2022少先隊學期工作計劃（精選5篇）

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著，是時候開始制定工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的2022少先隊學期工作計劃（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　2022少先隊學期工作計劃1

　　一、指導思想

　　本學期，學校少先隊工作將緊緊圍繞全國少代會總體要求、學校德育目標和學校總體目標，以體驗式教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童，堅持“德育為先，育人為本”的教育理念，樹立正確的德育價值觀，尊重規律，迴歸本質，以培養學力寬厚、人格健全、善於合作與創新、勇於挑戰和擔當、可持續發展自己和改善環境的自主、自治、自由、自信的開拓者、創造者為目標，不斷改進和創新德育模式，煉就孩子健康的身體、發育良好的心智、生成健康的人格，開創我校少先隊工作新局面。

　　工作思路：追求美字，進行環境建設，突破實字，深化教育成果，著眼高字，促進師生成長，力求全字，提煉研究成果。總結成功，順勢而發。

　　二、工作目標及要求

　　德育目標：培養具有良好行為習慣和品德、珍愛生命、熱愛自然、樂於探究的兒童，為其成為具有孝心、愛心、感恩心、責任心、規則意識、民主觀念和良好個性品質的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎。

　　（一）以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。

　　1.繼續以學生一日常規教育訓練為重點。重點清查、監督學生亂丟亂扔的習慣，並將監督結果納入班級常規評比考核當中。以年級組為單位，進行年級組月考核。新生注重常規良好習慣養成培訓，在校內走斑馬線、排隊上下車及上下樓梯、排路隊回家、堅持講普通話、佩戴好學生證、穿好校服。強化學生禮儀教育、文明衛生教育、安全紀律教育，努力營造寬鬆、和諧、健康、向上的教育氛圍。

　　堅持做到“嚴”、“細”、“實”。嚴，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。細，即從細微處著手，做細緻的思想教育工作。實，即從學生、班級、年級的實際出發，著眼於學生良好的道德行為的養成，紮紮實實地抓好“規範”教育。

　　2.建立“首遇責任制”、“全民管理制”，確立管理機制。所謂“首遇”，即強調德育工作中教師的垂範作用，學校教師無論在校內還是校外，發現學生的不文明行為都要及時制止和糾正，明確自己的職責和作用。全體教師都是管理者，人人參與，以主人翁姿態進行學生常規管理。

　　3.進一步規範課間操、眼保健操，提升做操質量。規範調整課間操、升旗儀式進退場秩序，課間操是體現一個學校精神風貌的視窗和行為規範教育的重要途徑，本學期將繼續加強學生進退場及做操質量，以班為單位增加一個“我們來領操”的環節，進行及時點名表揚的“我最閃亮”活動，充分調動學生的積極性。督促學生保護視力，做好眼保健操。

　　4. 繼續抓好品牌專案“文明禮儀員”監督工作，不斷創新工作思路、最佳化管理機制，本學年將小學部、初中部同時值班，保證早上、中午、放學時間段全覆蓋，加強督查力度，進行常規檢查，做好值勤記錄，培養學生自主管理的能力。

　　5.落實做好體育、藝術2+1工作，讓每個學生真正得到體育鍛煉、提示體育技能，培養藝術修養。

　　6.完善家長學校建設，啟動家長接待室功能，建立學校領導接待日製度，加強家校聯絡，共同教育孩子。

　　（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展

　　1.抓住愛國教育這個永恆的主題，切合益陽創交模城市工作，精心組織每週一的升旗儀式和國旗下講話。

　　升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每週一行政領導（教師代表或學生代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。將文明禮儀教育、創交模教育、生命教育等融入升旗儀式，培養學生良好公民素養。拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“自主管理我能行，養成道德好習慣”的實踐體驗活動。

　　2.開展節日活動。

　　各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。

　　3.深入開展“手拉手”活動。

　　以生命教育為主題，透過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康教育、增強學生的集體榮譽感，教育學生熱愛生命、關愛他人，傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學生的身心和諧發展。

