清單，期末核對，核實結果列入教師考核。