2022少先隊每月工作計劃(通用6篇)

2022少先隊每月工作計劃(通用6篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?下面是小編收集整理的2022少先隊每月工作計劃(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  少先隊每月工作計劃1

  一、指導思想

  “以人為本,以德為先”為宗旨,以加強未成年人思想道德建設為指導,狠抓學生養成教育,以《小學生日常行為規範》為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作做的更好。

  二、主要工作安排

  (一)抓好學生的思想品德教育和行為規範的養成教育

  1、組織隊員學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》,研究制定《學生一日常規考評細則》、《學生禮貌行為與禮貌語言規範細則》,組織隊幹部組成“常規管理檢查隊”,圍繞衛生、兩操、課間紀律,體育活動進行認真考核,每週一評,頒發流動紅旗,期末表彰常規管理最好的班級。

  2、針對學校實際,以重要節日、紀念日和重大事件為契機,開展思想道德教育活動提高隊員的道德素養,增強少先隊工作的針對性。

  3、繼續在校內設立“雛鷹監督崗”,從各年級選出部分隊員身披“雛鷹監督長”綬帶,負責檢查督促隊員的文明禮貌及安全。

  (二)注重實踐體驗,引導少先隊員在社會實踐中體驗人生,鍛鍊成長,提高少先隊工作的實效性。

  1、引導學生以家庭為主陣地,建立家庭勞動崗位,溝通情感,增強生活自理能力。

  2、加強少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支援,最佳化活動環境,形成教育合力,營造良好的育人氛圍。

  3、抓好升旗儀式,強化環境建設。每週一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀律、精神,從細小處入手規範學生的一言一行。

  三、重視生命教育,開展“平安學校”活動

  讓學生樹立準確的生命觀,培養學生對自己和生命珍惜及尊重的態度,加強安全意識。首先要利用晨會、集會、黑板報、櫥窗、圖片等形式開展安全知識教育。其次加大校內安全的檢查和管理工作。

  四、加強學校建設,深入最佳化育人環境

  營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序,創造有利於學生的健康成長的良好環境和氛圍。在校園裡用櫥窗、板報來宣傳校園文化,利用資訊手段開展有特色的道德教育。

  1、建好隊室,高質量的使用和管理好隊室,使隊室真正成為少先隊之家。

  2、充分利用板報等宣傳陣地的教育功能,定期更換櫥窗、黑板報、學習園地等,使之成為教育、激發廣大隊員的重要陣地。

  3、創辦“想說就說”超級沙龍主題活動,討論隊員當前最關注的熱點、焦點等。隊員們自由報名、瞭解相關資訊,各抒己見。

  4、圍繞“校園閱讀節”和“校園愛生節”“珍惜生命”等開展系列活動。

  圍繞閱讀節,將利用黑板報(班級)、廣播、有益的電視劇宣傳等進行宣傳,舉行詩文誦讀比賽、閱讀日記競賽、詩文小報競賽、詩文配畫,以此來促進我校的閱讀推廣工作,培養學生“和好書交朋友”的學習精神。注重與學生的學習與課內閱讀、課外閱讀相結合,培養學生的閱讀能力。

  少先隊每月工作計劃2

  一、指導思想

  以人為本,以德為先,以培養少年兒童實踐能力為核心內容,以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

  二、工作目標

  1.堅持“二個加強”,即加強常規管理,加強隊伍建設。

  2.加強學生日常行為規範教育,保持學生良好的行為習慣。

  3.加強法制、安全教育,促進學生健康成長。

  4.深化少先隊活動,從活動中培養和提高學生的素質。

  三、重點工作

  (一)繼續加強隊員行為習慣養成教育。

  強化行為習慣養成教育。要求人人會背《規範》、用《規範》,強化學生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期,大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度,讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監管力度,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內追跑、打鬧,高聲喧譁,亂扔果皮紙屑、隨地吐痰等不文明行為,強化良好習慣的養成。

  (二)紮實推進少先隊基礎常規工作。

  堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟體建設和硬體建設並舉,著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到切實加強,促使自身建設上新臺階。

