2022小班四月工作計劃（通用5篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又有了新的工作，是時候認真思考工作計劃如何寫了。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編收集整理的2022小班四月工作計劃（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小班四月工作計劃1

　　一、本月重點：

　　1、瞭解塑膠袋燃燒後對人體會造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。

　　2、學會照顧環境、愛護環境。例如：將掉在地上的垃圾丟進垃圾桶。

　　3、初步瞭解地震的形成。

　　4、瞭解清明節的來歷。

　　5、培養幼兒早上入園，主動向老師問好。

　　6、培養幼兒進餐後主動去漱口、擦臉。

　　二、主題活動及環境創設：

　　主題活動：《愛地球》

　　環境創設：在教室富於愛護環境、照顧環境的創設。

　　三、教具及區角材料投放：

　　教具：

　　科學區：塑膠袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。

　　區角：地震常識、清明節來歷、蝌蚪的生長過程。

　　四、保育工作：

　　1、每天做好室內外清潔、通風工作，預防傳染病的發生。

　　2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不把髒東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養。

　　3、在日常的清潔工作中，做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環境，保持室內空氣流通。

　　4、在體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。

　　5、天氣轉變較大，及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。

　　五、家園溝通工作：

　　1.請家長帶幼兒去掃墓，併到農村看春天的景色，觀看農民插秧播種。

　　2.請家長準備冷熱衣物，便於教師更換，共同讓孩子健康成長。

　　3.為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園，避免幼兒遲到，錯過了課堂的精髓部分。

　　4.儘量在家引導幼兒環保意識……

　　六、各領域發展要求：

　　健康

　　1、天氣轉熱，提醒幼兒多喝開水，控制運動量。

　　2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物，運動後及時為幼兒袼褙，預防感冒。

　　3、開窗通風，保證寢室、教室的空氣流通，提高呼吸環境。

　　4、培養幼兒細嚼慢嚥、安靜就餐的良好習慣。

　　烹飪

　　1.《炒油菜》教師引導幼兒親子動手炒菜。

　　2.《煮紅薯》讓幼兒瞭解煮紅薯的過程。

　　目標：培養幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。

　　藝術

　　奧爾夫音樂：

　　1、《小小歌唱家》模仿各種動物唱歌。

　　2、《龜兔賽跑》認識樂器大鼓和小鼓。

　　3、《蒙古牧歌》瞭解蒙古的特點與民風。

　　4、學會唱童謠《粉刷匠》。

　　美工：

　　1、《畫小蝌蚪》瞭解蝌蚪的基本特徵。

　　2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。

　　社會

　　1、培養幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。

　　2、培養幼兒早上來園，主動跟老師問好。

　　3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架，嚴格遵守紀律。

　　4、增強幼兒在進餐後主動去漱口、洗嘴、洗臉。

　　5、瞭解《清明節》的來歷。

　　6、培養幼兒愛護環境、照顧動物的習慣。

　　媽媽課堂

　　胡擎宇媽媽《做豆漿》、瞿辰瀚媽媽《做竹蜻蜓》苟雨禾媽媽《熊貓飯糰》劉嫚妮《水果沙拉》

　　《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》

　　小農場

　　1、觀察《西紅柿》的成長過成。

　　2、種植《西瓜》認識西瓜的種子

　　韻語識字

　　《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學會熟讀兒歌並理解兒歌大意，學說完整句子。

　　七、蒙氏各區域教學重點：

　　生活區：《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》

　　感官區：《二倍數》《色板2》《觸覺板》《分數小人》

　　數學區：《按物取數1-7》《認讀數字4-5》《數棒1-5與數字卡片的結合》《彩色小數棒》

　　科學區：《塑膠袋的危害》《垃圾的處理》《地震自救的影片》瞭解《地震》《西紅柿的成長過程》

　　語言區：《清明節》談話《我是環保小衛士》談話《鳥兒是我們的朋友》談話《我們身邊的垃圾》

　　小班四月工作計劃2

　　一、本月工作重點

　　1、鞏固一日生活常規，培養小寶寶良好的學習習慣、行為習慣。

　　2、提高小寶寶自我服務能力，培養小寶寶幫助他人。

　　3、認識春天，培養小寶寶熱愛大自然的情感。

　　4、利用廢舊物品製作玩具，培養小寶寶的動手能力。

　　5、補充遊戲區域材料，加強活動區指導。

　　6、加強豐富戶外活動內容，師生共同參與環境佈置。

　　二、主要目標

　　（一）、健康：

　　1、鞏固一個跟著一個走，學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳，單腳跳。

　　2、學習有節奏的拍球。

　　3、會用廢舊材料及半成品材料製作玩具。

　　（二）、語言：

　　1、能聽懂老師的`要求，學會舉手發言，並能大膽主動地提出自己的要求。

　　2、能安靜聽故事，並能簡單的複述故事，能大膽獨立的表演及朗誦。

　　（三）、科學：

　　1、能手口一致的數數，並能說出總數。

　　2、能區分多少、一樣多、前後等。

　　3、能有順序地觀察動植物。

　　（四）、社會：

　　1、認識春天，能感受春天的美麗及天氣的變化。

　　2、聽老師父母的話。

　　3、能有條理的做自己的事，並能有意識的幫助他人。

　　（五）、藝術：

　　1、培養小寶寶對音樂、美術的興趣，熱愛大自然。

　　2、培養小寶寶有節奏的，正確使用鈴鼓、手鈴等樂器，學會欣賞他人的作品。

　　小班四月工作計劃3

　　教育教學方面：

　　1、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

　　2、在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。

　　3、幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發展上都有了良好的表現，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。

　　一、生活護理

　　1、教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣，能正確使用毛巾，飯前便後能主動洗手。

　　2、指導幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。

　　3、由於氣候原因，對幼兒即時增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發生。

　　二、常規方面

　　班級裡很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我透過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示範：一隻手握著椅子背的上方，一隻手握椅子腿下方搬椅子。並鼓勵幼兒學做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模仿物件，自然會很好的搬椅子，當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。

　　三、安全方面

　　教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康。

　　四、家長工作

　　為了讓家長更加放心，我們會經常給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長彙報寶寶一日在園表現，同時每週都會按時發放《家園聯絡冊》，反饋寶寶一週在園表現，便於家長了解，做到真正的家園共育。

　　在下一個月裡，我們應該更加努力的完成好工作，繼續努力！