杜絕早戀黑板報內容

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　　杜絕早戀黑板報內容1

　　杜絕早戀黑板報內容2

　　早戀的危害性有哪些

　　1、分散精力，影響學業。早戀荒廢了不少優秀學生的學業，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績優秀、出類拔蘋者，但因為早戀，使他們過分好奇、興奮、痴迷，過分沉醉於愛的幻想中，再無法全身心地投人學習。其實，學習猶如逆水行舟，不進則退，一個學生每天同時學幾門功課，即使很用功的學生也沒有把握一定能取得優異的成績。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎麼能將功課學好?中學生學的課程大多是基礎課，學的是為將來走向社會做好鋪墊的知識，如果在這個階段不把基礎打好，將來憑什麼就業，靠什麼成才發展，靠什麼立足於社會、為國家作貢獻呢?

　　2、感情衝動，種下苦果。通常，戀愛和性愛是有著不解之緣的。少男少女墮人愛河以後，成天單獨在一起，他們或成雙成對外出郊遊，或自由自在地進出影視廳，愛的鏡頭會成為他們關注和模仿的焦點，尤其是影視中男女親吻、摟抱等動作，會激發少男少女們的感情衝動。強烈的性衝動往往使他們失去理智，不考慮後果而發生性行為。一旦生理和心理防線被衝破，婚前性行為便由此開始。在價值觀、道德規範和生活經驗尚未能有效地對本能欲求施加控制的情況下，早期的性行為會使青少年沉灑於性快感之中，而無視由此產生的心理和生理的不良後果。由於性知識的缺乏，由此而產生的生理後果----懷孕常常使得早戀中那種浪漫倔意的氣息一掃而光，代之以性行為後雙方的驚恐不安和無所適從。由於少女的身心均未發育成熟，婚前性行為必然要種下苦果。我國的道德觀念和輿論對少女懷孕是不能容忍的，於是有的少女因害怕別人知道，又無顏向老師及家長交待，便裝病偷偷到遠離家的醫院去做人流，術後又得不到充分休息，給身體造成極大傷害。有的少女甚至因自行買藥打胎而死於非命，更有的少女在事情敗露後，在家長的打罵、學校的懲罰、同學的冷眼嘲笑面前無地自容，繼而輕生。可見，早戀的結果，往往是少女成為最終的受害者。

　　3、渙散意志，影響風氣。在學校裡，一個班級如果出現了男女學生談戀愛，會產生種種反響。一些人把早戀事件當作課餘飯後談論的焦點，探聽戀愛者的行蹤和隱私活動，相互傳播取笑，轉移了大家的學習興趣和注意力。有的甚至羨慕、嚮往、效仿先例「積極尋找和物色異性朋友，影響了學校的風氣。

　　另外，早戀的男女學生熱衷於單獨與戀人在一起，為避人耳目，他們常我一些沒有熟人、僻靜的曲徑幽巷，與戀人相依相假，討厭別人的干擾。長此以往，這種二人世界會逐漸脫離大眾，他們也很少與班級多數同學正常交往，與集體和同學逐步形成隔閡，把自己推到孤立的位置上去。

　　4、戀情極不穩定。青春期少男少女談戀愛，可以說都是在身心都不很成熟的情況下進行的，加上青少年沒有經濟基礎，其經濟來源多半寄託於父母。因此，這種愛沒有什麼牢固的根基，是很容易中途天折的。他們初入情網時往往信哲旦旦，甚至山盟海誓。但隨著時間的流逝，他們由中學進入大學，或走向社會，知識和閱歷逐漸豐富，生活經驗不斷積累，真的成熟起來，並確立了各自的世界觀，有了新的擇偶標準。過去曾經傾心摯愛的人，可能因為性格的變化，志趣愛好的不同而難以結合。到那時，他們回顧舊時的一段經歷，會覺得似乎是一場遊戲。有人作過追蹤調查發現，早戀者婚姻的成功率極低，中學時代相互熱的人，最後能組成家庭的並不多。為這種最終苦果多於甜果的“愛”，而耗去大量人生最美好的時光，未免太可惜了。青少年朋友確實要仔仔細細地觀察和體會這一事實。

　　如何克服早戀

　　早戀是青春期或青春期之前的少男少女所產生的過早戀愛的現象，一般發生於20歲之前。這個時期，由於年令侷限、涉世不深，缺乏必要的思考能力，而更多的是跟著感覺走。感覺到異性的突出表現及特長，如學習好、長相好、有特長等，往往都會使他（她）們產生傾慕之情。這時如果把握不住自已，便會走進情感誤區，產生早戀。