　　4.繼續開展“雛鷹行動”，培養學生自主、自治、自由、自信。

　　各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，並與少先隊活動、學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社群開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛鍊成長。

　　5.大力開展安全教育。

　　學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值班工作，要求值日教師提高責任感，對學生加強管理，規範活動要求，確保學生活動安全。

　　6.積極開展學生社會實踐活動，做好義工系列活動、寒暑假社會實踐活動，提升學生實踐能力。

　　7.舉行一年一度的校運會。

　　（三）搞好少先隊陣地建設

　　1.進行新學年少先隊隊伍建設，做好一年級新生入隊、少先隊大中小隊幹部選拔工作和中隊、大隊建設工作。加大學生自治力度，拓寬渠道，為學生提供自主管理、能力鍛鍊的平臺，培養學生自信，為提升少先隊活動層次打下基礎。

　　2.進行廣播站、記者換屆工作。充分發揮“校園電視臺”、“校園之聲廣播站”、“紅領巾牆報”、網站、校報、文學社刊、隊報隊刊的宣傳教育作用。

　　3.在全校小學四年級中普及鼓號樂器培訓，讓每個學生學會一種鼓號樂器。抓好鼓號隊、旗手、護旗手等各項工作，使之成為我校少先隊員風采的一個視窗，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

　　4.建立、健全中隊建設，強化班主任隊伍建設和班級管理，以年級組考評為主進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。加強中隊輔導員的培訓、指導，健全完善中隊角，切實開展好每週一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

　　5.本學期繼續實施推門聽班隊活動課，德育處行政聽課不得少於8節。

　　6.功能室建設專業化。規範隊室和鼓號隊訓練室的佈置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

　　三、少先隊大隊月活動安排

　　九月:濃濃尊師意

　　1. 開學典禮

　　2. 進行安全、衛生、文明禮儀入學常規教育

　　3. 文明禮儀員培訓上崗，常規考核正常進行

　　4. 校車規範、路隊建設

　　5. 少先隊大隊幹部換屆、培訓

　　6. 廣播站、小記者換屆

　　7. 暑假社會實踐活動及暑假作業評優表彰

　　8. 第七屆校運會籌備

　　9. 第十七屆推普周活動（推廣普通話共築中國夢）（第三週）

　　10. 社團活動啟動

　　11. 生命教育：禁毒教育、創交模教育（培訓學生交通知識）

　　12. 九月學生社會實踐活動

　　13. 辦好九月“慶祝教師節”主題板報

　　十月：深深愛國情

　　1. 慶祝國慶節活動

　　2. 第七屆校運會

　　3. 參加區田徑運動會、區足球賽

　　4. 生命教育：創交模教育（培訓行人交通知識）

　　5. 十月學生社會實踐活動

　　6. 辦好十月“創衛迎國慶”主題板報

　　十一月：拳拳感恩心

　　1. 生命教育（人防消防安全教育周活動（11月9日消防安全日）

　　2. 家長會

　　3. 生命教育：創交模教育（培訓腳踏車交通知識）

　　4. 十一月學生社會實踐活動

　　5. 辦好十一月“運動與健康”主題板報

　　十二月：諄諄愛生情

　　1. 發展少先隊新隊員

　　2. 生命教育：防艾滋病、創交模教育（培訓車輛交通知識）（12月1日世界艾滋病日）

　　3. 十二月學生社會實踐活動

　　4. 辦好十二月“歡慶雙節”主題板報

　　元月：歡天喜地迎新年

　　1. 期末考前心理輔導

　　2. 社團活動期末彙報

　　3. 班隊活動總結評比、各中隊年終考核

　　4. 社團教師考核

　　5. 學生寒假社會實踐活動安排

　　6. 評選、表彰“優秀年級”、“優秀輔導員”、“優秀少先隊員”、“優秀學生幹部”