  1.繼續加強制度建設。完善組織機構,培養品行端莊,學習優秀的大隊幹部箇中隊幹部,壯大自身大展實力。

  2.加強班級文化建設。各中隊負責辦好各類教育題材的的.黑板報,重新對教室設計佈置,創設優良的學習環境。

  3.加強校園文化建設,結合本學期的重大節日開展好各項活動,從而提高隊員素質。

  4.規範每週一升旗儀式紀律。每週一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽值周領導國旗下講話,明確一週工作和學習目標,使隊員受到一次又一次的教育。

  (三)積極深化少先隊實踐體驗活動。

  以少年兒童為主體,以學校為主陣地,以習慣養成教育為主線,密切聯絡社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。

  1.開展法制安全教育。

  學校把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,透過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等方式,對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防範意識和自護自救能力,規範學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的遊戲,以杜絕不安全隱患。

  2.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。

  每個中隊組成學雷鋒志願小分隊,舉行學雷鋒活動儀式。少先大隊部向全體隊員發出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴格要求自己,爭做新世紀合格的小公民,並要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。

  3.感恩系列教育活動。

  一個文明懂禮的人,應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等為契機,結合中國人民大學校友會的捐助,開展感恩教育活動,感謝母親的養育之恩,感謝革命先烈的付出,感恩社會的愛心捐助,感謝今天的美好生活。

  4.文明禮儀系列活動。

  號召廣大少先隊員學習《三字經》、《弟子規》等中國經典國學,加強隊員的文明禮儀教育,引導隊員養成科學的行為習慣和良好的道德習慣。

  5.讀書系列活動。

  6.第二課堂活動。

  四、主要工作安排

  二月份

  1.制定新學期少先隊工作計劃,做好開學典禮工作。

  2.認真學習大隊部工作計劃。

  3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊幹部改選。

  4.黑板報檢查評比。

  5.值日工作例會。

  三月份

  1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動:透過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學習雷鋒精神”等一系列活動,教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養隊員的服務意識,開展“天天雷鋒日,人人志願者”社群服務活動。

  2.感恩系列教育活動:結合三八婦女節,各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員瞭解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,寫一篇作文,併為媽媽做一件事。

  3.植樹節“人人爭當護綠使者”活動:設計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育,各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。

  4.全國中小學生安全教育日活動:三月最後一週的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,透過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

  四月份

  1.結合清明節,開展革命傳統教育:進行革命傳統教育講座,結合“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學革命精神”開展系列主題活動。

  2.主題班隊活動觀摩活動。

  3.值日工作例會。

  五月份

  1.熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節,開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

  2.感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育活動。

  3.值日工作例會。

  六月份

  1.慶祝“六一”國際兒童節活動。

  2.開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳週”活動。

  3.值日工作例會。

  4.少先隊大、中、小隊工作小結以及評優活動。

  5.學期結束工作,大隊部制訂少先隊暑期工作。

  少先隊每月工作計劃3

  一、指導思想

  按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,充分發揮少先隊的優勢,進行組織教育,開展豐富多采的教育活動,提高少先隊員綜合素質;關注少年兒童身心健康成長,培養少先隊員健全人格,積極引導少年兒童為實現中華民族偉大復興做好全面準備。

  二、具體工作安排

  三月

  1、組織學生開展學雷鋒做好事活動,精心設計向雷鋒叔叔學習的手抄報,出好學雷鋒的牆報。

  2、開展“我愛祖國,我為桂平添一分綠”的活動,號召隊員為家鄉的綠化貢獻自己的一份力量。

  3、結合“三—八”婦女節和植樹節,開展“我愛我家”和“我為祖國添一份綠”的主題活動,對學生進行教育。

  4、抓好學生用眼、坐姿、寫字衛生,堅持每週一小評,每期一總評。組織學生進行學法、守法、護法、用法的展演活動,讓學生把法帶回家。

  5、組織全體隊員開展“多讀書、讀好書”活動,並以自己喜歡的形式做好讀書筆記。組織“詩歌美文朗誦會”,使學生體會祖國語言文字的優美,激發學生的讀書興趣。

  6、抓好學生思想工作,充分利用班隊課、晨會組織開展主題班隊會,讓學生說自己想說的話,做自己想做的事。組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動,發展隊員的興趣和特長。

  四月

  1、清明前對學生進行愛國主義傳統教育,組織隊員觀看革命影視片,閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精神,營造強烈的革命傳統教育氛圍。