　　有位作家說過，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸控，又常常被無情地刺傷。

　　青少年要正確處理好自身的早戀問題，可以從如下幾個方面入手去處理：

　　（1）要清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。由於整日整夜滿腦子想著自己喜歡的那個異性，因此，會使你沒心思去學習，也覺得學習沒多大意思，上課注意力就難以集中。由於沒有認真聽講，因此，學習成績就會越來越差。有人說：事業的引力，愛情的驅力，歧視與壓迫的反作用力，是人生的三大動力。因此，早戀處理得好，可以產生“合動力”。有關統計材料表明，那些在中學時代就耳鬢廝磨、如膠似漆地戀著的，大都是學業荒廢，愛情失敗，甚至有的'由“愛得深”變為“恨得深”。相反，那些把愛深深埋在心底一心向學的青少年，多數不僅事業有成，而且能夠贏得愛神的青睞。因此，青少年要把眼光放得遠一點，要用理智戰勝自己的感情。毅力的真諦是戰勝自己，你能戰勝自己，便會擺脫早戀。

　　（2）要注意心理衛生。不看不適宜的報刊雜誌、影視節目，把精力投入到學習中去。多看一些偉人的傳記，培養自己的意志力樹立遠大的奮鬥目標。有些青少年早戀或者單戀，喜歡誇大自己在對方心目中的地位，認為對方的一言一行都與自己有關，甚至是受自己影響的。對方成績下降，捱了老師批評，以為這是因為自己的緣故，因此，替對方難過；對方近日精神不振或者瘦了，認為這是因為對方想念自己的緣故，因此，自己很感動。青少年的這種心理，其實是一種“自作多情”。青少年在這種對異性的想念和思念中，除了使學習下降外，還能得到什麼呢！

　　（3）要正確處理早戀和男女生正常交往的關係。每一個步入青春期的少男少女，隨著生理的逐步成熟，會開始關注異性同學，並希望瞭解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現象。青少年對異性的依戀並不是有些家長和老師所認為的那樣，是一件丟人和見不得人的事。這與道德品質無多大關係。絕大多數青少年都“早戀” 或“單戀”過一個自己很喜歡的異性。關鍵是青少年如何正確處理早戀和男女生正常交往的關係。不要過分地敏感，不要以為異性對你好一點就是愛上了，也不要動不動就向人家表達愛。

　　（4）多參加集體活動。分散獨自喜歡一個異性的注意力，不要與異性單獨交往。透過參加有意義的集體活動，可以陶冶自己的情操，樹立遠大的理想，並能獲得同學們的幫助和友誼。同時，這樣做，能分散你早戀的注意力，減輕你的煩惱。也能使你頭腦冷靜下來思考，淡化你對你喜歡的異性的強烈情感。現在沒有早戀，也許不久就會早戀，因此，應儘量避免同異性同學單獨交往，因為受生理、心理因素的影響，青少年“愛”的火焰，隨時都會被異性點燃，到那時，你就是想讓它熄滅，也都難以做到。

　　（5）設法擺脫早戀。當有人向你表示愛意或求愛時，當你對異性萌生愛意時，可採取如下方法：

　　①轉移法：把精力轉移到學習上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情。

　　②冷處理法：逐步疏遠彼此的關係，以冷卻灼熱的戀情。

　　③擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向對方開啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。

　　早戀的作文

　　其實，關於戀愛，自己好像是最沒有資格去談論的。因為自己別說早戀了，就連最正常的戀愛，自己都經歷的少之又少。雖然年少的時候，也，曾幻想著能有幾段轟轟烈烈的愛情，但是有一種說法是，理想是豐滿的，現實是骨感的！

　　直到自己25歲的時候，才迎來了人生的第一場戀愛，也成功的把自己送進了婚姻的，殿堂！

　　所以是關於談到早戀，自己是最沒有資格去談論的！

　　但是也有一種說法是，沒吃過豬肉還沒見過豬跑。從小到大，自己看過的言情小說不在少數，然後看過關於早戀的故事也不在少數。自己雖然沒有親自經歷過，但關於早戀也有太多想說的話。

　　自己看過太多因為早戀而荒廢學業的故事，原本學習特別好的孩子，因為早戀，因為過多的沉迷於感情的世界裡，然後學習成績，一落千丈！老師和家長，恨鐵不成鋼。希望孩子能夠斷情絕愛，早日回頭。可是，無奈主人公也只有在多年以後，吃盡了生活的苦，以後，才後悔自己當初的選擇了！

　　這是大家最不願意看到的結果！

　　所以無論老師還是家長，都談早戀而變色。只要看到孩子們有早戀的傾向，就直接扼殺於萌芽狀態。

　　當然，自己也看過別的關於早戀的故事，學渣喜歡上了學霸，原本大家都失望了的學業，在愛情的動力下，最後取得了傲人的學業，驚豔了所有的人。

　　大家都以為是自己的苦口婆心起了作用，殊不知，在他心中，悄悄盛開的那朵早戀的花，給了他學習的動力。最後比較完美的是，他喜歡的人，也喜歡著他。兩人最後一起開啟學霸模式。