　　7. 少先隊工作總結，資料歸檔

　　2022少先隊學期工作計劃2

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞學校教育三年主動發展規劃，以培養學生良好行為習慣，創新精神和實踐能力為目標，以堅守“養根教育”為基礎，以豐富多彩的活動為載體，從創新的思路和紮實的工作入手，建立安全和諧校園和自信、自主、自強的優良校風，提高德育實效性，紮實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路。

　　二、工作目標：

　　1、繼續加強小學生日常行為規範教育，培訓學生良好的行為習慣，大力發揮紅領巾值日崗的作用，加大檢查、評比的力度。

　　2、加強少先隊的陣地建設，深化少先隊活動，同時立足六個德育教育基地，創新德育主題活動，從活動中培訓和提高學生的素質。

　　3、不斷加強學生養根講壇建設，以身邊人講述身邊事，以身邊事影響身邊人。

　　4、繼續辦好家長學校，有序推進學校、社會、家庭三結合教育的程序，不斷提高三結合教育的效果。

　　5、抓好“三加強”：加強德育常規管理；加強德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍；加強德育科研活動。

　　三、主要工作及措施：

　　學校德育工作是學校的.首要工作，要遵循小學生身心發展規律，降低德育工作的起點和重點。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質，促進學校德育工作健康發展為目的，使學校德育富有時代特色、充滿生命力、

　　（一）、抓好師資隊伍建設，營造全員育人氛圍。

　　1、發揮德育領導小組的核心作用。加強德育工作領導，校長總負責，德育辦與各部門密切配合，以班主任隊伍為主，全員參與，領導以身作則，時刻接受廣大教職工的監督，探索學校德育工作的新途徑。

　　2、大力加強老師職業道德建設，在依法治校的前提下，要將教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，採取切實措施，大力提高教師職業道德素質。

　　3、加強班主任工作的管理和指導，利用培訓、經驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會，健全和完善班主任工作考核，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。把班主任（輔導員）實績作為評優的重要依據。