  2、以愛國主義教育為內容出版第二期牆報。

  3、在班級舉行一次作業展評,做到自己的作業自己做。

  4、組織隊員認真複習功課,組織好“一幫一”小組,做好後進生思想工作。爭取段考考出好成績。

  5、組織期中檢測,做好質量分析、評講。

  6、召開家長會,密切家校聯絡,開設家教講座,更新家長的教育觀念,配合學校辦好“家長熱線”。

  五月

  1、慶祝“五一”國際勞動節,做好黃金週安全工作。

  2、進行班級講故事比賽。

  3、組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動,發展隊員的興趣和特長,做好“六一”節文藝節目表演準備,評選優秀少先隊員。

  4、向學生推薦一批寓知識、趣味、道德教育於一體的站,指導學生健康上網、文明上網。組織隊員以電子報、網頁、手抄報的形式展現自己的學習成果。

  5、對隊員進行補差補缺,做好期中檢測的質量分析。

  6、開展“自己的事情自己做,我是勞動小能手!”評比活動。

  六月

  1、組織慶祝“六一”活動。以各種形式慶祝六一,並對學生進行思想品德教育,端正思想,認真學習,表彰優秀少先隊員。

  2、組織隊員完成“三好學生”和“優秀少先隊員”評比工作。

  3、召開“我是未來接班人”主題隊會,出好以“六一”國際兒童節為內容的牆報。

  4、對學生進行思想品德教育,端正思想,認真學習,迎接期考。組織期末複習、檢測、評定工作。

  七月

  1、對學生進行暑假安全教育,讓學生過一個愉快的暑假。

  2、總結本學期工作開展情況,寫好各種總結上交。

  3、做好假期安全教育工作。

  少先隊每月工作計劃4

  一、指導思想

  上學期我校少先隊工作開展了豐富多彩的少先隊活動,積極創新活動形式,為促進全體少先隊員快樂成長,取得了一些成績。本學期要以實施“學雷鋒,讓節約成為一種習慣”為抓手,結合城區政府、教育局等檔案精神,培養青少年學生良好的行為習慣和文明禮儀。以體驗教育為基本途徑,堅持做到每月有教育主題,每週有教育重點,結合櫥窗、黑板報、廣播等宣傳手段,全面深入的加強少年兒童思想道德建設,以培養學生良好的思想素質和行為規範為主線,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階。

  二、工作目標

  1.繼續深入開展“做一個有道德的人”的系列活動,引導學生積極參與道德實踐,自我教育、自我提高、昇華心靈、陶治情操,成長為一個真正有道德的人。

  2.實施“學雷鋒,從小事做起”社會實踐課程,從生活勞動教育入手,培養學生清潔整齊、待人有禮的良好習慣。

  3.以禮儀特色教育工作為抓手,引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。

  4.開展全國青少年讀書教育系列活動,激發學生努力掌握科學文化知識,不斷提高思想道德水平,從小立大志,為全面建成小康社會貢獻力量。

  5.深化少先隊活動,從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質。

  三、具體工作安排

  (一)深化少先隊各項基礎活動。

  1.利用升旗儀式、國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報等形式,培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。結合傳統節日、紀念日開展好“我們的節日”系列教育活動,把養成教育融入到學生的活動中。

  2.各中隊從自身出發,根據自己的特點,開展各種中隊活動,組織好一週一次的班隊課,大隊部每個月給出1個主題,各中隊再根據實際情況開展活動。每個中隊要爭取有自己的特色活動,做到有計劃、有總結、有反饋,中隊輔導員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

  3.對各中隊黑板報進行評比,起到宣傳教育作用,培養學生的能力;訓練好新的廣播站播音員、編輯,充分發揮紅領巾廣播站的作用。

  (二)加強少先隊工作體制、機制建設和隊伍建設

  1.注重隊伍建設,提高整體素質。

  (1)繼續開展光榮升旗手活動。積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“優秀升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。

  (2)繼續完善大隊職能部,加強隊幹部的管理培養,實行大隊長負責制,每個大隊委員負責一項常規工作,充分發揮小幹部的作用,透過強化輔導、嚴格要求、每月一次小結、鍛鍊學生才幹。

  2.做好紅領巾廣播人員的工作培訓和交替。

  (三)以豐富的少先隊活動,培養學生素質

  ⒈結合學校實際工作,繼續“做一個有道德的人”的系列主題活動,在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養成,提高道德素質,倡導人人發揚“能幫就幫”的城市精神,切實推動未成年人思想道德建設的深入發展,並在活動中提高學生的社會實踐能力。