　　這是自己最喜歡看的早戀故事。

　　所以，關於早戀，真的是有利有弊吧。也不能一竿子打死所有早戀的人，重點是看我們如何去把早戀化成學習的動力，讓自己變得優秀起來！

　　那將是早戀中，最美的故事！

　　早戀的危害作文

　　有人說，早戀是一朵不結果實的花。不僅如此，早戀還對學生的學習和生活造成很大的影響，認清早戀的危害，時刻敲響警鐘，對於青少年防微杜漸，避免產生不當的戀情是很有幫助的。一般認為，早戀從以下幾個方面危害青少年學習、生活和身心發展：

　　1、影響學習，磨滅理想。有的中學生錯誤地認為：“只要兩個人志同道合，談戀愛不會影響學習”，或者認為：“相愛產生動力，促進兩人學習”，這些都是極不客觀的。實際上，每個中學生都曾有遠大的理想，宏偉的報負，都渴望成為社會上有用的人才，甚至棟樑之材。中學階段，這個時期是青少年學習的黃金時間。如果這個時期被戀愛問題糾纏，必定分散學習精力，浪費大好時光，這無異於置遠大前途而不顧。這所謂的“愛情”，極可能葬送了青少年的天賦、學業和前途。

　　2、早戀者容易出現性過失。青少年性意識萌發，對異性慾望強烈，容易激動，感情難以自控，行為容易衝動，控制不住自己的情緒和行為，而偷食禁果，從而出現一些越軌行為：如未婚性行為、未婚先孕。很現實的就是中學生人流問題，結果對自己的身體造成很大的傷害。這些行為一旦出現，會讓當事者羞於見人，擔驚受怕，即使當時不覺得怎樣，但日後給她們造成的挫折感、自卑感是無法用語言來形容的，對成年後感情生活的影響不堪設想，給自己的感情生活投下陰影，影響婚後的婚姻生活。

　　3、影響身心，有害健康。由於中學生生理和心理還沒有真正成熟，一方面如果早戀，自知會受家長和社會上其他人的責備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠離人群，長此下去，影響了與同學、家人的關係。同時他們的思想上會產生很多負擔，影響心裡的正常發展。有的甚至會改變性格，本來活潑、天真的學生，也可能會變得孤僻、冷淡，在心理上出現超年齡的現象。另一方面，由於中學生涉世不深、閱歷不足，生活經驗欠缺，對社會缺乏足夠的瞭解，在辨別人和事、在處理人際關係時，一時感情衝動，壓過理智，便草率地與異性確立了愛情關係。更令人擔憂的是一旦失去理智，做出越軌的事情，對戀愛雙方都不利，特別是對女同學來說所造成的身心創傷是終身無法彌補的

　　4、早戀極難成功。由於早戀的盲目性和不成熟性使早戀者極少走向婚姻的殿堂。父母、學校的干預，兩人感情的裂痕，升學、轉學、工作等太多的因素都使早戀這個不健康的嬰孩中途夭折。

　　總之，無論從自然年齡，還是生理、心理年齡來看，愛情，都不屬於中學生這個年齡。但是，愛情已在中學時代發生。這是無可迴避的事實，也是一個使教師和家長感到棘手的問題，那麼，怎樣才能使學生意識到要走出早戀的誤區呢？應注意以下幾個方面：

　　1、不要人為地誇大這種愛。中學時期對異性產生好奇、感興趣的心理是正常的。但過分誇大這種感受，有意識地去刺激助長這方面的情感是不可取的。

　　2、把注意力集中到學習上去，多參加集體活動，充實自己的生活內容，遷移情感的注意力。

　　3、用堅強的意志剋制自己情感的流露。對自己愛慕的同學，也像對其他同學一樣，落落大方，一視同仁。時間一長，這種感情就會逐漸消失。

　　常言道：“愛情像花兒一樣開放”。愛情之花是聖潔的，只有到了一定的年齡，正確理解她，懂得珍惜她的人，才能自然栽培並使之永遠盛開。對於青少年來說，在愛情生長的土壤還不具備的時候，最明智的辦法是築好防線，拒絕接受和傳播愛情的種子。

　　如何對付孩子早戀

　　理解和尊重

　　中學生內受性萌動的刺激，外受社會風尚的影響，喜歡交異性朋友，這一點其實是可以理解和接納的。如果對早戀的子女採取簡單、粗暴的方法，損害了子女的獨立人格和自尊心，容易讓孩子形成逆反心理。

　　允許接觸

　　你越是壓抑他的慾望，這種慾望就越膨脹，所以，你要允許他有適當的接觸。青春期男生女生之間的關係是最美好的，聰明的人會把這段感情變成永遠刻骨銘心的友情，而不會去偷吃“禁果”。

　　轉移注意力，廣泛異性交往