漢語拼音ü省兩點規則

漢語拼音ü省兩點規則

　　導語：漢語拼音是中華人民共和國官方頒佈的漢字注音拉丁化方案，於1955年—1957年文字改革時被原中國文字改革委員會（現國家語言文字工作委員會）漢語拼音方案委員會研究制定。那麼，漢語拼音ü省兩點規則是什麼呢？一起來看看吧！

　　漢語拼音ü省兩點規則

　　漢語拼音教學中，ü上兩點省寫的規則是一大難點。怎樣突破這一難點呢？用三句口訣可以使難題迎刃而解。具體做法是：

　　第一步：教給學生口訣，讓學生熟讀口訣。

　　口訣（一）"組合成音節，ｊ、ｑ、ｘ，三兄弟，遇到ü（魚）眼把點去。

　　口訣（二）"分解音節，ｊ、ｑ、ｘ，小淘氣，從不跟u在一起。

　　口訣（三）"讀音節，小ü遇到ｊ、ｑ、ｘ，去掉兩點還讀ü。

　　第二步：舉例說明口訣，使學生理解口訣。

　　口訣（一）：

　　組合成音節，就是有了聲母，有了韻母，有時還有介母，但是沒有音節的時候。

　　例1、n──ü─→（ ）

　　例2、g──u──ang─→（ ）

　　例3、j──ü─→（ ）

　　例4、q──üe─→（ ）

　　例5、x──ün─→（ ）

　　例6、x──ü──an─→（ ）

　　組合成音節的練習，首先要看聲母。如果聲母不是j或q或x，就不存在韻母省寫兩點的問題，而直接把聲母、介母（如果有）、韻母依次抄寫在一起就行了。比如例1和例2：

　　例1、n──ü─→（nü）

　　例2、g──u──ang─→（guang）

　　如果聲母是j或q或x，就要看緊跟在聲母后面的是不是ü。如果是ü，組合成音節的時候，ü上的兩點必須省寫。比如例3至例6：

　　例3、j──ü─→（ju）

　　例4、q──üe─→（que）

　　例5、x──ün─→（xun）

　　例6、x──ü──an─→（xuan）

　　口訣（二）：

　　分解音節，就是有了音節的時候，要把音節分解成聲母、介母（如果有）、韻母。

　　例7、lü─→（ ）──（ ）

　　例8、hua─→（ ）──（ ）──（ ）

　　例9、jue─→（ ）──（ ）

　　例10、qun─→（ ）──（ ）

　　例11、xu─→（ ）──（ ）

　　例12、quan─→（ ）──（ ）──（ ）

　　例13、qiu─→（ ）──（ ）

　　做分解音節的練習，首先還是要看音節的聲母。如果音節的聲母不是j或q或x，那麼直接把音節的聲母、介母（如果有）、韻母分開寫就行了。比如例7和例8：

　　例7、lü─→（l）──（ü）

　　例8、hua─→（h）──（u）──（a）

　　如果音節的聲母是j或q或x，那麼緊跟在聲母后面的u一定是ü，這是根據口訣（二）"j、q、x，小淘氣，從不跟u在一起"推斷出來的。因此，在分解音節時，緊跟在j或q或x後面的u上必須添上兩點。比如例9至例12：

　　例9、jue─→（j）──（üe）

　　例10、qun─→（q）──（ün）

　　例11、xu─→（x）──（ü）

　　例12、quan─→（q）──（ü）──（an）

　　特別提醒學生：例13，音節qiu的聲母雖然是q，但是u不是緊跟在聲母q後面的，所以，分解音節時，u上不能添上兩點。

　　例13、qiu─→（q）──（iu）

　　口訣（三）：

　　讀音節，就是發出音節的音。讀音節的時候，凡是看到緊跟在j或q或x後面的'u就讀ü。例如讀音節ju、qu、xu、jue、xun的時候（教師具體教讀）。

　　第三步：鞏固練習，讓學生熟練掌握省寫規則。

　　首先，擬定一些具有針對性的練習題給學生，比如：

　　練習１。拼讀下列音節：gua、qūn、ku、jùn、juè、xu、quē、xún、xuě、juan、xuàn。

　　練習２、在正確音節後面畫"∨"，在錯誤音節後面畫"×"：

　　（1）q──ü──an─→qüan（ ）

　　（2）d──u──o─→duo（ ）

　　（3）l──ǘ─→lú（ ）

　　（4）x──ǘn─→xún（ ）

　　練習３。填空：ju的韻母是（ ）。qun的韻母是（ ）。xue的韻母是（ ）。quan的介母是（ ）。

　　其次，在學生進行練習時，教師稍加引導，讓學生用相應的口訣來解決問題：練習１就是讀音節的練習，可以用口訣（三）；練習２實質是組合成音節的練習，可以用口訣（一）；練習３實質是分解音節的練習，可以用口訣（二）。