  ⒉實踐“學雷鋒,從小事做起”社會實踐課程,從校園、家庭、社會各角度出發,設定每月一個教育主題,讓學生體會到“行動就有收穫,堅持就是好習慣”,讓學生養成良好的行為習慣,促進校園文明建設。

  ⒊開展豐富多彩的校園文化藝術節活動。

  ⒋開展感恩教育和誠信教育,利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。

  四、各月具體安排

  二、三月:“學雷鋒”、“安全宣傳教育”主題教育月

  1.各班制定中隊工作計劃。

  2.開展“學雷鋒,好事伴隨你我”實踐教育活動。

  四月份:好書與我們相伴

  1.學習革命先輩精神、傳承民族精神,新隊員入隊;

  2.誦讀經典,傳承文明書香系列活動(全校講故事大賽);

  3.法制講座(4月22日世界法律日);

  4.清明節掃墓活動——祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈;

  5.第三期黑板報主題“讀好書、做好人”;

  五月份:快樂伴我們成長,校園文化藝術節

  1.“堂堂正正寫好字”書法現場賽;

  2.“我愛我家”現場繪畫賽(5月15日國際家庭日);

  3.第四期黑板報主題“快樂成長”;

  4.“國歌、隊歌大家唱”班班有歌聲合唱賽。

  六月份:成功激勵我們前行

  1.慶祝國際兒童節文藝匯演;(6月1日國際兒童節)

  2.隊知檢測、《小學生日常行為規範》檢查落實;

  3.期末工作評比、總結。

  少先隊每月工作計劃5

  一、指導思想:

  以傳承民族精神為立足點,以培養道德習慣和人文素養為重點,以各類活動為載體,以少先隊基礎組織建設為抓手,以加強思想道德教育為主線,全面提高少年兒童的綜合素質,推動我校少先隊工作再上新臺階。

  二、工作重點:

  (一)學規範、守規範、最佳化少先隊管理工作。

  1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規範》,透過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育,讓學生從小養成良好的行為和道德習慣,成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

  2、加強紅領巾監督崗管理力度,充分發揮少先隊隊幹部積極性,主動性,參與學校管理的主人翁意識,使其成為協助老師管理大隊、中隊的得力助手,要認真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作,讓學生積極參與學校的管理工作,提高隊員的管理能力,發揮他們小主人精神,把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

  (二)進一步加強少先隊自身建設。

  1、加強輔導員隊伍建設。

  (1)提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點:一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。

  二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》,明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

  三、要讀書,學習,不斷提高輔導員的工作水平和能力,培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的輔導員隊伍。

  (2)努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據,為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件。

  2、積極探索少先隊文化建設。

  (1)培養一支有組織有活力的少先隊組織,充分發揮少先隊幹部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手,充分發揮少先隊隊幹部的積極性與主動性,創造性,活動的主動權交給少先隊員,選拔一批骨幹隊幹部作為大隊委的候選人,從而進一步提高少先隊幹部的能動性。

  (2)利用好班級板報,學校宣傳欄等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,培養一批有能力的少先隊員作為宣傳骨幹。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌,加強學生的自主管理。

  (3)堅持週一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到規範,有教育意義。學生要學會唱國歌,唱響國歌,熱愛國旗,知道升國旗時的禮節。

  (三)進一步深入推進少先隊活動:

  本學期結合“學雷鋒”活動、清明節、端午節、勞動節等幾個傳統節日和主題活動,做好“紅領巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節”活動,以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗教育活動為載體,透過形式多樣的學習實踐活動,引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式,開展一系列活動,教育引導少年兒童瞭解民族精神的豐富內涵,感受民族精神的偉大力量,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

  (四)拓寬教育途徑,形成教育合力。

  利用好家長會、家長學校,密切家校聯絡,充分發揮家庭教育和社群教育對學生影響的重要作用,在成立家長委員會、家長學校、教學開放周的基礎上,進一步密切聯絡,讓家長了解學校對學生各方面的教育要求,聽取家長對學校教育的意見和建議,形成合力,共同把學生教育好。班主任、班輔導要透過各種形式主動做好家校聯絡工作。

  三、工作安排:

  二月份:

  1、制定新學期校少先隊工作計劃;