　　4、德育辦將健全班主任的培訓學習制度，儘量給班主任（輔導員）提供參觀學習的機會，將工作的新資訊傳遞給班主任，並融入工作中，使班級工作更富有實效。

　　5、加強少先隊小幹部隊伍建設，定期對小幹部進行培訓，同時深入挖掘少年兒童的道德故事，以學生養根講壇的形式來對少年兒童進行教育和薰陶。

　　（二）、加強德育常規工作，建設安全文明校園

　　1、充分利用隊會、班會、國旗下講話、校內外各種活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育。

　　2、根據每月制訂的計劃和班級實際，有計劃地組織好每週一次的少先隊活動課。少先隊活動課要求班主任老師認真設計課程內容，並在班隊手冊上體現。

　　3、根據學校要求、學校德育實際情況及學生情況，有計劃、儘早安排二，四年級開展好校級少先隊中隊主題觀摩活動。

　　（三）、加強校園文化建設、營造良好育人環境。

　　1、精心佈置宣傳陣地。加強對“新芽電視臺”、學校櫥窗、等文化陣地的指導管理，櫥窗、板報等力求主題突出，圖文並茂。

　　2、抓好校園文化及班級文化建設，要體現班級特點，營造生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

　　3、利用校園網開展豐富多彩的德育活動。利用網路開展教育管理，開展各種德育活動，力求進一步充實我校德育工作內容，培養學生各項能力和責任心、自信心，美化學生心靈。

　　（四）、重視載體建設，創新德育實踐活動

　　1、組織紅領巾小記者參加社會實踐活動，讓學生在活動中受到感悟、教育。

　　2、紮根六個德育教育基地，落實各年級主題教育活動，本學期要落實好一、五、六年級的德育基地活動。

　　3、以教師節、重陽節、感恩節為契機，繼續抓好感恩教育。結合國慶節、中秋節、春節等各項傳統節日，舉行紀念、慶祝活動。同時要加強對學生進行法制教育。

　　4、深入理解少先隊“五彩”理念，全面開展“五彩靚武進”課題研究活動。

　　5、深入開展結對幫扶活動。

　　（五）、重視心理健康教育和課間安全教育

　　1、我校外來學生佔學生總人數的70%以上，可以說是學校的“主力軍”。但因為他們特殊的生活背景，他們幼小的心靈承受著生活的重壓，學業的挫折，甚至是不公平的歧視，經常處於自卑、緊張、困惑與迷茫之中。久而久之，他們的心理、行為發生了嚴重的缺陷和偏差，成了班級中的弱勢群體，“被遺忘的一族”。如果任其自由發展，必將成為班集體建設以及學校教育的“阻力軍”。可以透過講座、與班主任說悄悄話，家訪等形式尊重學生主體地位和個性人格，全面落實教育“面向全體學生”原則和“預防與發展相結合”原則，提高育人效果。

　　2、抓好安全教育和普法教育，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、板報等陣地，並透過講座，知識競賽，製作宣傳報等方式，讓學生掌握一定的法律知識。要求值日老師在課間多檢查各班課間活動情況，少先隊大隊部指導紅領巾值日崗做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序。

　　（六）、有序推進三結合教育

　　1、定期召開家長委員會，宣傳學校的辦學理念，辦學現狀，讓他們對學校的建設和發展出謀劃策，共同積極探討學校的發展。

　　2、繼續辦好家長學校，積極爭取家長、社會、德育基地對學校德育工作的支援和參與，協調家庭、社會力量支援和參與德育工作，讓學校教育、家庭教育、社會教育保持連續性、融合性。

　　四、具體落實：

　　九月份

　　1、舉行開學典禮

　　2、班主任培訓及開學初工作會議

　　3、收交班主任工作手冊、晨週會備課、學生成長記錄冊

　　4、收交暑假作業

　　5、競選新一輪大隊委員，並對隊幹部進行培訓

　　6、制定學校德育（少先隊）計劃

　　2022少先隊學期工作計劃3

　　一、指導思想

　　在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以紮實開展社會主義核心價值觀教育為重點，強化校園各項常規制度。圍繞八禮四儀，狠抓學生良好習慣的養成教育。以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，大力推進和諧校園、文化校園、綠色校園、平安校園建設，全面開展豐富多彩的少先隊活動。

　　二、工作思路

　　穩抓常規，追求創新，加強實踐、講求實效。

　　三、工作目標

　　(一）進一步提高輔導員的思想、業務水平，舉行多種形式的交流會、培訓活動、中隊會評比、班主任技能競賽等方式，提高青年輔導員的專業技能水平。

　　(二）堅持“二個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。

　　(三) 加強學生日常行為規範教育，培養學生良好的行為習慣。

　　(四) 加強法制、安全教育，促進學生健康成長。

　　(五) 深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。

　　四、具體措施

　　（一）繼續加強隊員行為習慣養成教育

　　強化行為習慣養成教育。強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧譁，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，將以紅領巾廣播為平臺，針對校園裡學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。

　　（二）以常規工作為抓手，加強少先隊基礎建設。

　　1.加強少先隊小幹部隊伍建設，充分發揮少先隊幹部的作用。每月召開隊幹部例會，增強少先隊幹部在學校、班級工作中的作用，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

　　2.重視每週的升旗儀式。根據每月的教育主題安排好每週一“國旗下講話”的人員和內容，對國旗班學生進行嚴格的佇列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。

　　3.充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用。選拔優秀的播音員，根據每月的教育主題有針對性地進行播音。

　　4.針對學生物品遺失情況較多，在校園內選擇合適場所設立紅領巾失物招領處，安排大隊委輪流上崗，方便丟失了東西的學生可以隨時到這個失物招領處認領自己的失物。

　　5.加強行為規範的養成教育，嚴抓少先隊文明禮儀規範，結合少先隊各項活動進行常規檢查評比，及時統計分數，努力提高少年兒童的思想品質。

　　6.繼續開展“主題中隊會觀摩”活動。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規範隊會形式和隊活動的程式，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能，展現隊員風采。

