中班語言活動故事教案

　　每個過程都是環環相扣，使幼兒深深投入到角色中，讓人意猶未盡。以下是小編為大家整理分享的中班語言活動故事教案，歡迎閱讀參考。

　　中班語言活動故事教案

　　設計背景

　　在教學過程中讓幼兒邊聽音樂邊看森裡背景圖（陰森森的），使幼兒深深融入到音樂的環境氛圍中。使孩子們有種身臨其境的感覺。在學習重音樂句中，教師採用了層層遞進的方法與幼兒一起互動，開始是教師拍鈴鼓幼兒聽音樂拍手，接著是用小腳印的圖譜方式進一步熟悉樂句中的重音，再是分角色表演，在“身體小路”上走，最後利用故事情節設計了遊戲，讓一名幼兒扮演大灰狼，並戴上頭飾，其餘幼兒一起體驗，給幼兒提供自我感受、自我表現的機會。每個過程都是環環相扣，使幼兒深深投入到角色中，讓人意猶未盡。

　　活動目標

　　能夠合理地想象並講出故事講給大家聽。

　　重點難點

　　引導幼兒開啟自己的`想像空間，能用自己的語言來講述森林裡可能會發生的事情，鍛鍊幼兒的語言表達能力。

　　活動準備

　　小動物頭飾：猴子、梅花鹿、小熊、兔子。

　　活動過程

　　一、交流

　　引導幼兒根據已有經驗想一想森林裡都有那些動物（老虎、猴子、兔子、貓頭鷹……..），最喜歡的動物有哪些。

　　二、看教學掛圖

　　1、出示教學掛圖，請幼兒說一說是什麼地方。

　　2、教師用生動的語言和表情吸引孩子的注意。