  2、大隊幹部隊伍人員調整及分工安排。

  3、國旗隊成員培訓。

  三月份:

  1、開展學雷鋒系列活動——3月5日前後。

  2、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節”活動。

  3、發展新的一批少先隊員。(因上學期原因,放入學期初)

  4、開展環保教育行動。

  5、板報:爭當“四好少年”。(檢查時間:第五週)

  6、鼓號隊訓練。

  四月份:

  1、結合清明節進行革命傳統教育。

  2、分批分次召開大、中隊幹部會議。

  3、鼓號隊集訓。

  4、廣播站試播階段。

  五月份:

  1、籌備慶祝“六一”兒童節活動。

  2、升旗儀式、校園櫥窗為契機進行“我愛勞動”傳統教育。

  3、“紅五月”合唱比賽。

  4、板報:“慶六一”。(檢查時間:五月底)

  六月份:

  1、“六一”文藝匯演活動。

  2、大隊部發出號召,引導學生認真複習,爭取在期末考試中取得好成績。

  3、評選優秀少先隊員。

  4、期末大隊部會議。

  5、總結學期工作,佈置暑假工作。

  xx小學

  XX年2月2日

  少先隊每月工作計劃6

  一、隊伍建設

  (一)加強隊伍建設,提高工作實效

  1、加強少先隊自身建設,充分發揮少先隊幹部的作用。做好大隊學生幹部和各級管理隊伍幹部的培訓工作,完善和強調隊伍職能,增強少先隊幹部在學校、班級工作中的作用,每月召開隊幹部例會,進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性,提高自我教育能力和自我管理能力。

  2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。

  要想更好的完成少先隊組織內的各項活動,就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想,提高輔導員的少先隊工作水平。

  (二)完善少先隊組織規範化建設

  1、繼續抓好班級建設、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規工作,使基礎建設規範化。

  2、積極探索少先隊文化建設。培養一支有組織有活力的少先隊組織,充分發揮隊幹部積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識,使其成為老師的得力助手。

  3、利用好板報,廣播站,櫥窗等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌,加強學生的自主管理。

  4、抓實常規管理,加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度,加強紅領巾監督崗檢查力度,充分調動隊員的積極性,培養隊員參與學校管理的主人翁意識,使其成為學校、老師的得力助手,做好值週記錄。

  (三)豐富、深化少先隊主題教育活動,為建立和諧校園做出貢獻

  以各種活動載體,積極開展有益於學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創造條件、充分運用現代教育技術手段,開展生動活潑的教育教學活動。

  1、以重大節日、紀念日為契機,豐富少先隊活動。

  利用重大紀念日,開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節、等重大節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動,讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。

  2、做好一年級學生的隊前教育工作,六一做好一、二年級學生的入隊工作

  二、主題活動

  (1)紅領巾知豐臺、

  (2)結合三月“學雷鋒月”,開展學雷鋒活動,賦予學雷鋒活動新的內涵。

  (3)結合清明節,四月份繼續開展“民族精神代代傳”活動,組織好學生參加祭掃烈士墓活動,並出一期主題黑板報。

  (4)五月份以“國際勞動節”為主題開展教育活動。

  (5)結合“六·一”,開展相關慶祝活動,並組織好六年級學生畢業典禮。

  三、日常工作

  1、主持大隊部工作,完善制度,加強管理

  2、組織好常規檢查,規範學生日常行為

  3、主持好每週一的升旗儀式

  4、建設好宣傳陣地,辦好紅領巾廣播

  5、利用重要節日,開展少先隊活動

  四、具體安排

  三月份:

  1、慶祝“婦女節”活動:各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員瞭解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,併為媽媽做一件事。

  2、植樹節“人人爭當護綠使者”活動:設計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育,各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。

  3、全國中小學生安全教育日活動:三月最後一週的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,透過看錄影以及週五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。

  4、培訓值周生,恢復一日常規檢查工作。

  5、“好習慣伴我成長”開展行為習慣養成教育活動

  6、召開班主任、隊幹部例會

  7、制定班隊工作計劃

  四月份:

  1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。

  2、開展革命傳統教育活動,組織學生祭掃烈士墓。

  3、《我是90後》讀書徵文活動。

  4、常規檢查評比,頒發流動紅旗。

  5、召開班主任、隊幹部例會

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