　　7.開設“誠信超市”，鍛鍊隊員自主管理能力、獨立理財能力和培養隊員的誠信意識。

　　（三）積極深化少先隊實踐體驗活動,提高學生道德素養

　　1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，透過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防範意識和自護自救能力，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。

　　2.“雷鋒精神伴我行”開展“學雷鋒---做有道德的人”學雷鋒文明活動。每個中隊組成學雷鋒志願小分隊，舉行學雷鋒活動啟動儀式。利用國旗下講話，向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，做有道德的人，並要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。

　　3.開展關愛留守兒童的活動。

　　4.結合清明節，對學生進行革命傳統教育。開展清明節烈士墓祭掃活動，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

　　6.開展“康和實小是我家，我是學校小主人”的主題教育活動。結合校訓“培養好習慣”，加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成良好的行為習慣和道德習慣。

　　7.慶“六一”舉行校園十佳小歌手、小樂手比賽。

　　為了活躍校園文化氛圍，展現隊員積極向上的健康風貌，提高隊員綜合素質與藝術修養，寓德育與活動之中，創造我校良好的文化氛圍。

　　8、開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳週”活動。

　　五、主要工作安排（視具體情況會有變動）

　　三月份

　　1、舉行開學典禮，隆重舉行新學期第一次升國旗儀式。

　　2、召開第一次大隊幹部會議，佈置落實各項常規工作（包括紅領巾監督崗、培訓國旗班、國旗下講話安排、紅領巾廣播安排、紅領巾調解站、設立紅領巾失物招領處、籌備“誠信超市”）

　　3、關愛留守兒童系列活動之“挖野菜包春捲”實踐活動。

　　4、籌備康和實驗小學“誠信小超市”（地點、管理人員、方案等）。

　　5、針對學生物品遺失情況較多，在校園內選擇合適場所設立紅領巾失物招領處，安排大隊委輪流上崗，方便丟失了東西的學生可以隨時到這個失物招領處認領自己的失物。

　　6、開展“親近古鎮，感受民風”黃橋古鎮研學旅行活動。

　　7、出好第一期黑板報：主題（文明禮儀伴我行）。

　　四月份

　　1、清明節，組織全校學生觀看抗日戰爭題材的教育影片；

　　組織4-6年級參加清明節祭奠革命烈士祭掃活動。

　　2、開展“踐行核心價值觀，爭做文明好少年”主題中隊會評比活動。

　　3、康和實驗小學“誠信小超市”開張。

　　4、開展校外輔導站文體活動。

　　5、對一、二年級教室門口花圃實行承包制，發放花種，由相應班級承包種植看護。

　　五月份

　　1.慶祝“五一”勞動節，開展“我是勞動小能手”中高年級生活技能競賽活動。

　　2、邀請法制副校長開設法制專題講座。

　　3、籌備慶六一校園首屆“十佳小歌手、小樂手”比賽。

　　4、配合學校做好“5.12”應急疏散演練活動

　　5、出好第二期黑板報。

　　六月份

　　1、慶祝“六一”國際兒童節，舉行首屆校園十佳小歌手、十佳小樂手比賽。

　　2、開展“杏林驛站”幫扶關愛活動。

　　3、開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳週”活動。

　　4、少先隊大、中隊工作小結以及各項評優活動。

　　5、學期結束，大隊部制訂少先隊暑期工作。

　　2022少先隊學期工作計劃4

　　一、工作目標

　　本學期我校少先隊工作將以《中小學德育工作規程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養成工程”為載體，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合特殊青少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育實踐活動；深入開展“紅領巾特色社團”活動，注重學生整體素質的提高，加強少先隊陣地建設，逐步形成鮮明個性特徵的少先隊工作，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、主要工作

　　【基礎工作】

　　1、各中隊從自身出發，根據班級的特點，制定切實可行的工作計劃，組織開展好各類中隊活動，組織好兩週一次的主題隊會課，每個中隊要爭取有自己的特色，活動做到有方案、有照片、有影片、有通訊稿；

　　2.加強紅領巾崗哨檢查監督，嚴格執行班級爭優評比，做到有記錄，有反饋；

　　3.規範開展少先隊少先隊大、中隊隊會、入隊儀式；

　　4.利用升旗儀式、黑板報等形式，結合教師節、重陽節等民族傳統節日，開展主題教育活動；

　　5.加強輔導員及隊幹部建設。每學期開展一次中隊輔導員集中培訓，加強隊幹部培訓與管理，每學期對少先隊集體、隊幹部開展評優表彰；

　　6.建設並使用好隊室。每個中隊建設一個少先隊展示區，開展隊室觀摩活動；

　　7.積極提交少先隊通訊文章，積極轉發評論團區委微博，中隊輔導員每月更新班級部落格；

　　8.積極參加全國及省市區少先隊活動競賽，按時提交作品；

　　【重點工作】

　　1.積極組織輔導員、隊員參加少先隊比賽等活動；

　　2.開展豐富多彩的紅領巾社團活動，積極參與少先隊特色專案申報活動；

　　3.繼續開展少先隊“大手拉小手”國際友好交流活動。

　　三、每月工作安排

　　九月:

　　1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

　　2.開展隊常規教育（新隊員隊前教育）

　　3.開展以"慶祝教師節"為主題的活動

　　十月：

　　開展以愛國為主題的活動

　　2.抓好少先隊基礎建設

　　3.開展新隊員入隊儀式

　　十一月：

　　開展輔導員集中培訓活動2.開展文明禮儀主題隊會活動

　　十二月：

　　1.開展“八禮四儀”主題隊會活動

　　2.配合開展冬季運動會

　　一月：

　　1.舉行“慶元旦迎新年”主題活動

　　2.開展輔導員考核工作

　　3.開展少先隊各類評優表彰

　　2022少先隊學期工作計劃5

　　一、指導思想：

　　以人為本，以德為先，以培養少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、主要工作：

　　1、針對本校實際，充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，圍繞踐行社會主義核心價值觀和八禮四儀開展形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。

　　2、積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規範少先隊儀式和禮儀，規範隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、網站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

　　3、輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鑽研，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發展打基礎，為少先隊事業作貢獻。

　　三、工作措施：

　　（一）繼續加強隊員行為習慣養成教育

　　強化行為習慣養成教育。要求人人會背《八禮》、用《八禮》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育和環保教育，；由校園志願者引領，形成人人講文明、人人重環保的良好氛圍。大隊部將進行檢查，表彰好的行為，指出各種不文明行為，進行點評，強化良好習慣的養成。

　　（二）紮實推進少先隊基礎常規工作

　　1、加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

　　2、規範每週一升旗儀式。每週一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

　　3、加強隊員常規管理，大隊部抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時彙報。

　　4、繼續推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛鍊隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規範隊會形式和隊活動的程式，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。

　　（三）積極深化少先隊實踐體驗活動

　　1、開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，透過升旗儀式、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防範意識和自護自救能力，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。

　　2、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。每個中隊組成學雷鋒志願小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，並要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。

　　3、感恩系列教育活動。

　　一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。

　　4、“文明習慣，快樂成長”系列活動。加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學的行為習慣和良好的道德習慣。

　　四、主要工作安排：

　　三月份：守規則、重安全，做行為文明的好隊員。

　　1、寒假實踐活動總結。

　　2、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓並開展工作。

　　3、“學雷鋒”活動：透過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志願者”服務活動。

　　4、植樹節“人人爭當護綠使者”活動。

　　四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。

　　1、結合清明節，開展革命傳統教育。